幼兒園安全2022個(gè)人工作總結(jié)

Word-20-幼兒園安全2022個(gè)人工作總結(jié)

幼兒園平安2022個(gè)人工作總結(jié)1

幼兒園的平安問(wèn)題一向是我園最為關(guān)注和重視的工作之一，也是各項(xiàng)工作的首要任務(wù)。我園地處林頭鎮(zhèn)林頭商住區(qū)。在上學(xué)期的幼兒園平安工作中，我們平安領(lǐng)導(dǎo)小組帶領(lǐng)保安以及教職工堅(jiān)持定期和不定期的對(duì)園舍以及周邊環(huán)境的檢查整治，確保給幼兒、教職工一個(gè)平安穩(wěn)定的生活、學(xué)習(xí)、工作的環(huán)境。即使這樣也“防不勝防”，所以，我們熟悉到平安工作還要做細(xì)、做實(shí)。特別是在2月份開(kāi)學(xué)時(shí)期，我們的措施到位，準(zhǔn)時(shí)消退各類(lèi)平安隱患。為新學(xué)期幼兒園的平安保衛(wèi)工作打下了良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)將2月份學(xué)校平安工作小結(jié)如下：

一、層層把關(guān)、職責(zé)到人

加強(qiáng)幼兒園平安隱患的檢查，將各項(xiàng)任務(wù)、各項(xiàng)詳細(xì)工作落實(shí)到每一個(gè)人。首先由各班老師做到細(xì)致檢查，不放過(guò)一個(gè)平安漏洞。然后將這些需要整改的地方以書(shū)面形式上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)小組。園平安領(lǐng)導(dǎo)小組從思想上高度重視，及早支配，實(shí)行措施或加固或補(bǔ)救。加高防盜窗、加固護(hù)欄。校平安領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)整個(gè)園區(qū)加強(qiáng)巡察，特別是一些平安死角，多走動(dòng)多維護(hù)。盡量將擔(dān)心全因素降到最低。由于層層把關(guān)、職責(zé)到人，所以在2月份開(kāi)學(xué)期間沒(méi)有發(fā)生任何一齊平安事故，維護(hù)了學(xué)校的平安穩(wěn)定，為師生供應(yīng)了良好平安保證。

二、爭(zhēng)取家長(zhǎng)平安工作的支持

開(kāi)學(xué)后，我們一如既往地結(jié)合課程對(duì)幼兒開(kāi)展平安教育。但由于我園幼兒來(lái)自各地，家長(zhǎng)素養(yǎng)參差不齊。對(duì)幼兒園的一些平安舉措不夠了解，為此我們結(jié)合平安的重要性，在放學(xué)時(shí)段，行政護(hù)導(dǎo)和保安在幼兒園門(mén)口，保證幼兒的平安工作。家長(zhǎng)們表示，幼兒園嚴(yán)格管理是對(duì)幼兒最好的愛(ài)護(hù)，家長(zhǎng)從嫌麻煩到漸漸支持和協(xié)作，共同擔(dān)當(dāng)起愛(ài)護(hù)幼兒的職責(zé)。

以后，我園將上下進(jìn)一步加強(qiáng)防范，一如既往地全面加強(qiáng)學(xué)校平安教育，經(jīng)過(guò)齊抓共管，營(yíng)造氣氛，切實(shí)保障師生平安，盡最大努力確保幼兒園和師生平安，維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序。

幼兒園平安2022個(gè)人工作總結(jié)2

__年對(duì)我園來(lái)說(shuō)是平安的一年，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，園長(zhǎng)率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，仔細(xì)履行國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級(jí)總體部署和要求，增加法律意識(shí)，建立健全平安管理工作規(guī)章制度;堅(jiān)決貫徹“平安第一，預(yù)防為主”的方針，在平安管理上求真，在平安教育上務(wù)實(shí)，全力營(yíng)造“和諧社會(huì)、和諧教育”的良好氛圍。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確職責(zé)，抓好幼兒園平安工作

1、“平安”是我們幼兒園永恒的主題。抓平安是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，平安工作重在落實(shí)，為此，我園實(shí)行人人齊抓共管，設(shè)專(zhuān)人詳細(xì)負(fù)責(zé)平安工作。針對(duì)幼兒園特別性質(zhì)，我們要求各崗位人員在上崗下崗前務(wù)必將所負(fù)責(zé)區(qū)域全部環(huán)節(jié)進(jìn)行平安檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)平安無(wú)誤后方可上崗或離崗。每一天平安組人員進(jìn)行平安巡察，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)整改上報(bào)，并仔細(xì)做好平安檢查記錄，切實(shí)將平安工作做扎實(shí)。

