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文檔簡介
短語復(fù)習(xí)2023/2/62
課堂紀(jì)律:第一,禁止把吃的東西或飲料帶入教室。第二,把書包放在教室的外面。第三,上課時(shí)必須把課堂筆記本準(zhǔn)備好。第四,聽課時(shí)一律向前看。第五,別人回答問題時(shí),其他同學(xué)保持安靜,有問題的舉手。1.講話:speak,say,talk,tell1)speak:既可以作不及物動(dòng)詞也可以作及物動(dòng)詞,它的意思是“說、講話”,作及物動(dòng)詞時(shí)賓語是某種語言。MysistercanspeakFrench.我的姐姐會(huì)說法語。(及物動(dòng)詞)
2)say是及物動(dòng)詞,“說”,后面要有說的內(nèi)容CanyousayitinEnglish?你能用英語說嗎?3)talk意為:“交談、談?wù)摗保W鞑患拔飫?dòng)詞。后面用介詞to/with,表示“與……談話/交談”;接介詞about
時(shí)表示“談?wù)摗?;接of時(shí)意為“談到/起……”Whatareyoutalkingabout?你們?cè)谡務(wù)撌裁矗?)tell的意思是“告訴、講述”,經(jīng)常用動(dòng)詞短語tellsb.sth.表示“告訴某人某事”;或tellsb.todosth.表示“告訴某人做某事”Pleasetellyourbrothernottoswimhere.請(qǐng)告訴你弟弟不要在這里游泳。
Mygrandmotheroftentellsmesomestories.我的奶奶經(jīng)常給我講故事。
2.begoodat:“擅長……”,at是介詞,后面可以接名詞、代詞或動(dòng)名詞。begoodat相當(dāng)于詞組dowellin,在句子中??梢曰Q。
例如:SheisgoodatChinese.=ShedoeswellinChinese.她漢語學(xué)的好。3.Join:1)join意為“參加,加入”,可以指加入某種社團(tuán)或者組織,或加入某人成為其中的成員。
YaoMingjoinedtheNBA.姚明加入了NBA。
例如:Willyoujoinusforlunch?和我們一起吃午飯好嗎?2)“join+in+活動(dòng)類名詞”意為“參加……(活動(dòng))”。
例如:Canyoujoininthegame?你能參加這個(gè)游戲嗎?4.play1)play和球類、棋類等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目搭配時(shí),表示“參與運(yùn)動(dòng)”或“進(jìn)行比賽”,此時(shí)名詞前不加任何限定性的詞。
Iplaybasketballeveryday.我每天都打籃球。
2)play與各種樂器搭配,表示“演奏;彈奏;吹奏”,此時(shí)樂器名稱前往往會(huì)加上定冠詞the。
playthedrums敲鼓playthepiano彈鋼琴
5.make是動(dòng)詞,意為“使成為,制造”。1)“makefriends”意為“結(jié)交朋友”;“makefriendswithsb.”指“和……交朋友”。例如:Wecanmakefriendswiththem.我們可以和他們交朋友。2)“makesb./sth.+adj./v.”意為“使某人……”。
例如:Thegoodnewsmakesushappy.這個(gè)好消息使我們很高興。
6.show
1)show做名詞,意為“表演,節(jié)目,展覽”。
例如:onshow展覽atalentshow才藝表演
2)show做動(dòng)詞,意為“給……看;展示”;常用結(jié)構(gòu)是“showsb.sth./showsth.tosb.”,
意為“把某物展示給某人”。
例如:Pleaseshowmeyourticket.請(qǐng)出示您的票。7.getdressed
dressed在本單元是形容詞,意為“打扮好的,穿著衣服的”;get在此是連系動(dòng)詞,后接形容詞dressed構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。詞組getdressed意為“穿上衣服”。
Mary,canyouhelpyourbabysistergetdressed?
瑪莉,你可不可以幫你年幼的妹妹穿衣服?拓展:dressed的其他常見用法
1)dressup,意為“裝扮,喬裝打扮”或者“穿上盛裝,打扮”。
You
needn‘tdressupfortheparty.
你不必為這個(gè)聚會(huì)精心打扮。
2)dressupas,意為“裝扮成……,打扮成……”。
Theboyoftendressesupasamonkey.
