高中語(yǔ)文高考一輪復(fù)習(xí) 第一次周練a

高三階段質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文試題第Ⅰ卷（共40分）一、文言文基礎(chǔ)知識(shí)（每小題2分，共16分）1．下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．君子生非異也（品性）B．君子博學(xué)而日參省乎己（參與）C．聲非加疾也，而聞?wù)哒茫ㄇ宄〥．鍥而不舍，金石可鏤（雕刻）2．下列各句中加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是（）A．凌萬(wàn)頃之茫然（超過(guò)）B．挾飛仙以遨游（偕同）C．考之行事，稽其成敗興壞之理（稽查）D．尋蒙國(guó)恩，除臣洗馬（廢除）3．下列各組加點(diǎn)的詞的意義和用法完全相同的一組是（）A．不如因而厚遇之 因擊沛公于坐B．愚人之所以為愚，其皆出于此乎 以其無(wú)利于晉且貳于楚C．焉用亡鄭以陪鄰 吳之民方痛心焉D．旦日饗士卒，為擊破沛公軍 引以為流觴曲水4．下列各句中的“以”字與“若舍鄭以為東道主”中的“以”字的意義和用法相同的一句是（）A．以其無(wú)禮于晉B．日削月割，以趨于亡。C．木欣欣以向榮D．秦亦不以城予趙5．下列各句中加點(diǎn)詞的意義與現(xiàn)代漢語(yǔ)的意義完全相同的一句是（）A．列坐其次B．古之學(xué)者必有師。C．欲茍順?biāo)角閯t告訴不許。D．聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。6．下列各句中句式與其他三句不相同的一項(xiàng)是（）A．句讀之不知，惑之不解B．月出于東山之上，徘徊于斗牛之間C．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán)D．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。7．找出與例句加點(diǎn)詞的活用情況相同的一項(xiàng)是（）例：李牧連卻之A．吾得兄事之B．順流而東也C．安能屈豪杰之流，扼腕墓道D．固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作8．下列各組加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）A．古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣 其皆出于此乎B．人非生而知之者，孰能無(wú)惑 于其身也，則恥師焉，惑矣C．彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之D．生乎吾前，其聞道也固先乎吾 師道之不復(fù)可知矣二、語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)題（每小題3分，共12分）9．下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)字的讀音全部正確的一項(xiàng)是A．銷贓天燃?xì)庖娢Ｊ诿惰鳎ǎ~（dài）蕩瑕瑜互見（xiàｎ）B．簡(jiǎn)捷流線形綆短汲深咯（ｋǎ）血恫嚇（ｘｉà）妍媸（ｃｈī）畢露C．箴言路由器積重難返湮沒(méi)（yān）熾（ｃｈì）熱如蟻附膻（shān）D．詭秘大雜會(huì)除惡務(wù)盡飲馬（yìn）甲殼（ké）居心叵（ｐǒ）測(cè)10．下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A．鄰里之間的是非大多是由日常生活中的一些瑣屑小事引起的，不必尋根究底，你們還是大事化小，小事化了吧。B．身處春秋鼎盛的時(shí)代，我們這些身強(qiáng)體壯的青年應(yīng)該奮發(fā)有為，積極向上，刻苦學(xué)習(xí)，為國(guó)家和社會(huì)多作貢獻(xiàn)。C．這位代表說(shuō)的雖不是什么崇論宏議，但他的話發(fā)自肺腑，句句實(shí)在，沒(méi)有套話和假話，因此我們更加重視。D．今年有四到六成的作品流拍，成交總額同比減少一半，這說(shuō)明以往超過(guò)底價(jià)數(shù)十倍成交的火爆場(chǎng)面已成明日黃花。