【課件】《蜀道難》課件統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

蜀道難唐·李白學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解作者及相關(guān)知識。2、掌握第一段的重點文言知識。（通假字、古今異義、詞類活用、特殊句式）自學(xué)指導(dǎo)一

請同學(xué)們借助課下注釋及手頭資料，了解作者相關(guān)內(nèi)容,并完成下面的題目。

時間：2分鐘晚唐——唐代——中國詩歌的黃金時期初唐——“初唐四杰”：盛唐——“兩座高峰”：_______________________“兩個詩派”：

（高適、岑參、王昌齡，又稱“高岑詩派”），

（王維和孟浩然，又稱“王孟詩派”）。中唐——

韓愈、白居易，白居易的敘事詩《琵琶行》和《長恨歌》廣為傳誦“小李杜”：唐代詩歌簡介李白（浪漫），杜甫（現(xiàn)實）王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王邊塞詩派山水田園詩派李商隱和杜牧。李白的詩歌藝術(shù)風(fēng)格李白是一位偉大的_____________

有杜甫詩評“________________”，趙翼詩評“飄然而來，忽然而去，不屑于雕章啄句，亦不勞于鏤心刻骨，有天馬行空，不可羈勒之勢”。浪漫主義詩人詩風(fēng)豪放飄逸。筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神蜀道：陜西漢中寧強縣—四川成都，全長450公里。沿線地勢險要，山巒疊翠，風(fēng)光峻麗，關(guān)隘眾多。

自學(xué)指導(dǎo)二

請同學(xué)們借助課下注釋，翻譯第一段，并整理重點文言知識（通假字、古今異義、詞類活用、特殊句式）

時間：5分鐘翻譯第一段（梳理重點字詞）：

噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。高比擋譯文：唉呀呀，多么危險多么高峻的大山！蜀道真太難攀，簡直比上青天還難。

傳說中蠶叢和魚鳧建立了蜀國，開國的年代實在久遠(yuǎn)，無法詳談。

自從那時至今約有四萬八千年，秦蜀被秦嶺所阻從不溝通往返。

西邊太白山只有鳥能飛過的小道，從那小路走可以橫渡峨嵋山頂端。翻譯第一段（理重點字詞）：地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆。溝通相連使動用法，使……回轉(zhuǎn)，回旋越過為……發(fā)愁多么譯文：山崩地裂蜀國五壯士被壓死了，兩地才有天梯棧道開始相通連。上有擋住太陽神六龍車的山巔，下有激浪排空紆回曲折的大川。

善于高飛的黃鵠尚且無法飛過，即使猿猴想要翻過也愁于攀援。

青泥嶺多么曲折繞著山巒盤旋，百步之內(nèi)縈繞巖巒轉(zhuǎn)九個彎彎。

可以摸到參星、井星，叫人仰首屏息，

用手撫胸驚恐不已，徒然深深地長嘆。自學(xué)指導(dǎo)三

請同學(xué)們在翻譯第一段的基礎(chǔ)上，自主梳理第一段的內(nèi)容，并劃分層次。

時間：2分鐘自學(xué)展示：第一段：概寫蜀道之高。一層：寫蜀道之難；二層：蜀道的歷史、地貌、來由；三層：蜀道的高危。課堂小結(jié)：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了李白的生平，知道了本文的寫作背景，掌握了重點的文言知識。整理知識，背誦記憶：實詞：塞、橫、鉤連、度等虛詞：于、何等古今異義：危、爾詞類活用：回、愁等特殊句式：蜀道之難，難于上青天！當(dāng)堂檢測，鞏固運用：1、口頭檢測：背誦第一段2、書面檢測：翻譯下面句子。①西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。②黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。蜀道難唐·李白學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1、翻譯課文第2、3段。