那個(gè)男孩常裝扮成一只猴子。
3)well-dressed,意為“穿著考究的;穿著入時(shí)的;著裝得體的;衣著講究的”。
例如:awell-dressedlady
一位穿著體面的女士8.takeashower
1)shower名詞,意為“陣雨,淋浴”;takeashower意為“洗澡,洗淋浴”,等于haveashower。
shower前面可以加形容詞來修飾。
Ioftentakeashowerintheevening.我經(jīng)常在晚上洗澡。
2)類似于“takeashower=haveashower”這樣的用法還有:
takealook=havealook看一看takeaseat=haveaseat坐下,入座takearest=havearest休息一下9.exercise
1)exercise作動(dòng)詞,意為“運(yùn)動(dòng),鍛煉”等時(shí),既可以作及物動(dòng)詞也可以作不及物動(dòng)詞。
EverydayIexercisebeforeIgotosleep.(不及物動(dòng)詞)
我每天睡覺前鍛煉。
2)exercise作名詞,意為“練習(xí),體操”等時(shí),是可數(shù)名詞。意為“鍛煉”時(shí),是不可數(shù)名詞。
Weshoulddoeyeexercises.我們應(yīng)該做眼保健操。
Let‘stakeexercisetogether.讓我們一起鍛煉吧。10.quarter1)quarter作名詞時(shí),可以譯為“四分之一”或者“一刻鐘”。
Aquarteroftheapplesaregreen.有四分之一的蘋果是青的。
It’saquarterpastseven.七點(diǎn)一刻了。2)quarter作動(dòng)詞時(shí),可以譯為“把…四等分11.tooth名詞,意為“牙齒”,可數(shù)名詞。其復(fù)數(shù)形式是特殊變化teeth。
Thedentisttookouttwoofmyteeth.牙醫(yī)拔掉了我兩顆牙1)一些名詞的復(fù)數(shù)是不規(guī)則變化的。
foot→feet(腳)child→children(孩子)man→men(男人)woman→women(女人)mouse→mice(老鼠)
2)還有一些名詞的單復(fù)數(shù)是一樣的。
sheep→sheep(綿羊)deer→deer(鹿)Chinese→Chinese(中國人)
3)還有些名詞是集合名詞,本身就是復(fù)數(shù)的概念,不需要再變復(fù)數(shù)。
cattle牛people人,人們police警察12.think1)thinkof意為“認(rèn)為,想起,考慮”等。后跟名詞、代詞、動(dòng)名詞等形式。
Shewillsmilewhenshethinksofhergoodfriends.當(dāng)她想起她的好朋友時(shí)她就會(huì)微笑。
2)thinkof當(dāng)“考慮,對(duì)……有某種看法”講時(shí)可以和thinkabout互換。
Don’tthinkof(about)meanymore.不要再考慮我。
They’rethinkingabout(of)buyinganewcar.他們正在考慮買一輛新車。拓展:
常見的think構(gòu)成的詞組還有thinkover,意為“仔細(xì)考慮”。
Thinkover,andyou’llfindaway.
仔細(xì)考慮一下,你就會(huì)有辦法的。13.Cross1)cross作動(dòng)詞,意為“橫過,越過”,指從表面上橫過。
Theycrosstherivereveryday.他們每天都要過河。2)cross作名詞,意為“十字架,十字形飾物;畫十字的動(dòng)作”。
Jesusdiedonthecross.耶穌死在十字架上。拓展:across和cross的區(qū)別
這兩個(gè)詞都是“橫越,橫跨,橫穿”的意思,但是cross是動(dòng)詞可以單獨(dú)作謂語;但是across是介詞,需要和動(dòng)詞一起構(gòu)成謂語。
Theycrossthestreettogotoschooleveryday.
他們每天橫過馬路去上學(xué)。
Theywalkacrossthestreettogotoschooleveryday.
他們每天步行橫過馬路去上學(xué)。14.11-year-old
11-year-old,是一個(gè)復(fù)合形容詞。復(fù)合形容詞的構(gòu)成方法有很多,“基數(shù)詞+名詞(不用復(fù)數(shù))”,中間用連字符隔開,就構(gòu)成復(fù)合形容詞的一種,表示時(shí)間、度量等??梢栽诰渥又谐洚?dāng)定語修飾名詞。11-year-old=11yearsold15.Hundred是數(shù)詞,意為“百”,當(dāng)表示具體的“幾百”時(shí),用“基數(shù)詞+hundred”,注意不加-s。Thereareninehundredstudentsinourschool.我們學(xué)校有900名學(xué)。1)hundredsof表示“數(shù)百,成百上千的”這時(shí)hundred后要加-s,且后面有介詞of,但是不能與數(shù)詞連用。
Therearehundredsofpeopleintherestaurant.在餐館里有成百上千的人。
2)表示數(shù)詞的還有thousand“千”,million“百萬”,billion“十億”。它們的用法和hundred一樣,可以用來表示約數(shù)和確數(shù)。
15.arrive
1)arrive意為“到達(dá)”。arriveat+小地點(diǎn),arrivein+大地點(diǎn)。
IwillarriveinBeijingnextweek.我下周到北京。Iarrivedatthesmallvillageonacoldmorning.在一個(gè)寒冷的早晨我到達(dá)了那個(gè)小村莊。16.hear,listen和sound的辨析三個(gè)詞都有“聽”的意思,區(qū)別:hear意思是“聽說,聽到”,側(cè)重聽到的內(nèi)容。
Iheardsomeonecryinthenextroomlastnight.
昨晚我聽見有人在隔壁哭。listen意思是“聽”,側(cè)重聽的動(dòng)作。Listen!Someoneiscrying.
聽!有人在哭。sound作動(dòng)詞講時(shí)是連系動(dòng)詞,意為“聽起來”,后面跟形容詞作表語,構(gòu)成主系表結(jié)構(gòu)。
例如:Itsoundsgood!聽起來不錯(cuò)!
