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文檔簡介
四川省內(nèi)江市2023年初中學業(yè)水平暨高中階段學校招生考試生物試題和參考答案一、選擇題關于傳染病的以下表達中,正確的選項是A.呆小癥和貧血病是傳染病B.艾滋病能通過握手和擁抱傳播C.肺結(jié)核是由病原體引起的D.滅蚊屬于掌握蛔蟲病的傳染源2.下面是芳芳同學對局部動物類群特征的描述,其中錯誤的選項是A.扁形動物—身體背腹扁平,有口有肛門B.軟體動物—身體松軟,外面有貝殼且具花紋C.腔腸動物—身體輻射對稱,有口無肛門D.環(huán)節(jié)動物—身體由很多相像的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成3.以下生物的生殖過程中,能發(fā)生可遺傳變異的是A.利用組織培育計數(shù)培育蝴蝶蘭個體B.利用馬鈴薯的塊莖生殖后代C.將葡萄的枝條插入土壤后生根成活D.遺棄在土壤中的花生種子發(fā)育成幼苗下面是陽陽同學在復習《生物學》時所作的筆記,其中詩文或諺語與所蘊含的科學學問不對應的是落紅不是無情物,化作春泥更護花——自然界的物質(zhì)循環(huán)B.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛——昆蟲的生殖行為C.一母生九子,連母十個樣——生物的遺傳現(xiàn)象D.螳螂捕蟬,黃雀在后——生物間的食物關系右圖是關節(jié)構(gòu)造示意圖,以下有關表達錯誤的選項是關節(jié)的根本構(gòu)造包括圖中番號①、②、④所示構(gòu)造A.構(gòu)造①分泌的滑液進入②內(nèi)可使關節(jié)運動更加敏捷B.圖中構(gòu)造①及其內(nèi)外堅韌的韌帶,使關節(jié)具有結(jié)實性C.構(gòu)造⑥外表掩蓋有光滑D.為了延長蔬菜和水果的保存時間,使其不簡潔腐爛變質(zhì),李嬸將剛剛菜市場買回的蔬菜水果用保鮮膜封好后放在冰箱內(nèi)貯存,請你想一想,這樣做的緣由主要是酵母菌在低溫環(huán)境下被凍死了B.細菌在低溫環(huán)境中生殖速度慢C.細菌在無空氣環(huán)境中無法呼吸D.乳酸菌在無空氣環(huán)境中無法生殖有關人類反射學問的以下描述中,錯誤的選項是膝跳反射的神經(jīng)中樞在脊髓灰質(zhì)B.看小說感動得熱淚盈眶是人類特有的反射C.當人從暗處到明處時瞳孔會縮小D.聽覺形成過程中鼓膜能感受刺激產(chǎn)生興奮8.以下有關人體構(gòu)造與功能的表達中,正確的選項是心臟、動脈血管和靜脈血管中都有瓣膜,能防止血液倒流腎小球、入球小動脈、出球小動脈和腎小管四周毛細血管中流的都是靜脈血C.小腸內(nèi)外表有很多環(huán)形皺襞和小腸絨毛,大大增加了小腸消化和吸取的面積D.動脈、靜脈、毛細血管三者相比,管壁最薄、管腔最小且血流速度最慢的是靜脈9.對以下有關試驗的表達中,錯誤的選項是A.把盆栽的天竺葵放黑暗處一晝夜的目的是為了耗盡葉片中的淀粉使用低倍鏡觀看葉片臨時切片時,需要用稀碘液染色后物像才清楚B.C.使用低倍鏡觀看小魚尾鰭內(nèi)血液流淌狀況時,可看到紅細胞單行通過毛細血管D.在裝有萌發(fā)種子的保溫杯中插入溫度計,溫度計讀數(shù)上升,證明種子呼吸釋放了熱量10.下面是欣欣同學對四幅圖的表達,其中錯誤的選項是甲 乙 丙 丁A.甲生物的發(fā)育屬于不完全變態(tài)發(fā)育B.乙生物在生殖發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象C.丙生物在生殖發(fā)育過程中有胎生哺乳的特點D.丁生物在生殖發(fā)育過程中有孵卵育雛行為11.以下各項中,與自然選擇無關的是A.鯽魚的背部是深灰色、腹部是乳白色B.螳螂的體色與四周環(huán)境顏色格外相像C.一窩小貓的體色有黑色、白色和黃色D.草原上野兔的保護色和鷹銳利的目光12.如圖是植物體的某些器官或構(gòu)造示意圖,據(jù)圖進展的以下表達中,錯誤的選項是甲 乙 丙 丁A.1、2、3、4共同組成種子的胚B.ab1發(fā)育成C.BC可以使根不斷長長D.丁圖中的③將來可發(fā)育成乙圖中的構(gòu)造b13.以下與人體免疫有關的說法中,錯誤的選項是患過麻疹的人不會再患麻疹,這是一種特異免疫白細胞吞噬侵入人體內(nèi)的病菌屬于人體的第一道防線C.人體皮膚的屏障作用屬于人生來就有的非特異性免疫D.有的人注射青霉素后會休克,這是免疫功能失調(diào)引起的.是調(diào)整粗準焦螺旋——鏡筒較大幅度上升或下降向左上方移動玻片——左上方的物像移至視野中心將平面鏡換成凹面鏡且小光圈換成大光圈——視野變暗目鏡選用10×,物鏡選用40×——觀看到物像被放大400倍15右面是花的構(gòu)造示意圖,據(jù)圖進展的以下表達中,正確的選項是A.從上圖可看出,該圖所示的花既是完全花又是兩性花B.只有[4]、[5]、[6]組成的雄蕊才是花的最重要的局部C.圖中構(gòu)造[1]中的花粉落到[4]上的過程稱為受精作用將發(fā)育成種子[6]將發(fā)育成果實,[3]受精后,圖中構(gòu)造D.下面是小宇同學學習《生物學》后,用下面左圖表示相關概念間的包含關系,請你想一想,下表16.