福建省晉江市平山中學(xué)高二生物上學(xué)期第一次

第7-頁福建省晉江市平山中學(xué)2023-2023學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考生物試題一、單項(xiàng)選擇題〔共20題，每題2分，共40分〕1.以下物質(zhì)的層次關(guān)系由大到小的是〔 〕A．染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸B．染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因C．染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因D．基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA2如圖為某同學(xué)制作的含有兩個(gè)堿基對的DNA片“○代表磷酸基團(tuán)模式圖，以下為幾位同學(xué)對此圖的評價(jià)，其中正確的選項(xiàng)是〔 〕A．甲說：物質(zhì)組成和結(jié)構(gòu)上完全正確〞B．乙說：只有一種錯(cuò)誤，就是U應(yīng)改為T〞C．丙說：有三種錯(cuò)誤，其中核糖應(yīng)改為脫氧核糖〞D．丁說：如果說他畫的是RNA雙鏈那么該圖是正確的〞3某DNA分子含有1000個(gè)堿基對其中一條鏈上A:G:T:C=l:2:3:4該DNA分子連續(xù)復(fù)制3次后共需要從周圍環(huán)境中利用多少個(gè)鳥嘌呤脫氧核苷〔 〕A．2100 B．4200 C．4800 D．28004.采用以下哪一組方法，可以依次解決①-④中的遺傳問題：( )①鑒定一只白羊是否純種②在一對相對性狀中區(qū)分顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度④檢驗(yàn)雜種F1的基因型A．雜交、自交、測交、測交 B．測交、雜交、自交、測交C測交測交雜交自交 D雜交自交雜交測交5.以下相關(guān)表達(dá)中，正確的有幾項(xiàng)( )a.假設(shè)兩對相對性狀遺傳都符合基因別離定律那么此兩對相對性狀遺傳一定符合基因自由組合定律b.位于非同源染色體上的非等位基因的別離和重新組合是互不干擾的c.孟德爾得到了高莖：矮莖=30：34屬于“演繹〞的內(nèi)容d.孟德爾發(fā)現(xiàn)問題采用的實(shí)驗(yàn)方法依次是先雜交再測交e.孟德爾為了驗(yàn)證所作出的假說是否正確，設(shè)計(jì)并完成了測交實(shí)驗(yàn)A一項(xiàng) B兩項(xiàng) C三項(xiàng) D四項(xiàng)6.以下有關(guān)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)及遺傳定律的說法，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A．F1形成配子時(shí)，產(chǎn)生的雌雄配子數(shù)量不相等B“測交實(shí)驗(yàn)〞是對推理過程及結(jié)果進(jìn)行的檢驗(yàn)C．解釋性狀別離的“演繹過程：假設(shè)F1產(chǎn)生配子時(shí)，成對的遺傳因子別離那么測交后代出現(xiàn)兩種性狀表現(xiàn)類型，且比例接近1:1D．自由組合定律的核心內(nèi)容是“受精時(shí)，雌雄配子隨機(jī)結(jié)合〞7．把離體葉綠體參加到含ADP、磷酸、NADP＋等物質(zhì)的溶液中，用圖所示的條件進(jìn)行光合作用，實(shí)驗(yàn)后繪成曲線，該曲線表示( ) A．有機(jī)物合成量 B．O2釋放量C．ATP、NADPH的數(shù)量 D．CO2吸收量8設(shè)置不同CO2濃度分組光照培養(yǎng)藍(lán)藻測定凈光合速率和呼吸速〔光合速率=凈光合速率+呼吸速率結(jié)果見右圖據(jù)圖判斷，以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A.與d3濃度相比，d1濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞光反響生成的[H]多B.與d2濃度相比，d3濃度下單位時(shí)間內(nèi)藍(lán)藻細(xì)胞呼吸過程產(chǎn)生的ATP多C.因?yàn)閐1、d2、d3濃度下，凈光合速率均大于呼吸速率，所以藍(lán)藻在這三種濃度條件下都能正常生長D.密閉光照培養(yǎng)藍(lán)藻測定種群密度及代謝產(chǎn)物即可判斷其是否為兼性厭氧生物9.