16.ontime&intime
ontime意為“按時(shí),準(zhǔn)時(shí)”,指按照規(guī)定的時(shí)間或者指定的時(shí)間做某事;intime指“及時(shí)”,指不遲到或在規(guī)定的時(shí)間之前或者接近所規(guī)定的時(shí)間做某事。17.wear,puton,dress&in
1)wear是動(dòng)詞,它的意思是“穿”,它表示狀態(tài)。
例如:MyfatherwearsaT-shirttoday.我爸爸今天穿著T恤衫。
2)puton的意思是“穿上、戴上”,它表示動(dòng)作。
例如:It’scoldoutside,putonyourcoatplease.外面非常冷,請(qǐng)穿上你的大衣。
3)dress作動(dòng)詞時(shí),表示“為……穿衣”后接反身代詞或人,也可以不接賓語。
例如:Canyoudressthebabyforme?你能幫我給孩子穿衣服嗎?4)in表示穿著的狀態(tài),后接顏色或服裝。
Thegirlinredismysister.穿紅衣服的女孩是我姐姐。
18.Strictstrict形容詞,意為“嚴(yán)厲的,嚴(yán)格的”,在句子中可以做表語、定語。常用短語bestrictwithsb.意為“對(duì)某人要求嚴(yán)格”;bestrictinsth.意為“對(duì)某事要求嚴(yán)格”。Sheisstrictwithstudents她對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)厲。Bring19.bring動(dòng)詞,意為“帶來;拿來”。
辨析:bring&take
1)bring指從別處將某人或者某物帶到說話人所在的地方。(由遠(yuǎn)及近)
Pleasebringyourfamilyphototomorrow.明天請(qǐng)把你的全家福帶過來。
2)take意為“帶走,拿走”時(shí),指把某人或者某物從說話人所在地帶走(由近及遠(yuǎn))。
Hisfatheroftentakeshimtothezooonweekends.他爸爸周末經(jīng)常帶他去動(dòng)物園。
20.practice
1)practice作動(dòng)詞時(shí)是及物動(dòng)詞,意為“練習(xí),訓(xùn)練”,其后可跟名詞、代詞或動(dòng)名詞做賓語。(practicedoingsth練習(xí)做某事)
Hepracticesplayingthepianoeveryday.他每天練習(xí)彈鋼琴。
2)practice作名詞,意為“練習(xí),實(shí)踐”,是不可數(shù)名詞。21.kind
(1)kind作可數(shù)名詞,意為“種類,類別,類型”,常與of連用構(gòu)成短語,常見的有:akindof(一種);differentkindsof(不同種類的);allkindsof(各種各樣的);這些短語后可以接不可數(shù)名詞或可數(shù)名詞的單數(shù)或復(fù)數(shù)。
例如:Thesupermarketsellsallkindsofgoods.超市出售各種各樣的商品。
(2)kind作形容詞,意為“友好的,善良的”,bekindtosb.表示“對(duì)某人(友)好。
Ourteacheriskindtous.我們老師對(duì)我們很好。
(3)kindof是非??谡Z化的表達(dá)方式,意為“有點(diǎn)兒,稍微”,用來修飾形容詞。相當(dāng)于alittle/bit,也可以單獨(dú)使用。
Thatmademefeelkindofnervous.那使我感到有點(diǎn)兒緊張。
Sheiskindofshy.她有點(diǎn)害羞。
22.Friendly
friendly是由名詞friend+-ly構(gòu)成的形容詞,意為“友好的”。其反義詞為unfriendly,意為“不友好的”。
類似的構(gòu)詞還有:love+-ly——lovely可愛的mother+-ly——motherly母親般的week+-ly——weekly每周的拓展:(1)befriendlytosb.意為“對(duì)……友好”,指對(duì)別人態(tài)度好,熱情;相當(dāng)于“bekindtosb.”。
例如:Myclassmatesareallfriendlytome.我的同學(xué)對(duì)我都很友好。
(2)befriendlywith意為“和……關(guān)系好/與……要好”,指的是兩者的關(guān)系。
Theclassmatesinourclassarefriendlywitheachother.
我們班上的同學(xué)相互關(guān)系都很好。
23.Danger(1)danger名詞,意為“危險(xiǎn)”,bein(great)danger意為“處于(極大地)危險(xiǎn)中”;outofdanger意為“脫離危險(xiǎn)”。形容詞是dangerous
Wemustsavetheanimalsingreatdanger.我們必須拯救處于滅絕中的動(dòng)物24.cutdown是固定詞組,意為“砍倒”,指自根基部分砍倒某物。cutdown還可以表示“削減;縮?。ǔ叽缁驍?shù)量等)”,后接介詞to或者on構(gòu)成的短語。
Peopleshouldstopcuttingdownsomanytrees.(stopdoingsth停止做某事)25.Lost(1)lost作為形容詞,意為“走失的,迷路的,失散的”或者“丟失的,遺失的”;常與系動(dòng)詞be或者get連用,表示“丟失,走失,迷路”。“getlost”表示“迷路時(shí)”相當(dāng)于loseone’sway。
Theboygotlost.=Theboylosthisway.那個(gè)男孩迷路了。
Mykeysarelostagain.我的鑰匙又丟了。
26.Miss(1)miss作動(dòng)詞,意為“懷念,思念”,后可以接名詞、代詞或者動(dòng)名詞作賓語。
Shemissedhermotherbadly.她非常思念她的母親。2)miss作動(dòng)詞還可以表示“錯(cuò)過,沒趕上”。Hearrivedtoolateandmissedthetrain.他到的太晚,沒趕上火車。27.forget
forget動(dòng)詞,意為“忘記,遺忘”,作及物動(dòng)詞時(shí)意為“忘記”,其后可以直接跟名詞作賓語,也可以跟動(dòng)詞不定式或者動(dòng)名詞;作不及物動(dòng)詞時(shí)意為“遺忘東西”。它的反義詞是remember,形容詞是forgetful。Forgetdoingsth忘記做過某事Forgettodosth忘記做某事(remember同樣)
28.either,too,also(1)too意為“也”,一般放在肯定句句尾。
HecanspeakEnglish.IcanspeakEnglish,too.他會(huì)說英語,我也會(huì)說。
(2)also意為“也”,一般放在句中。用于be動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、助動(dòng)詞之后,實(shí)義動(dòng)詞之前,比too要正式一些。
