文化需要創(chuàng)新但更需傳承

東北師范大學(xué)本科生2014年上半學(xué)期期末作業(yè)題目文化需要創(chuàng)新但更需傳承課程名稱毛澤東思想和中國特色社會主義概論姓名高立東 學(xué)號2012012236專業(yè)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) 年級2012級院、所數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院 年月日2014/5/23文化需要創(chuàng)新但更需傳承馬克思說文化是人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質(zhì)財富和精神財富的總和。不少哲學(xué)家、社會學(xué)家、人類學(xué)家、歷史學(xué)家和語言學(xué)家一直努力，試圖從各自學(xué)科的角度來界定文化的概念。然而，迄今為止仍沒有獲得一個公認(rèn)的、令人滿意的定義。統(tǒng)計，有關(guān)“文化”的各種不同定義大概有200到300多種。正因?yàn)槲幕膬?nèi)容巨大所以才令人難以解釋，源遠(yuǎn)流長的中國文化更是豐富多彩。文化包含的內(nèi)容非常豐富，無論對國家還是個人都有很大的影響。易中天先生講的那個故事很好的說明了文化對個人的影響。為了更具說服力我還是把這個故事敘述一邊吧，故事大概是這樣的。英國人、美國人、日本人和中國人分別去一家咖啡廳喝咖啡，他們都發(fā)現(xiàn)服務(wù)員端上來的咖啡中有一只蒼蠅。英國人看見了非常生氣但是為了展示自己的紳士風(fēng)度他把錢壓在杯子底下就走了。日本人看見了勃然大怒就痛罵一番。美國人看見了并沒有表現(xiàn)的不高興而是幽默的把服務(wù)員調(diào)侃了一下，而當(dāng)中國人看到時卻喊著要找咖啡廳的老板。不同國家的人對待同樣一件事情卻有不同的表現(xiàn)，由于文華的不同造就了他們獨(dú)特的性格。中國是一個大國有著較大的國土面積有著眾多的人口，中國的歷史非常悠久曾經(jīng)幾度輝煌也遭遇過沉淪。而如今中國正在慢慢崛起新時代的到來給中華文化增加了一些新的東西。經(jīng)過兩次世界大戰(zhàn)之后美國成為了世界霸主無論是科技還是經(jīng)濟(jì)他們都走在了世界的最前列，中國作為新時代的后起之秀『以前中國也很厲害』自然要向發(fā)達(dá)國家啊學(xué)習(xí)。中國文化中確實(shí)有一些固化教條的思想這些思想禁錮了人們的思想，使得中國在近代以前科技發(fā)展較為緩慢。所謂去糟粕，取其精華這是我們對待中華文化應(yīng)有的態(tài)度。對待外國文化我們也不能全盤否定我們應(yīng)當(dāng)吸取歷史的教訓(xùn)，早期的中國太過自大認(rèn)為中國是世界最強(qiáng)大的國家就不與其他國家進(jìn)行來往。尤其是明清時期這種閉關(guān)鎖國的政策落實(shí)的格外扎實(shí)，這樣完全隔斷了與西方過家的信息來往。而此時的英國正帶領(lǐng)這西方的眾多國家進(jìn)行這偉大當(dāng)工業(yè)革命。經(jīng)過工業(yè)革命的國家迅速進(jìn)入工業(yè)化時代他們用堅船利炮攻破了中國幾個世紀(jì)以來閉關(guān)鎖國的大門從此中國淪為西方國家嘴里的羔羊。事實(shí)告訴我們文化不是死的是活的，是要不斷學(xué)習(xí)不斷創(chuàng)新的，不學(xué)習(xí)就會落后落后就要挨打。學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)但是不能忘本??！