11．下列各句中，表意明確、沒(méi)有語(yǔ)病的一句是A．最近，針對(duì)金融危機(jī)，中國(guó)人民銀行行長(zhǎng)周小川在香港表示，是否降息要根據(jù)CPI的快速下降來(lái)確定，直到明年年中都有降息的可能。B．據(jù)中國(guó)民航大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院副院長(zhǎng)李艷華看來(lái)，“高投入、高風(fēng)險(xiǎn)、低利潤(rùn)、回報(bào)慢”的特點(diǎn)，決定了民營(yíng)資本進(jìn)入航空領(lǐng)域后將面臨市場(chǎng)的殘酷。C．10多年來(lái)，寶馬公司投入了大量資金用于提高發(fā)動(dòng)機(jī)效率和降低排放的研發(fā)，這種戰(zhàn)略在目前的市場(chǎng)環(huán)境下已經(jīng)收到了實(shí)效。D．這種將企業(yè)各方的權(quán)利義務(wù)用合同、章程等方式加以明確，對(duì)于職工行使民主管理權(quán)利無(wú)疑是一種保障。12．下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一句是A．西班牙詩(shī)人梅洛鼓勵(lì)那些處在失望中的人們：命運(yùn)的盾牌一面是失意、困惑；另一方面是幸福、快樂(lè)。B．在這次調(diào)查中，前三個(gè)問(wèn)題是：你的月生活費(fèi)是多少，你平時(shí)的買衣標(biāo)準(zhǔn)是什么，你平時(shí)的吃飯標(biāo)準(zhǔn)是什么？C．我國(guó)政黨制度的基本特征是“共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、多黨派合作，共產(chǎn)黨執(zhí)政、多黨派參政，”這也是我國(guó)政黨制度的優(yōu)點(diǎn)。D．時(shí)間膨脹不僅為探索人類能力所不及的宇宙提供了方法，它也是一種時(shí)間旅行（一種科學(xué)幻想活動(dòng)，指人離開現(xiàn)在而置身于未來(lái)或過(guò)去）。三、閱讀下面一段文言文，完成13—15題。（每題3分，共12分）王羲之字逸少，司徒導(dǎo)之從子也。羲之幼訥于言，人未之奇。及長(zhǎng)，辯贍，以骨鯁稱。尤善隸書，為古今之冠，論者稱其筆勢(shì)，以為飄若浮云，矯若驚龍，深為從伯敦、導(dǎo)所器重。時(shí)陳留阮裕有重名，裕亦因羲之與王承、王悅為王氏三少。時(shí)太尉郗鑒使門生求女婿于導(dǎo)，導(dǎo)令就東廂遍觀子弟。門生歸，謂鑒曰：“王氏諸少并佳，然聞信至，咸自矜持。唯一人在東床坦腹食，獨(dú)若不聞。”鑒曰：“正此佳婿邪！”記之，乃羲之也，遂以女妻之。羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂(lè)在京師，初渡浙江，便有終焉之志。會(huì)稽有佳山水，名士多居之，謝安未性時(shí)亦居焉。孫綽、李充等皆以文義冠世，并筑室東土與羲之同好。嘗與同志宴集于會(huì)稽山陰之蘭亭，羲之自為序以申其志。性好鵝，會(huì)稽有孤居姥養(yǎng)一鵝，善鳴，求市未能得，遂攜新友命駕就觀。姥聞羲之將至，烹以待之，羲之嘆惜彌日。又山陰有一道士，養(yǎng)好鵝，之往觀焉，意甚悅，固求市之。道士云：“為寫《道德經(jīng)》，當(dāng)舉群相送耳?！濒酥廊粚懏叄\鵝而歸，甚以為樂(lè)。嘗至門生家，見篚幾滑凈，因書之，真草相半。后為其父誤刮去之，門生驚懊者累日。羲之書為世所重，皆此類也。每自稱：“我書比鐘繇，當(dāng)抗行；比張芝草，猶當(dāng)雁行也?！痹c人書云：“張芝臨池學(xué)書，池水盡黑，使人耽之若是，未必后之也?！睍r(shí)驃騎將軍王述少有名譽(yù)，與羲之齊名，而羲之甚輕之，由是情好不協(xié)。述先為會(huì)稽，以母喪居郡境，羲之代述，止一吊，遂不重詣。述每聞角聲，謂羲之當(dāng)侯己，輒灑掃而待之。如此者累年，而羲之竟不顧，述深以為恨。（《晉書·王羲之傳》）13．對(duì)下列句子中加橫線的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）A．及長(zhǎng)，辯贍 贍：豐富B．