HecanspeakEnglish.IcanalsospeakEnglish.他會(huì)說英語,我也會(huì)說。(3)either意為“也”,用于否定句的句尾。
Hecan’tswim.Ican’tswim,either.他不會(huì)游泳,我也不會(huì)29.toomany,toomuch&muchtoo(1)toomany的中心詞是many,用法與many相同,用來修飾復(fù)數(shù)可數(shù)名詞。
Theyboughttoomanyeggsyesterday.昨天他們買了太多的雞蛋。(2)toomuch作為形容詞詞組時(shí),意為“太多的”,用來修飾不可數(shù)名詞;toomuch作為副詞詞組,意為“太多”,用來修飾動(dòng)詞;Wetwohavetoomuchworktodo.我們倆要做的工作太多了。
Youhavegivenmetoomuch.你給我太多了。(3)muchtoo是副詞短語,意為“非常,太……”,常用來修飾形容詞或副詞。
Hegotintothecaranddrovemuchtoofast。他上了車,并開得非???。
30.getto,reach&arrive(1)arrive“到達(dá)”,不及物動(dòng)詞,后接at跟小地點(diǎn);接in跟大地點(diǎn)。
WhenIarriveatthehotel,Iwillcallyou.我到達(dá)旅館時(shí),會(huì)給你打電話。
(2)get“到達(dá)”,不及物動(dòng)詞,后接介詞to跟地點(diǎn)。
WhendidyougettoBeijing?你什么時(shí)候到達(dá)北京?
(3)reach“到達(dá)”,及物動(dòng)詞,后面直接跟地點(diǎn)。
Whenshereachestheoffice,shelikesdrinkingsometea.
她到達(dá)辦公室時(shí)喜歡喝點(diǎn)茶。31.haveto&must(1)haveto強(qiáng)調(diào)客觀需要;must強(qiáng)調(diào)主觀愿望。
Imustgonow.我現(xiàn)在必須走。
Ihavetofinishmyhomeworkfirst.我不得不先完成我的作業(yè)。在否定結(jié)構(gòu)中,don’thaveto表示“不必”;mustn’t表示“不允許,禁止”。(2)Youdon’thavetotellhimthenews.你不一定要把這個(gè)消息告訴他。(不必)
Youmustn’tparkyourcarhere.你不能把車停在這里。(禁止,不允許)31.between&among
這兩個(gè)介詞均含“在……之間,在……之中”之意。(1)between多指兩者之間,但現(xiàn)代英語中也可指三者或三者以上,表示彼此間清楚的獨(dú)立的個(gè)體關(guān)系,指每兩者之間。
Shetakesmedicinebetweenthreemealseveryday.她每天在兩餐之間吃藥。
(2)among指三者或三者以上的同類事物之間。
Mr.Huissittingamongthestudents.胡老師坐在學(xué)生們中間。31.sometimes,sometimes,sometime&sometime
(1)sometimes為副詞,意思為“有時(shí)”可用于句首、句中或句末,在句中作狀語。
Hewassometimeslateforschool.他有時(shí)上學(xué)遲到。
(2)sometimes是詞組,意思為“幾次,幾倍”,其中的times為可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。
HehasbeentoBeijingforsometimesbefore.他以前去過北京幾次。
(3)sometime指某個(gè)不明確的時(shí)間,意思為“某個(gè)時(shí)候”。
We’lltakeourholidaysometimeinAugust.我們將在八月的某個(gè)時(shí)候度假。
(4)sometime指某一段時(shí)間,其中的time為不可數(shù)名詞,意思為“時(shí)間”。
Hewillstaythereforsometime.他將在那里待一段時(shí)間。32.cook
cook作及物動(dòng)詞,意為“烹調(diào)”,其后可接三餐或具體的某種菜肴作賓語,也可作不及物動(dòng)詞。
Mymothercooksbreakfastformeeverymorning.媽媽每天早上給我做早飯。拓展:
(1)cook作名詞,意為“廚師”。
Hisuncleisagoodcook.他的叔叔是一個(gè)好廚師。
(2)cook后加-er,構(gòu)成cooker,是可數(shù)名詞,意為“廚具”33.message
message意為“消息,信息”。takeamessage意為“捎個(gè)口信”;leaveamessage意為“留個(gè)口信”;sendamessage意為“發(fā)送信息”。34.sit&seat二者均可表示“坐”,sit是不及物動(dòng)詞,主語是人;seat是及物動(dòng)詞,主語是人時(shí),表示“使……坐下”,賓語常是反身代詞;主語是處所時(shí),表示“能坐多少人”。
35.acrossfromacrossfrom在……的對(duì)面;在……對(duì)過。Thehospitalisacrossfromthesupermarket.醫(yī)院在超市的對(duì)面。辨析:across與throughacross表示的是從某物的一邊到另一邊;指從表面上橫過。
Sheranacrosstheroad.她從馬路上跑過。
through表示從內(nèi)部通過,有“穿過,透過”等意思。
Theywentthroughtheforest.他們穿過森林。36.infrontof
infrontof是介詞短語表示“在......前面”,of的后面經(jīng)常用名詞或者代詞表示地點(diǎn)。
Mybrothersitsinfrontofmeinourclassroom.在我們的教室里我弟弟坐在我的前面。
注意:infrontof強(qiáng)調(diào)一個(gè)物體在另一個(gè)物體外部的前面。inthefrontof強(qiáng)調(diào)一個(gè)物體在另一個(gè)物體內(nèi)部的前面。37.Pay(1)pay用作動(dòng)詞是“付款”的意思,經(jīng)常和介詞for連用表示“為......付款”。
Ipaid200Yuanforthatnewbike.那輛新自行車花了我200元38.free(1)free形容詞,意為“免費(fèi)的(2)free作形容詞還可以意為“自由的,有空的”。
39.enjoy
(1)enjoydoingsth.意為“喜歡做……”或者“做……很開心/很享受”。其中的enjoy是動(dòng)詞,有“欣賞,享受,喜愛”等意思,后接名詞、代詞或動(dòng)名詞。
Peopleenjoythecity’squietstreet.人們喜愛這個(gè)城市寧靜的街道。
Ienjoylisteningtopopmusic.我喜歡聽流行音樂。
(2)enjoy常見的習(xí)慣用語還有enjoyoneself,意為“玩得開心,過得愉快”,和haveagoodtime同義。
Theyareenjoyingthemselves.=Theyarehavingagoodtime.
