飛機訂票系統(tǒng)設(shè)計

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！1)錄入航線信息：每條航線信息包括航班號、飛機號、目的地、53條航線,目的地分別是北京,上海,廣州,飛機上可乘坐100人(即初始訂票數(shù)為0,余票數(shù)為2),航班號,座位號(初始為0)新客戶訂票時,先輸入客戶的姓名和他提出的航班號,查詢該航線的訂票情況,若有余票,則為客戶辦理訂票手續(xù),分配給客戶一個座位號,然后將新客戶的信息添加,并修改該航線的訂票數(shù)和余票,可以提供相關(guān)可選擇航班信息。3),辦理退票,刪除該客戶的信息,并修改文件相應(yīng)航線的訂票數(shù)和余票數(shù)。4)修改航班信息：當(dāng)航班信息改變可以修改。表的定義、插入、刪除等基本操作，闡明設(shè)計原理。2．方案設(shè)計各部分功能進行說明。編寫實現(xiàn)程序，并進行調(diào)試，根據(jù)結(jié)果，完善程序功能。工作計劃與進度安排第4天軟件設(shè)計，程序調(diào)試及實驗第5天答辯，撰寫課程設(shè)計說明書年月日課程名稱：計算機軟件技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計設(shè)計題目：飛機訂票系統(tǒng)設(shè)計使用班級：電信111-2指導(dǎo)教師：楊紅娟、張君捧一、設(shè)計要求1．根據(jù)已知設(shè)計要求分析飛機訂票系統(tǒng)設(shè)計功能，確定實現(xiàn)飛機訂票系統(tǒng)設(shè)計的方法，畫出流程圖，編寫實現(xiàn)程序，并進行調(diào)試，完成系統(tǒng)軟件設(shè)計。2．基本教學(xué)要求：每人一臺計算機，計算機安裝VC、visio等軟件。二、設(shè)計步驟1．理論依據(jù)義、插入、刪除等基本操作，闡明設(shè)計原理。2．方案設(shè)計信息基本功能實現(xiàn)的方案，畫出流程圖，并對各部分功能進行說明。建議使用Visio等軟件繪制框圖。3．程序設(shè)計根據(jù)設(shè)計要求及系統(tǒng)流程圖，進行程序設(shè)計，編寫實現(xiàn)程序，使用Matlab等軟件。4．程序調(diào)試對編寫的軟件程序，進行調(diào)試，根據(jù)結(jié)果，完善程序功能。三、設(shè)計成果及要求本課程設(shè)計成果為設(shè)計說明書（正文約3000～4000（1）封面。按照給定的統(tǒng)一格式。（2）目錄。目錄中的標(biāo)題應(yīng)與文中的標(biāo)題一致，附錄也應(yīng)依次列入目錄。（3）摘要。單獨一頁全文摘要。（4）正文項任務(wù)）“3”“1.1”“1.2”“1.3”等。插圖必須精心制作，線條粗細(xì)要合適，圖面要整潔美觀。每幅插圖應(yīng)有圖序后不加標(biāo)點，每個圖在正文中都要有如圖××所示等字樣提到。（5）結(jié)論及致謝。包括課程設(shè)計過程中的學(xué)習(xí)體會與收獲、對數(shù)字圖像處在課程設(shè)計過程中的指導(dǎo)教師和曾給予直接幫助的人員表達自己的謝意。（6）參考文獻。參考文獻的書寫格式按國家標(biāo)準(zhǔn)－87執(zhí)行。參考文獻按文中出現(xiàn)的先后順序統(tǒng)一用阿拉伯?dāng)?shù)字進行自然編號，并用方括號括起。（7保證清晰）四、成績評定1．考核依據(jù)1）學(xué)生在課程設(shè)計期間學(xué)習(xí)態(tài)度（遵守紀(jì)律，積極參與設(shè)計，學(xué)習(xí)認(rèn)真，思考問題獨立）；2）課程設(shè)計說明書質(zhì)量（結(jié)構(gòu)完整，條理清楚，書寫工整）；3）設(shè)計內(nèi)容（考慮問題全面，設(shè)計方法正確，準(zhǔn)確表達設(shè)計意圖）。2．評分方式如下：答辯30分（以答辯和考勤綜合評定成績），設(shè)計說明書70分（說明書質(zhì)量10分，設(shè)計內(nèi)容60分）。五、參考文獻2011RobertL.Kruse,AlexanderJ.Ryba,高等教育出版社，200