與左圖相符的一組是丁丙選項甲乙AC細胞色同源器生物進化石B 被子植物紅豆杉種子植物裸子植物C 胰島消化道消化系統(tǒng)消化腺D分〕52II卷〔非選擇題,共第二、簡答題分〕下面是某校生物課外科技活動小組調(diào)查學校周邊環(huán)境后繪制的食物網(wǎng)圖解,請1217.〔以下問題: 〔1〕從組成生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,圖中沒有表示出的生物成分是 〔2〕該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物進展生命活動所需能量的最終來源是 3如下圖食物網(wǎng)中體內(nèi)沒有脊柱的消費者是 條食物鏈〔4〕請你數(shù)一數(shù),圖中共有 個養(yǎng)分級〔5〕請你認真想一想,在該食物網(wǎng)中鷹同時占有該生態(tài)系統(tǒng)在沒有人為干擾的狀況下蛇和灰喜鵲的數(shù)量能夠保持相對穩(wěn)定,這是通過生態(tài)系統(tǒng)的〔6力量實現(xiàn)的。 分〕下面是人體局部構(gòu)造或生理過程示意圖,請據(jù)圖分析答復以下問題:18.〔14丁 丙 乙 甲。] 〕圖甲中,消化食物和吸取養(yǎng)料的主要場所是〔1[調(diào)整的,我們之所以能看清遠近不同的物體,是因] [的曲度是由構(gòu)造[7]2〔〕圖乙中,構(gòu)造上能形成清楚的物像。] [為外界物體反射來的光線落在構(gòu)造.圖丙中構(gòu)造[13][14][15]共同組成 構(gòu)造[12]中的液體與構(gòu)造[16]中液體相比,其成分上的差異是構(gòu)造[16]的液體中 的含量大大削減。李爺爺因炎癥在臀部肌肉注射青霉素后,最先在圖丁中心臟的[ ] 中發(fā)現(xiàn)當血液從構(gòu)造]射出流經(jīng)構(gòu)造]最終到達構(gòu)造]的循環(huán)途徑叫做 19.〔14分〕下面圖1表示某種綠色植物,圖中A、B、C表示發(fā)生在植物體內(nèi)的某些生理過程;圖23是某生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)和能量流淌示意圖。請據(jù)圖分析答復以下問題:圖1 圖2 圖3圖1中的過程C進展時所需要的水和無機鹽是通過圖2中的構(gòu)造[ ] 導管運輸而來的。圖1中的氧氣二氧化碳和水蒸氣通過圖2中的構(gòu)造[ ] 進或出植物體的。圖1所示植物在結(jié)果實時,根吸取的水分絕大局部用于該圖中的過程[ ] 。圖3中的生理過程[①]相當于圖1中的過程[ ] 成二氧化碳和水,并釋放能量。請你想一想,在圖3中,屬于生產(chǎn)者的是 ,乙和丁之間是 系。假設圖3表示的是農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則施用DDT農(nóng)藥后,體內(nèi)DDT農(nóng)藥累積最多的生物是 。20.〔12分〕下面圖甲是某家族遺傳病圖解,圖乙是水稻栽培試驗的統(tǒng)計數(shù)據(jù),水稻的長穗和短穗是一對相對性狀。假設用A、a分別表示顯性基因和隱性基因,請據(jù)圖分析答復以下問題:從圖甲中可看出,II3和II4個體表現(xiàn)均正常,但其子女中的III7個體卻患病,這種現(xiàn)象在生物學上稱為 。分析圖甲可知,I1個體的基因組成是 。從理論上推算,II5攜帶致病基因的可能性是 。圖乙中,假設一般水稻的體細胞中有24條染色體,那么它產(chǎn)生的生殖細胞中所含的染色體數(shù)是條。圖乙中,通過雜交組合 組〔填表中番號,可推斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系其中子一代。 長穗的基因組成是〕從圖甲中可看出,3和4個體表現(xiàn)均正常,但其子女中的7個體卻患病,說明親代與子代之間性狀消滅差異,這種現(xiàn)象在生物學上稱為變異。分析圖甲可知,I1個體的基因組成是AA。由于Ⅰ1個體表現(xiàn)正常,Ⅰ2表現(xiàn)為患病.但其子女均表現(xiàn)正常,又依據(jù)II3和II4個體表現(xiàn)均正常,但其子女中的III7個體卻患病可以推斷出患病男女為隱性基因掌握,只有這樣的基因組合的親代AAaaII5II4這樣的后代。從理論上推算,II5攜帶致病基因的可能性是1/2。由于在形成生殖細胞時,染色體數(shù)量只有體細胞的一半,圖乙中,假設一般水稻的體細胞中24條染色體,那么它產(chǎn)生的生殖細胞中所含的染色體是12條。由圖中其次組統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析,短穗后代中消滅水稻長穗,說明水稻長穗由隱性基因掌握,圖乙中,通過雜交組二組〔填表中番號可推斷出水稻長穗和短穗的顯隱關系其子一代長穗的基因組成是aa 。一、選擇答案1、C2、A、3、D、4、C、5、A、6、B、7、D、8、C、9、B、10、A11、C、12、A、13、B、14、C、15、A、16、B二、非選擇題、答案〔〕微生物〔2〕 太
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