他們玩得很開心。40.police
police作名詞,意為“警察”,屬集體名詞,復(fù)數(shù)含義,不能與a連用;作主語時(shí)謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。復(fù)合名詞policeman/policewoman有單復(fù)數(shù)之分,對(duì)應(yīng)的復(fù)數(shù)分別為policemen/policewomen。41.alittlebit,abit&alittle
作狀語表示“有點(diǎn),一點(diǎn)”時(shí),三者可以通用。但alittlebit的程度比后兩者稍弱一些。
Todayisalittlebit/abit/alittlehot.今天有點(diǎn)熱。
abit加上of可以和alittle一樣修飾不可數(shù)名詞,
Heonlyhasalittle/abitofmoney.他只有一點(diǎn)錢。42.maybe&maybe(1)maybe是副詞,主要用于非正式場合,口語中常用,意為“也許,大概”。它通常放在句子的開頭,在句子中作狀語。Maybesheishappy.也許她是幸福的。(2)maybe是“情態(tài)動(dòng)詞may+動(dòng)詞原形be”構(gòu)成的,在句中做謂語,意為“可能是、大概是”。
Shemaybeathome.她可能在家。(也可以說:Maybesheisathome.)43.answer
(1)answer作可數(shù)名詞,意為“答案、回答、答復(fù)”,后常接介詞to表示“……的答案”。
Idon’tknowtheanswertothequestion.我不知道這個(gè)問題的答案。
(2)answer作動(dòng)詞時(shí),既可以作及物動(dòng)詞,也可以做不及物動(dòng)詞。作及物動(dòng)詞時(shí)意為“回答、答復(fù)、應(yīng)答”;作不及物動(dòng)詞時(shí)意為“回答”。
Theboycan’tanswerthisquestion.那個(gè)男孩回答不出問題。(及物)
44.(1)each和every都可以用作形容詞,作定語,修飾單數(shù)可數(shù)名詞,但each強(qiáng)調(diào)個(gè)體,而every強(qiáng)調(diào)整體。
Eachchildgetsapresent.每一個(gè)孩子都得到一份禮物。
Everystudenthasapen.每個(gè)學(xué)生都有一支鋼筆。
=Allstudentshavepens.(2)each指兩個(gè)或兩個(gè)以上中的每一個(gè);而every指三個(gè)或三個(gè)以上中的每一個(gè),不能指兩個(gè)中的。
Therearetreesoneachsideoftheroad.馬路的兩邊都有樹。
(3)each可作代詞,作主語或賓語,可與of直接連用,而every則只能作形容詞。
Eachofushasaticket.我們每人都有一張票。45.person&people
person可數(shù)名詞,有單、復(fù)數(shù)形式,著重指個(gè)人方面,可與不定冠詞a或數(shù)詞連用。
例如:Heisagoodperson.他是一個(gè)好人。
people是一個(gè)集合名詞,著重指全體方面。只用來表示復(fù)數(shù)概念,不能與不定冠詞或數(shù)詞one連用。Somepeopleareplayinggames.一些人在做游戲。(peoples表示民族)
46.potato
potato可數(shù)名詞,意為“土豆、馬鈴薯”,其復(fù)數(shù)形potatoes。
Idon’tlikepotatoes.我不喜歡馬鈴薯。
注意:部分以字母o結(jié)尾的名詞,變?yōu)閺?fù)數(shù)時(shí),在詞尾加-es。
tomato(西紅柿)→tomatoeshero(英雄)→heroesNegro(黑人)→Negroes
我們可以用“黑人英雄愛吃西紅柿和馬鈴薯”這個(gè)順口溜來記住這幾個(gè)詞。47.size
size是名詞,它的意思是“尺寸、大小”,既可以表示物體的大小,又可以表示服裝、鞋帽的尺碼、號(hào)碼。Whatsize引導(dǎo)的特殊疑問句經(jīng)常用來詢問規(guī)格或者尺碼。-Whatsizeshirtdoyouwant?你要多大號(hào)的襯衫?
