陶罐和鐵罐課件

陶罐大家好，我是陶罐，很高興見到你們。下面是有關我的介紹。瓷都：江西景德鎮(zhèn)

陶罐用土燒制而成，屬于瓷器，在現(xiàn)代生活中可用來盛東西，也多用做擺設。我是鐵罐，綽號：碰無敵！哈哈哈哈……鐵罐27陶罐和鐵罐推薦好書《伊索寓言》《蚊子和獅子》《農(nóng)夫和蛇》陶形近字:葡萄

淘氣nǎochǐxīnuòmièpǔsù惱怒羞恥奚落懦弱輕蔑樸素yùshìfùdiàntājué御廚流逝覆滅宮殿倒塌挖掘

mùchǔxiāng和睦相處相提并論詞語闖關和睦相處相提并論奚落

懦弱輕蔑惱怒樸素羞恥

御廚流逝覆滅宮殿倒塌

挖掘

詞語解釋奚落：用尖刻的話諷刺別人，使人難堪。近義詞：諷刺、挖苦、嘲笑、譏諷懦弱：害怕面對眼前的事實，逃避現(xiàn)實，膽小怕事。近義詞：怯懦、軟弱輕蔑：瞧不起人，近義詞：不屑、輕視傲慢：輕視別人，對別人沒禮貌，近義詞：驕傲、自負惱怒：生氣，發(fā)怒，憤怒羞恥：丟臉，沒面子推薦好書《伊索寓言》《蚊子和獅子》《農(nóng)夫和蛇》不要忘了毛主席的讀書方法哦，對重點詞語、句子做出圈點勾畫放聲讀課文，注意讀準字音、讀通句子，并思考課文講了一個什么故事？威武推薦好書《伊索寓言》《蚊子和獅子》《農(nóng)夫和蛇》這篇寓言故事主要寫了在國王的御廚里，驕傲的（）看不起（），常常（）它。許多年過去了，陶罐出土成為文物，依舊（），鐵罐卻消失得（）。鐵罐陶罐奚落光潔、樸素、美觀無影無蹤

鐵的化學性質(zhì)很活潑，能同氧氣合成氧化鐵，即三氧化二鐵，就是我們平常看到的鐵生銹后呈現(xiàn)出來的紅褐色粉末。鐵罐遇到空氣中的氧和水中的氧會生銹。年代久遠，鐵罐層層氧化直到完全氧化，變成了粉末。這就是鐵罐最后無蹤無影的原因。

小知識：氧化鐵罐看不起陶罐，因為鐵罐認為自己堅硬，而陶罐很容易破碎為什么？“奚落”推薦好書《伊索寓言》《蚊子和獅子》《農(nóng)夫和蛇》默讀課文２——９段，想想：鐵罐是怎樣一次次奚落陶罐的？陶罐又說了什么呢？用橫線和波浪線分別畫出陶罐和鐵罐說的話。找出表現(xiàn)它們神態(tài)和動作的詞語，讀一讀。小組合作討論“你敢碰我嗎？陶罐子！”鐵罐傲慢地問。

“我就知道你不敢，懦弱的東西！”鐵罐說，帶著更加輕蔑的神氣。

“住嘴！”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”

“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”奚落

傲慢輕蔑

惱怒蠻不講理、火冒三丈、怒氣沖沖

“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”鐵罐(地)說，“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”

傲慢無禮

自大(陶罐不再理會鐵罐。)陶罐說的話：“不敢，鐵罐兄弟?！碧展拗t虛地回答。

“我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！碧展逘庌q說，“我們生來就是盛東西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”

“何必這樣說呢？”陶罐說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”溫和、不緊不慢、嘆口氣、輕輕搖頭“何必這樣說呢？”陶罐()

說，“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”謙虛平和有禮分角色練讀對話：

1、把自己融入角色中，把自己當成陶罐或鐵罐；

2、表現(xiàn)出陶罐和鐵罐的神態(tài)，加入一些動作?！澳愀遗鑫覇?？陶罐子！”“不敢，鐵罐兄弟。”“我就知道你不敢，懦弱的東西！”“我確實不敢碰你，但并不是懦弱?！薄拔覀兩鷣砭褪鞘|西的，并不是來互相碰撞的。說到盛東西，我不見得比你差。再說……”“住嘴！”“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕?！薄昂伪剡@樣說呢？”“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”“走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”陶罐和鐵罐的對話：時間是最無情的，無論是怎樣的爭吵總有一天會隨著時間流逝、歲月更迭而忘記。傲慢的鐵罐和謙虛的陶罐就這樣一起不知呆了多少年，直到王朝覆滅，宮殿倒塌。兩只罐子也被厚厚的塵土埋沒了。后來，考古隊來到這里，掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了那只依然光潔如新的陶罐，而曾經(jīng)不可一世的鐵罐卻因氧化作用銹得無影無蹤了。

讀了這個故事,你想到了……

說吧

如果鐵罐并沒有完全消失，后來又和陶罐見面了，他會是什么心情？試著用這種句式說一說。（添加動作、神態(tài)）鐵罐對陶罐說：教師寄語

人人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

拓展閱讀：主題叢書四48頁讀《五官爭功》這則故事，重點勾畫有關五官動作、神態(tài)的句子，談談你的感受五官都有自己的長處和短處，要互相尊重，和睦共處，這樣小主人才會有健康的身體和優(yōu)秀的成績作