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文檔簡介

走進圓明園圓明園

圓明園是圓明、萬春、長春三園的總稱。始建于1709年,歷時150年陸續(xù)建成。清王朝傾全國物力,集無數(shù)精工巧匠,填湖堆山,種植奇花異木,集國內(nèi)外名勝40景,建成大型建筑物145處,內(nèi)收難以計數(shù)的藝術珍品和圖書文物。在這些建筑中,除具有中國風格的庭院外,長春園內(nèi)還有海晏堂、遠瀛觀等西洋風格的建筑群,被譽為“萬園之園”。全盛時占地5200多畝,周長十多公里。

1856年,英、法聯(lián)軍發(fā)動了侵略我國的第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年10月6日,侵略軍闖進圓明園,大肆搶掠。他們把園里凡能搬動的金銀珠寶和珍貴文物統(tǒng)統(tǒng)搶走。來不及拿的或者拿不動的東西,就任意打碎、踐踏。最后一把火把這座經(jīng)營了一百多年的“萬園之園”燒成了一堆敗瓦頹垣。

給巴特勒的信

雨果雨果(1802-1885),法國作家。法國浪漫主義文學的重要代表。由于政治和文學方面的貢獻突出,在法國有很高的威望。代表作品有長篇小說《巴黎圣母院》《悲慘世界》《笑面人》《九三年》等。作家簡介速讀感知理清思路1.巴特勒給雨果寫信的目的是什么?2.作者對英法遠征中國的態(tài)度是怎樣的?3.這封回信主要寫了什么內(nèi)容?1.巴特勒給雨果寫信的目的是什么?

明確:想利用雨果的聲望,為這次遠征中國所謂的勝利捧場。從文中第一段可以看出。2.作者對英法遠征中國的態(tài)度是怎樣的?

明確:名為贊譽,實為貶斥。3.這封回信主要寫了什么內(nèi)容?

明確:贊美圓明園和譴責侵略者的罪惡。合作探究1.雨果是怎樣描述圓明園的?蘊含了怎樣的感情?3.雨果是怎樣譴責英法聯(lián)軍的強盜行為?語言有什么特點?

2.作者為什么在信中先極力描繪圓明園的神奇壯麗,然后才寫侵略者對其焚燒掠奪?總評:“世界奇跡”分說與巴特農(nóng)神廟比較具體講述園中之物概述耗費勞動之巨總述:亞洲文明杰作圓明園充滿贊美之情1是東方幻想藝術中的最高成就2幾乎集中了超人的民族的想像力所能產(chǎn)生的成就3是幻想的某種規(guī)模巨大的典范巴黎圣母院羅馬的斗獸場語言特色作者用浪漫主義筆調(diào),豐富奇妙的想象、華麗優(yōu)美的語言,以及排比、夸張、對比、等修辭手法盛贊人世間這座空前絕后、令人神往的藝術建筑。2.作者為什么在信中先極力描繪圓明園的神奇壯麗,然后才寫侵略者對其焚燒掠奪?這是一種襯托的寫法。以“美”襯“丑”,越是寫圓明園的美,就越是突現(xiàn)侵略者的丑惡行徑,可恨之至。充分反映出作者對圓明園這一世界奇跡的無比熱愛,對人類文明的熱愛。3.雨果是怎樣譴責英法聯(lián)軍的強盜行為?語言有什么特點?默讀課文第4-9段(1)、文章在敘述英法聯(lián)軍罪行的時候用了很多反語的修辭手法,請找出幾處并考慮這樣表現(xiàn)有什么作用?更徹底,更漂亮運用反語,意在說明破壞得更殘酷,更丑惡,更野蠻。表現(xiàn)了作者的強烈憤恨之情。豐功偉績!收獲巨大!運用反語,譏諷了兩個強盜搶劫了大量財富,干出了歷史上罕見的損壞人類文明的罪惡行徑。

手挽手,笑嘻嘻--生動形象地挖苦英法兩個強盜狼狽為奸,得手后得意忘形,恬不知恥的丑態(tài)。表達了作者鄙視的感情。

文明對野蠻--運用反語。所謂“文明”其實是野蠻,就是對人類文明的破會毀滅。所謂“野蠻”,正是人類文明之所在。

全部贊譽--運用反語,進行諷刺?!百澴u”,其實是有力的譴責、控訴。作用:有助于表達作者的態(tài)度與愛憎感情,譏諷有力,憤怒之情溢于言表。

作者認為應該如何處理所掠贓物?這樣表現(xiàn)了作者怎樣的品質(zhì)?“我希望有朝一日,解放了的干干凈凈的法蘭西會把這份戰(zhàn)利品歸還給被掠奪的中國?!北憩F(xiàn)了作者的正義感。文章結(jié)構(gòu)征求意見給予贊譽

世界奇跡圓明園[文明]兩個強盜洗劫[野蠻]全部贊譽反語[譴責]文章主旨

這封書信以生動形象的語言和飽含著深厚的人道主義精神,熱情地贊美了圓明園的美麗和藝術價值,強烈地譴責了侵略者焚燒文明的罪行,表現(xiàn)出作者不畏強權、仗義執(zhí)言的偉大氣魄。悟讀寫作暢談收獲

中國是被掠奪者,我們中國人譴責強盜,控訴掠奪是很自然的,而雨果作為一位法國作家,卻公開指責本國政府,為中國人鳴不平,這實在非常了不起。請以“雨果,我想對你說”為題,說一段話,談談你的感想。

雨果,我想對你說敬愛的雨果先生,讀了您給巴特勒上尉的信,我深深的被您義憤填膺的話所感動。作為一個中國人,我很自豪,因為我們中國現(xiàn)在正一步一步的走向一個現(xiàn)代化國家。我要向你學習你高尚的精神和公正的態(tài)度。同時我也要努力學習,使自己的

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