如圖表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元現(xiàn)于箭頭處施加一強(qiáng)刺激那么能測到動(dòng)作電位的位置是〔 〕A.a和b處 B.a、b和c處C.b、c、d和e處 D.a、b、c、d和e處10.有機(jī)磷農(nóng)藥中毒會(huì)導(dǎo)致肌肉處于痙攣狀態(tài)〔骨骼肌持續(xù)收縮〕，其原因可能是該農(nóng)藥抑制了〔 )A.突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)B.神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合C.神經(jīng)遞質(zhì)在神經(jīng)元之間進(jìn)行傳遞D.結(jié)合于突觸后膜受體上的神經(jīng)遞質(zhì)分解11.如圖為反射弧模式圖，以下有關(guān)表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔 〕A.神經(jīng)沖動(dòng)在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)B.興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①C.②受損時(shí)，刺激④仍能引起反射活動(dòng)D.③具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級功能12．DNA分子的解旋發(fā)生在()A．在復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中 B．只在轉(zhuǎn)錄過程中C．只在翻譯過程中 D．只在復(fù)制過程中13．以下關(guān)于真核細(xì)胞中DNA和RNA的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A．—種tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸，一種氨基酸可以被多種tRNA轉(zhuǎn)運(yùn)B．DNA是細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)，而RNA是細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)C．染色質(zhì)〔染色體〕是由細(xì)胞核中RNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成的D．mRNA中相鄰核糖核苷酸之間通過氫鍵連接14．一對表現(xiàn)型正常的夫婦生了一個(gè)既患白化病又患色盲的男孩和一個(gè)正常的女孩這個(gè)女孩的基因型是純合體的幾率為()A．1/4B．1/6C．1/8D．1/1614.除草劑敏感型的小麥經(jīng)輻射獲得了抗性突變體，敏感和抗性是一對相對性狀。關(guān)于突變體的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是( )A．假設(shè)為基因突變所致，那么再經(jīng)誘變不可能恢復(fù)為敏感型B．假設(shè)為一對堿基缺失所致，那么該抗性基因一定不能編碼肽鏈C．假設(shè)為染色體片段缺失所致，那么該抗性基因一定是隱性基因D．假設(shè)為染色體易位所致，那么四分體內(nèi)一定發(fā)生過非姐妹染色單體片段交換15.以下關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的表達(dá)，正確的選項(xiàng)是()A．DNA分子是以4種核糖核苷酸為單位連接而成的雙鏈結(jié)構(gòu)B．DNA分子中的每個(gè)磷酸均連接著一個(gè)脫氧核糖和一個(gè)堿基C．DNA分子兩條鏈中嘌呤數(shù)總是等于嘧啶數(shù)D．DNA分子一條鏈上的相鄰堿基通過磷酸一脫氧核糖—磷酸相連16.人類21三體綜合征的成因是在生殖細(xì)胞形成的過程中第21號染色體沒有別離21四體的胚胎不能成活一對夫婦均為21三體綜合征患者從理論上說他們生出患病女孩的概率及實(shí)際可能性低于理論值的原因分別是()A．2/3，多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精B．1/4，多一條染色體的卵細(xì)胞不易完成受精C．1/3，多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精D．