我的大學,拼搏吧主題班會

放飛夢想努力拼搏前言告訴自己為什么讀書？告訴自己未來的夢是什么？告訴自己應(yīng)該怎么讀書？告訴自己怎么去實現(xiàn)心中的夢想？告訴自己，世界很精彩！告訴自己，我們現(xiàn)在的未來在心中！讓我們一起品味未來的夢！一列沒有返程的列車你選擇下車追尋風景而暫時留下還是繼續(xù)留在車上？小站有美麗的風景你的人生路途你的人生目標電玩，網(wǎng)絡(luò)漫畫、小說青春旅途中的一個誘惑光怪陸離的社會生活早到的愛情

小站畢竟不是我們追求的目標，遠方，還可能有更美麗的風景；讓我們繼續(xù)一起前行，走向我們的夢想……那么，現(xiàn)在我們的夢想又是什么……大學為了夢想，我拼搏……大學是繼承文化遺產(chǎn)的寶庫，又是孕育先進思想的搖籃大學是撼動人的心靈，使人熱血沸騰的地方大學是創(chuàng)造財富，又與金錢保持距離的地方大學是令人產(chǎn)生夢想，又助人實現(xiàn)夢想的地方同學們，你們心目中的大學又是怎樣的呢？“博學而篤志，切問而近思”廈門大學廈大嘉庚樓南開大學武大櫻園哈爾濱工業(yè)大學北京航天航空大學浙師大陽初湖也許我們年少輕狂也許我們曾經(jīng)失敗也許我們偶爾彷徨迷茫但是我們還是要大聲說出我們的理想：……………………………………………………我們的共同夢想NO.1人生能有幾回搏今日不搏何時搏搏有何啟示？名人拼搏事例懸梁刺股東漢時候，有個人名叫孫敬，是著名的政治家。他年輕時勤奮好學，經(jīng)常關(guān)起門，獨自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時間長，勞累了，還不休息。時間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學習，就想出了一個特別的辦法。古時候，男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子，一頭牢牢的綁在房梁上。當他讀書疲勞時打盹了，頭一低，繩子就會牽住頭發(fā)，這樣會把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學習。這就時孫敬懸梁的故事。戰(zhàn)國時期，有一個人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他也很冷淡，瞧不起他。這對他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他也想出了一個方法，準備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅持讀書。這就使蘇秦"刺股"的故事。春秋時的書，主要是以竹子為材料制造的，把竹子破成一根根竹簽，稱為竹“簡”，用火烘干后在上面寫字。竹簡有一定的長度和寬度，一根竹簡只能寫一行字，多則幾十個，少則八九個。一部書要用許多竹簡，這些竹簡必須用牢固的繩子之類的東西編連起來才能閱讀。像《易》這樣的書，當然是由許許多多竹簡編連起來的，因此有相當?shù)闹亓俊？浊鸹撕艽蟮木Γ选兑住啡孔x了一遍，基本上了解了它的內(nèi)容。不久又讀第二遍，掌握了它的基本要點。接著，他又讀第三遍，對其中的精神、實質(zhì)有了透徹的理解。在這以后，為了深入研究這部書，又為了給弟子講解，他不知翻閱了多少遍。這樣讀來讀去，把串連竹簡的牛皮帶子也給磨斷了幾次，不得不多次換上新的再使用。即使讀到了這樣的地步，孔子還謙虛地說：“假如讓我多活幾年，我就可以完全掌握《易》的文與質(zhì)了?！表f編三絕拼搏名言百學須先立志。(朱熹)

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)

別裁偽體親風雅,轉(zhuǎn)益多師是汝師。(杜甫)博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)人生只有拼搏，才是生命的最好延長（李桓英）天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物《易經(jīng)》我的最高原則是:不論對任何困難，都決不屈服。.......居里夫人最困難的時候，也就是我們離成功不遠的時候。.......拿破侖用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。.......高爾基不屈不撓的奮斗是取得勝利的唯一道路。.......達爾文過去屬于死神，現(xiàn)在屬于自己。.......雪萊困難只能嚇倒懦夫、懶漢，而勝利永遠屬于攀登高峰的人。.....茅以升樸素是美麗的必要條件。......托爾斯泰音樂應(yīng)當使人的精神爆發(fā)出火花。.......貝多芬前人為理想如此拼搏，我們么應(yīng)該怎樣做呢？我們應(yīng)該怎樣拼搏？語文復習1.可以用個本子把自己經(jīng)常錯的字詞抄下來，平時多背,考試前作為重點復習2.考試時,古文的知識點都是曾經(jīng)在書本上出現(xiàn)過的,所以課本的語言點一定要熟悉。高考當然不會原文抄課本的了。有一部分題會問到課本內(nèi)容，并告訴你有什么知識點，讓你知道怎樣分析，不是說就考課本。

