高中生物人教版分子與細(xì)胞第6章細(xì)胞的生命歷程 學(xué)業(yè)分層測評2_第1頁
高中生物人教版分子與細(xì)胞第6章細(xì)胞的生命歷程 學(xué)業(yè)分層測評2_第2頁
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學(xué)業(yè)分層測評(二十一)(建議用時:45分鐘)[學(xué)業(yè)達(dá)標(biāo)]1.動物細(xì)胞有絲分裂過程與植物細(xì)胞有絲分裂過程明顯不同的是()【導(dǎo)學(xué)號:19040276】①間期有染色體的復(fù)制②后期有著絲點的分裂③中心粒周圍發(fā)出星射線,形成紡錘體④后期到末期染色體平均分配到兩個子細(xì)胞中⑤末期在細(xì)胞中央不形成細(xì)胞板A.①②④ B.②③④C.③⑤ D.②⑤【解析】由于植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,動物細(xì)胞無細(xì)胞壁,所以動物細(xì)胞在有絲分裂的末期不能形成細(xì)胞板;由于動物細(xì)胞有中心體,所以在形成紡錘體時是由中心粒發(fā)出的星射線形成的?!敬鸢浮緾2.在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞,能看到的結(jié)構(gòu)是()A.赤道板、染色體、細(xì)胞膜B.紡錘體、赤道板、染色體C.細(xì)胞壁、染色體、紡錘體D.細(xì)胞壁、核膜、染色體、著絲點【解析】本題考查植物細(xì)胞有絲分裂的各時期特征。赤道板是一個虛擬的平面,實際上是不存在的;在有絲分裂前期核膜解體、核仁消失,染色質(zhì)螺旋化成染色體,且出現(xiàn)紡錘體,所以有絲分裂中期看不到核膜,但可以看到染色體和紡錘體。【答案】C3.下表為某同學(xué)觀察到的4塊裝片中細(xì)胞有絲分裂結(jié)果,能表示動物細(xì)胞有絲分裂前期與末期的裝片依次是()【導(dǎo)學(xué)號:19040277】編號觀察結(jié)果1中心粒發(fā)出星射線,染色體散亂排列2細(xì)胞中部凹陷3細(xì)胞中部形成了細(xì)胞板4細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲,染色體散亂排列、3號 B.4、2號C.1、2號 D.4、3號【解析】動物細(xì)胞有絲分裂前期由中心粒發(fā)出星射線組成紡錘體,而植物細(xì)胞則由細(xì)胞兩極發(fā)出的紡錘絲組成紡錘體;動物細(xì)胞有絲分裂末期細(xì)胞膜凹陷把細(xì)胞縊裂為兩部分,而植物細(xì)胞則通過形成細(xì)胞板將細(xì)胞一分為二?!敬鸢浮緾4.下列關(guān)于動物細(xì)胞有絲分裂的敘述正確的是()A.分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制B.分裂間期DNA含量和染色體數(shù)都加倍C.紡錘體形成于分裂前期,消失于分裂后期D.染色單體形成于分裂前期,消失于分裂后期【解析】解答本題時要抓住有絲分裂各個時期的變化特點進(jìn)行分析。動物細(xì)胞中心體的倍增發(fā)生在分裂間期,同時分裂間期還進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,A項正確;分裂間期DNA含量加倍,但染色體數(shù)目不變,B項錯誤;紡錘體應(yīng)是在分裂末期消失,C項錯誤;姐妹染色單體形成于分裂間期,D項錯誤?!敬鸢浮緼5.依據(jù)生理特點,鑒定一個正在進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞是植物細(xì)胞還是動物細(xì)胞,最可靠的方法是檢查它的()【導(dǎo)學(xué)號:19040278】A.DNA的復(fù)制方式B.是否出現(xiàn)星射線C.細(xì)胞質(zhì)分為兩部分的方式D.自身蛋白質(zhì)合成的方式【解析】DNA分子的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成是動、植物細(xì)胞有絲分裂間期的共性;而動物細(xì)胞和某些低等植物細(xì)胞中都有中心體,有絲分裂時,都是由中心體發(fā)出星射線形成紡錘體,故僅憑B項也是不全面的。