期中復(fù)習(xí)( 第一、二單元)課件- 部編版道德與法治七年級上冊

第一、二單元復(fù)習(xí)1、系統(tǒng)歸納整理單元基礎(chǔ)知識，識記主要知識點(diǎn)。

2、鞏固練習(xí)，培養(yǎng)應(yīng)用知識分析問題和解決問題的能力。課時(shí)目標(biāo)重點(diǎn)：基礎(chǔ)知識的整理與識記。難點(diǎn)：完成基本練習(xí)，培養(yǎng)能力。第一單元復(fù)習(xí)第一單元成長的節(jié)拍自我鞭策快速前行（10分鐘）4、什么是夢想？（含義）p95、夢想的意義（我們?yōu)槭裁匆袎粝耄﹑96、少年夢想的特點(diǎn)？3點(diǎn)p9-P107、努力的含義p128、如何為實(shí)現(xiàn)夢想而努力？p11-p13要求：對照問題清單，每個(gè)問題熟讀一遍，嘗試背誦，想不起來的就打開課本，不放過任何一個(gè)問題。一、中學(xué)時(shí)代1、中學(xué)時(shí)代新起點(diǎn)p32、中學(xué)時(shí)代的重要意義有哪些?2點(diǎn)p43、成長的禮物p5-p7二、學(xué)習(xí)新天地1.初中學(xué)段的內(nèi)容包括哪些方面p152.為什么要學(xué)習(xí)？（意義、重要性）2點(diǎn)p18-p19

3.如何體味學(xué)習(xí)？（為什么說學(xué)習(xí)是苦樂交織的）P20-21

4.怎樣學(xué)會學(xué)習(xí)？3點(diǎn)P22-P23

熟讀：5.生活中，學(xué)習(xí)表現(xiàn)在哪些方面？

6.學(xué)習(xí)需要什么樣的態(tài)度？7.為什么我們要終生學(xué)習(xí)？要求：對照問題清單，每個(gè)問題熟讀一遍，嘗試背誦，想不起來的就打開課本，不放過任何一個(gè)問題。背完后讀熟其余問題。第一單元成長的節(jié)拍自我鞭策快速前行（8分鐘）三、發(fā)現(xiàn)自己1、正確認(rèn)識自己的意義?p272點(diǎn)2、怎樣正確認(rèn)識自己？p28-p293點(diǎn)3、怎樣正確看待他人的評價(jià)？p304、怎樣接納自己？p332點(diǎn)5、怎樣欣賞自己？P33-p346、怎樣做更好的自己？P34-P364點(diǎn)

熟讀：1.自我評價(jià)的意義是什么？2.他人評價(jià)的意義是什么？3.怎樣激發(fā)自己的潛能？要求：對照問題清單，每個(gè)問題熟讀一遍，嘗試背誦想不起來的就打開課本，不放過任何一個(gè)問題。第一單元成長的節(jié)拍自我鞭策快速前行（8分鐘）單項(xiàng)選擇題解題技巧：1、認(rèn)真審題，抓題目關(guān)鍵詞2、活用比較法、排除法、四個(gè)選項(xiàng)選最佳3、注意絕對性字眼，比如：都、一定。4、序號組合題，先看這句話說的對不對。

1.為了盡快熟悉新學(xué)校,七年級(1)班的同學(xué)迅速行動(dòng)起來,你認(rèn)為以下做法可取的是①小亮參觀了校史展覽室,了解了學(xué)校的發(fā)展歷史、傳統(tǒng)等②小偉在宣傳欄上寫下“小偉到此學(xué)習(xí)”幾個(gè)大字③小麗在班主任的指點(diǎn)下,認(rèn)識了新的任課老師④小華在校園里逛了逛,并繪制了一張學(xué)校平面圖A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③2.進(jìn)入初中后,學(xué)校開展了豐富多彩的社會實(shí)踐活動(dòng)。同學(xué)們對此有一些看法,你認(rèn)為正確的是①參加社會實(shí)踐活動(dòng)占用了我們的學(xué)習(xí)時(shí)間②參加社會實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)了我們的能力③我們所看、所聽、所觸等都是學(xué)習(xí)④中學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)書本知識A.①③B.①④C.②③D.③④3.李華在學(xué)校的學(xué)生會競選中表現(xiàn)超常,本來以為演講時(shí)會語無倫次,沒想到在高度緊張的狀態(tài)下竟然表現(xiàn)得非常好。他的經(jīng)歷說明A.高度緊張有利于演講比賽B.高度緊張不利于演講比賽C.做最好的自己,需要不斷激發(fā)自己的潛能D.只有競選成功,才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值4.班主任在王亮的畢業(yè)寄語中寫道:“你是個(gè)聰明的孩子,你的睿智、勤奮讓我佩服。若能克服粗心的缺點(diǎn),你將收獲更多的掌聲!”通過老師的評語,王亮認(rèn)識到自己的不足,明確了自己努力的方向。材料說明了①他人評價(jià)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)和縮小自己的盲區(qū)②他人評價(jià)只會打擊我們的信心,會讓我們感到自卑③他人評價(jià)有助于我們形成對自己完整、清晰的認(rèn)識④自我評價(jià)非常重要,他人評價(jià)可有可無A.①③B.①④C.②③D.③④5.隨著年齡的增長,我們發(fā)現(xiàn)自己的交往范圍和朋友圈發(fā)生了變化。有的朋友圈擴(kuò)大了,交往內(nèi)容豐富了;有的朋友圈變小了,但交往更加深入。下列對于這種變化認(rèn)識正確的是A.交往范圍過大必然導(dǎo)致無法獲得更加深入的友誼B.朋友圈的縮小不利于構(gòu)建深入、密切的朋友關(guān)系C.朋友圈的擴(kuò)大會讓我們的交往內(nèi)容更加豐富D.朋友圈的縮小表明我們對友誼的渴望在減少材料分析題解題步驟：1、審問題，圈劃問題關(guān)鍵詞2、帶著問題讀材料，抓關(guān)鍵句、關(guān)鍵詞3、聯(lián)系課本知識點(diǎn)，看材料關(guān)鍵句跟哪個(gè)知識點(diǎn)掛起鉤來，并將材料問題轉(zhuǎn)換成課本問題4、規(guī)范答題，書寫認(rèn)真，層次分明