裕亦目羲之與王承、王悅為王氏三少 目：認(rèn)為、品評(píng)C．然聞信至，咸自矜持 信：書信D．孫綽、李充等皆以文義冠世 冠：位居第一14．下列各組句子中加橫線的詞的意義和用法，不相同的一組是（）A．謝安未仕時(shí)亦居焉 積土成山，風(fēng)雨興焉B．意甚悅，固求市之 至于顛覆，理固宜然C．為寫《道德經(jīng)》，當(dāng)舉群相送耳。低頭共耳語(yǔ)：“不久當(dāng)還歸，替天不相負(fù)?！盌．羲之欣然寫畢，籠鵝而歸 人非生而知之者15．下列句子分別編為四組，全都表明王羲之“率性而為”性格的一組是（）①飄若浮云，矯若驚龍②唯一人在東床坦腹食，獨(dú)若不聞③羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂(lè)在京師④羲之欣然寫畢，籠鵝而歸，甚以為樂(lè)⑤羲之甚輕之，由是情好不協(xié)③止一吊，遂不重詣A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑥ D．④⑤⑥16．下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．王羲之是司徒王導(dǎo)的堂侄子，年幼時(shí)并沒(méi)有顯出什么特異之處，成人后擅長(zhǎng)隸書，被稱為古往今來(lái)的佼佼者。后來(lái)被太尉郗鑒相中，成為郗家的乘龍快婿。B．王羲之淡泊名利，性喜自然，曾與當(dāng)時(shí)在會(huì)稽的文人雅士聚集在會(huì)稽郡山陰縣的蘭亭，寫下著名的《蘭亭序》以抒發(fā)自己的感受。C．王羲之書法精湛，不但擅長(zhǎng)楷書和草書，而且主張學(xué)習(xí)書法應(yīng)該全身心地投入，只不過(guò)為人狂放傲岸，言談之間常常把自己與鐘繇、張芝相提并論。D．驃騎將軍王述在會(huì)稽任職時(shí)，恰逢母喪，王羲之因?yàn)榕c之感情上有隔閡，只去吊唁了一次，就沒(méi)有再去，王述對(duì)此深為怨恨。第Ⅱ卷（共110分）四．17．把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（12分）（1）羲之雅好服食養(yǎng)性，不樂(lè)在京師，初渡浙江，便有終焉之志。（3分）（2）使人耽之若是，未必后之也。（2分）（3）蟹六跪而二螫，非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者，用心躁也。（2分）（4）天之蒼蒼，其正色邪？其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪？（2分）（5）秦城恐不可得，徒見欺。欲勿予，即患秦兵之來(lái)。計(jì)未定，求人可使報(bào)秦者，求得。（3分）18．閱讀下面詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。（6分）水仙子·夜雨徐再思一聲梧葉一聲秋，一點(diǎn)芭蕉一點(diǎn)愁，三更歸夢(mèng)三更后。落燈花，棋未收，嘆新豐孤館人留。枕上十年事，江南二老憂，都到心頭。（1）這支曲子的題目是“夜雨”，全曲卻沒(méi)有一個(gè)“雨”字，作者是如何寫“雨”的？（3分）（2）“落燈花，棋未收”兩句就刻畫人物形象來(lái)看屬于怎樣的描寫方法，反映了人物怎樣的心情？（3分）19．補(bǔ)寫出下列句子的空缺部分。（每空1分，共10分）（1）仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，，，信可樂(lè)也。（2）蓋將自其變者而觀之，；自其不變者而觀之，。（3），只是朱顏改。（4）無(wú)邊落木蕭蕭下，。（5）其險(xiǎn)也若此，?。?），此時(shí)無(wú)聲勝有聲。（7）君子博學(xué)而日參省乎己，。（8）申之以孝悌之義，。五．20．根據(jù)下列內(nèi)容傳出的信息要點(diǎn)，擬寫一句話新聞（30字以內(nèi)）。（4分）隸屬于中國(guó)科學(xué)協(xié)會(huì)的中國(guó)空間科學(xué)學(xué)會(huì)在廣西北海召開研討會(huì)，一批空間科學(xué)家就中國(guó)進(jìn)行登陸月球、火星等工程展開研討，會(huì)上收到數(shù)十份方案?？