2/3，多一條染色體的精子因活力低并不易完成受精17下面是斯他林和貝利斯發(fā)現(xiàn)促胰液素的實(shí)驗(yàn)過程小腸黏膜＋稀鹽酸＋沙子研磨 注入――→制成提取液――→靜脈血液→胰腺分泌胰液。有關(guān)分析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A．促胰液素由小腸黏膜分泌 B．促胰液素作用的靶器官是胰腺C．促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素 D．胰液的分泌是稀鹽酸直接作用的結(jié)果18.以下關(guān)于酶和激素的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔 〕A激素調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)密切聯(lián)系 B能產(chǎn)生激素的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生酶C激素產(chǎn)生后一般作用于其他細(xì)胞 D能產(chǎn)生酶的細(xì)胞不一定能產(chǎn)生激素19.大鼠的毛色由獨(dú)立遺傳的兩對等位基因控制。用黃色大鼠與黑色大鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。據(jù)圖判斷,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是 ( )A. 黃色為顯性性狀,黑色為隱性性狀B. F1與黃色親本雜交,后代有兩種表現(xiàn)型C. F1和F2中灰色大鼠均為雜合體D. F2黑色大鼠與米色大鼠雜交,其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為1/420A圖表示某種哺乳動(dòng)物細(xì)胞在正常培養(yǎng)時(shí)所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化用某種化合物處理培養(yǎng)著的細(xì)胞結(jié)果DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化如B圖所示，該化合物所起的作用是〔 〕A.促進(jìn)細(xì)胞分裂 B.抑制DNA的復(fù)制C.抑制紡錘體的形成 D.促進(jìn)DNA的高度螺旋化二、非選擇題〔共5題，60分〕21.(16分)DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：〔1〕DNA分子是由 條鏈組成的,以反向平行方式盤旋成 結(jié)構(gòu)?！?〕DNA分子中的和交替連接，排列在外側(cè)，構(gòu)成根本骨架；堿基排列在側(cè)?！?〕兩條鏈上的堿基通過連接成，且按原那么配對。和，和配對。〔4〕DNA分子的復(fù)制方式被稱為，復(fù)制過程稱為〔5DNA分子能夠精確復(fù)制的原因有DNA分子的 結(jié)構(gòu)能夠?yàn)閺?fù)制提供精確的模板，通過 原那么保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確的進(jìn)行。22.〔10分〕以下圖甲為家雞細(xì)胞分裂某時(shí)期的示意圖〔局部染色體，圖乙為家雞某個(gè)細(xì)胞發(fā)生三個(gè)連續(xù)生理過程時(shí)細(xì)胞中染色體條數(shù)的變化曲線答復(fù)以下問題：〔1完成家雞基因組方案時(shí)需要測定 條染色體上的DNA序列圖甲所示的家雞的染色體組成是 ?！?〕圖甲細(xì)胞在圖乙中所處的時(shí)期是 〔填字母，染色體1和2的相同位置上分別為 t 和 T 基因的原因可能是〔3〕將全部DNA分子雙鏈經(jīng)32P標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞置于不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)假設(shè)進(jìn)行一次有絲分裂后取其中一個(gè)精原細(xì)胞再進(jìn)行一次減數(shù)分裂那么含32P染色體的子細(xì)胞的比例為〔填具體數(shù)字?！?假設(shè)是高等植物細(xì)胞可通過兩種處理將植物的體細(xì)胞內(nèi)染色體組數(shù)加倍制“誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)裝片的根本步驟是23.