路旁的橡樹課件

路旁的橡樹8、路旁的橡樹橡樹是一種很高大的樹，花是黃褐色的，果實(shí)是圓圓的，外面的殼厚厚的，是松鼠愛吃的食物，小朋友平時(shí)愛吃的口香糖也是橡樹的果實(shí)做成的。橡樹

蘇霍姆林斯基是前蘇聯(lián)四十多年來在國內(nèi)外享有盛名而且影響極大的一位教育實(shí)踐家和教育理論家。他十七歲初中畢業(yè)后就當(dāng)農(nóng)村小學(xué)教師，二十五歲起擔(dān)任一個(gè)農(nóng)村中學(xué)的校長，直到五十二歲逝世，始終沒有脫離學(xué)校的實(shí)際工作。在并不算長的一生中，這位有心人立志改革教育，潛心科學(xué)研究，寫出了四十多本書和六百多篇論文，理論上自成體系。資料庫

1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、能讀懂課文內(nèi)容，了解建設(shè)與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系，樹立環(huán)保意識。我要做到:xiàng橡樹平坦

灌木林未來鋪路延伸tǎnguànwèipūyánshào哨兵楔子責(zé)備瀝青xiēzélì橡樹打算修建寬闊平坦漂亮筑路灌木批示延伸挺立粗壯結(jié)實(shí)挺拔哨兵長久計(jì)劃沉重楔子

責(zé)備贊嘆

工程師排水管馬蹄形

沉默不語筆直筆直

不約而同高尚的心

高高的橡樹寬闊的瀝青公路曲（）（）（）鋪（）（）劃（）曲qū（）（）（）qǔ彎曲歌曲鋪（）pū（）pù鋪路當(dāng)鋪劃（）huáhuà劃船計(jì)劃沒有高低凹凸（多指地勢）。矮小而叢生的木本植物?，F(xiàn)在以后的時(shí)間；將來的光景。

延長；伸展。

執(zhí)行警戒任務(wù)的士兵的統(tǒng)稱。分量大；程度深。

插在木器縫里的木片，這里指可以打進(jìn)地里的木片。

我知道平坦：灌木：未來：延伸：哨兵：沉重：楔子：批評指責(zé)。

有機(jī)化合物的混合物，黑色成膠狀，有天然產(chǎn)物，也有分餾石油或煤焦油得到的。用來鋪路面，也用做防水材料、防腐材料等。通稱柏油。

事先沒有商量而彼此見解或行動一致。責(zé)備：瀝青：不約而同：課文講了什么事？默讀課文，抓住重點(diǎn)句來歸納主要內(nèi)容。（先寫？再寫？最后？）比一比誰最快！先寫再寫接著最后打算修一條公路遇到挺立的橡樹保護(hù)橡樹，改變設(shè)計(jì)贏得稱贊

課文講了一件什么事？

交流一下對這件事的看法。

人們打算修一條路，但是()擋住了去路。(),改變了筑路計(jì)劃，最后()。8路旁的橡樹

從北方到南方的兩座大城市之間，人們打算修建一條公路。這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。

開始筑路了。一天，工人們來到田野上，那里長著一片不大的灌木林。工程師批示未來的路要鋪在哪里，工人們就往土里埋進(jìn)排水管。

8路旁的橡樹

突然，工人們停下來，把排水管放在地上。在這條路應(yīng)該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。

工程師向工人們走來，他什么話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。工程師長久地看著筑路計(jì)劃，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。

8路旁的橡樹

“計(jì)劃是不可以修改的?！惫こ處熣f?！跋饦湟膊豢梢钥??！惫と藗冋f。

工程師拿出一根楔子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進(jìn)了地里?！艾F(xiàn)在誰也不會責(zé)備我們了?！彼p聲地說。

8路旁的橡樹

幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它像箭一樣筆直，但只在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。

坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心?！蔽蚁胫?、這條筆直的公路為什么在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形？這條公路將會寬闊、平坦又漂亮。幾年過去了，一條寬闊的瀝青公路從北方延伸到南方。它筆直筆直的，但只在一個(gè)地方彎曲成馬蹄形。計(jì)劃中的路：最后修成的路：

