版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
敢想敢畫敢做美術(shù)開學(xué)第一課FIRSTLESSONINART主講人:小XX時間:202X年X月企業(yè)標(biāo)志/LOGOcc目錄01你認(rèn)為美術(shù)是什么?你們知道畢加索嗎?02美術(shù)課堂常規(guī)與要求03美術(shù)學(xué)習(xí)用具與工具04畫出寒假所見所聞05美術(shù)是以物質(zhì)材料為媒介,塑造可觀的靜止的,占據(jù)一定平面或立體空間的藝術(shù)形象的藝術(shù)。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài),同時也是一種生產(chǎn)形態(tài)。PART-01你認(rèn)為美術(shù)是什么?你認(rèn)為美術(shù)是什么?同學(xué)們,不再自我介紹了,我們都是老朋友了啊!出個問題考考大家,學(xué)了這么久的美術(shù),你認(rèn)為美術(shù)是什么?美術(shù)是一門藝術(shù)。美術(shù)可以是繪畫、可以是手工。美術(shù)分為很多種,有國畫、油畫等等。美術(shù)是一種創(chuàng)想。美術(shù)是把心中想的東西畫出來。美術(shù),是美麗的魔術(shù)美術(shù)是以物質(zhì)材料為媒介,塑造可觀的靜止的,占據(jù)一定平面或立體空間的藝術(shù)形象的藝術(shù)。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài),同時也是一種生產(chǎn)形態(tài)。PART-02你們知道畢加索嗎?你們知道畢加索嗎?西班牙著名畫家畢加索,不僅會畫畫,還會“做手工”,尤其喜歡用廢舊的材料拼擺成藝術(shù)品。有一次,畢加索在路上看見一個拾破爛的人,它的大口袋里有很多廢銅爛鐵,自行車的廢舊零件,畢加索就請求拾破爛的人把這些廢舊零件給他。拿回去以后靈感大發(fā),用車把和車座拼成了一個牛頭,至今這個作品還保存在國外的展覽館里。你們知道畢加索嗎?畢加索的創(chuàng)作特點(diǎn),就是用簡潔的線、概括的形表現(xiàn)自己的想法,畫出與眾不同的作品來。最初,他的這些作品得不到別人的認(rèn)可,大家甚至覺得很可笑,但他的堅(jiān)持讓他獲得了成功。你們知道畢加索嗎?這些廢舊的材料,放在你的面前,你可以拼擺出作品來嗎?擺出這樣?xùn)|西,并不難,難就難在你能不能想到,敢不敢想。這也是我們美術(shù)課的精髓敢想、敢畫、敢做美術(shù)是以物質(zhì)材料為媒介,塑造可觀的靜止的,占據(jù)一定平面或立體空間的藝術(shù)形象的藝術(shù)。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài),同時也是一種生產(chǎn)形態(tài)。PART-03美術(shù)課堂常規(guī)與要求美術(shù)課堂常規(guī)與要求上課前帶齊美術(shù)課所需的材料。做到每天觀察課表,提前一晚檢查材料,及時放進(jìn)書包。如果忘記,到校提早向別的好朋友借(盡可能不在本班借),最晚在課前十分鐘想辦法備齊。(1)明確上美術(shù)課的時間同學(xué)們,聽完畢加索的故事,我們就要回到美術(shù)課堂上,重溫上學(xué)期講過的美術(shù)課堂常規(guī)與要求堅(jiān)決不在美術(shù)書、美術(shù)作業(yè)本、課桌、墻面等地方亂涂亂畫。(2)包好美術(shù)作業(yè)本,平時妥善保管,做到即壞即補(bǔ)美術(shù)課堂常規(guī)與要求平時收集一些可能在美術(shù)課上使用的廢舊物品,集中到一個盒子里收藏。(3)做個有心人美術(shù)學(xué)習(xí)用品擺放有序,統(tǒng)一按左上角整齊放置。用到水的課統(tǒng)一打半桶水,并提前放桌腳下。污水分置兩個大水桶,再由值日生按指定位置倒。(4)上課前十分鐘整理好課桌。