-Iwantsize36.我要36號(hào)的。48.turn
(1)turn做動(dòng)詞時(shí),可以做行為動(dòng)詞也可以做連系動(dòng)詞。做行為動(dòng)詞時(shí),意為“轉(zhuǎn)彎,轉(zhuǎn)身,翻轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)”;作連系動(dòng)詞時(shí),意為“變得……”,主要強(qiáng)調(diào)變化或轉(zhuǎn)變成與以前不同的東西。
Turnleftattheendoftheroad.(行為動(dòng)詞)
在路的盡頭左轉(zhuǎn)。
Theleavesturnyellow.葉子變黃了。(連系動(dòng)詞)
(2)turn還可以作名詞,意為“輪流,順序”。
It’syourturntocleantheroom.
輪到你打掃房間了。(itisone'sturntodosth)輪到某人做某事50.small,medium&large
small,medium,large都可以用來表示物體的型號(hào),small是小號(hào),medium是中號(hào),large是大號(hào)。這三個(gè)詞可以放在表示量的詞前做修飾,來說明具體的要求。例如,abowlof的意思是“一碗”,表示“大碗、中碗、小碗”時(shí),分別在bowl前面加上“l(fā)arge,medium,small”即可。
-Whatwouldyoulike?您想要點(diǎn)什么?
-I’dlikealargebowlofbeefnoodles.我要一大碗牛肉面51.popularbepopularwith意為“受……歡迎”,
getpopular意為“受歡迎,流行”。
Thiskindofsweaterisverypopular.這種毛衣非常流行。52.different形容詞,不同的,其名詞形式為“difference”。bedifferentfrom意為“與……不同”。
53.blow
blow不及物動(dòng)詞,意為“吹”;詞組blowout意為“吹滅”。out在這里是副詞,和blow構(gòu)成動(dòng)副關(guān)系;后接名詞時(shí),名詞可以放在詞組的中間也可以放在out的后面;后接代詞時(shí),代詞必須放在詞組的中間。
Thewindblewoutthecandle.風(fēng)吹滅了蠟燭。
Thewindblewthematchout.風(fēng)把火柴吹滅了。
Thewindblewitout.風(fēng)把它吹滅了。54.feed
feed作及物動(dòng)詞,意為“喂養(yǎng),飼養(yǎng)”,其后常接表示動(dòng)物名稱的詞作賓語。Myfather’sjobistofeedtheanimals.我父親的工作是喂養(yǎng)動(dòng)物。
拓展:
(1)feed..to…意為“把……喂給……吃”。feed后接飼料或者食物名稱做賓語,to為介詞,其后一般接動(dòng)物或者小孩等名詞表示對(duì)象。
Pleasefeedsomegrasstothecow.請(qǐng)給這頭奶牛喂些草。
Shefedmilktothebaby.她給嬰兒喂了奶。
(2)feed可以做不及物動(dòng)詞,意為“食,吃”(主要指動(dòng)物),與介詞on構(gòu)成詞組,意為“以……為食,靠……為生”。
Sheepfeedongrass.綿羊以草為食。
55.anythinganything不定代詞,意為“任何事情,任何東西”,常用于否定句和疑問句中,在肯定句中常用something。something,anything作主語時(shí),謂語動(dòng)詞用單數(shù)。Ican’tseeanythinginthebox.盒子里我看不到任何東西。56.pickpick意為“采,摘”,常用于詞組“pickup”,意為“拾起,撿起”,當(dāng)賓語為代詞時(shí),賓語應(yīng)放在pick和up中間;當(dāng)賓語為名詞時(shí),賓語可放中間,也可放在后面。
Bobstoppedtopickupawatch.=Bobstoppedtopickawatchup.
Bob停下來,撿起來地上的一塊手表。拓展(1)pickup意為“搭載,開車去接”。Pleasewaitattheschoolgate.Johnwillpickyouupthere.
請(qǐng)?jiān)谛iT口等候,約翰會(huì)到那里接你。
(2)pickup意為“偶然學(xué)會(huì),獲得”。ShepickedupEnglishwhensheplayedwiththeAmericanchildren.
她和美國小孩兒玩的時(shí)候不經(jīng)意間學(xué)會(huì)了英語。
57.exciting&excitedexciting是形容詞,意為“令人興奮的”,一般用來說明事物的特征excited也是形容詞,意為“感到興奮的”,一般用來說明人的感受。其他類似的詞,bore,interest,surprise.
1.一般現(xiàn)在時(shí)表示:1)經(jīng)常性或習(xí)慣性的動(dòng)作,常與表示頻度的時(shí)間狀語連用。時(shí)間狀語:every…,sometimes,at…,onSunday
Ileavehomeforschoolat7everymorning.2)客觀真理,客觀存在,科學(xué)事實(shí)。
Theearthmovesaroundthesun.
ShanghailiesintheeastofChina.3)表示格言或警句中。
Pridegoesbeforeafall.驕者必?cái) ?)現(xiàn)在時(shí)刻的狀態(tài)、能力、性格、個(gè)性。
Idon'twantsomuch.
AnnWangwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.
