小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課外閱讀練習(xí)題（2022年整理）

優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯8/8優(yōu)質(zhì)資料word版本——下載后可編輯新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課外閱讀練習(xí)一一粒種子一粒種子睡在泥土里。他醒過(guò)來(lái)，覺(jué)得很暖和，就把身子挺一挺。他有點(diǎn)兒渴，喝了一口水，覺(jué)得很舒服，又把身子挺一挺。春風(fēng)輕輕地吹著。種子問(wèn)蚯蚓：外邊是什么聲音？蚯蚓說(shuō)：那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外邊去。一粒種子睡在泥土里。他醒過(guò)來(lái)，覺(jué)得很暖和，就把身子挺一挺。他有點(diǎn)兒渴，喝了一口水，覺(jué)得很舒服，又把身子挺一挺。春風(fēng)輕輕地吹著。種子問(wèn)蚯蚓：“外邊是什么聲音？”蚯蚓說(shuō)：“那是春風(fēng)。春風(fēng)在叫我們到外邊去。”“外邊什么樣兒？也這么黑嗎？”“不，外邊亮得很?！彬球疽贿呎f(shuō)，一邊往外鉆，“我來(lái)幫你松一松土，你好鉆出去。”種子聽了很高興，又把身子挺一挺。春風(fēng)在唱歌，泉水在唱歌，小鳥在唱歌，小孩子也在唱歌。種子聽見外邊很熱鬧，連忙說(shuō)：“啊，我要趕快出去！”種子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一個(gè)光明的世界！1、在下面的括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。一（

）種子

一（

）水

一（

）小鳥一（

）蚯蚓

一（

）春風(fēng)

一（

）小朋友2、找出文中的一組近義詞和一組反義詞：

(

)—（

）（

）—（

）3、短文中與“忽然一亮”相照應(yīng)的一個(gè)詞是___________。4、讀一讀，想一想，短文中哪個(gè)詞語(yǔ)表現(xiàn)出種子正在生長(zhǎng)？（

）5、想一想，種子發(fā)芽需要哪些條件？（

）6、這篇短文講了一個(gè)什么故事？_____________________________________________________________________拾貝的小女孩遼闊的海灘上，潮水退了。一個(gè)拾貝的漁家小女孩，明亮的黑眸子搜尋著彩色的貝殼。突然，她停住了腳步。——在腳下的沙灘上，一條銀閃閃的小魚在痛苦地蹦跳著。頭上的太陽(yáng)，無(wú)情地蒸發(fā)著泥洼里的海水，小魚在干涸中痙攣。她似乎聽到了小魚越來(lái)越響的哭聲。她的目光停滯了，流露出同情，充滿了憐憫。她彎下腰，小心翼翼地用雙手捧起了這條小魚。小魚在她的手里蹦跳著。她輕舒一口氣，直起腰。慢慢地、一步一個(gè)腳印地走向大海邊。小魚被送進(jìn)大海了。小魚歡快地沖進(jìn)大海的浪花里，好似奔向美麗的生活花園，和它不能離開的奇妙世界。我看到：小女孩的黑眸子里閃射出愛(ài)的光彩，她臉蛋上的那對(duì)圓圓的酒窩里盛滿甜密……

1、

從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。干枯（

）

可憐（

）

歡樂(lè)（

）2、

我能照樣子寫詞語(yǔ)：小心翼翼

____________

____________

____________3、

概括短文的主要內(nèi)容。___________________________________________________________________________4、短文結(jié)尾寫小女孩“圓圓的酒窩里盛滿甜密……”，你知道小女孩為什么感到甜蜜嗎？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________4、你覺(jué)得小女孩是一個(gè)怎樣的人？_________________________________________________________________________________________的價(jià)值從前，有一對(duì)夫妻，開了一家酒店，由于他們賣的酒物美價(jià)廉，生意十分興隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了五元錢。晚上丈夫回來(lái)，妻子（高興