2、掌握2、3段的重點文言知識。

自學(xué)指導(dǎo)一

請同學(xué)們借助課下注釋，翻譯第二段，并整理重點文言知識（通假字、古今異義、詞類活用、特殊句式）

時間：5分鐘翻譯第二段（梳理重點字詞）：問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！只跟隨使……凋謝距離滿靠急流競相擬聲詞用作動詞，沖擊使……滾動譯文：

朋友呵請問你西游何時回還？可怕的巖道實在難以登攀！

只見那悲鳥在古樹上哀鳴啼叫，雄雌相隨飛翔在原始森林之間。

月夜聽到的是杜鵑悲慘的啼聲，面對這荒涼的空山令人愁思綿綿！蜀道難走呵簡直比上青天還難，叫人聽到這些怎么不臉色突變？

山峰座座相連離天還不到一尺，枯松老枝倒掛倚貼在絕壁之間。漩渦飛轉(zhuǎn)瀑布飛瀉爭著嘩喧，

水石相擊轉(zhuǎn)動象萬壑鳴雷一般。那地方像這樣惡劣險難，唉呀呀你這個遠(yuǎn)方而來的客人，為了什么還要來到這個地方？自學(xué)指導(dǎo)二

請同學(xué)們借助課下注釋，翻譯第三段，并整理重點文言知識（通假字、古今異義、詞類活用、特殊句式）

時間：3分鐘翻譯第三段（梳理重點字詞）：

劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇；磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟！人擋同“非”雖然向西深深譯文：劍閣那地方崇峻巍峨高入云端，只要一人把守，千軍萬馬也難攻占。

駐守的官員若不是皇家的親信，難免要變?yōu)椴蚶蔷岽藶榉窃旆础?/p>

清晨你要提心吊膽地躲避猛虎，傍晚你要警覺防范長蛇的災(zāi)難。豺狼虎豹磨牙吮血真叫人不安，毒蛇猛獸殺人如麻會令你膽寒。

錦官城雖然說是個快樂的所在，如此險惡還不如早早地把家還。

蜀道太難走呵簡直難于上青天，側(cè)身西望令人不免感慨與長嘆！整理知識，背誦記憶：實詞：盈、或、長等虛詞：而詞類活用：凋、砯、轉(zhuǎn)、西等通假字：匪特殊句式：嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！課堂小結(jié)：第一段：寫蜀道之高。第二段：寫蜀道之險。第三段：寫蜀道之禍。蜀道難唐·李白思考：1、李白對蜀道的印象怎樣？

自學(xué)指導(dǎo)一：2、請從文中找出詩中表達(dá)強烈感嘆的詞語。作者嘆什么？時間：5分鐘李白對蜀道的印象

難!

找出詩中表達(dá)強烈感嘆的詞語“噫吁嚱”“長嘆”“嗟”“長咨嗟”?！皣@什么”蜀道“景物”:“鳥道”“天梯”“石?！薄案邩?biāo)”“回川”“黃鶴”“猿猱”“青泥”“悲鳥”“子規(guī)”“連峰”“枯松”“瀑流”“劍閣”。自學(xué)指導(dǎo)二：作者在詩歌的第三節(jié)寫有關(guān)“劍閣”的內(nèi)容，意圖是什么？

時間：5分鐘劍閣是蜀道上最具代表性的天然要塞。“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”言劍閣有易守難攻的險要形勢，暗示中央朝廷的部隊很不容易打進(jìn)來，因而野心家可以據(jù)險發(fā)動叛亂，“化為狼與豺”，搞地方割據(jù)。如果出現(xiàn)矛盾沖突，難免要發(fā)生混戰(zhàn)，結(jié)果必定是“殺人如麻”的慘景。詩人的意圖:是要嚴(yán)防野心家發(fā)難。詩人從劍閣的險要引出對政治形勢的描寫，從而表達(dá)了對國事的憂慮和關(guān)切。唐天寶初年，太平景象背后正潛伏著危機，后來發(fā)生的安史之亂，證明詩人的憂慮是有現(xiàn)實意義的。嘆高一嘆蜀道之難

蜀道的來歷

蜀道的高峻嘆險