2.一般現(xiàn)在時(shí)的構(gòu)成:1)肯定句(1)主語+am/is/are+表語
Theyarenewstudents.他們是新生。(2)主語+行為動(dòng)詞+其它
IreadEnglisheverymorning.我每天早晨讀英語。2)否定句(1)主語+am/is/are+not+表語
Sheisnotanurse.她不是護(hù)士。(2)主語+don't(第三人稱單數(shù)用doesn’t)+動(dòng)詞原形+其它
Idon'tlikelearningEnglish.我不喜歡學(xué)習(xí)英語。
Tomdoesn'tlikelearningChinese.湯姆不喜歡學(xué)習(xí)漢語。3)一般疑問句(1)Am/Is/Are+主語+表語+?
Isyourmotherateacher?你媽媽是老師嗎?
IsPollyabird?波利是鳥嗎?(2)Do(第三人稱單數(shù)用Does)+主語+動(dòng)詞原形+其它+?
DoyoulikelearningEnglish?你喜歡學(xué)習(xí)英語嗎?
Doesyourfathergotoworkeveryday?你爸爸每天都上班嗎?
4)特殊疑問句特殊疑問詞+一般疑問句+?
Whatisyourfather?你爸爸是干什么的?
Whatdoyoudoeveryday?你每天做些什么?
3.一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù):與英語中的其他時(shí)態(tài)相比較,一般現(xiàn)在時(shí)有一個(gè)非常明顯的特點(diǎn),就是當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)的時(shí)候,謂語動(dòng)詞要變化形式,即動(dòng)詞的第三人稱單數(shù)形式。其變化規(guī)律為:1)一般動(dòng)詞,后+s readreads2)以s.x.sh.ch結(jié)尾,后+es watchwatches3)以輔音字母+o結(jié)尾,一般+es gogoes4)以輔音字母+y結(jié)尾,y變?yōu)閕,再+es partyparties注意:元音字母+y結(jié)尾的單詞如:stay變成第三人稱單數(shù)的時(shí)候,在后面直接加s.還有第三人稱單數(shù)的變化也有不規(guī)則的情況,最常見的就是have–has一般過去時(shí)一般過去時(shí)如何識(shí)別?每個(gè)時(shí)態(tài),都會(huì)有其獨(dú)特的標(biāo)志性詞語(主要是時(shí)間狀語)??梢苑Q其為“標(biāo)志詞”。通常來講,一般過去時(shí)常見的標(biāo)志詞有:
1.yesterday,thedaybeforeyesterday.
2.lastweek/year/month/term…(簡稱last系列)
3.twohoursago,threeyearsago,amomentago…(簡稱ago系列)
4.in/on+過去的年/月/日,如in1999,inApril,20055.justnow,onceuponatime,oneday…分類:1.含有be動(dòng)詞的一般過去時(shí):系動(dòng)詞be的過去式有兩種形式:was和were。其中was是am和is的過去式,were是are的過去式。含有was和were的句子的轉(zhuǎn)換方式與含有am/is/are的句子相似,即:否定句在was或were后加not(wasnot可縮略成wasn’t,werenot可縮略成weren’t);疑問句是把was或were提前放在句首
HewasinGrade6lastyear.(肯定句)→Hewasnot(wasn’t)inGrade6lastyear.→WasheinGrade6lastyear?(一般疑問句)
Thereweremanytreeshereyearsago.(肯定句)→Therewerenot(weren’t)manytreeshereyearsago.(否定句)→Weretheremanytreeshereyearsago?(一般疑問句)2.含有實(shí)義動(dòng)詞的一般過去時(shí):(1)常見句式:主語+v.-ed+其它(賓語/狀語/表語……)例如:
HeLivedinGuangzhou5yearsago.五年前他住在廣州。
Imetoneofmyclassmatesinthestreetyesterday.昨天我在大街上遇見了一位同班同學(xué)。
(2)動(dòng)詞過去時(shí)的變化可分為規(guī)則變化和不規(guī)則變化。規(guī)則變化如下1)一般情況下在動(dòng)詞原形后直接加-ed。例如:wanted;played。2)以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞,在單詞末尾直接加字母d。例如:hoped;lived3)重讀閉音節(jié)單詞需雙寫最后一個(gè)輔音字母再加-ed。例如:shopped;stopped4)以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞變y為i,再加-ed。例如:studied;worried不規(guī)則變化:do/does-did,go-went,write-wrote,see-saw,begin-began,have/has-h(huán)adswim-swam,ride-rode,feed-fed等。
注意:在英語中不符合變化規(guī)則的詞很多,要特殊記憶一般過去時(shí)的否定和疑問句
1.含有be動(dòng)詞的句子含有be動(dòng)詞的句子在變成否定句時(shí),在be動(dòng)詞之后加not;在變成疑問句時(shí),直接將be動(dòng)詞提到主語之前,并在句尾加上問號(hào)。如果是特殊疑問句,則在句首加上相應(yīng)的特殊疑問詞即可。例如:
Hewasbornin1996.他出生于1996年?!鶫ewasn’tbornin1996.
Theywereathomeatthatmoment.當(dāng)時(shí)他們?cè)诩依铩!鶷heywerenotathomeatthatmoment.Washebornin1996?他是出生于1996年嗎?