下面是習(xí)近平總書記關(guān)于學(xué)習(xí)的兩條重要論述。

論述一

青年人正處在學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，作為一種責(zé)任、一種精神追求、一種生活方式，樹立夢想從學(xué)習(xí)開始、事業(yè)靠本領(lǐng)成就的觀念，讓勤奮學(xué)習(xí)成為青春遠(yuǎn)航的動(dòng)力，讓增長本領(lǐng)成為青春搏擊的能量。

論述二

在農(nóng)耕時(shí)代，一個(gè)人讀幾年書

，就可以用一輩子;在工業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)人讀十幾年書，才夠用一輩子;到了知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一個(gè)人必須學(xué)習(xí)一輩子，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步。

(1)請運(yùn)用所學(xué)知識,談?wù)務(wù)撌鲆粸槭裁匆褜W(xué)習(xí)作為首要任務(wù)。

(2)論述二要求我們樹立怎樣的學(xué)習(xí)理念?我們應(yīng)如何踐行這一理念?

材料分析題一：終生學(xué)習(xí)。①學(xué)習(xí),不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有更充實(shí)的生活。②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮我們心中的明燈,激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力。同時(shí)也可以幫助他人,服務(wù)社會,為幸福生活奠基。

一是珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會,自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí):二是即使離開了學(xué)校，也要不斷地學(xué)習(xí),不斷地充實(shí)自己，要善于抓住和利用各種機(jī)會去學(xué)習(xí)。第二單元復(fù)習(xí)對照以下問答題，快讀課本。不動(dòng)筆墨不讀書。及時(shí)訂正課本標(biāo)注！10分鐘第四課：1、朋友圈的變化？2、朋友的重要性？（影響）3條P41-433、友誼的特質(zhì)？3條P44-p464、對于友誼，我們澄清的認(rèn)識有哪些？3條P46-p485、怎樣理解友誼不能沒有原則？2條p48第五課：1、怎樣建立友誼？2條p49-p502、怎樣呵護(hù)友誼？4條p51-p533、網(wǎng)上交往的利弊？（積極影響？消極影響？）p54-p554、如何慎重結(jié)交網(wǎng)友？p56-p581.習(xí)近平主席到北京大學(xué)考察時(shí)強(qiáng)調(diào),青年處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會扣錯(cuò),人生的扣子從一開始就要扣好。對此理解正確的是①青少年代表著祖國的未來、民族的希望,肩負(fù)著振興中華的歷史重任②實(shí)現(xiàn)人生夢想,是青少年時(shí)期的重要生命主題③扣好人生的扣子有利于我們青少年編織人生夢想,與時(shí)代脈搏緊密相連④人生的扣子只要從一開始扣好,我們以后就不會犯大的錯(cuò)誤A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.卡耐基說:“發(fā)現(xiàn)你自己,你就是你。記住,地球上沒有和你一樣的人…在這個(gè)世界上,你是一種獨(dú)特的存在。你只能以自己的方式歌唱,只能以自己的方式繪畫。你是你的經(jīng)驗(yàn)、你的環(huán)境、你的遺傳造就的?！睆纳厦孢@段話中,你能得到的啟示有①我們要發(fā)現(xiàn)自己,正確認(rèn)識自己②我們要積極接納自我,只接納自己成功的部分③我們要坦然地做自己,燦爛地展現(xiàn)自己④為自己的獨(dú)特感到欣喜,對自己要肯定和珍惜A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.小杰在自己的成長記錄本上寫道:“本學(xué)期學(xué)習(xí)退步的主要原因是學(xué)習(xí)方法不當(dāng),學(xué)習(xí)效率不高,”小杰認(rèn)識自我的途徑是A.他人的態(tài)度

B.考試成績反饋C.自我觀察和反省D.集體綜合評價(jià)4.《雪梅》中有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的詩句,這兩句詩對我們個(gè)人成長的啟示是①要看到梅與雪的差距②要看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處③要看到梅與雪的共性④要正確地認(rèn)識和評價(jià)自己A.②③B.①③C.②④D.①②5.新東方總載俞敏洪在上大學(xué)的時(shí)候,一直主動(dòng)為同學(xué)們服務(wù),四年間,他每天打掃宿舍衛(wèi)生,每天著水壺給同學(xué)打水,十年后,俞敏洪創(chuàng)辦新東方學(xué)校,很多人因?yàn)椴恍湃味芙^合作,但當(dāng)年的這些同學(xué)二話沒說,都給子他支持,這個(gè)故事給我們的啟迪是A.在交往中,語言溝通是不重要的B.每個(gè)人都要不計(jì)報(bào)酬地為他人服務(wù)C.人只有在大學(xué)時(shí)期才能建立真正的友情D.關(guān)心他人、幫助他人,容易獲得信任,建立友情材料分析題二：

王先生通過微信認(rèn)識了一位網(wǎng)友，兩人在網(wǎng)上聊得很投機(jī)，王先生滿懷期待約見該網(wǎng)