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手術(shù)室??谱o(hù)士學(xué)習(xí)
??谱o(hù)士定位???谱o(hù)士臨床護(hù)理專家專業(yè)護(hù)士
成為具有較高業(yè)務(wù)水平和專長(zhǎng),能較好地解決實(shí)際??谱o(hù)理問(wèn)題并指導(dǎo)其他護(hù)士開展相關(guān)工作,有良好的職業(yè)道德,熱愛(ài)護(hù)理事業(yè),全心全意為患者服務(wù)的臨床護(hù)理骨干。培訓(xùn)組織管理體系省衛(wèi)生廳??谱o(hù)士培訓(xùn)管理委員會(huì)省??谱o(hù)士培訓(xùn)專家委員會(huì)(辦公室設(shè)在省護(hù)理學(xué)會(huì),省護(hù)理質(zhì)控中心共同參與)顧問(wèn):鄒瑞芳姚蘊(yùn)伍主任:陳愛(ài)初副主任:胡斌春徐林珍成員:……培訓(xùn)基地基地培訓(xùn)大綱要求標(biāo)準(zhǔn)??谱o(hù)士??茖?瓶谱o(hù)士主任:馬偉杭副主任:徐偉偉蔣健敏成員:王楨高榕胡斌春江南艷
付鐵紅
理論階段時(shí)間:一個(gè)月地點(diǎn):省人民醫(yī)院學(xué)員:來(lái)自省內(nèi)各家醫(yī)院手術(shù)室護(hù)士人數(shù):46形式:省內(nèi)護(hù)理專家和省人民醫(yī)院各臨床科室主任集中授課手術(shù)室??浦R(shí)學(xué)習(xí)科研論文指導(dǎo)各外科領(lǐng)域新進(jìn)展介紹護(hù)理管理方法(循證護(hù)理等)理論、操作考試內(nèi)容頭
腦
風(fēng)
暴
流程從明確問(wèn)題到會(huì)后評(píng)價(jià),頭腦風(fēng)暴法有3個(gè)階段明確闡述問(wèn)題主持人在看板上記錄圈員提出見(jiàn)解會(huì)后評(píng)價(jià)介紹問(wèn)題如圈員感到困惑可做一些簡(jiǎn)單練習(xí)指定一人在看板上記錄全部見(jiàn)解鼓勵(lì)圈員自由提出見(jiàn)解以鑒別的眼光討論所有提出的見(jiàn)解也可讓圈外人員參與評(píng)價(jià)特性要因圖(魚骨圖)
(CausesandEffectsChart)因果圖:是用來(lái)分析某一質(zhì)量問(wèn)題發(fā)生原因時(shí)所用的圖。(一張因果圖只能解決一個(gè)主要品質(zhì)問(wèn)題,如果有幾個(gè)主要改善問(wèn)題,那么就畫幾張因果圖)人員材料流程環(huán)境機(jī)器主要問(wèn)題中原因小原因大原因如何繪制魚骨圖列出問(wèn)題確定大原因:4Ms確定中小原因確定重要的原因按經(jīng)驗(yàn)圈選按實(shí)際數(shù)據(jù)-三現(xiàn)原則,真因查檢魚骨圖
例:兒童缺乏閱讀興趣為何缺乏閱讀興趣學(xué)生家庭學(xué)校教學(xué)社會(huì)環(huán)境看不懂不想寫心得文字太多語(yǔ)文程度不足懶惰升學(xué)取向教育程度低太忙父母不重視經(jīng)濟(jì)差離圖書館太遠(yuǎn)缺乏讀物影音刺激過(guò)度外在誘因電腦漫畫書電視新奇有趣的玩具五光十色的都市缺乏獎(jiǎng)勵(lì)政策圖書館設(shè)施不足班級(jí)圖書不足行政效率低落同儕缺乏互動(dòng)教師引導(dǎo)不佳授課照片臨床實(shí)踐46名學(xué)員平均分配到三家基地醫(yī)院實(shí)習(xí)基地醫(yī)院(15名)實(shí)踐科室:每人安排1-2個(gè)??莆业膶?shí)習(xí)??疲侯^頸外科(1個(gè)月)
普胸外科(1個(gè)月)中央供應(yīng)型:無(wú)菌物品優(yōu)先器械圖譜頭頸外科主要從事頭頸部(范圍:上至顱底,下達(dá)鎖骨)各種腫瘤、創(chuàng)傷及先后天畸形等疾患的診治工作。最多的手術(shù):小切口內(nèi)鏡輔助甲狀腺癌根治術(shù)(經(jīng)3-4cm切口完成甲狀腺全切除和頸淋巴清掃??稍诒WC安全和徹底性要求的前提下,顯著地減少操作創(chuàng)傷和頸部外形毀損)甲狀腺腔鏡輔助手術(shù)普胸外科胸部微創(chuàng)治療:氣胸、肺大庖的胸腔鏡肺大庖切除及胸膜固定術(shù);各類胸腔或肺內(nèi)孤立性腫塊的腔鏡下切除、活檢術(shù);針對(duì)各類縱隔腫瘤開展的縱隔腫瘤胸腔鏡下切除術(shù);腔鏡下胸腺擴(kuò)大切除術(shù)治療重癥肌無(wú)力;實(shí)施多例經(jīng)胸小切口房缺傘片封堵術(shù)并獲得成功。常規(guī)開展手汗癥,漏斗胸的微創(chuàng)治療。開展食管癌的腔鏡下切除、胸腔鏡肺葉切除。雜交手術(shù)室也稱復(fù)合手術(shù)室,可以同時(shí)進(jìn)行外科手
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