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文檔簡介
人事教工處2020年度高等教育質(zhì)量監(jiān)測國家數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)填報[復(fù)制]請老師們按照自己的實際情況填報。行政教學(xué)“雙肩挑”的老師在行政部門填報1.工號[填空題]*_________________________________2.單位名稱(填所屬學(xué)院)[填空題]*_________________________________3.單位號(填所屬學(xué)院單位號)[填空題]*_________________________________4.姓名[填空題]*_________________________________5.性別[單選題]*○男○女6.出生年月[填空題]*_________________________________7.入校時間[填空題]*_________________________________8.任職狀態(tài)[單選題]*○在職○當(dāng)年離職9.學(xué)歷[單選題]*○博士研究生○碩士研究生○大學(xué)本科○??萍耙韵?0.最高學(xué)歷[單選題]*○博士○碩士○學(xué)士○無學(xué)位11.學(xué)緣,指教職工中最終學(xué)位在本校取得和在國內(nèi)外其他高校(或授予單位)取得的情況。其中,本校指最終學(xué)位是在本校取得的;外校(境內(nèi))指最終學(xué)位是在境內(nèi)其他學(xué)校取得的;外校(境外)指最終學(xué)位是在境外(國外及港、澳、臺)學(xué)校取得的。[單選題]*○本?!鹜庑#ň硟?nèi))○外校(境外)12.職稱系列[單選題]*○教授○副教授○講師○助教○其他正高級○其他副高級○其他中級○其他初級○未評級○管理人員13.專業(yè)技術(shù)職務(wù)[填空題]_________________________________14.學(xué)科類別,教職工最高學(xué)位對應(yīng)的學(xué)科名稱,按一級學(xué)科目錄填寫,參照《學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科目錄(2018年)》[填空題]*_________________________________15.政治面貌[單選題]*○中共黨員○中共預(yù)備黨員○共青團(tuán)員○民革會員○民盟會員○民建會員○民進(jìn)會員○農(nóng)工黨黨員○致公黨黨員○九三學(xué)社社員○臺盟盟員○無黨派民主人士○群眾○其他16.國籍[單選題]*○中國○外國17.任教類型[單選題]*○公共課○專業(yè)課○其它教學(xué)任務(wù)(只承擔(dān)??苹虼T博教學(xué)任務(wù))○無任教(不承擔(dān)教學(xué)任務(wù))18.專業(yè)任教代碼(教職工從事本科專業(yè)課教學(xué)所歸屬的專業(yè),一名教職工教授多個專業(yè)的專業(yè)課,填寫其主要任教的專業(yè),或根據(jù)行政隸屬確定所歸屬專業(yè)。本科專業(yè)在《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄(2012年)》中對應(yīng)的專業(yè)名稱,按實際所用《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》版本填寫。如選擇“公共課”、“其它教學(xué)任務(wù)”或“無任教”,“任教專業(yè)名稱、任教專業(yè)代碼、專業(yè)任教時間”填“無”)[填空題]*_________________________________19.專業(yè)任教時間(教職工在本校該專業(yè)從事本科專業(yè)課教學(xué)起始年份,如選擇“公共課”、“其它教學(xué)任務(wù)”或“無任教”,“任教專業(yè)名稱、任教專業(yè)代碼、專業(yè)任教時間”填“無”)[填空題]*_________________________________20.是否實驗技術(shù)人員(指專職從事實驗教學(xué)、輔導(dǎo)和指導(dǎo)的具有實驗編制的專業(yè)技術(shù)人員)[單選題]*○是○否21.是否雙師雙能型。指高等學(xué)校中具有中級及以上教師職稱,又具備下列條件之一的專業(yè)課教師:(1)有本專業(yè)實際工作的中級及以上技術(shù)職稱(含行業(yè)特許的資格證書、有專業(yè)資格或?qū)I(yè)技能考評員資格者)。(2)近五年中有兩年以上(可累計計算)在企業(yè)第一線從事本專業(yè)實際工作的經(jīng)歷,或參加教育部組織的教師專業(yè)技能培訓(xùn)且獲得合格證書,能全面指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實踐實訓(xùn)活動。(3)近五年主持(或主要參與)兩項應(yīng)用技術(shù)研究(或兩項校內(nèi)實踐教學(xué)設(shè)施建設(shè)及提升技術(shù)水平的設(shè)計安裝工作),成果已被企業(yè)(學(xué)校)使用,成果鑒定達(dá)到同行業(yè)(學(xué)校)中先進(jìn)水平。[單選題]*○是○否22.是否工程背景。指近五年中有兩年以上(可累計)在一線從事與本專業(yè)相關(guān)的工程方面的工作,能夠全面指導(dǎo)學(xué)生工程實踐、實訓(xùn)活動的教師。[單選題]*○是○否23.是否行業(yè)背景。指近五年中有兩年以上(可累計)在企業(yè)、機(jī)構(gòu)一線從事與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,能夠全面指導(dǎo)學(xué)生專業(yè)實踐、實訓(xùn)活動的教師。