〔7分〕某農(nóng)業(yè)研究所對玉米兩個(gè)品種的葉綠素相對含量和RuBP羧化酶(催化C02固定〕的活性關(guān)系的測定如下表對兩個(gè)品種的頂部葉的單葉光合速率和群體的總?cè)~片光合速率的日變化測定如以下圖。由此答復(fù)以下問題：品種1品種2葉綠素相對含量0.5751.200RuBP羧化酶活性高低〔1〕在測量葉綠素相對含量之前需要對色素進(jìn)行提取，其原理是〔2〕分析上表可得出，在相同且適宜的外界環(huán)境條件下，品種1和品種2的光合作用強(qiáng)度的大小關(guān)系是:(“品種1>品種2“品種1<品種2“無法確定〞)，理由是:?！?〕研究發(fā)現(xiàn)，對兩個(gè)品種玉米進(jìn)行單葉測定時(shí)光合速率都有“光合午休〞現(xiàn)象但群體光合作用速率沒有出現(xiàn)該現(xiàn)象玉米群體光合速率的日變化與光照強(qiáng)度的日變化相一致請從群體的角度推測其原因可能是。24.〔14分〕答復(fù)以下I、II小題。I〔6分科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體該突變體對強(qiáng)光環(huán)境的適應(yīng)能力更強(qiáng)。請答復(fù)：〔1提取水稻突變體的光合色素應(yīng)在研磨葉片時(shí)參加 以防止色素被破壞。用紙層析法別離該突變體葉片的光合色素，缺失的色素帶應(yīng)位于濾紙條的 ?！?該突變體和野生型水稻的O2釋放速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系如右圖所示。當(dāng)光照強(qiáng)度為n時(shí)，與野生型相比，突變體單位面積葉片葉綠體的氧氣產(chǎn)生速率當(dāng)光照強(qiáng)度為m時(shí)測得突變體葉片氣孔開放程度比野生型更大據(jù)此推測，突變體固定CO2形成的速率更快，對光反應(yīng)產(chǎn)生的消耗也更快，進(jìn)而提高了光合作用放氧速率?！?〕如果水稻出現(xiàn)類胡蘿卜素完全缺失的突變，那么其吸收的光的量將大大降低。II〔8分〕研究說明，癌細(xì)胞和正常分化細(xì)胞在有氧條件下的ATP合成總量沒有明顯差異但癌細(xì)胞從內(nèi)環(huán)境中攝取并用于細(xì)胞呼吸的葡萄糖是正常細(xì)胞的假設(shè)干倍。以下圖是癌細(xì)胞在有氧條件下葡萄糖的局部代謝過程，據(jù)圖分析答復(fù)以下問題：〔1〕圖中A代表細(xì)胞膜上的〔2分。葡萄糖進(jìn)入癌細(xì)胞后，在代謝過程中可通過形成五碳糖進(jìn)而合成〔2分作為DNA復(fù)制的原料?！?在有氧條件下癌細(xì)胞呼吸作用的方式2分。與正常細(xì)胞相比，1～4過程在癌細(xì)胞中明顯增強(qiáng)的有〔填編號〔2分。25.〔13分〕以下圖為DNA分子的復(fù)制圖解,請據(jù)圖答復(fù)以下問題。(1)DNA分子的復(fù)制發(fā)生在 期。(2)②過程稱為 ；③中的子鏈?zhǔn)?；③過程必須遵循 原那么。(3)子代DNA分子中只有一條鏈來自親代DNA分子,由此說明DNA的復(fù)制具有的特點(diǎn)。(4)將一個(gè)細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記,放入含14N的4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)分裂4次,問:含14N的DNA分子的細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的,含15N的DNA分子的細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的。(5)原來DNA中有100個(gè)堿基對,其中含A40個(gè),那么復(fù)制4次,在復(fù)制過程中將需要個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸。晉江市平山中學(xué)2023-學(xué)年高二上學(xué)期第一次月考1—10ACBBBDCACD11—20AAACCCDBBC

生物答案21.〔1〕2 雙螺旋 〔2〕脫氧核糖磷酸 內(nèi)側(cè)〔3〕氫鍵堿基對 堿基互補(bǔ)配對 A T C G〔4〕半保存復(fù)制 邊解旋邊復(fù)制〔5〕雙螺旋 堿基互補(bǔ)配對22.〔1〕21 ZW+19對〔2〕EF 基因突變或交叉互換 1/2、3/4、1〔2分〕〔3〕低溫處理、秋水仙素處理〔2分〕〔4〕解離→漂洗→染色→制片〔2分〕23.〔1〕葉片中的色素能夠溶解在有機(jī)溶劑(無水乙醇)中〔2〕無法確定〔1分〕 光合作用強(qiáng)度受光反