2、園內(nèi)始終堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，防微杜漸，加大平安管理力度，為完成平安工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們?cè)谄桨补芾碇羞€突出重點(diǎn)，堅(jiān)持開(kāi)展平安教育和培訓(xùn)工作，透過(guò)有方案、有組織的多種形式的平安教育，使全體教職員工熟悉到平安工作的重要性，從而在思想上、行動(dòng)上構(gòu)成共識(shí)。透過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實(shí)際演練、操作，使全體教職工在把握平安學(xué)問(wèn)、提高平安意識(shí)的同時(shí)增加了對(duì)平安設(shè)備、設(shè)施的感性熟悉，強(qiáng)化了平安意識(shí)，真正做到了臨場(chǎng)不亂，報(bào)警不慌，提高了教職工對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急潛力和幼兒園平安組織的指揮潛力及平安救生潛力，為幼兒園其它工作的開(kāi)展帶給了平安保證。

3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，增加平安防范，注意平安管理制度化。我園制定了《幼兒園突發(fā)大事應(yīng)急處理預(yù)案》、《幼兒接送制度》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分清職責(zé)，制定措施，園長(zhǎng)帶頭簽定平安職責(zé)狀，明確平安職責(zé)、平安目標(biāo)以及獎(jiǎng)懲條例等，強(qiáng)化平安職責(zé)心，按時(shí)召開(kāi)例會(huì)，對(duì)平安狀況總結(jié)分析，發(fā)覺(jué)隱患準(zhǔn)時(shí)處理，使平安工作做到萬(wàn)無(wú)一失。

4、堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行平安排查工作：排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動(dòng)場(chǎng)地、大型玩教具、器械、護(hù)欄、門(mén)窗、電源、開(kāi)關(guān)、廚房、庫(kù)房等的平安狀態(tài);排查滅火設(shè)施及報(bào)警裝置的平安狀況和放置位置等，以確保消失緊急狀況時(shí)可準(zhǔn)時(shí)應(yīng)對(duì)，從而確保平安工作順當(dāng)進(jìn)行。

二、加大檢查力度，強(qiáng)化幼兒園平安保衛(wèi)意識(shí)

1、加強(qiáng)平安宣揚(yáng)，提高教職工平安意識(shí)。針對(duì)全國(guó)各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中學(xué)校大事，我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此非常重視，在平安例會(huì)上準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)，并結(jié)合實(shí)際工作，制定相應(yīng)措施，對(duì)全園進(jìn)行各環(huán)節(jié)平安自查，并利用板報(bào)、櫥窗、家長(zhǎng)園地等形式，加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外宣揚(yáng)，要求每位教職工務(wù)必要確保幼兒的生命平安，時(shí)刻把幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康進(jìn)展放在工作首位。對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育(實(shí)行兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、敘述等形式)，做到平安教育不放松;提倡平安教育隨機(jī)性的同時(shí)，將平安教育宣揚(yáng)延長(zhǎng)到家庭，從而在提高幼兒自我愛(ài)護(hù)潛力和平安意識(shí)的同時(shí)，讓全社會(huì)和家長(zhǎng)都來(lái)關(guān)懷平安、重視平安(如：教育幼兒過(guò)公路要走人行橫道，不斜穿公路，不闖紅燈，自覺(jué)遵守交通規(guī)章，加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù)潛力等)確保幼兒平安健康平安地成長(zhǎng)。

3、加強(qiáng)幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生平安工作職責(zé)制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生平安工作的職責(zé)分降落實(shí)到詳細(xì)負(fù)責(zé)人，做到職責(zé)到崗，職責(zé)到人。堅(jiān)持定期不定期進(jìn)行衛(wèi)生檢查，切實(shí)有效地加強(qiáng)衛(wèi)生平安管理，準(zhǔn)時(shí)排查衛(wèi)生平安隱患。

4、加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，做好晨午檢工作，嚴(yán)禁幼兒帶尖利物品入園，做好幼兒帶藥記錄;家長(zhǎng)有序接孩子離園，嚴(yán)禁生疏人接近幼兒。嚴(yán)把門(mén)衛(wèi)出入關(guān)，做好外來(lái)人員出入登記，嚴(yán)禁可疑人員入園。