美術(shù)課堂常規(guī)與要求(5)注意美術(shù)課堂安全。手工課上使用刀剪,必須用完即合,堅(jiān)決不拿刀剪等有安全隱患的學(xué)習(xí)工具等在人前比劃。(6)組長及時收發(fā)美術(shù)作業(yè)本課代表及時交批,值日生準(zhǔn)時擦黑板,做到互相提醒。美術(shù)課堂常規(guī)與要求兩個值日生主要負(fù)責(zé)維護(hù)課堂紀(jì)律,以在點(diǎn)名冊不遵守紀(jì)律的學(xué)生名字后畫圓圈做記號,在學(xué)期末累計(jì)算學(xué)習(xí)態(tài)度成績,中途有進(jìn)步或突出表現(xiàn),可集體表決消圓圈。(7)每節(jié)美術(shù)課按學(xué)號兩兩值日不在課堂上玩耍、吵鬧。取一個最基本要求,由值日生打分。如:畫面構(gòu)圖基本飽滿,即使未涂完顏色,可以畫星,表示本節(jié)課是認(rèn)真的。同樣學(xué)期末計(jì)算總表現(xiàn)。(8)作業(yè)做到堂堂清,不拖拉美術(shù)是以物質(zhì)材料為媒介,塑造可觀的靜止的,占據(jù)一定平面或立體空間的藝術(shù)形象的藝術(shù)。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài),同時也是一種生產(chǎn)形態(tài)。PART-04美術(shù)學(xué)習(xí)用品與工具請學(xué)生除特殊課程要求外,選擇其中繪畫工具里自己比較喜歡和常用的一種工具隨堂攜帶。本學(xué)期所需要的學(xué)習(xí)用品與工具。主要有:①繪畫工具:小號記號筆,油畫棒、彩色鉛筆、彩色蠟筆、水彩筆等彩色筆,水粉工具(水粉顏料、水粉筆、調(diào)色盤、水桶、抹布)等。②手工制作工具:剪刀、膠水、彩色紙等其它特殊紙品。美術(shù)學(xué)習(xí)用品與工具美術(shù)是以物質(zhì)材料為媒介,塑造可觀的靜止的,占據(jù)一定平面或立體空間的藝術(shù)形象的藝術(shù)。表現(xiàn)作者思想感情的一種社會意識形態(tài),同時也是一種生產(chǎn)形態(tài)。PART-05畫出寒假所見所聞?wù)n
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 44941-2024植物照明術(shù)語
- 2025版第四編合同法合同擔(dān)保業(yè)務(wù)風(fēng)險防范與法律解讀3篇
- 2025年度緊急口譯響應(yīng)及協(xié)調(diào)服務(wù)合同3篇
- 噪音污染紅線管理辦法
- 采銅礦工程文明施工合同
- 石油天然氣行業(yè)人員信息管理規(guī)章
- 實(shí)驗(yàn)室危險品使用與儲存規(guī)定
- 連鎖店管理錦囊員工培訓(xùn)
- 咖啡公司稅務(wù)管理要點(diǎn)
- 配送責(zé)任協(xié)議
- 特色農(nóng)產(chǎn)品超市方案
- 2024國有企業(yè)與民營企業(yè)之間的混合所有制改革合同
- 二次函數(shù)的幾何性質(zhì)(于特)(1)名師公開課獲獎?wù)n件百校聯(lián)賽一等獎?wù)n件
- GB/T 30595-2024建筑保溫用擠塑聚苯板(XPS)系統(tǒng)材料
- 2024年人教版八年級地理上冊期末考試卷(附答案)
- 醫(yī)學(xué)免疫學(xué)-醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 《稻草人》閱讀題及答案
- 獨(dú)立基礎(chǔ)土方開挖施工方案
- (建筑工程管理)常熟市建設(shè)工程施工圖審查工作
- 國家職業(yè)技術(shù)技能標(biāo)準(zhǔn) X2-10-07-17 陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)師(試行)勞社廳發(fā)200633號
- 瑜伽基礎(chǔ)知識題庫單選題100道及答案解析
評論
0/150
提交評論