得意）地把自己的“秘訣”告訴了丈夫，以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)。誰(shuí)知

丈夫一聽

急得雙腳直跳

痛心地抱頭大哭起來(lái)

妻子驚奇地問(wèn)

怎么啦

丈夫捶胸頓足地說(shuō)

唉

你把我們最值錢的東西——信譽(yù)

只5元錢就賣掉了

叫我怎能不哭（果然

居然

雖然），從此他們的生意不如以前紅火，最后終于徹底破產(chǎn)。當(dāng)妻子貧困交加，奄奄一息的時(shí)候，她悔恨地流著淚，說(shuō)：“我明白了……”1、給短文加個(gè)合適的題目，寫在前面的橫線上。2、從括號(hào)中選擇正確的詞語(yǔ)，打上“√”。3、照樣子，寫出幾個(gè)結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)。老老實(shí)實(shí)（

）

興沖沖（

）

奄奄一息（

）4、根據(jù)意思找出短文中的成語(yǔ)，并寫在括號(hào)里。（1）東西價(jià)錢便宜，質(zhì)量又好。。

（

）（2）形容非常焦急、懊惱或極度悲傷的樣子。（

）5、給第四小節(jié)加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。6、認(rèn)真閱讀短文，回答問(wèn)題：⑴什么原因使小店的生意十分興隆？___________________________________________________________________________⑵妻子的“秘訣”是什么？聽了妻子的“秘訣”后，丈夫?yàn)槭裁醇钡弥碧?？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）妻子最后明白了什么呢？“我明白了，_______________________________________?！?、找出本文的中心句用“——”畫出來(lái)。8、用一兩句話，寫出你讀了本文后的感受。___________________________________________________________________________會(huì)飛的蒲公英初夏的一天，我和媽媽來(lái)到期小木屋后面的山坡上。山坡上盛開著一叢叢火紅的映山紅、鵝黃的迎春淡紫的牽牛花……我快活地拍著小手，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒。一會(huì)兒，媽媽輕輕地挽著我走進(jìn)山坡的另一（側(cè)、則），那里開滿了一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風(fēng)一吹，就輕盈地飛了起來(lái)。飛呀飛，飛得老高老高的。我費(fèi)了好大的勁兒，才抓住一朵飛在空中的小白花。媽媽說(shuō)

這是蒲公英

它最喜歡到外面的世界去闖蕩“真奇妙！”我贊嘆著說(shuō)，“我也要去！”媽媽的話在我幼（稚、難）的心靈里（流、留）下了深深的印象，晚上我夢(mèng)見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飛呀，飛呀……

1、給文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)。2、選擇（）里恰當(dāng)?shù)脑~打“√”。3、文中寫顏色的詞語(yǔ)有___________________________________________________這么多種顏色，用文中的一個(gè)四字詞語(yǔ)可以概括，這個(gè)詞是____________________。4、填空：廣闊的（

）

圓圓的（

）

幼稚的（

）5、你最喜歡文中的哪一種花？請(qǐng)說(shuō)說(shuō)理由。（2分）___________________________________________________________________________6、你還能介紹幾種花嗎？_________________________________吃西瓜驕陽(yáng)似火，沒(méi)有一絲風(fēng)，好像空氣凝固了，熱得人們直chuǎn【

】氣，連樹葉也不動(dòng)，像是被什么粘住了似的。只有棲息在樹上的知了，不停地yǎn【

】唱，但只能給人們zēngtiān【

】（煩躁煩悶）。唉，要是在這時(shí)候能吃上一個(gè)涼爽鮮甜的大西瓜，那該有多美??！傍晚，媽媽下班回家，(居然

果然）買回來(lái)一個(gè)又圓又在的西瓜。這下我可樂(lè)了，捧著西瓜左看右看，喜得愛(ài)不釋手。這瓜足有七公斤重。cuì【

】綠的瓜皮上鑲著鋸chǐ【

】形的條紋，底部深深地凹了進(jìn)去，頂端的瓜蔓又細(xì)又短。我學(xué)著大人的樣子，用手指在瓜皮上彈了彈，“嘣嘣”，聲音又響又脆。我操起菜刀切瓜，還沒(méi)等用力，西瓜已裂成了兩半。嘿，好一個(gè)shú【