我國的新一代似乎有些忘本，為什么這么說那。舉幾個例子大家就知道了。就過節(jié)而言許多年輕人為了追求浪漫都會在情人節(jié)女友獻(xiàn)花，而不知道我國也有浪漫的七夕啊。許多人為了趕潮流花高價塊錢買蘋果祈求在平安夜里送給朋友，殊不知我們還有春節(jié)啊。更可恨的是如今一些大學(xué)畢業(yè)生英語學(xué)的相當(dāng)好，但是漢語水平極差寫出來的文章錯字連篇。新的一代確實(shí)有些西化也許中國的政府已經(jīng)意識到了這一點(diǎn)無論是從節(jié)假日的更改，還是高考的一些政策的頒布都如實(shí)的反應(yīng)了這一點(diǎn)。但更重要的是作為新一代的我們要自己清醒過來，我們要持懷疑的態(tài)度去接受外來文化而不至于被西化。美國著名政治學(xué)者亨廷頓在《變化社會中的政治秩序》說：“對一個傳統(tǒng)社會的穩(wěn)定來說，構(gòu)成主要威脅的，并非來自外國軍隊的侵略，而是來自外國觀念的侵入，印刷品和言論比軍隊和坦克推進(jìn)得更快、更深入”。這既是美國現(xiàn)代戰(zhàn)略經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，又是對美國未來一個時期全球戰(zhàn)略特別是對華戰(zhàn)略特點(diǎn)的描述，值得中國重視。雖然中國沒有什么政要人物站出來說美國正在對中國進(jìn)行文化侵略，但是民間的言論非常多，從美國種種行為來看其確實(shí)不乏狼子野心。美國掌利用控下的全球貿(mào)易體系，將麥當(dāng)勞、轉(zhuǎn)基因、好萊塢和華爾街的物質(zhì)產(chǎn)品和文化產(chǎn)品、經(jīng)濟(jì)理念，“合法”輸入目標(biāo)國家，既洗劫賺錢又“洗腦賺人”。對于那些原蘇聯(lián)陣營的“孤兒”國家，美國則毫不客氣，文武并用，果斷、徹底地予以清除，南聯(lián)盟就是這樣被強(qiáng)行肢解的。作為中國的新一代的我們確實(shí)應(yīng)當(dāng)反思，抵制不良誘惑傳遞正能量才是我們最應(yīng)當(dāng)做的。其實(shí)我們中華文化比外國文化豐富的多，我們?yōu)楹我詰儆谖鞣轿幕恰Ｗ屑?xì)探尋中華文化你會得到非凡的精神體驗(yàn)。中國傳統(tǒng)文化是具有五千年悠久歷史的文化，是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，它包括各種思想觀念、倫理道德、教育、文學(xué)藝術(shù)、科學(xué)技術(shù)、典章制度、文獻(xiàn)典籍、建筑、雕刻、書法、繪畫藝術(shù)乃至衣食住行、風(fēng)俗習(xí)慣、風(fēng)土人情等。比如飲食。我國的飲食文化一直走在文化各國的前列，飲食文化的內(nèi)容包括飲食結(jié)構(gòu)、飲食器具、烹飪技術(shù)、飲食習(xí)俗等。一直以來我國的傳統(tǒng)飲食結(jié)構(gòu)都是以谷物為主，以菜蔬為輔還有不同的肉類，用以飲用的有茶有酒。我國古代就開始發(fā)展農(nóng)業(yè)，種植用以食用的糧食，還因地制宜，全面發(fā)展。早在夏、商、周時，畜牧業(yè)農(nóng)業(yè)就有了大規(guī)模的發(fā)展。發(fā)展到今天我們的菜肴品種已極其豐富，豐富了飲食結(jié)構(gòu)和飲食文化。就如舌尖上的中國里播出的一樣，中國的美食多種多樣，美食文化源遠(yuǎn)流長。在中國，從南到北，廣袤的國土，自然地理的多樣變化，讓生活在不同地域的中國人，享受到截然不同的豐富主食。北方人喜歡吃面食，而南方人則離不開米飯，這是大部分中國人對于主食的認(rèn)知，我亦如此。