茖W(xué)學(xué)會(huì)秘書長(zhǎng)葉自立表示，中國(guó)科學(xué)家們正在探討登上月球的具體內(nèi)容。他還說(shuō)，中國(guó)空間科學(xué)學(xué)會(huì)的工作是專門研究空間物理、空間化學(xué)等，進(jìn)行外層空間氣象預(yù)測(cè)預(yù)報(bào)。葉自立稱，中國(guó)目前已聯(lián)合國(guó)內(nèi)多所科研機(jī)構(gòu)，進(jìn)行“太空氣象”的觀測(cè)，并在綜合分析的基礎(chǔ)上提供預(yù)報(bào)，為地球至月球、地球至火星的飛行器提出可供選擇的路徑和軌道。據(jù)悉，中國(guó)現(xiàn)已具備技術(shù)實(shí)力，科學(xué)家們希望在21世紀(jì)首先達(dá)到兩個(gè)目標(biāo)，就是登陸月球和登陸火星。葉自立表示，他們正在為此展開全方位的努力，包括到月球上開發(fā)資源，改造環(huán)境。六．閱讀下面的文字，完成21～24題。（18分）寂寞中的叩門聲馮驥才唐先生坐在那張高背的皮椅子上，抽著煙斗。他顯得疲憊不堪，軟弱無(wú)力，身子坐得那么低，好像要陷進(jìn)椅子里似的。那樣子，仿佛一連干了三天三夜的重活，撐不住了，癱在了這兒。他的眸子黯淡無(wú)神，嘴角下那一對(duì)喜悅的旋渦不見了。天才入秋，他就套上兩件厚毛衣，當(dāng)下還像怕冷似的縮著脖子。屋里靜得很，家具上蒙了一層薄薄的塵土，顯然好幾天沒(méi)有擦抹過(guò)，沒(méi)有客人來(lái)。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫——還是那個(gè)曾請(qǐng)他刻煙斗的藝術(shù)處處長(zhǎng)定的。那位處長(zhǎng)本來(lái)挺喜歡他的畫，但為了迎合上邊某種荒謬的理論，為了自己在權(quán)力的臺(tái)階上再登一級(jí)，親手搞掉他。一下子，他又失去了一切……喧鬧的人聲從屋內(nèi)消失，好似午夜后關(guān)了門的小飯鋪，靜得出奇。而玻璃書柜的第一層上還擺著幾只名人和要人請(qǐng)他雕刻的煙斗。這幾只煙斗刻得精美極了，卻放在那里，沒(méi)人來(lái)取……這時(shí)，他聽到有人輕輕叩門。已經(jīng)許久沒(méi)聽過(guò)這聲音了。他撂下煙斗，趿拉著鞋去開門。打開門，不禁驚奇地?fù)P起眉毛。原來(lái)一個(gè)人抱著一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。因花枝太長(zhǎng)，抱花盆的人努力聳著肩，把花盆抱得高高的，遮住他的臉，但枝梢還是一直拖到地上。啊，是老花農(nóng)——老范！不用說(shuō)，肯定是他來(lái)了。他總是在這種時(shí)候出現(xiàn)；而在自己春風(fēng)得意之時(shí)，他卻悄悄避開了。并且總是不聲不響地用一片真心誠(chéng)意對(duì)待自己。唐先生感到一陣濃郁的花香，混著一股淳厚的人情撲在身上，心中有種說(shuō)不出的亂糟糟的感觸。嘴里忙亂地說(shuō)：“老范：老范，快請(qǐng)進(jìn)，請(qǐng)進(jìn)……好，好，就放在地上吧！這花兒開得多好！好大的一盆，重極了吧！”來(lái)人把花兒放在地上，直起腰。他看了不由得一怔，來(lái)人竟不是老范。他不認(rèn)得。是一個(gè)中等個(gè)子的青年人，穿件黑布夾襖，裝束和氣質(zhì)都像個(gè)農(nóng)民。手挺大，寬下巴，一雙吊著的小眼睛，皮膚黑而粗糙；鞋幫上沾著黃土?！澳?？”“俺是您認(rèn)得的那老范的兒子?！碧葡壬犃耍鲇X得他臉上某些地方確實(shí)挺像老范。忙請(qǐng)他坐，并給他斟了杯熱茶?！澳愕€好吧！這兩天，我還正想去看他呢！”唐先生這話真切不假，毫無(wú)客套的意思。不料這青年說(shuō)：“俺爹今年夏天叫雨淋著，得了肺炎，過(guò)世了。”他的聲音低沉。但好像事情已過(guò)了多日，沒(méi)有顯得強(qiáng)烈的悲痛與難過(guò)?！笆裁?？他？！”唐先生怔住了?！鞍车≡诳簧蠒r(shí)，總對(duì)俺念叨說(shuō)，唐先生最愛瞧鳳尾菊。這盆是他特意給您栽的。他囑咐俺說(shuō)，開花時(shí)，他要是不在了，叫俺無(wú)論如何也得把花兒給您送來(lái)?！碧葡壬牬袅恕Ｋ氩坏缴钪羞€有這樣的事，一個(gè)對(duì)于他無(wú)足輕重的人，竟是真正尊重他，真心相待于他的人……他心里一陣凄然，不知該說(shuō)些什么話。