大學(xué)生志愿活動策劃書通用-1

Word-27-大學(xué)生志愿活動策劃書通用

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高校生志愿活動策劃書篇1

活動1：

構(gòu)建和諧社會XX高校XX學(xué)院志愿者赴XX社區(qū)義演

意義：

1.有利于構(gòu)建和諧社會,弘揚民族精神,提高群眾精神文明素養(yǎng),把志愿者精神在XX高校XX學(xué)院發(fā)揚光大.

2.豐富社區(qū)文化活動,把高雅文化傳入社區(qū),提高群眾藝術(shù)修養(yǎng).豐富社區(qū)群眾的業(yè)余生活.以便充分了解社區(qū)群眾的生活現(xiàn)狀.

3.樹立學(xué)院形象,完善XX學(xué)院志愿者部門,響應(yīng)學(xué)校號召開展“3.5”中國志愿者日主題團日活動

4,為同學(xué)供應(yīng)演出機會,使同學(xué)得到熬煉,積累了演出閱歷.增加了社會溝通.是社會實踐的一個重要組成部分.

5.這是我院XX學(xué)院志愿者部門自成立以來第一次對外組織活動,為我院志愿者部門的成長和進展打下良好基礎(chǔ)

活動人員:XX高校XX學(xué)院全體志愿者.:

負責老師:XX

團長:XX

活動流程:

節(jié)目征集

x年x月x日(節(jié)目要求:內(nèi)容樂觀向上,能突出主題,充分反映XX高校XX學(xué)院專業(yè)技能水平,并體現(xiàn)當代XX高校XX學(xué)院同學(xué)的精神風貌.

節(jié)目初審:

x年x月x日,由XX學(xué)院同學(xué)會骨干對征集的節(jié)目內(nèi)容進行初審.

節(jié)目復(fù)審:

x年x月x日,由藝術(shù)學(xué)院專業(yè)老師對節(jié)目水平進行復(fù)審.并予以指導(dǎo).

節(jié)目彩排:

x年x月x日,在三樓階梯教室進行節(jié)目彩排并最終確定.

實地演出:

x年x月x日五XX社區(qū)進行演出

社區(qū)聯(lián)誼:

x年x月x日,以茶話會形式與社區(qū)家庭代表溝通,赴代表家庭體驗社區(qū)生活.

藝術(shù)輔導(dǎo):

x年x月x日,對社區(qū)里的專業(yè)愛好者進行專業(yè)輔導(dǎo),提高社區(qū)群眾的藝術(shù)修養(yǎng).

活動特色:

豐富社區(qū)文化活動,把高雅文化傳入社區(qū),提高群眾藝術(shù)修養(yǎng).豐富社區(qū)群眾的業(yè)余生活.充分了解社區(qū)群眾的生活現(xiàn)狀.

高校生志愿活動策劃書篇2

一、前言

為響應(yīng)十八大號召，深化貫徹中央有關(guān)精神和中央文明委《關(guān)于深化開展志愿活動的看法》，廣泛動員青年志愿者為農(nóng)夫工子女健康成長供應(yīng)形式多樣、切實有效的志愿服務(wù)，加強新格局下安徽理工高校青年志愿者行動品牌，支持“兩個全體青年”工作目標的實現(xiàn)，共青團中央、中國青年志愿者協(xié)會打算在全國范圍實施“共青團關(guān)愛農(nóng)夫工子女志愿服務(wù)行動”。XX年10月，“共青團關(guān)愛行動”在安徽理工高校全面啟動。

為充分呈現(xiàn)當代高校生精神面貌及培育高校生吃苦耐勞和無私奉獻精神，也為給農(nóng)夫工子女供應(yīng)一個更好的學(xué)習生活環(huán)境，開闊農(nóng)夫工子女視野，現(xiàn)安徽理工高校青年志愿者協(xié)會和計算機學(xué)院團委聯(lián)合舉辦“關(guān)愛行動”——走進鳳臺縣馬家店聯(lián)尼學(xué)校，讓安理學(xué)子以志愿者身份關(guān)心那些農(nóng)夫工子女及留守兒童。

通過此次活動：營造了青年參加熱忱。許多參加關(guān)愛行動的志愿者都受到很大程度的啟發(fā)和教育，激發(fā)愛心與責任，關(guān)愛行動成為牽動青年志愿者和農(nóng)夫工子女的溫馨紐帶。