】瓜！粉紅的瓜瓤里嵌著歷歷可數(shù)的又黑又大的瓜籽，淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌在桌面上。哎，光gù【

】了看，還不知道這瓜的味道如何呢。我順手切下一塊想飽飽口福。剛把西瓜送到嘴邊，我的手就停住了：對(duì)面的小廚房里不時(shí)閃動(dòng)著媽媽的身影，媽媽（辛苦辛勤）了一天，回家沒(méi)顧得上擦把汗，卻又在廚房里忙開了……我來(lái)不及多想，轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一條涼毛巾，（急步慢慢）向廚房走去……1、劃去（

）里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

在文中的“【

】”內(nèi)寫出正確的字詞。2、聯(lián)系上下文解釋詞語(yǔ)。驕陽(yáng)似火：愛(ài)不釋手：

頂端：3、照樣子寫句子：要是在這時(shí)候能吃上一個(gè)涼爽鮮甜的大西瓜，那該有多美啊?、僖窃诳崾铍y耐的夏日傍晚下一場(chǎng)雷陣雨，那________________________

。②要是________________________

，那________________________

。4、讀文章我們要進(jìn)入情景，要根據(jù)作者描繪的情景，推測(cè)人物的內(nèi)心活動(dòng)，體會(huì)作者的思想感情?！拔襾?lái)不及多想，轉(zhuǎn)身拿起調(diào)羹，往那半只西瓜上一插，又拿了一條涼毛巾，（急步

慢慢）向廚房走去……”“我”會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)什么？做什么？請(qǐng)把作者沒(méi)有寫完的話寫下來(lái)。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、讀一篇文章我們要整體感知其內(nèi)容，請(qǐng)你概括出本文的主要內(nèi)容。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、作者在文中表達(dá)了對(duì)媽媽______________________________________的思想感情。

___________________夏天到了,學(xué)校安排了午休時(shí)間,我當(dāng)然要舒舒服服地睡一覺(jué)了。我跟爸爸、媽媽說(shuō)好了，兩點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)叫我。每天兩點(diǎn)半我都是準(zhǔn)時(shí)被叫醒。醒來(lái)后，我總是看到桌子上放著一碗涼的綠豆湯。我心里很是感激父母。一天中午，我怎么也睡不著覺(jué)，就起來(lái)了。我悄悄地走到爸爸的門前，“呀！”我呆住了。我從門上的玻璃窗向里望去，只見爸爸靠在椅子上，微合著雙眼，頭不時(shí)往下垂；旁邊放著座鐘。忽然，爸爸眼一睜，抬起頭看了看座鐘，又靠在椅子上，合上雙眼．．．．．．霎時(shí)，我全明白了：爸爸就是這樣準(zhǔn)時(shí)地叫我的。頓時(shí)，我鼻子一酸淚水涌了上來(lái)心里默念著爸爸呀爸爸明天——明天我不午睡了我抹去淚水來(lái)到廚房，一眼瞧見媽媽正在鍋旁忙著什么，頭上掛滿了汗珠．．．．．．我愣住了，喉頭像堵住了什么東西，什么也說(shuō)不出來(lái)，淚水像斷了線的珠子從臉上滾落下來(lái)。我百感交集，心想：____________________________________________________________________________________________________________________________________________1．給這篇短文定個(gè)題目，寫在橫線上。2．給第二自然沒(méi)標(biāo)點(diǎn)的地方段加上標(biāo)點(diǎn)。3．讀畫“——”句子，找出寫爸爸動(dòng)作的詞，并寫下來(lái)。___________________________________________________________________________4．從文中找出一句比喻句，用“～～～～～”劃出來(lái)，并仿寫一句。我會(huì)寫：________________________________________________________________________５．看到媽媽在鍋旁忙著，我百感交集?！拔摇毙睦飼?huì)想些什么？把想到的填在文中的橫線上。６．讀了這篇短文，你有什么感受？新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)課外閱讀練習(xí)二