他下意識(shí)地習(xí)慣地從茶幾上拿起煙斗，可是劃火柴時(shí)，手顫抖著，怎么也劃不著。那青年一見到煙斗，忽然像想起什么似的說(shuō)：“唐先生，您知道，俺爹多喜歡您刻的煙斗嗎？您曾經(jīng)送給過(guò)他一只煙斗吧！他臨終時(shí)對(duì)俺說(shuō)：‘你記著，俺走的時(shí)候，身上的衣服穿得像樣不像樣都不要緊，千萬(wàn)別忘了把唐先生那只煙斗給俺插在嘴角上?！薄笆裁?？”唐先生驚愕地問(wèn)。他好像沒(méi)聽清這句話，其實(shí)他都聽見了。那青年又說(shuō)了一遍。他的腦袋嗡嗡響，卻一個(gè)字兒也沒(méi)聽見。直到現(xiàn)在，唐先生的耳邊還常常響著那傻里傻氣的“美，美呀！”的蒼啞的贊嘆聲。他后悔，當(dāng)初老花農(nóng)向他要煙斗時(shí)，他沒(méi)有把雕刻得最精美的一只拿出來(lái)，送給他……（節(jié)選自《雕花煙斗》，有刪節(jié)）21．小說(shuō)中的老花農(nóng)是一個(gè)什么樣的形象？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）22．解釋畫線句子的含義：（4分）（1）這幾只煙斗刻得精美極了，卻放在那里，沒(méi)人來(lái)取。（2）直到現(xiàn)在，唐先生的耳邊還常常響著那傻里傻氣的“美，美呀！”的蒼啞的贊嘆聲。23．縱觀全文，開頭三個(gè)自然段在文章中有哪些作用？（4分）24．本文寫了雕花煙斗的故事，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)小說(shuō)主題的認(rèn)識(shí)。（6分）七．作文（60分）閱讀下面的文字，按要求作文。紅燈停，綠燈行，這是大家熟知的交通規(guī)則，這一規(guī)則，在某些時(shí)候限制了某些人的自由，但它可以保障更多人的自由，對(duì)全體公民的生命財(cái)產(chǎn)的安全是必不可少的。因此，只要人人心中有盞紅綠燈，社會(huì)就會(huì)少了那些不安定因素，就會(huì)變得更加溫馨和諧。請(qǐng)以“心中有盞紅綠燈”為題，寫一篇不少于800字的文章，文體不限高三語(yǔ)文試題參考答案1．B（檢驗(yàn)）2．B 3．A4．D5．D6．A7．C8．C（A.前一個(gè)“出”，超出：后一個(gè)“出”，出自。B．前一個(gè)“惑”，疑惑；后一個(gè)“出”，糊涂。D．前一個(gè)“道”，真理，這里指儒家之道。后一個(gè)“道”，風(fēng)尚。）9．C（A應(yīng)為天然氣ｘｉàｎ—ｊｉàｎB流線型ｘｉà—ｈèD大雜燴ｋé—ｑｉàｏ）10．B11．C（A項(xiàng)“是否降息要根據(jù)CPI的快速下降來(lái)確定”錯(cuò)誤，兩面對(duì)一面；B項(xiàng)“據(jù)……看來(lái)”是句式雜糅，應(yīng)為“據(jù)……分析”或“在……看來(lái)”，“面臨市場(chǎng)的殘酷”搭配不當(dāng)，應(yīng)為“面臨市場(chǎng)的殘酷挑戰(zhàn)”；D項(xiàng)缺少主語(yǔ)中心語(yǔ)，在“加以明確”后加“的做法”）12．D（A項(xiàng)：分號(hào)應(yīng)為逗號(hào)；B項(xiàng)：后三句前為問(wèn)號(hào)；C項(xiàng)：將逗號(hào)移至后引號(hào)外）13．C（“信”應(yīng)為“信使、送信的人”）14．B（A組中的“焉”均為兼詞“于之”；B組中的“固”均為副詞前者是“一定”，后者是“本來(lái)”；C組中的“相”均為副詞，偏指第二人稱；D組中的“而”均為連詞，表承接。）15．C（①是王羲之的書法特點(diǎn)，③是王羲之的淡泊的性情，⑤是王羲之傲岸的性格。）16．D（“王述在會(huì)稽任職時(shí)，恰適母喪”應(yīng)為“王述先前曾在會(huì)稽任職，因母親去世，回會(huì)稽治喪”。并且不是“王述對(duì)此深為怨恨”而且是“王述對(duì)此深以為遺憾。”）17．（1）王羲之平常喜歡服丹食藥，涵養(yǎng)性情，不喜歡住在京城，他剛渡過(guò)浙江，便產(chǎn)生了終身住在這里念頭。（2）如果別人能這樣入迷，不一定趕不上他。（3）螃蟹有六條腿，兩只蟹鉗，沒(méi)有蛇和鱔的洞穴就無(wú)處藏身，（這是）