二、活動主題：心手相牽，歡樂成長

三、活動主旨：讓農(nóng)夫工子女感受到愛的暖和

四活動介紹：“關(guān)愛行動”是在XX年6月1日有中國共產(chǎn)主義青年團中央委員會、中國志愿者協(xié)會創(chuàng)辦的一項關(guān)心他人、服務(wù)社會的活動。活動主要是服務(wù)隨父母進入城市的農(nóng)夫工子女及留守兒童。通過開展各項活動使他們更加健康歡樂的成長。

活動主要是根據(jù)：“青年住院小組+農(nóng)夫工子女+接力=項目”的模式，組織青年志愿者小組與農(nóng)名工子女建立結(jié)對關(guān)系，進行結(jié)對服務(wù)并建立接力機制，形成長期有效的幫扶，不斷建立新的關(guān)愛農(nóng)夫工子女志愿服務(wù)站點，做深服務(wù)內(nèi)容。

各級團組織、青年志愿者組織廣泛動員大中專院校，機關(guān)事業(yè)單位及社會各方面的青年志愿者，整合團內(nèi)資源和社會資源，結(jié)合弄明公子女的實際需求，組織青年志愿者在課余時間對農(nóng)名工子女開展“七彩小屋”、“七彩課堂”項目，進行學(xué)習輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護教育、愛心捐贈等活動。并針對當?shù)貙嶋H狀況開展切實有效的志愿者服務(wù)活動。

在志愿者隊伍中，要充分利用社區(qū)活動中心，青年志愿者服務(wù)站，愛國主義教育基地，青少年活動陣地等開展活動，加強結(jié)對工作，提高活動質(zhì)量，深化開展關(guān)愛志愿服務(wù)活動，增加志愿服務(wù)時效并不斷地向全社會廣泛宣揚，使之成立社會各界參加支持的活動，不斷壯大活動隊伍，并輻射帶動社會各界廣泛參加。

五、活動可行性分析：

1.此次活動是一次高校生志愿服務(wù)行動，能夠關(guān)心當代高校生提升個人素養(yǎng)，社會實踐力量;

2.我們的團隊成員包括青年志愿者協(xié)會志愿者、化工學(xué)院同學(xué)會和能源化工11-1班;

3.活動連續(xù)時間長，能夠利用時間優(yōu)勢培育學(xué)院同學(xué)力量并起到宣揚學(xué)院的效果。

六、活動時間：XX年12月起

七、活動地點：鳳臺縣馬家店鎮(zhèn)李廟學(xué)校

八、組織機構(gòu)：安徽理工高校青年志愿者協(xié)會、安徽理工高校化工學(xué)院

九、參與對象：安徽理工高校各級同學(xué)

十、活動宣揚：

1.以展板形式在校內(nèi)進行宣揚;

2.有活動負責人進班宣揚;

3.在微博上對活動細節(jié)進行宣揚

十一、活動流程：

a：八點在校門口集合，八點半統(tǒng)一坐車，估計十二點之前到達目的地。

b：到達后將物品交給學(xué)校負責人。下午我們一起跟學(xué)校生做嬉戲，融入他們的生活。

c：活動結(jié)束后，整理教室，然后合影留念。清點人數(shù)，坐車回校。

d：后期工作

1.由項目專員負責召集活動專員，聚集成員開會，介紹活動細節(jié)，講解活動任務(wù);

2.與結(jié)對校方獲得聯(lián)系、商討活動時間，人員管理;

3.確定參與活動成員(15人左右)，確定出行路線;

4.在結(jié)對校方組織農(nóng)夫工子女，依據(jù)活動策劃開展活動，留意有序組織;

5.對活動進行分析評價，完善活動機制。

十二、思路做法：從了解農(nóng)夫工需求入手，全面實現(xiàn)全校動員，依據(jù)行動項目自身特點，在校內(nèi)網(wǎng)、展板上進行宣揚，不斷傳播志愿精神、傳承愛心，提倡社會公平，制造自愿服務(wù)機會，引導(dǎo)安理學(xué)子廣泛關(guān)注農(nóng)夫工個子女群體，影響和帶動更多的人參加。