其中,特殊教育專業(yè)教師是指在本科、碩士、博士階段至少有一個階段是修讀特殊教育(或教育康復(fù))專業(yè)的教師;或在本科、碩士、博士階段是非特殊教育(或非教育康復(fù))專業(yè),入職后具有一年以上特殊教育(或教育康復(fù))專業(yè)進(jìn)修經(jīng)歷的教師。[單選題]*○是○否24.是否具有國(境)外一年及以上經(jīng)歷。指在國(境)外學(xué)習(xí)、工作、科研單次時長半年,總時長累計一年及以上。[單選題]*○是○否25.是否為課程思政優(yōu)秀教師。特指獲校級及以上“課程思政優(yōu)秀教師”稱號的教師[單選題]*○是○否26.專家類型[填空題]*_________________________________27.管理人員類別。包括學(xué)生管理人員(一般學(xué)生管理人員、本科生輔導(dǎo)員、其他專職輔導(dǎo)員)、教學(xué)管理人員、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控人員、就業(yè)管理人員、心理咨詢工作人員。其中,學(xué)生管理人員:一般學(xué)生管理人員指從事學(xué)生管理工作的人員,如分管學(xué)生工作的學(xué)校黨委副書記(副校長),校級學(xué)生管理機(jī)構(gòu)(如學(xué)生處、團(tuán)委等)的工作人員,院(系)從事學(xué)生管理工作的人員;本科生輔導(dǎo)員指院(系)專職負(fù)責(zé)本科生管理工作的輔導(dǎo)員;其他專職輔導(dǎo)員指院(系)專職負(fù)責(zé)其他各類在校生管理工作的輔導(dǎo)員。教學(xué)管理人員:校級教學(xué)管理人員指學(xué)校分管教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處等專職教學(xué)管理人員。院(系)教學(xué)管理人員指院(系、所)分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)秘書和教務(wù)員。教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控人員:指在校級教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控部門專職負(fù)責(zé)本科教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的人員。就業(yè)管理人員:指校級負(fù)責(zé)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和管理組織機(jī)構(gòu)中的工作人員。心理咨詢工作人員:指校級專門的心理健康教育機(jī)構(gòu)專職從事學(xué)生心理咨詢工作的人員。[單選題]○學(xué)生管理人員○教學(xué)管理人員○教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控人員○就業(yè)管理人員○心理咨詢工作人員28.管理人員職務(wù)[填空題]_________________________________29.培訓(xùn)進(jìn)修、交流類型。教師培訓(xùn)進(jìn)修(時間為一周及以上):指學(xué)年學(xué)校派出進(jìn)行培訓(xùn)和進(jìn)修教師的情況,其中,培訓(xùn)含校內(nèi)組織的集中專項培訓(xùn)。境內(nèi):指學(xué)年度教師在大陸地區(qū)有關(guān)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)(包括培訓(xùn)進(jìn)修、訪問學(xué)者等)。境外:指學(xué)年度教師在大陸以外地區(qū)(含港、澳、臺)有關(guān)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)(包括培訓(xùn)進(jìn)修、訪問學(xué)者等)。交流教師:指學(xué)校派出的到境內(nèi)外進(jìn)行三個月及以上訪問的教師情況(含孔子學(xué)院外派老師),即出訪情況。
1.教師進(jìn)修培訓(xùn):統(tǒng)計上學(xué)年教師參加各級教育行政部門和學(xué)校組織的,或經(jīng)教育行政部門認(rèn)可企事業(yè)單位及社會團(tuán)體組織的各類培訓(xùn)的人數(shù)。進(jìn)修及培訓(xùn)的培訓(xùn)模式可分為集中培訓(xùn)、遠(yuǎn)程培訓(xùn)、跟崗實踐,統(tǒng)計填報時,按不同的培訓(xùn)模式分別填報,統(tǒng)計含有兩種以上的混合培訓(xùn)模式時,按主要培訓(xùn)模式填報。
2.培訓(xùn)時間:是指參加培訓(xùn)完成學(xué)業(yè),考核合格,可取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證明的每位學(xué)員的學(xué)時之和,是按培訓(xùn)主題(對象)、培訓(xùn)模式分別填報(每學(xué)時為45分鐘,每天最多計8學(xué)時)。
3.集中培訓(xùn):是指學(xué)員集中,以班級為單位組織當(dāng)面授課的培訓(xùn)模式。
4.遠(yuǎn)程培訓(xùn):是指學(xué)員通過遠(yuǎn)程開放服務(wù)平臺學(xué)習(xí)的培訓(xùn)模式。
5.跟崗實踐:是指學(xué)員到優(yōu)質(zhì)教育資源學(xué)校,參與指導(dǎo)教師
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