3.我高考前兩個月堅持每天做古文閱讀和現(xiàn)代文閱讀,大概小篇短古文三四篇,現(xiàn)代文兩篇,做完認真對答案.對古文是找出自己知識的缺漏.對現(xiàn)代文是知道不同的問法有不同的答法.找出自己和答案的差別。4.注意歸納,把古文常用字的意思和各種文言現(xiàn)象歸納好.并把現(xiàn)代文中出現(xiàn)的修辭方式,表達方式等歸納5.平時讀課外的古文可以增強語感6.考試前多讀作文書,三四篇每天,并準備幾個開頭結(jié)尾的形式,考試的時候看哪個適合就套用英語復習一、詞匯

學英語，詞匯的記憶是必不可少的。

1、每天背50—100個新單詞，并復習前一天的舊單詞。對于生疏的舊單詞，可記錄下來，單獨再背。

2、所有單詞記憶完一遍之后緊接著再記一遍，重復是記憶單詞的最好方法。

3、結(jié)合例句記憶單詞，效果最佳。

4、在做題過程中，背各種題型中的生疏單詞，因為很多詞經(jīng)常出現(xiàn)在試卷中，常用的詞是有范圍的。

要注意的是，一旦開始，就要持之以恒，千萬不能半途而廢。二、語法

1、從基礎(chǔ)到高級，掌握每一個語法點，并作詳細筆記。筆記所記的都是自己會的，直到把所有語法細節(jié)都掌握。

2、對于不熟悉的語法知識點應(yīng)反復復習運用，直到掌握為止。

3、做一些語法方面的專項練習。特別提倡同學們準備一本“錯題集”，把平時做錯的具有代表性的試題或語言點記錄下來，以備將來查漏補缺，這樣對知識的掌握可達到事半功倍的效果。三、閱讀

1、一般文章讀2－3遍，提高對文章的理解水平，同時可增強語感。好的文章應(yīng)背熟，對寫作很有幫助。

2、文章第一遍用最快的速度讀完，以提高閱讀速度和理解能力，并逐漸培養(yǎng)不翻譯直接理解英文的能力。

3、文章第二遍應(yīng)精讀，以達到對文章的準確理解，并熟悉語法結(jié)構(gòu)，加深單詞記憶。四、聽力

1、每天堅持做聽力練習20分鐘。

2、跟讀英語，一方面加強聽力，一方面訓練口語，同時還能培養(yǎng)語感。五、寫作

每兩天寫一篇英文日記或作文，注意語法的應(yīng)用和詞匯的記憶。

英語學習貴在堅持，希望同學們能充分利用好假期強化英語知識。請欣賞歌曲夢想的天空承載所有的感動勇敢的飛行到信仰的頂峰夢想的天空承載所有的感動勇敢的飛行到信仰的頂峰有過的傷痛見證生命的歷程用拼搏鑄成那心中的英雄寂寞的惶恐汗水照亮征程努力向前沖腳步不會再沉重夢已經(jīng)啟動忘卻所有平庸用勝利去解凍陽光般笑容慢慢的向你靠攏歡呼的人群波濤般洶涌夢想的天空承載所有的感動勇敢的飛行到信仰的頂峰有過的傷痛見證生命的歷程用拼搏鑄成那心中的英雄夢已經(jīng)啟動忘卻所有平庸用勝利去解凍陽光般笑容慢慢的向你靠攏歡呼的人群oh~波濤般洶涌夢想的天空承載所有的感動勇敢的飛行到信仰的頂峰有過的傷痛見證生命的歷程用拼搏鑄成那心中的英雄RAP：我們要伸開雙臂彼此會這樣的熟悉等待著最動聽的聲音心不再有距離howwecanflytoday.(wecanfly.)howwecanflysohigh.(sohigh.)夢想不斷的累積等待我們?nèi)ラ_啟心與心慢慢靠近不分離夢想的天空承載所有的感