參加利用安理的高校資源，提升志愿服務(wù)層次，安徽理工高校堅持通過利用高校豐厚的師資，教學(xué)資源，提升活動“專業(yè)化”特色，志愿者在參與活動之前，配備有閱歷的人員進行相關(guān)專業(yè)學(xué)問的培訓(xùn)，以提高志愿者服務(wù)水平，志愿者也會依據(jù)自己的專業(yè)特色有針對性的開展志愿服務(wù)活動。在進行學(xué)問傳授的同時，關(guān)注農(nóng)夫工子女的心理健康教育，針對農(nóng)夫工子女的自卑心理，人際溝通模式心理等方面問題，通過利用學(xué)校心理健康教育資源，邀請學(xué)校心理社團，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，有針對性的對農(nóng)夫工子女進行心理疏導(dǎo)與救濟。

十三、活動形式

1.學(xué)業(yè)輔導(dǎo)：由志愿者自己的學(xué)問儲備力量，向結(jié)對學(xué)校兒童進行學(xué)業(yè)輔導(dǎo)，關(guān)心他們解決學(xué)習上所遇到的困難，關(guān)心農(nóng)夫工子女提高學(xué)習力量，增加學(xué)習熱忱;

2.拓寬視野：考慮到農(nóng)夫工子女均生活在偏遠農(nóng)村地區(qū)，對社會了解的局限性，志愿者負責收集整理地理、歷史、自然、社會法律等方面的資料，以上課的形式給孩子們傳授相關(guān)學(xué)問，拓展他們對社會的熟悉;

3.寓教于樂：在結(jié)對學(xué)校中，以課堂教授的形式，教孩子們唱歌、畫畫、手工藝，帶他們做嬉戲，培育孩子們的綜合素養(yǎng);

4.親情陪伴：農(nóng)夫工子女及留守兒童基本不和父母常年生活在一起，導(dǎo)致其缺少家庭的暖和和親情的關(guān)愛，志愿者要走進孩子們的心靈，了解孩子們的內(nèi)心世界，做到真正的關(guān)懷他們，照看他們，間或走進孩子們的家中進行家訪，了解他們平常的生活環(huán)境;

5.感受城市：將孩子們帶到城市中，參觀圖書館、博物館、高校校內(nèi)，讓他們感受到都市氣息，了解城市面貌;

6.物品資助：團隊不定期的給農(nóng)夫工子女購置一些學(xué)習用品、體育器材，豐富孩子們的學(xué)習生活

十四、經(jīng)費預(yù)算：

1.車費：20元/人15人/次合計：300元

2.物品資助：500元

總計：800元

物資列表：

名稱

項目單價數(shù)量資金數(shù)備注籃球80180乒乓球拍502100羽毛球80180橫幅803240物資總資金500

附錄一：活動相關(guān)數(shù)據(jù)

XX年“五四”青年節(jié)啟動以來，在全國2786個縣市旗所實施“關(guān)愛行動”，已結(jié)對農(nóng)夫工子女較集中學(xué)校3.2萬所。全國436000名志愿者在17000多個活動基地，幫扶了7300000位農(nóng)名工子女。目前，全國已有10200名項目專員致力于“”關(guān)愛行動“。

活動時間、次數(shù)要求：每組委員每年將進行不低于25次累計50小時以上志愿服務(wù)。

附錄二：農(nóng)夫工子女信息登記表

“關(guān)愛行動”農(nóng)夫工子女數(shù)據(jù)

學(xué)校：同學(xué)總?cè)藬?shù)：農(nóng)夫工子女及留守兒童數(shù)：

序號姓名班級班主任班主任聯(lián)系方式父（母）父母聯(lián)系方式1234567891011121314151617181920

高校生志愿活動策劃書篇3

一、活動名稱：舊物換新顏，義賣為明天-志愿服務(wù)活動

二、活動目的：為了進一步推動我校環(huán)保綠色活動的開展，豐富校內(nèi)文化生活，培育同學(xué)們的愛心愿識和團結(jié)合作力量，提高高校生綜合素養(yǎng)，使同學(xué)們能夠真

正有機會展現(xiàn)自我力量、發(fā)揚奉獻精神。我校外語系在了解到位于長清的全國最小的盼望學(xué)校里只有一名老師和十二名同學(xué)，同學(xué)們每天跋涉數(shù)十里上學(xué)的困難條件，一名老師堅守經(jīng)年的高尚節(jié)操，空蕩的教室，簡陋的設(shè)施等實際狀況后，樂觀提倡“舊物換新顏，義賣為明天”的主題精神，旨在以自身的綿薄之力，為盼望學(xué)校的建設(shè)貢獻自己的力氣，給“盼望學(xué)校”的同學(xué)們帶去更多的`關(guān)愛和祝愿，由我系組織開展“舊物換新顏，義賣為明天”志愿服務(wù)活動。