還

魂

草大巴山的槲櫪樹林里，有撐著小傘的蘑菇，有支著耳朵的木耳，還有一種小草，大家叫它還(háihuán)魂草。走進(jìn)密密的槲櫪樹林，溫潤(rùn)的沃土上鋪著一疊厚厚的落葉，從葉縫(féngfèng)間篩下的光斑，yìn(

)在落葉上，像圓圓的郵戳，我們扒開落葉，便會(huì)在青青的苔蘚上找到還魂草。還魂草莖細(xì)如線，葉如huā

bàn(

)，草葉像盛開的花兒。我們拔起它，抖去泥沙，晾干后收藏(cáng

zàng)起來(lái)。老人拿它pào（

）茶喝，能明目強(qiáng)身；我們拿它當(dāng)書簽，送給好朋友。還魂草真能還魂嗎？每當(dāng)我看書累了，便把還魂草從書頁(yè)中取出，放進(jìn)盛(chéngshèng)滿清水的杯中，立刻干細(xì)的莖徐徐伸直，干枯的葉緩緩伸開，重又顯得那么嫩綠，那么鮮活。還魂草的生命力是那么旺盛(chéngshèng)！從海外回來(lái)的爺爺，每次離開的時(shí)候，都要帶一束還魂草，他說(shuō)，還魂草系（jì

xì）著他的魂兒，就像故鄉(xiāng)系著他的夢(mèng)。1、

判斷帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫上“－”。2、

在文中的（

）內(nèi)寫出漢字。3、

在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞：立即（

）

漸漸（

）碧綠（

）

4、

認(rèn)真讀短文后填空：（1）、短文告訴我們，在大巴山的________________里，__________下面，___________上可以找到還魂草。（2）、還魂草的作用有：______________________、______________________（3）、還魂草能“還魂”，指的是它__________________________________________。（4）、從最后一段可以看出，爺爺__________________________________________。木匠的最后一棟房子一個(gè)上了年紀(jì)的木匠準(zhǔn)備退休了。他告訴雇主，他不想再蓋房子了，想和他的老伴過(guò)一種更加悠閑的生活。他雖然很留戀那份報(bào)酬，但他該退休了。雇主看到他的好工人要走感到非常惋惜，就問(wèn)他能不能再建一棟房子，就算是給他個(gè)人幫忙。木匠答應(yīng)了?？墒?，木匠的心思已經(jīng)不在干活上了，不僅手藝退步，而且還偷工減料。木匠完工后，雇主來(lái)了。他拍拍木匠的肩膀，誠(chéng)懇地說(shuō)：“房子歸你了，這是我送給你的禮物?！蹦窘掣械绞终痼@：太丟人了呀……要是他知道他是在為自己建房子，他干活兒的方式就會(huì)完全不同了。你就是那個(gè)木匠！每天你釘一顆釘子，放一塊木板，壘一面墻，但往往沒(méi)有竭心全力。終于，你吃驚地發(fā)現(xiàn)，你將不得不住在自己建的房子里。如果可以重來(lái)……但你無(wú)法回頭，人生就是一項(xiàng)自己做的工程，我們今天做事的態(tài)度，決定了明天住的房子。1.根據(jù)短文內(nèi)容填空木匠因?yàn)開______________，想過(guò)一種更加悠閑的生活準(zhǔn)備退休。雇主請(qǐng)他建最后一棟房子，木匠答應(yīng)了，可不僅__________________，而且____________________。完工后，雇主把房子送給了木匠，木匠感到_________________。2.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞：悠閑（