動物細(xì)胞一分為二的方式為細(xì)胞膜內(nèi)陷,植物細(xì)胞則是在中部形成細(xì)胞板并擴展形成細(xì)胞壁從而將細(xì)胞一分為二,以此鑒定動植物細(xì)胞是最可靠的方法。【答案】C6.用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂,下列敘述正確的是()A.同一視野中各個細(xì)胞的染色體數(shù)目相等B.在一個視野中處于分裂前期和中期的細(xì)胞數(shù)目可能相等C.觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰地看到赤道板和染色體D.每個細(xì)胞是獨立分裂的,任選一個細(xì)胞即可持續(xù)觀察它的整個分裂過程【解析】同一視野中各個細(xì)胞所處的時期可能不一樣,各個細(xì)胞的染色體數(shù)目不一定相等,在分裂后期染色體會加倍的;在一個視野中處于分裂前期和中期的細(xì)胞數(shù)目可能相等;觀察處于分裂中期的細(xì)胞,可清晰地看到染色體,但看不到赤道板,赤道板是假想的一個結(jié)構(gòu);每個細(xì)胞是獨立分裂的,但在解離的時候,細(xì)胞已經(jīng)被殺死,所以僅能觀察到細(xì)胞分裂過程中某個階段的靜態(tài)圖?!敬鸢浮緽7.取生長健壯的洋蔥根尖,制成臨時裝片,放在顯微鏡下觀察,正確的做法是()【導(dǎo)學(xué)號:19040279】A.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動遮光器或反光鏡以增加視野的亮度B.如果在一個視野中不能看全各個時期,移動裝片從伸長區(qū)細(xì)胞中尋找C.可以選一個處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程D.若想進(jìn)一步觀察低倍鏡視野中右下方的細(xì)胞,應(yīng)先換上高倍鏡,再將玻片朝右下方移動【解析】觀察有絲分裂應(yīng)選擇根尖分生區(qū)細(xì)胞,而伸長區(qū)細(xì)胞不再進(jìn)行分裂,沒有細(xì)胞周期;在制作臨時裝片時,經(jīng)解離處理后所有細(xì)胞已經(jīng)被殺死,所觀察到的細(xì)胞被固定在死亡時間所處的分裂時期,因此不能觀察到一個細(xì)胞連續(xù)分裂的過程;由低倍鏡換高倍鏡觀察時,應(yīng)先移動裝片,后換高倍鏡?!敬鸢浮緼8.如圖是某學(xué)生繪出的某高等植物的細(xì)胞有絲分裂的圖像。其中錯誤的是()A.a(chǎn)和b B.c和dC.b和d D.e和f【解析】本題考查植物細(xì)胞有絲分裂圖像的辨別。該圖為高等植物的有絲分裂圖像,高等植物無中心體,由細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體,故d圖錯誤;因植物細(xì)胞形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜直接將原有細(xì)胞分成兩個,因此分裂末期細(xì)胞膜不會向內(nèi)凹陷,故b圖錯誤?!敬鸢浮緾9.下圖為某學(xué)生進(jìn)行某實驗的基本操作步驟,下列相關(guān)表述錯誤的是()【導(dǎo)學(xué)號:19040280】A.該實驗的目的是觀察細(xì)胞的有絲分裂B.該同學(xué)的操作步驟中錯誤的是解離后要用清水漂洗再染色C.f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動D.換成高倍顯微鏡觀察時首先應(yīng)找出分裂中期的細(xì)胞【解析】題圖為觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂實驗操作圖,其中解離后就染色是錯誤的;f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是用拇指按壓使細(xì)胞分散時,避免壓破蓋玻片?!敬鸢浮緾10.圖甲表示某種生物細(xì)胞有絲分裂某一時期圖,表乙表示該生物細(xì)胞有絲分裂周期中,細(xì)胞內(nèi)DNA分子數(shù)和染色體數(shù)的變化。據(jù)圖表回答:圖甲表乙細(xì)胞周期a期b期c期d期e期DNA分子數(shù)4→88888→4染色體數(shù)4444→88→4(1)該生物是動物還是植物?________,簡述判斷的理由_____________________________________________________________。