第十八個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日主題班會(huì)-事事安全第一

同學(xué)們，你們知道明天（3月26日）是什么節(jié)日嗎？

2013年3月26日是第十八個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題是“普及安全知識(shí),確保生命安全”。自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學(xué)生“安全教育日”。設(shè)立這一制度是為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發(fā)生率，切實(shí)做好中小學(xué)生的安全保護(hù)工作，促進(jìn)他們健康成長。

雖然我們一直在進(jìn)行安全教育，但在生活中，仍存在一些安全隱患。細(xì)心的你有沒有發(fā)現(xiàn)呢？請(qǐng)幾位同學(xué)舉舉例子。湘鄉(xiāng)市育才中學(xué)踩踏事件

2009年12月7日，湖南省湘潭市轄內(nèi)的湘鄉(xiāng)市私立育才中學(xué)發(fā)生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷。

科學(xué)應(yīng)對(duì)踩踏事故

(1)舉止文明，人多的時(shí)候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。

(2)盡量避免到擁擠的人群中，不得已時(shí)，盡量走在人流的邊緣。

(3)發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時(shí)，應(yīng)立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。

(4)順著人流走，切不可逆著人流前進(jìn)，否則，很容易被人流推倒。

(5)假如陷入擁擠的人流時(shí)，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動(dòng)或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場(chǎng)。

(6)若自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。

(7)在人群中走動(dòng)，遇到臺(tái)階或樓梯時(shí)，盡量抓住扶手，防止摔倒。

(8)在擁擠的人群中，要時(shí)刻保持警惕，當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對(duì)，或人群開始騷動(dòng)時(shí)，就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。

(9)在人群騷動(dòng)時(shí)，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，避免自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。

(10)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時(shí)大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。我們身邊的安全隱患交通死亡人數(shù)20.43萬4萬77026600汽車保有量4400萬2.36億7000萬4800萬萬車死亡率46.43人/萬車1.7人/萬車1.1人/萬車1.37人/萬車中國美國日本德國2005汽車大國交通死亡人數(shù)對(duì)比中國“萬車死亡率”，是發(fā)達(dá)國家的幾十倍，中國的機(jī)動(dòng)車輛相比較而言，看起來更加危險(xiǎn)……

交通事故已超過戰(zhàn)爭(zhēng)，成僅次于疾病的人類生命的殺手，并給成千上萬個(gè)家庭帶來難以愈合的創(chuàng)傷……

日前,經(jīng)公安交通管理部門專家分析,雖然當(dāng)前我區(qū)的交通安全形勢(shì)總的趨勢(shì)有所好轉(zhuǎn),但仍然十分嚴(yán)峻。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年1~8月份，我區(qū)共發(fā)生道路交通事故11614起，死亡99人，受傷1513人，直接經(jīng)濟(jì)損失3181000元，涉及學(xué)生事故共有7起，造成1人死亡，7人受傷。綜觀全國形勢(shì)，2005年全國中小學(xué)生共死亡4205人，平均每天死亡就有12人，就是每三四天，全國就有1個(gè)班的孩子消失了！你知道嗎?事故如猛虎

道路交通是一個(gè)世界性的社會(huì)問題,它已成為國際社會(huì)的一大公害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，２0紀(jì)以來，因交通事故死亡的人數(shù)達(dá)到２２３５萬人，這個(gè)數(shù)字比第一次世界大戰(zhàn)中死亡的人數(shù)還多，交通事故已成為全世界非正常死亡的重要因素。許多名人也葬身于車禍之中，如美國的巴頓將軍，英國的王妃戴安娜等等。我們生活中的交通不安全隱患在大街小路上踢足球、捉迷藏很危險(xiǎn)。1

在馬路上地下鐵路跳繩、跳方格，既妨礙交通，又不安全。2

在較窄的街區(qū)馬路上行走，一定要靠右邊走，不要幾個(gè)小朋友橫著走，以免妨礙他人行走和車輛行駛。3

騎車上下學(xué)一群并排行駛，這樣既妨礙交通，又不文明，互相擠道，也容易摔跤或撞人。4

在馬路上，有的同學(xué)喜歡騎著自行車鬧著玩，這都是不安全的。5

隔著馬路相互喊話、問候，也容易被往來的行人、車輛碰撞。6

當(dāng)走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況時(shí)，很容易發(fā)生意外。7

坐車時(shí)，能把頭、手伸出車外，這樣很容易在兩車相會(huì)時(shí)出現(xiàn)意外事故。8交通安全一注意：橫過公路要一停二看三通過。交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過。安全應(yīng)對(duì)

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意什么？

在每天緊張的學(xué)習(xí)過程中，課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面：

l．室外空氣新鮮，課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

2．活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿。

3．活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行，如做做操等。

4．活動(dòng)要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。

校內(nèi)安全注意事項(xiàng)緊急電話知多少?~119110120122匪警火警交通事故醫(yī)療急救

安全應(yīng)對(duì)小問答

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。安全知識(shí)小測(cè)試（2）遇到別人打架時(shí)（）

A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。

B、不管他

C、去勸阻

D、不告訴老師安全知識(shí)小測(cè)試珍愛生命，健康成長系列活動(dòng)之四

第三章安全應(yīng)對(duì)（5）乘車時(shí)較為安全的行為是（）

A、在道路中間攔車。

B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

C、車輛行駛時(shí)，頭、手伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。安全知識(shí)小測(cè)試珍愛生命，健康成長系列活動(dòng)之四