在這條路應(yīng)該延伸過去的地方,挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣。這是對那棵高高的橡樹的描寫，橡樹就像忠誠的哨兵一樣守衛(wèi)著這片土地，用比喻句顯示了橡樹的美，充滿了生命的活力。

面對這個(gè)結(jié)合著生命與美感的高大的橡樹，工人們或者是為橡樹的生命力與美感所震撼，或者是不愿砍伐橡樹埋上排水管，總之他們停了下來。

(因?yàn)椤霸谶@條路應(yīng)該延伸過去的地方，挺立著一棵高高的橡樹。它是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣?！惫こ處熀椭饭と丝吹搅诉@棵橡樹都產(chǎn)生了憐愛之心，他們認(rèn)為這棵橡樹應(yīng)該受到保護(hù)。于是他們修改了筑路計(jì)劃，既要修路，又要保住這棵可愛的橡樹，因此本應(yīng)該是一條筆直闊闊的大路，中間卻出現(xiàn)了一個(gè)馬蹄形。)我想到了①工人們停了下來，把排水管放在地上。②工程師向工人們走來，他什么話也沒對工人們說。③工人們也沉默不語。

2、看到這樣一棵高高的橡樹，筑路人有什么反應(yīng)呢?◆想一想：工程師為——嘆了口氣。工人們?yōu)椤獓@著氣。我想到了

3、工程師心里在想什么?工人們心里又在想什么?

（這棵橡樹“是那么粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔，就像草原的哨兵一樣”，充滿了生命的活力，同時(shí)與環(huán)境完美地結(jié)合在了一起，它又是一個(gè)“美”的象征。面對這棵結(jié)合著生命與美感的高大的橡樹，他們也許是被橡樹的生命力與美感所震撼，工人們停了下來。）我想到了工程師向工人們走來，他什么話也沒對工人們說。工人們也沉默不語。工程師長久地看著筑路計(jì)劃，然后把目光轉(zhuǎn)向橡樹，嘆了口氣。工人們也沉重地嘆著氣。

沉默沉重地嘆著氣不語工人們和工程師一樣，內(nèi)心十分矛盾。橡樹阻礙了修路的進(jìn)程，但如果砍掉這么好的一棵橡樹，又令人不舍。

工程師想出了解決問題的辦法，可以既不用修改筑路計(jì)劃，又可以留下橡樹。

(我們不會因?yàn)橥瓿刹涣酥啡蝿?wù)而受到上級領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)備，也不會因?yàn)榭撤チ讼饦涫艿铰啡说呢?zé)備。)我想到了

4、體會工程師的話：“現(xiàn)在誰也不會責(zé)備我們了”的意思。許多年后，在一條筆直的公路上，矗立著一棵高大的橡樹，一陣微風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，好像在說：“

?！弊囘^往這里的人不約而同地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心。”

這句話贊美了工程師和筑路工人珍愛樹木、保護(hù)環(huán)境的高尚品質(zhì)。

工程師拿出一根楔子，走到離橡樹100米的地方，把楔子打進(jìn)了地里?！艾F(xiàn)在誰也不會責(zé)備我們了?！彼p聲地說。好辦法：馬蹄形

坐車過往這里的人不約而同地贊嘆道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心?！?/p>

為什么說筑條路的人有顆高尚的心？

“筑這條路的人一定有一顆高尚的心。”

這句話贊美了工程師和筑路工人珍愛樹木、保護(hù)環(huán)境的高尚品質(zhì)。是呀，對于一棵樹，如此地珍愛，這不是平常的行為，這是對環(huán)境的保護(hù)，對生命的尊重，怎能不說筑路的人有一顆高尚的心呢？不約而同不勞而獲不期而遇不翼而飛不寒而栗不謀而合不言而喻不脛而走jìngyìlì坐車過往這里的人不約而同地贊漢道：“筑這條路的人一定有一顆高尚的心。”

(坐