(2)圖甲所表示的時期相當(dāng)于表乙中細(xì)胞周期的________期(用字母表示)。(3)由圖表可知,該細(xì)胞在分裂前期有________個DNA分子,________條染色體。(4)表乙中________期可在光學(xué)顯微鏡下看到姐妹染色單體(用字母表示)?!窘馕觥?1)圖中的細(xì)胞呈圓形,沒有細(xì)胞壁而具有中心體,所以為動物細(xì)胞。(2)著絲點分開,染色體加倍并移向細(xì)胞的兩極,處于有絲分裂的后期,相當(dāng)于表乙的d期。(3)該細(xì)胞在分裂前期(b期)的染色體為4條,前期時的DNA分子是經(jīng)過復(fù)制后的,所以DNA分子數(shù)為8個。(4)有絲分裂的前期和中期DNA分子數(shù)是染色體數(shù)的2倍,都含有姐妹染色單體?!敬鸢浮?1)動物細(xì)胞無細(xì)胞壁,由中心粒發(fā)出星射線形成紡錘體(2)d(3)84(4)b、c[能力提升]11.下圖為細(xì)胞分裂的某一時期,下列有關(guān)此圖的敘述不正確的是()【導(dǎo)學(xué)號:19040281】A.細(xì)胞中的中心體⑨,與紡錘體的形成有關(guān)B.④是一條染色體,包含兩條染色單體①和③,兩條染色單體由一個著絲點②相連C.細(xì)胞中有4條染色體,8條染色單體D.在后期,細(xì)胞中有8條染色體,8條染色單體【解析】細(xì)胞分裂后期,著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,染色單體消失,該細(xì)胞在后期有染色體8條,染色單體0條?!敬鸢浮緿12.在“觀察植物細(xì)胞的有絲分裂”實驗中,以下操作和結(jié)論正確的是()A.剪取5cm根尖,用15%鹽酸和甲基綠分別解離和染色B.持續(xù)觀察細(xì)胞①,能看到分裂成兩個子細(xì)胞C.細(xì)胞①中DNA數(shù)是細(xì)胞②中的二倍D.觀察裝片時,③時期的細(xì)胞數(shù)目最多【解析】在觀察植物細(xì)胞的有絲分裂的實驗中,解離根尖用的是質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%酒精的混合液(1∶1)。染色應(yīng)用龍膽紫溶液或醋酸洋紅溶液。觀察植物細(xì)胞的有絲分裂的實驗中看到的細(xì)胞是死細(xì)胞,細(xì)胞不分裂。細(xì)胞①為有絲分裂后期,細(xì)胞②為有絲分裂中期,兩時期的DNA數(shù)目是相同的。③時期為有絲分裂間期,在細(xì)胞周期中,分裂間期持續(xù)時間最長,因此在顯微鏡下觀察時,間期的細(xì)胞數(shù)目最多?!敬鸢浮緿13.(2023·安徽高考)右圖是某同學(xué)在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時拍攝的顯微照片,下列敘述正確的是()A.甲細(xì)胞中每條染色體的著絲點排列在細(xì)胞板上B.乙細(xì)胞中染色體被平均分配,移向細(xì)胞兩極C.甲和乙細(xì)胞中的染色體數(shù)目相等,DNA含量相同D.統(tǒng)計圖中處于分裂期的細(xì)胞數(shù)可計算細(xì)胞周期長短【解析】甲細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,正處于有絲分裂的中期,著絲點應(yīng)排列在赤道板上,而細(xì)胞板是高等植物細(xì)胞分裂末期,在隔膜形成的中央生成的薄膜結(jié)構(gòu),是真實存在的,A項錯誤。乙細(xì)胞處于有絲分裂后期,著絲點分裂,姐妹染色單體分開,染色體被平均分配,移向兩極,B項正確。有絲分裂后期,著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,故甲細(xì)胞中染色體數(shù)目是乙細(xì)胞的一半,核DNA含量相同,C項錯誤。一個細(xì)胞周期包括分裂間期和分裂期,只統(tǒng)計處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目是無法計算出細(xì)胞周期的,D項錯誤?!敬鸢浮緽14.在“觀察洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實驗之后,不同班級的同學(xué)在一起進(jìn)行交流,某同學(xué)發(fā)現(xiàn),上午第一節(jié)課做實驗的同學(xué)極少能觀察到分裂期的細(xì)胞,而上午第三節(jié)課做實驗的同學(xué)則大多數(shù)能觀察到分裂期的細(xì)胞,他推測洋蔥根尖細(xì)胞在一天中的某些時段分裂比較活躍,并就此展開下面的探究活動?!