三、策劃主辦單位：外語系團總支外語系志愿者協(xié)會

四、活動對象：外語系全體同學(xué)

五、活動時間:4月14日—5月7日

六、活動地點:泉城廣場、山師東路步行街、山東交通學(xué)院

七、活動流程：

1：預(yù)備階段

（1）前往長清張夏鎮(zhèn)余盤村盼望學(xué)校進行實地考察，充分了解當?shù)亟逃隣顩r及教學(xué)環(huán)境，知曉學(xué)校教育及同學(xué)們學(xué)習條件上的困難，并且以圖片或影像的形式記錄下來，為活動的開展打下良好的基礎(chǔ)。

（2）利用網(wǎng)絡(luò)、書籍等現(xiàn)代信息傳播途徑，搜羅關(guān)于變廢為寶的制作及成品信息，和盼望學(xué)校的實地考察資料一起，留作下一步宣揚工作的重要基礎(chǔ)和信息來源。

（3）利用飛信、人x網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒技術(shù)將此次活動的相關(guān)資料上傳，以更加便利快捷的宣揚方式，來擴大影響，達到宣揚的良好效果。

2活動階段：

（1）由宣揚部制作活動所需要的海報，橫幅和宣揚板，將其放于人流密集的地下通道入口。以擴大影響，吸引參賽者。

（2）將全部報名的同學(xué)，以4~6人為一個單位，分成若干組，并推舉出組長一人，帶領(lǐng)組員進行創(chuàng)作。

（3）各組成員在校內(nèi)，班級，宿舍等范圍內(nèi)收集廢舊物品，并以此為原材料，開動腦筋，動手綻開創(chuàng)作。

（4）由組長帶領(lǐng)組員開展為期兩周的創(chuàng)作。期間，由秘書處、組織部定時定期了解各組的創(chuàng)作動態(tài)，并進行一系列的檢查及統(tǒng)計工作，以保證作品的質(zhì)量、數(shù)量以及義賣的可行性。

（5）每組至少制作五件成品，在保證質(zhì)量以及在規(guī)定時間下，不設(shè)上限，多多益善。

（6）作品完成后，由組長帶領(lǐng)組員，在指定的三個地點，進行義賣活動。

（7）義賣結(jié)束之后，各組成員與活動負責人一起，將所籌善款收集，購買文具、日用品等，利用周末時間，參賽同學(xué)根據(jù)個人意愿前往盼望學(xué)校，在全體活動成員的見證下，將全部本次活動所得全部捐贈，為學(xué)校的建設(shè)和同學(xué)們的成長略盡綿薄之力。

3、活動后期

（1）將捐獻的過程及老師與同學(xué)們的反應(yīng)以影像的形式記錄下來，傳送到相關(guān)網(wǎng)站，飛信等，為活動形成良好的社會效應(yīng)，從而呼吁和感召更多的人，加入到我們的愛心行列中來。

（2）請本次活動的獲獎小組派代表，就此次愛心義賣活動在圖書館報告廳暢談心得感受，將活動相關(guān)影像資料以PPT的形式呈現(xiàn)給高校生，使他們真正的意識到自身的社會責任及社會價值。

八、獎項設(shè)置：

按義賣善款金額凹凸，以小組為獲獎單位，分別設(shè)置為一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎若干，并對參賽獲獎選手發(fā)放五四證書。

高校生志愿活動策劃書篇4

一、活動主題

傳播愛心，傳承文明，回報社會

二、活動目的、意義和目標

1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛和暖和，塑造紅河學(xué)院的良好的社會形象，呈現(xiàn)我院同學(xué)的素養(yǎng)，并達到關(guān)懷老人的社會效應(yīng)。

2、意義：使孤寡老人們感受到社會對他們的關(guān)懷，同時增加同學(xué)們的社會責任感，讓大家了解社會，關(guān)注這群浩大而特別的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿足、對我們的服務(wù)感到滿足。