）

報(bào)酬（

）惋惜（

）誠(chéng)懇（

）3.仔細(xì)閱讀，回答問(wèn)題（1）木匠的心思為什么已經(jīng)不在干活上？_______________________________________________________________________________（2）木匠得知房子歸自己了，為什么感到十分震驚？_______________________________________________________________________________（3）讀了這篇短文，你受到了什么啟示？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

有一天，一只老山羊爬山時(shí)把腿shuāi【

】壞了，請(qǐng)毛驢把他背(bēibèi)回家。毛驢向他要十斤山芋做報(bào)酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。

過(guò)了一會(huì)兒，老山羊騎在牛大哥的背(bēibèi)上huánhuan【

】走來(lái)，毛驢于是問(wèn)：“牛哥，它出多少山芋請(qǐng)你背(bēibèi)它？

“千斤”。

毛驢冷笑道：“十斤山芋還不干呢？千斤！你可別做夢(mèng)了！”

牛大哥認(rèn)真地說(shuō)道：“不是我別做夢(mèng)了，而是你別糊涂（tu

tú）了！十斤山芋算得了什么？友誼的分(fēnfèn)量才重(chóng

zhòng)千斤呀！”

毛驢聽了牛大哥的一xí【

】話，站在那扇了扇長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，垂(chuí

cuí)下頭不好意思地走了。1、給文中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“—”畫出。在文中“【】”內(nèi)寫出正確的字詞。2、找出下列各詞的近義詞。

緩緩——(

)

友誼——（

）3、文中的“千斤”這句話是誰(shuí)說(shuō)的，請(qǐng)?jiān)冢?/p>

）里打“√”。（1）、毛驢說(shuō)的。（

）

（2）、牛大哥說(shuō)的。（

）

（3）老山羊說(shuō)的。（

）4、下面3個(gè)題目，那個(gè)可以做這篇故事的題目。請(qǐng)你選擇一個(gè)，在（

）里打“√”。（1）毛驢和老山羊（

）

（2）老山羊和牛大哥（

）

（3）毛驢和牛大哥（

）5、毛驢聽了牛大哥和話后“垂下頭不好意思地走了”說(shuō)明了什么?___________________________________________________________________________6、讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰(shuí)？為什么？___________________________________________________________________________7、用文中的一句話，把下面的話補(bǔ)充完整。這篇寓言故事告訴我們：_________________________________________________________失蹤的森林王國(guó)很久很久以前，有一個(gè)美麗富饒的森林王國(guó)，那里鮮花四季開放，野果掛滿枝頭。小猴子在樹間悠來(lái)蕩去，梅花鹿在泉邊飲水，兔子在草叢間出沒(méi)，鳥兒在枝頭歌唱。森林王國(guó)的百姓安居樂(lè)業(yè)，有的種莊稼，有的狩獵，有的織布，有的捕魚，生活中充滿了笑聲和歌聲。

森林王國(guó)有一條特別法令：“任何人不得亂砍樹木?！焙髞?lái)，國(guó)王去世了，臨終時(shí)再三zhǔ

fù(

)兒子：“森林是我們的保護(hù)神。我死后，你當(dāng)了國(guó)王，千萬(wàn)牢記，不能更改特別法令，fǒuzé(

)，各種妖魔鬼怪都會(huì)來(lái)危害我們?！毙聡?guó)王上任不久，來(lái)了一位遠(yuǎn)方客人，送給國(guó)王一張花花綠綠的圖畫，上面畫著高樓大廈、工廠煙囪。國(guó)王越看越有興趣，頭腦一熱，就下了一道命令：“把樹木全砍掉，建造新型王國(guó)！”大臣們極力quàn

(

)阻，建議在保護(hù)森林的前提下，建造新的王國(guó)。國(guó)王卻置若罔（wǎng）聞。參天大樹一排排倒下去了，高聳的大樓一幢幢立起來(lái)了。一開始，百姓們住進(jìn)高樓大廈覺(jué)得挺新奇，走進(jìn)工廠做工也感到很有趣，紛紛chēnzàn(