—No,hewasn’t.不,他不是。Whenwasheborn?他是什么時(shí)候出生的?—Hewasbornin1996.他出生于1996年。2.含有行為動(dòng)詞的句子含有行為動(dòng)詞的句子在變成否定句或疑問句時(shí),則需要助動(dòng)詞did來幫助完成。在進(jìn)行變化時(shí),將助動(dòng)詞放在行為動(dòng)詞的前邊(否定句)或句首(疑問句),同時(shí)將該行為動(dòng)詞還原成原形。例如:Mr.LiulivedinBeijingtwentyyearsago.二十年前,劉先生住在北京。→Mr.Liudidn’tliveinBeijingtwentyyearsago.二十年前,劉先生沒有住在北京?!狣idMr.LiuliveinBeijingtwentyyearsago?二十年前劉先生住在北京嗎?—No,hedidn’t./Yes,hedid.不是。/是的。巧記:行為動(dòng)詞一般過去時(shí)用法歌訣:動(dòng)詞一般過去時(shí),表示過去發(fā)生事。句中謂語用過去時(shí),過去時(shí)間作標(biāo)記。否定句,很簡單,主語后面didn’t添。疑問構(gòu)成也有法,主語前把did加。還有一點(diǎn)不能刪,后面的動(dòng)詞要還原。一,選擇題1Heoften_______dinnerathome.
A.isB.haveC.hasD.ishaving
2.DanielandTommy_______inClassOne.
A.isB.areC.doD.does
3._____theweatherlikeinShanghai?
A.WhatB.WhatisC.HowD.Howis
4.Ourteacherasksyou______Englishafterclass.
A.toreadB.readC.readingD.isreading
5._____yoursisterspeakEnglishwell?
A.IsB.AreC.DoD.Does
CBAAD
6.Listen!Who_____toyourmotherinyourroom?
A.speaksB.isspeakingC.arespeakingD.speak
7.Don’ttalkhere.Grandparents______.
A.sleepB.issleepingC.aresleepingD.slept
8.Lucylikespandasbecausetheyare____friendly.
A.kindofB.akindC.kindsofD.allkind
9.Koalassleep____thedayandeat______night.
A.at;inB.during;duringC.in;inD.during;at
10.Thegirlcan_________alittleEnglish.
A.sayB.tellC.speakD.talk
BCADC
11.Theygotoschool____________Monday____________Friday.
A.on;inBto;toC.to;fromD.from;to
12.It’sabigbox.Letme_______you.
A.tohelpB.helpsC.helpingD.help
13.IoftenwatchTV,_______thiseveningI’mdoingmyhomework.
A.andB.butC.orD.so
14.Pleasecallme______lunchandthreeo’clock.
A.amongB.betweenC.inD.with
15.Sheoftenhelpshermother_______thehousework.
A.withB.inC.atD.on
DDBBA
16-Doyou_________vegetables?
-Yes,Ido.
A.liketoeating
B.likeeating
C.likeeat
D.likeeatting
17It_______heranhourtoexerciseeveryday.
A.costs
B.spends
C.pays
D.takes
18.Thetallboyisgoodat_________football.
A.play
B.plays
C.played
D.playing
19.-Howabout________themusic?
-Thatsoundsgood.
A.listento
B.listen
C.listeningto
D.listening
20.TheGreenfamilyenjoy______TVverymuch.
A.watch
B.watching
C.watches
D.towatch
21.Sheoftengoesswimming______Sundaymorning.
A.at
B.in
C.on
D.for
22.Thanksfor______me.
A.help
B.yourhelp
C.helping
D.helps
23Davidisa______musician.Hecanplaythepianovery______.
A.good,good
B.well,well
C.good,well
D.well,good
BDDCBCCC24.Isthereapayphone________theneighborhood?
A.in
B.on
C.to
D.off
25.Ilikethissong.Itsounds_________.
A.well
B.bad
C.nice
D.hard
26-CanItalktoyouforaminute,Brian?
-Sure.Ihave__________time.
A.afew
B.little
C.alittle
D.few
27-___________pizzawouldyoulike?
-Asmallone,please
A.Whatkindof
B.Whatsize
C.Howmany
D.Howmuch
28-Couldyoucomeand__________withme?
-Sorry.Imusthelpmyfatherwithhiswork.
A.playsoccer
B.playthesoccer
C.playingsoccer
D.toplaythesoccer
29.Ourteacherwantsyou_________himwhenyouhaveanytrouble.
A.calling
B.call
C.calls
D.tocall
30.-_______didyougolastSunday?
-Iwenttothezoo
A.How
B.Where
C.When
D.Why.
ACCBADB二,用所給詞的適當(dāng)形式填空。
1.Itwasa________(wind)daytoday.
2.Let’s_______(talk)abouttheproblem.
3.Doyouoftendothe_______(dish)athome?
4.It’simportantforus_______(keep)healthy.
5.Wouldyoulike_______(drink)somejuice,Alan?6.His______(friend)arevery______(friend)tous.Weallthankthem.
7.Don’tlet_______(he)standoverthere,please.
8.Look!Tina______(write)toherpenpal.
windytalkdishestokeeptodrinkfriendsfriendlyhimiswriting9.Heoften_______(do)hishomeworkatschool.Butnowhe______(do)itathome.
10Let’s______(go)toplaysoccernow.
11.Don’tforget______(wash)handsbeforedinner.
12-HowdoesBob_______(get)towork?
-Bybus.
13.It’sdifficultforme______(cross)thebridgebecausetheriverisverybig.
14.-Wheredoyou_____(live)?-Inasmallvillage.
15.______(notbe)quiet.Everyonecanaskquestions.
doesisdoinggotowashgettocrossliveDon’tbe三。根據(jù)要求改寫句子1.Thegirlisalittleshy.(改為同義句)
Thegirlis____________shy.
2.PandasarefromChina.(就劃線部分提問)
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