三、活動時間

20__年__月__日

四、活動地點

__x敬老院

五、參加人員

__x全體成員

六、活動流程

活動前期工作預(yù)備：

1、組長__與敬老院有關(guān)負責人取得聯(lián)系，與其洽談詳細的時間和相關(guān)事宜。

2、統(tǒng)計全部參與活動的人，并交代留意事項。

3、確定好要到敬老院做的事。

4、預(yù)備好慰問品(自制的小禮品)。

備注：每人收集一些夏天的健康保健學(xué)問和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。針對近期持續(xù)高溫的天氣，了解防暑的學(xué)問，陪老人談天的時候教給他們。

活動流程：

1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習慣和健康狀況。

2、全體組員向老人們問好，送上真誠的祝愿。

3、支配同學(xué)與老人的互動，分開與老人們進行談天、下棋等，各顯其能，達到讓老人興奮的效果。

4、關(guān)心老人打掃清潔衛(wèi)生。

5、給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些便利有用生活小竅門和健康學(xué)問。

6、與老人談天，急躁傾聽。

全部活動結(jié)束后，活動參與者和老人告辭，合影留念。最終按原路返校，整個活動結(jié)束。

七、留意事項

1、集合必需準時。

2、著裝干凈。

3、進入敬老院，見到老人肯定要微笑打招呼，這是對老人的一種敬重與認可。

4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多敘述他們的往事。

5、老年人多患有心腦血管疾病，活動時應(yīng)留意不行有太大響聲，不行長時間吵鬧起哄，盡量避開老人較大的活動及心情波動，以避開老人消失身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨孤獨?????感，溝通時語言須親切。

6、清掃房間時肯定要將物品放回原處，不要轉(zhuǎn)變它們的原來布局。

八、活動經(jīng)費預(yù)算

1、車費：60元

2、小禮品：10元

總計：70元

九、工作人員支配

高校生志愿活動策劃書篇5

愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操，作為紅河學(xué)院的一名高校生，我們有責任傳承這樣一種高尚的品德，共同營造良好的社會風氣。我們借此社會實踐活動機會把“健康從心開頭，關(guān)愛生命，呵護心靈，完善自我”這個理念貫徹到實踐生活中。在當今這個快節(jié)奏的社會里，老人們成了被淡漠的群體，缺少社會的關(guān)懷。他們需要是那份被關(guān)愛的暖和。在這一絲的暖和中感到社會對他們的關(guān)懷。人生的目的在于追求歡樂。關(guān)愛老人，是我們?nèi)咳硕紤?yīng)盡的一份責任，時刻謹記這份責任并付出行動，我們的人生才會完整，才會更有意義。

一、活動主題

傳播愛心，傳承文明，回報社會

二、活動目的、意義和目標

1、目的：慰問敬老院的老人家，給他們送去一份關(guān)愛和暖和，塑造紅河學(xué)院的良好的社會形象，呈現(xiàn)我院同學(xué)的素養(yǎng)，并達到關(guān)懷老人的社會效應(yīng)。

2、意義：使孤寡老人們感受到社會對他們的關(guān)懷，同時增加同學(xué)們的社會責任感，讓大家了解社會，關(guān)注這群浩大而特別的群體，從中學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會感恩，弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。

3、目標：讓老人們對我們的活動感到滿足、對我們的服務(wù)感到滿足。

三、活動時間

20xx年xx月xx日

四、活動地點

xxx敬老院

五、參加人員

xxx全體成員

六、活動流程

活動前期工作預(yù)備：

1、組長xx與敬老院有關(guān)負責人取得聯(lián)系，與其洽談詳細的時間和相關(guān)事宜。

2、統(tǒng)計全部參與活動的人，并交代留意事項。

3、確定好要到敬老院做的事。

4、預(yù)備好慰問品（自制的小禮品）。

備注：每人收集一些夏天的健康保健學(xué)問和養(yǎng)生之道，了解一些日常生活的小竅門。針對近期持續(xù)高溫的天氣，了解防暑的學(xué)問，陪老人談天的時候教給他們。