)新國(guó)王為自己創(chuàng)造了新穎神奇的生活?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，沒(méi)多久，不愉快的事接二連三地發(fā)生了：工廠煙囪出的黑煙把天空攪得渾濁不堪，人們開始想念原來(lái)瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空?；疖?、汽車排出的廢氣和道路上飛舞的灰塵，使人萎靡不振，人們kě

Wàng(

)著呼吸原來(lái)的清新空氣，更加懷念綠樹濃蔭和鳥語(yǔ)花香。妖魔鬼怪們聽說(shuō)森林王國(guó)的樹木都砍光了，高興得手舞足蹈，一個(gè)個(gè)躍躍欲試，要去那里逞逞威風(fēng)。雨妖來(lái)了，接連幾天大雨，河水沖垮了堤岸，淹沒(méi)了莊稼。百姓們看著被雨妖洗劫后的bēicǎn(

)景象，都失聲痛哭。熱魔卻獰笑著來(lái)了。他對(duì)百姓們說(shuō)：“你們討厭水嗎?好，我就讓你們嘗嘗干hàn(

)的滋味！”熱魔在森林王國(guó)四處橫行。他經(jīng)過(guò)的地方，河床lù(

)出來(lái)了，井水枯干了，土地干裂了。沒(méi)有森林的調(diào)節(jié)，空氣干燥極了。一群群蝗蟲飛來(lái)吃zhuāngjia(

)，許多人生了病。沙鬼對(duì)風(fēng)怪說(shuō)：“該咱們顯顯威風(fēng)了！”風(fēng)怪說(shuō)：“咱們聯(lián)合起來(lái)進(jìn)軍，沒(méi)有森林，誰(shuí)也阻擋不了咱們！”狂風(fēng)帶著黃沙，鋪天蓋地地席卷而來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，整個(gè)森林王國(guó)天昏地暗。黃沙越聚越多，很快就形成了沙丘。沙丘一步步向城市bī

jìn(

)，百姓只好背井離鄉(xiāng)、四處逃荒。國(guó)王聽著狂風(fēng)的吼叫，看著被黃沙埋沒(méi)的高樓大廈，深深地嘆了口氣，癱倒在自己的寶座上。森林王國(guó)就這樣消失得無(wú)影無(wú)蹤了。1、在文中的（

）內(nèi)寫出字詞。2、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。

調(diào)節(jié)（diào

tiáo）

出沒(méi)（méi

mò）

干燥（zào

cào）

四處(chǔ

chù)逃荒

參天大樹（cān

chà

）

高樓大廈（shà

xià）3、聯(lián)系上下文推測(cè)下列詞語(yǔ)的意思。

安居樂(lè)業(yè)：

背井離鄉(xiāng)：4、照樣子，寫詞語(yǔ)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)____________、____________、____________、____________躍躍欲試____________、____________、____________、____________呼吸____________、____________、____________、____________鋪天蓋地____________、____________、____________、____________5、選擇文中的詞語(yǔ)填空。

一（

）法令

一（

）客人

一（

）圖畫

一（

）大樹

一（

）蝗蟲

一（

）妖魔鬼怪6、

認(rèn)真讀短文后，根據(jù)短文內(nèi)容填空：

（1）、新國(guó)王廢除了特別法令，亂砍樹木。這條“特別法令”指的是_______________

（2）森林王國(guó)富饒的原因是_______________________________________________，后來(lái)森林王國(guó)消失得無(wú)影無(wú)蹤的原因是____________________________________________。

（3）、客人送給新國(guó)王的圖畫的內(nèi)容是_______________________________________

（4）“置若罔（wǎng）聞”的意思是_______________________________________，課文中___________對(duì)_________________________________置若罔聞；現(xiàn)實(shí)生活中，你有過(guò)這樣的經(jīng)歷嗎？_________________________________________________________________

（5）森林王國(guó)的“保護(hù)神”是_______________________________________

（6）、原來(lái)的森林王國(guó)____________________________________，后來(lái)_____________________