七年級(jí)上冊(cè)Unit4Where'smyschoolbag新目標(biāo)英語(yǔ)七年級(jí)（上冊(cè)）Un

Unit4Where'smyschoolbag?SectionB(2a-3b)ReadingandwritingChengdongJuniorHighSchoolLiuXiaoyu教學(xué)目標(biāo)：①知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)并掌握有關(guān)方位和物品的詞匯以及本課新單詞：tidy,but,our,everywhere,always.熟練掌握并運(yùn)用功能句談?wù)撐锲返奈恢茫篧hereis/arethe...?Itisin/on/underthe...The...is/arein/on/underthe....②能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)看圖或?qū)嵨镂恢茫钥陬^形式進(jìn)行情景表達(dá)。能正確朗讀短文并獲取相關(guān)信息，學(xué)會(huì)閱讀和寫作文的簡(jiǎn)單方法和思路。③情感目標(biāo)通過(guò)獨(dú)學(xué)、對(duì)學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、有效的評(píng)價(jià)機(jī)制等方式培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作探究的能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，樂(lè)于參與課堂活動(dòng)的積極情感。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成整齊擺放物品的好習(xí)慣，培養(yǎng)積極、健康、向上的性格。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)分析①教學(xué)重點(diǎn)詞匯：tidy,but,our,everywhere,always...句型：Whereis/arethe...?Itisin/on/underthe....The...is/arein/on/underthe....②教學(xué)難點(diǎn)利用略讀和精讀的策略，閱讀短文，捕捉信息，掌握閱讀技巧。掌握含有中心句的短文的閱讀，并運(yùn)用中心句寫作。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì).在PPT上快速呈現(xiàn)一些物品，讓學(xué)生以It，sa……的句型進(jìn)行搶答，然后看圖回答Whereis/are...?并給予完成任務(wù)又快又好的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)。.引入和教授新單詞先在PPT上呈現(xiàn)兩個(gè)不同的房間的一部分，詢問(wèn)學(xué)生Whereis/are.一。然后再分別介紹Thereare2rooms.AndroomAistidy,butroomBisnottidy.詢問(wèn)學(xué)生tidy的含義并引入everywhereo.閱讀課文①略讀請(qǐng)學(xué)生們快速瀏覽文章（獨(dú)學(xué)），提示學(xué)生關(guān)注文章第一句和最后一句，回答問(wèn)題：What,sthemainideaofthepassage?通過(guò)回答問(wèn)題，分析文章的結(jié)構(gòu)并找出中心句。②尋讀教師出示短文，引導(dǎo)學(xué)生分段。在PPT上呈現(xiàn)A.KateandGina.B?WhereareKate'sthings?C.WhereareGina'sthings?再認(rèn)真閱讀課文，讓學(xué)生把段落和mainidea進(jìn)行匹配，并抽學(xué)生講述理由。③.再認(rèn)真閱讀課文，完成2c。要求學(xué)生以句子的形式報(bào)出答案，提示他們注意be動(dòng)詞的使用。④.復(fù)述課文根據(jù)PPT上表格的圖片，用第三人稱復(fù)述課文，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)其進(jìn)行語(yǔ)言再加工。.讀后寫作①.在PPT上出示一個(gè)房間，讓學(xué)生填空PmCindy.Thisismyroom.It'sverynice.Thepicturesarethewall（墻）.Thecomputeristhedesk.Thebaseballisthechair.Myarethebookcase.mydogs（狗）?Oh,areonthefloor（地板）.教師然后和對(duì)答案。②.Writing:A1.Discuss（討論）theroominyourgroups.Writeanarticle（文章）abouttheroom.aleadertoreport（報(bào)導(dǎo)）.Pm???Thisismyroom.It'stidy.ThebooksareB.出示四副房間的PPT,讓學(xué)生選擇其中一張進(jìn)行寫作，讓后學(xué)生進(jìn)行展示。Designyouridealroom.Thendescribeittoyourclassmates.設(shè)計(jì)你理想的房間，然后給你的同學(xué)描述出來(lái)。Pm...Thisismyroom.It'stidyandnice

板書設(shè)計(jì)Unit4Whereismyschoolbag?SectionB2a-2bWords:alwaysbuttidyoureverywhereSentences:Words:alwaysbuttidyoureverywhereWhereis/are...?It's/They'rein/on/under