活動流程：

1、從敬老院有關(guān)工作人員處了解各位老人的性格特點，生活習慣和健康狀況。

2、全體組員向老人們問好，送上真誠的祝愿。

3、支配同學(xué)與老人的互動，分開與老人們進行談天、下棋等，各顯其能，達到讓老人興奮的效果。

4、關(guān)心老人打掃清潔衛(wèi)生。

5、給老人們講講夏天的生活保健和養(yǎng)生之道，介紹一些便利有用生活小竅門和健康學(xué)問。

6、與老人談天，急躁傾聽。

全部活動結(jié)束后，活動參與者和老人告辭，合影留念。最終按原路返校，整個活動結(jié)束。

七、留意事項

1、集合必需準時。

2、著裝干凈。

3、進入敬老院，見到老人肯定要微笑打招呼，這是對老人的一種敬重與認可。

4、與老人交談時要盡量的去傾聽他們，要引導(dǎo)老人多敘述他們的往事。

5、老年人多患有心腦血管疾病，活動時應(yīng)留意不行有太大響聲，不行長時間吵鬧起哄，盡量避開老人較大的活動及心情波動，以避開老人消失身體不適。老年人在敬老院多存在孤獨孤獨?????感，溝通時語言須親切。

6、清掃房間時肯定要將物品放回原處，不要轉(zhuǎn)變它們的原來布局。

八、活動經(jīng)費預(yù)算

1、車費：60元

2、小禮品：10元

總計：70元

九、工作人員支配

1、負責人：xx

2、拍照：xxx

高校生志愿活動策劃書篇6

一、支教背景及其目的：

依據(jù)主要負責人結(jié)合之前下鄉(xiāng)支教閱歷及了解到的當?shù)卦敿殸顩r：在下鄉(xiāng)期間，__縣__村學(xué)?？蔀槲覀冎驹刚吖?yīng)的教室有4間，在教學(xué)樓后面是一個籃球場，前面是一塊比籃球場小一點的空地。學(xué)校開設(shè)的課程基本為考試要考試的科目，對于音樂、美術(shù)、舞蹈等培育愛好、陶冶情操的文體課程從未開設(shè)過，使得鄉(xiāng)村的孩子們對文體方面缺乏了解。此次報名參與上課的孩子們有90人左右，為了培育他們的愛好，使他們在德、智、體方面得到全面的進展，我們有選擇性的開設(shè)愛好英語、愛好語文、平安常識、手工、手語、書畫、體育、音樂、舞蹈等愛好班，組建一個暑假愛好教堂，激發(fā)孩子們的學(xué)習熱忱和奮起的精神，教會孩子們自強自信自愛，為他們的心靈打開一扇通向外界的窗口，拓寬他們的視野，對其人生態(tài)度等方面產(chǎn)生樂觀的影響，從而對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

二、活動主題：學(xué)問作帆，抱負起航

三、活動對象：__村學(xué)校的同學(xué)

四、活動時間：___年7月15日—7月19日

五、分班狀況及支教科目：

1、分班狀況

考慮到同學(xué)的年齡和受教育程度的差異，打算把孩子們分啟蒙和培優(yōu)兩個班：啟蒙班由一、二、三班級的同學(xué)組成，培優(yōu)班由四、五、六班級同學(xué)組成，班級實行班主任責任制，班主任應(yīng)監(jiān)督及管理班級的各項工作，并幫助各科授課指導(dǎo)員課堂的順當進行。

2、各科內(nèi)容參考

幻想是人生路上的一盞明燈，兒童時代的夢或許近在咫尺，或許遙不行及……為了引導(dǎo)孩子們樹立遠大而有意義的抱負，我們將支教主題擬為“學(xué)問作帆，抱負起航”，支教主要內(nèi)容將緊緊圍繞這一主題，開設(shè)包括職業(yè)介紹、平安常識、愛好英語、愛好語文等課程，其中“職業(yè)介紹”是開展這一主題的直接形式，也是支教過程中的一大亮點，此課堂開設(shè)的目的及意義是想通過對老師、醫(yī)生、企業(yè)管理者等職業(yè)方面的學(xué)問介紹，讓孩子們對自己將來可能要從事的工作有個初步的了解，引導(dǎo)他們樹立正確而有意義的抱負;讓他們意識到學(xué)問才是打開抱負之門的金鑰匙，從而喚起孩子們學(xué)習的熱忱。

由于這是我們第三次到__村學(xué)校支教，對那里的環(huán)境及孩子們的狀況已有所了解，因此，我們在以“職業(yè)介紹”課堂為突觸點的同時以“平安常識”課堂為重點，使他們在每時每刻都能有個平安意識。