第三章安全應(yīng)對(duì)（6）在道路上行走時(shí)（）

A、和同學(xué)邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行安全知識(shí)小測(cè)試珍愛生命，健康成長系列活動(dòng)之四

（7）我們?cè)跈M過道路時(shí)，應(yīng)注意觀察道路上通行的車輛。您認(rèn)為在橫過道路時(shí)，錯(cuò)誤的行為是（）

A.既不左看，也不右看

B.左看、右看、再左看

C.左右觀察，確定安全

D.一站、二看、三通過

第三章安全應(yīng)對(duì)安全知識(shí)小測(cè)試珍愛生命，健康成長系列活動(dòng)之四

（8）駕駛自行車出行是環(huán)保、健康的交通參與方式。在沒有非機(jī)動(dòng)車道的道路上，您認(rèn)為自行車應(yīng)該在道路的_____通行。

A.右側(cè)

B.左側(cè)

C.中間

D.任意位置

第三章安全應(yīng)對(duì)安全知識(shí)小測(cè)試珍愛生命，健康成長系列活動(dòng)之四

（9）在農(nóng)村地區(qū)出行時(shí)，為保障交通安全，應(yīng)乘坐_____等適合載客的交通工具。

A.拖拉機(jī)

B.三輪汽車

C.低速載貨汽車

D.客運(yùn)汽車

第三章安全應(yīng)對(duì)安全知識(shí)小測(cè)試珍愛生命，健康成長系列活動(dòng)之四

（10）一位媽媽去接放學(xué)的孩子，恰好看見孩子站在公路另一側(cè)準(zhǔn)備橫過，這時(shí)有機(jī)動(dòng)車駛來，為避免交通事故，最安全的做法是（）

A.媽媽跑向孩子一側(cè)

B.孩子奔向媽媽一側(cè)

C.媽媽大聲喊孩子快過來

D.媽媽大聲喊孩子站在原地等待

第三章安全應(yīng)對(duì)安全知識(shí)小測(cè)試珍愛生命，健康成長系列活動(dòng)之四

（11）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在戶外應(yīng)怎樣避震？（）

A就近選擇寬闊地

B趕快返回室內(nèi)

C迅速離開高大危險(xiǎn)物

D避開過街橋、立交橋

第三章安全應(yīng)對(duì)安全知識(shí)小測(cè)試珍愛生命，健康成長系列活動(dòng)之四

（12）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在家里（樓上）應(yīng)如何避震？（）

A、躲在桌子下等堅(jiān)固的家具下面、墻角、小開間

B、奪路而跑

C、跳窗、跳樓第三章安全應(yīng)對(duì)安全知識(shí)小測(cè)試珍愛生命，健康成長系列活動(dòng)之四

（13）當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)你在上課，應(yīng)如何避震？（）

A、向室外跑

B、聽老師指揮暫時(shí)躲在自己的課桌下，等地震震后迅速撤到大操場(chǎng)上

C、涌向樓梯第三章安全應(yīng)對(duì)安全知識(shí)小測(cè)試珍愛生命，健康成長系列活動(dòng)之四

（14）震后被埋壓時(shí)，如何求生？（）

A、不停地呼救

B、不顧一切地行動(dòng)

C、精神崩潰、驚慌失措

D、保存體力，尋找脫險(xiǎn)捷徑第三章安全應(yīng)對(duì)安全知識(shí)小測(cè)試珍愛生命，健康成長系列活動(dòng)之四

（14）在學(xué)校上課遇到地震時(shí)，要迅速抱頭、閉眼、躲在各自的（）。

A、窗口旁

B、課桌邊

C、樓道里

D、無所謂，哪兒都行第三章安全應(yīng)對(duì)安全知識(shí)小測(cè)試珍愛生命，健康成長系列活動(dòng)之四

第四章安全提示

是呀，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。請(qǐng)聽一個(gè)真實(shí)的故事。

一個(gè)小女孩剛滿7歲，她活潑可愛，是爸爸媽媽的掌上明珠?？墒?，這天放學(xué)過馬路時(shí)，她因?yàn)椴仍谝粋€(gè)行人不小心仍下的香蕉皮上摔倒，一時(shí)來不及爬起來，被突然飛馳而來的汽車撞倒了，等爸爸媽媽趕到醫(yī)院的時(shí)候，她已經(jīng)停止了呼吸。從此，她再也見不到親愛的媽媽了！同學(xué)們，生命是多么寶貴，也是那么脆弱，所以我們不要因?yàn)樽约旱囊恍┎晃拿餍袨槎斐蓜e人的傷害，因?yàn)橛行﹤κ怯肋h(yuǎn)無法挽回和彌補(bǔ)的。

一件事珍愛生命，健康成長系列活動(dòng)之四

第四章安全提示

感恩教育。

我們感謝我們的爸爸媽媽——是他們給予了我們寶貴的生命。是他們讓我們幸福快樂的成長。我們還感謝我們的爺爺奶奶。他們的慈愛像陽光一樣照亮了我們心靈的每一角落。我們?cè)摬辉撔㈨標(biāo)麄?？我們?cè)摬辉摫Ｗo(hù)他們？

一個(gè)行動(dòng)珍愛生命，健康成長系列活動(dòng)之四

當(dāng)一片綠葉悄然鉆出地面，當(dāng)呱呱落地的嬰兒發(fā)出第一聲啼哭,這就是生命!生命是萬綠叢中絢麗的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。生命誠可貴,人的生命只有一次。擁有健全的身心是我們學(xué)習(xí)、生活的基礎(chǔ),擁有健全的身心也是我們?nèi)松淖畲蟮男腋?。?/p>