緦?dǎo)學(xué)號:19040282】(1)準(zhǔn)備。資料檢索表明:25℃時洋蔥根尖分生組織細(xì)胞的細(xì)胞周期為18h,其中分裂期為h。所以,要準(zhǔn)確掌握洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞在不同時段的分裂狀況,每次取樣的時間間隔不應(yīng)超過________h。(2)培養(yǎng)洋蔥幼根,裝片制作。裝片制作的正確步驟是:________、________、________、制片。(3)觀察裝片。(4)記錄觀察結(jié)果。請將下列記錄表中①~⑤的內(nèi)容補充完整。①________________取樣時間:室溫:記錄人:記錄時間:(5)結(jié)果統(tǒng)計與分析。數(shù)據(jù)顯示根尖分生區(qū)細(xì)胞大多數(shù)處于分裂間期,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是______________________________________________。【解析】因分裂期為小時,所以取樣的時間間隔不應(yīng)超過小時,否則就無法掌握在不同時段的分裂狀況。裝片制作的步驟:解離→漂洗→染色→制片,其中漂洗與染色兩步驟易顛倒出錯。實驗表格的填寫,是中學(xué)生很容易忽略的問題,書寫時要考慮自變量和因變量,如本題的自變量為不同時期,而不是不同時段(表下面有取樣時間,說明是在同一時間取的樣本),因變量是細(xì)胞數(shù)量。(5)小題要明確問的是為什么看到的細(xì)胞大多數(shù)處于分裂間期?!敬鸢浮?1)(2)解離漂洗染色(4)①洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞不同分裂時期細(xì)胞數(shù)量記錄表②細(xì)胞數(shù)量③分裂期④分裂間期(③與④可互換)⑤樣本1、樣本2、……(5)在細(xì)胞周期中,分裂間期所占的比例遠(yuǎn)大于分裂期15.以下是幾位同學(xué)在做觀察植物細(xì)胞有絲分裂實驗時的操作情況:【導(dǎo)學(xué)號:19040283】甲同學(xué)截取5cm左右的根尖后按規(guī)范操作,結(jié)果在一個視野中未能找到分生區(qū)細(xì)胞,他耐心等待后,最終還未能觀察到。乙同學(xué)截取2~3mm根尖解離后立即染色,結(jié)果實驗效果很差。丙同學(xué)將已染色的實驗材料立即放在載玻片上觀察,也看不清細(xì)胞。丁同學(xué)在制作裝片時,用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸在10℃下解離5min,然后按正確要求操作,結(jié)果在觀察時,發(fā)現(xiàn)根尖細(xì)胞沒有分開。分析并回答下列問題:(1)甲操作上的錯誤是____________________________________________。要想找到分生區(qū)的細(xì)胞,應(yīng)如何操作?______________________________________________________________________________________________。(2)乙同學(xué)操作上的錯誤是______________________________________,看不清細(xì)胞的原因是____________________________________________。(3)丙同學(xué)操作上的錯誤是______________________________。(4)丁同學(xué)操作中細(xì)胞沒有分開,最可能的原因是_____________________________________________________________________________________________________________________________________________?!窘馕觥考椎娜〔奶L,根尖結(jié)構(gòu)中只有分生區(qū)細(xì)胞處于旺盛

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