以上各科內(nèi)容僅供參考，可自由發(fā)揮，要求預(yù)備好七天的教案。但值得留意的是，課堂們是互動的課堂，脫離同學(xué)的課堂是不勝利的，要把課堂還給孩子們。

六、留意事項：

每個支教隊員課前都得細心備課，仔細完成每一節(jié)課程的教學(xué)任務(wù)。而班主任也將嚴格實行班主任責任制及隨堂監(jiān)督工作。同時各支教隊員也還得留意以下三點：

1、準時強化。

2、課后反饋評估。

3、課程教案優(yōu)化。

七、支教總結(jié)及表彰大會：

在支教末各班將進行支教總結(jié)，班主任在總結(jié)一周學(xué)習以來同學(xué)的學(xué)習狀況，同時，也不忘同學(xué)是總結(jié)的主體，仔細組織同學(xué)們之間的溝通，讓他們在溝通學(xué)習的時候也能在語言表達上找到自信。而在村里進行支教活動成果展，展現(xiàn)同學(xué)們在參與活動中的優(yōu)秀表現(xiàn)和取得的成果。并在晚會上進行表彰，對優(yōu)秀的同學(xué)頒發(fā)獎狀及紀念品等。

高校生志愿活動策劃書篇7

一、活動名稱：

愛讓我們一起成長

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動地點：

愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心

四、活動內(nèi)容：

有這樣一群孩子，他們或活潑，或?qū)庫o，看上去與正常孩子無異，但是卻過度沉迷于自己的小小世界，拒絕和外界溝通，他們就是一群需要關(guān)愛的自閉癥兒童，經(jīng)綜合考慮，xx管班可以派同學(xué)去愛彌爾定期做志愿服務(wù)，我們盼望通過我們的努力，可以讓這些小天使們漸漸走出自閉陰影。同時也讓同學(xué)們了解這些需要關(guān)心的人，提升自己作為社會公民的責任感。

（一）前期工作

1、與愛彌爾負責人樂觀聯(lián)系，切實了解康復(fù)中心的狀況，從而合理支配志愿者活動時間，地點等；

2、班級組織委員作為負責人，將班級人員支配好，確保每次都能夠有人去做服務(wù)。

3、組織委員找準路線，與康復(fù)中心負責人做好溝通。

4、由于自閉癥兒童具有特別性，所以負責人事先要做好相關(guān)了解，并為班級成員做好培訓(xùn)。

（二）活動中

1、聽從康復(fù)中心支配，再支配志愿者的志愿時間；

2、由負責人帶領(lǐng)同學(xué)坐車至愛彌爾自閉癥兒童康復(fù)中心。

3、接受康復(fù)中心的培訓(xùn)，并根據(jù)康復(fù)中心要求做好相關(guān)志愿服務(wù)。

（三）活動后期

1、活動在網(wǎng)絡(luò)上進行后期宣揚；

2、志愿者寫志愿心得，并評比優(yōu)秀心得；

3、寫活動總結(jié)。

公共管理學(xué)院xx行管班

20xx年xx月xx日

高校生志愿活動策劃書篇8

一、活動時間與地點：

3月26日與27日，xxx敬老院和周邊街道與路口

二、活動對象：

xxx一班全部同學(xué)