在今天的中國這個主食的分布還是和傳統(tǒng)一樣。在我看來餃子是中國最重要的主食，尤其年三十晚上，無論一年過得怎樣，春節(jié)除夕夜合家團(tuán)圓吃餃子，是一代又一代的傳統(tǒng)。在生活中，中國從古至今的菜肴數(shù)不勝數(shù)，要具體分類都比較困難，可見我國的傳統(tǒng)飲食是多么強(qiáng)大的存在。中國的菜肴更講究色、香、味、俱全，在幾千年的時間里，我們經(jīng)歷了煮、蒸、炒三次重要的飛躍，使得今天的中國人能更好的吃到適合自己口味的菜肴。不同的原材料，不同的調(diào)味品，不同的調(diào)制手法，都使食物更加美味。關(guān)于飲食，就不得不提到我國的酒和茶了。在我國，早在四五千年前就有酒的出現(xiàn)的，那時酒還很少，用于祭祀，發(fā)展到現(xiàn)在，酒已經(jīng)成了我國的代表文化之一，走進(jìn)尋常百姓家，是餐座上不可缺少的飲品。從古至今也有很多典籍是專門講述酒的著作，比如《齊民要術(shù)》比如《酒經(jīng)》。關(guān)于茶，它同樣歷經(jīng)千年，我國更是茶的發(fā)源地，是世界上最早種茶、制茶和飲茶的國家。在古代，文人墨客以茶會友，更是將品茶作為品行的準(zhǔn)則，飲茶陶冶情操，使人修身養(yǎng)性?，F(xiàn)如今，飲茶的人很多，沒有局限，每家每戶都會喝茶。茶的種類很多，有綠茶、紅茶、白茶等等。在二十一世紀(jì)，我國的生活水平也越來越好，對于飲食也有越來越多的研究，對于我國的傳統(tǒng)飲食文化將會有更好的詮釋。比如教育。在我國的傳統(tǒng)文化中，教育的智慧是不容忽視的。教育影響著社會的發(fā)展，關(guān)系到社會的進(jìn)步。擁有五千年悠久歷史的中國，在教育的扶持下興盛至今。在古時，人們就從小開始學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《百家姓》再學(xué)習(xí)《四書》《五經(jīng)》而后學(xué)習(xí)更多的東西。學(xué)習(xí)經(jīng)典讓人們的修養(yǎng)更好，養(yǎng)成好的性格和品行。從小學(xué)習(xí)更讓人們養(yǎng)成好的思維，好的習(xí)慣。人們以教育來傳播文化傳播思想。早在古代，中國就建立了教育機(jī)構(gòu)，有官學(xué)教育有私學(xué)教育。教學(xué)內(nèi)容也很具體，涉及很多方面，為后世的教育事業(yè)做了很好的示范。在我看來起源于唐代的書院與現(xiàn)在的教育機(jī)構(gòu)有很多相似的地方，它有明確的管理制度和教授方法，雖然處于封建時代，但它追求自由講學(xué)，反對為科舉而學(xué)，強(qiáng)調(diào)德育目標(biāo)等等的教學(xué)特色，對于今天的我們，它的影響是巨大的。中國的文化象征更是數(shù)不勝數(shù)。琴棋書畫有笛子、二胡、古箏、蕭、鼓、古琴、琵琶?！盾岳蚧ā?、十大名曲（《高山流水》、《廣陵散》、《平沙落雁》、《梅花三弄》、《十面埋伏》、《夕陽簫鼓》、《胡笳十八拍》、《漢宮秋月》、《陽春白雪》、《漁樵問答》）；中國象棋、中國圍棋，對弈、棋子、棋盤；中國書法、篆刻印章、文房四寶（毛筆、墨、硯臺、宣紙）、木版水印、甲骨文、鐘鼎文、漢代竹簡、豎排線裝書；國畫、山水畫、寫意畫；敦煌壁畫；八駿圖、太極圖（太極）。傳統(tǒng)文學(xué)有《詩經(jīng)》、《漢樂府》、《孫子兵法》、《三十六計》、《先秦詩歌》、《漢賦》、《唐詩》、《宋詞》、《元曲》、《明小說》、四大名著（《西游記》《紅樓夢》《三國演義》《水滸傳》）《聊齋志異》傳統(tǒng)節(jié)日中國有各種各樣的傳統(tǒng)節(jié)日，很多事情有各種禮儀