三、主辦單位：

xxx醫(yī)學(xué)院麻醉學(xué)院及天賜福敬老院各領(lǐng)導(dǎo)、09麻醉一班班委

四、活動目的：

同學(xué)們作為志愿者，可增加社會責任感，愛惜老人，愛護環(huán)境，為共建和諧家園而出一份力！

五、活動支配：

1、選擇15名左右同學(xué)去敬老院，最好是xx本地的，便利與老人溝通，另外，宣揚醫(yī)學(xué)學(xué)問，關(guān)心打掃衛(wèi)生；

2、周六大家是步行活動，一路走一路揀垃圾，共分兩隊，雙管齊下。

六、前期宣揚

1、宣揚委員負責在每項活動前繪制海報張貼于食堂門前和宿舍樓下進行宣揚。

2、樂觀動員各同學(xué)參與，更多的人才能發(fā)揮最大的作用！

3、向其他班級和學(xué)院各領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放邀請函。

七、留意事項

1、做好平安防范與后勤保障工作，路上要留意平安；

2、宣揚委員極力協(xié)作，做好各項活動相應(yīng)的宣揚工作。

3、各班委親密聯(lián)系、相互協(xié)調(diào)，在活動確立后，明確分工，做到有條不紊。

4、準時聽取老師及同學(xué)看法，做足充分預(yù)備再開展活動，把活動做到實處，的確起到引導(dǎo)作用。

八、相關(guān)要求

1、敬老院里有精神患者，不行表現(xiàn)厭惡心情，不行大聲喧嘩，態(tài)度溫柔；撿垃圾要不怕臟，不怕累；

2、遵守秩序，一切聽從指揮，不行單獨行動，平安第一；

3、活動結(jié)束，留意總結(jié)，吸取閱歷，為下次更好的完成做預(yù)備！

高校生志愿活動策劃書篇9

一、活動前言

伴著春回大地，我們南昌高校第四屆志愿服務(wù)文化節(jié)也隨之來臨,人文學(xué)院青志協(xié)參加其中一部分活動。人文學(xué)院青志協(xié)以豐富同學(xué)的課余生活、宣揚志愿者精神為目的，將樂觀地參加、舉辦其中的活動。

二、活動主題志愿夢，昌大心

三、活動目的

1、豐富同學(xué)們的課余生活，賜予展現(xiàn)個人才華的機會，在學(xué)校營造樂觀向上的氛圍。

2、通過本次活動，全面呈現(xiàn)當代高校生的志愿者風采，樂觀地傳達志愿精神，引導(dǎo)同學(xué)們跟著志愿服務(wù)的腳步前進。

3、提高人文青志協(xié)與校青志協(xié)及各學(xué)院青志協(xié)的溝通與合作、團結(jié)與進步。

4、通過本次活動，樂觀提升人文青志協(xié)在南昌高校各社團中的形象，擴大人文青志協(xié)的影響力和號召力，及促進協(xié)會內(nèi)部成員整體素養(yǎng)的提高。

四、活動對象

南昌高校人文學(xué)院全體同學(xué)

五、活動時間

1、4月13日4月18日下午6時

2、活動時間：xx年4月13日至4月24日活動地點將報名表于四月十六日下午六點之前交到4棟117辦公室手語風采大賽活動分為初賽和決賽，初賽時間為4月20日晚6:00，決賽為4月24日晚6:00，競賽地點為四棟三樓同學(xué)活動室。

六、活動預(yù)備工作及人員支配策劃

1、志服部三組負責支配成員每天到4棟117收集報名表。

2、詢問部負責將策劃發(fā)達至各班級。

3、文藝隊做好活動宣揚工作。

4、策宣部負責活動的策劃和總結(jié)。

5、剩余部門做好其他各項工作。

七、活動內(nèi)容

一）“愛在指尖”手語風采大賽(必需配有音樂）

1、競賽形式：參賽選手以團隊形式（團隊形式4—6人，選取隊長一名，報名時請注明）參加手語展現(xiàn)表演。各自隊伍自行編排手語相關(guān)節(jié)目，以手語舞蹈、手語話劇等形式進行表演，詳細形式自定。

2、評分標準總分100分，詳細如下：手語表現(xiàn)（40分）：動作精確?????，有配樂的要跟上節(jié)拍，流暢統(tǒng)一；表演形式（20分）：表演形式創(chuàng)新，穿插有旁白、朗誦、舞蹈、觀眾互動、口號等內(nèi)容；現(xiàn)場感染力(20分)：表演感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的心情和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛；隊形（10分）：隊形變化自然、流暢；著裝與精神面貌(10分)：精神面貌良好，服裝干凈。

3、獎項設(shè)置一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名得獎同學(xué)都予以頒發(fā)獎品，一二等獎的同學(xué)直接推選進入校賽復(fù)賽

二）“公益就在你我身邊”公益作品征集大賽

1、形式將報名表、作品交至4棟117

2、作品類型公益作品：手工藝品，主題與公益環(huán)?；驉坌Ｅd校有關(guān)，如模型、彩繪等，鼓舞廢物再利用。公益劇本：公益廣告劇本、公益短劇劇本均可，劇本字數(shù)在xx字以內(nèi)。（公益劇本在推選入校復(fù)賽的時需拍成視頻）

3、作品要求1）以公益、志愿、昌大夢等為主題，全面呈現(xiàn)昌高校子樂觀向上的風貌，體現(xiàn)當代高校生