三、專(zhuān)心組織平安教育活動(dòng)，營(yíng)造平安和諧的教育氛圍

幼兒園常年堅(jiān)持平安教育，專(zhuān)心營(yíng)造平安、祥和的校內(nèi)氛圍。我園舉辦了幼兒詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽，孩子們透過(guò)表演平安兒歌，進(jìn)一步加強(qiáng)了平安意識(shí)，獲得了更多的平安學(xué)問(wèn)。我園還專(zhuān)心將平安宣揚(yáng)工作送入社區(qū)，利用門(mén)口宣揚(yáng)欄、平安標(biāo)語(yǔ)等形式，全方位地進(jìn)行平安宣揚(yáng)。還利用家長(zhǎng)會(huì)等對(duì)家進(jìn)步行平安學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)，營(yíng)造平安和諧氛圍。由于宣揚(yáng)教育深得人心，全園教職工、幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)居民法制、平安觀念大大加強(qiáng)。

透過(guò)一年的努力，我園平安工作取得了必需實(shí)效，沒(méi)有消失重大平安事故，并受到家長(zhǎng)、及社會(huì)各界認(rèn)可和好評(píng)。今后，我們將連續(xù)努力，開(kāi)拓創(chuàng)新，專(zhuān)心營(yíng)造安靜、穩(wěn)定、和諧的幼兒園環(huán)境，確保每位幼兒健康平安成長(zhǎng)。

幼兒園平安2022個(gè)人工作總結(jié)3

回顧這學(xué)期的工作，我們始終把平安工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際狀況動(dòng)身，制定了平安教育方案，并因地制宜，有方案地對(duì)幼兒進(jìn)行平安教育，看著孩子們每天高興奮興地來(lái)到幼兒園，又快歡樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿(mǎn)足的表情，我們感到特別欣慰。

現(xiàn)總結(jié)如下：

一、為幼兒供應(yīng)輕松開(kāi)心的平安環(huán)境。

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康平安的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排解擔(dān)心全因素：平常用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪攔住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危急;把平常常用的插頭、插座告知幼兒，并提示幼兒不玩它們;把平常常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平常常常使用的各種工具(剪刀等)擺放在老師與幼兒都能看到的地方，以便老師觀看掌握;對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)先考慮到是否平安，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、把平安教育融入幼兒的日常生活中，動(dòng)之以情，曉之以理。

我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小，掌握力差，平安意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中遇到的、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)平安方面的信息、圖片資料等，讓孩子們觀看爭(zhēng)論，談?wù)勛约旱目捶ǎ瑺?zhēng)論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)留意些什么。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初，好多小伴侶總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬，這樣搬椅子很簡(jiǎn)單把小椅子撞到別的小伴侶身上，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危急，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束，班上沒(méi)有一位孩子由于被小椅子撞到而產(chǎn)生不良心情。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔崾居變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí)，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮、不戳、不敲，確保午餐平安。孩子在生活中，常常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的心情外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的方法，杜絕平安隱患。

三、把平安教育融入到教學(xué)活動(dòng)中，堅(jiān)固樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)。

我們依據(jù)學(xué)期平安教育方案，有的放矢，把平安教育融入到主題活動(dòng)中。在開(kāi)展“小小旅行家”主題活動(dòng)中，我們就會(huì)提示幼兒外出要留意的一些平安，這次幼兒園組織的秋游，正好是給幼兒的一次熬煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的平安意識(shí)，遵守外出規(guī)章，杜絕平安隱患。在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)中，我們?cè)鵂?zhēng)論過(guò)帽子的用途，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖，我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提示幼兒，騎摩托車(chē)要戴頭盔，工地施工要戴平安帽等等，幼兒都會(huì)專(zhuān)心的登記來(lái)，回去甚至提示父母及叔叔、阿姨留意，幼兒在輕松、開(kāi)心的氛圍中樹(shù)立堅(jiān)固的平安意識(shí)。

四、家園溝通，確保幼兒園外平安。

本學(xué)期，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè)、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)提示家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的平安。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園、離園接送車(chē)輛、接送家進(jìn)步行登記并核實(shí)，確保幼兒接送平安。平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱難的工作，我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒供應(yīng)健康平安的環(huán)境，確保每位幼兒健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒的平安工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒平安工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統(tǒng)一管理下，進(jìn)一步強(qiáng)化了師幼的平安意識(shí),幼兒具有年齡小、自我愛(ài)護(hù)意識(shí)較差的狀況特點(diǎn),學(xué)期初,我們依據(jù)班組幼兒的實(shí)際狀況,制定了平安工作方案,并開(kāi)展一些相應(yīng)的平安教育活動(dòng)，取得了平安零事故成果：

一、開(kāi)展以“平安”為主題的教育活動(dòng)，豐富幼兒的平安學(xué)問(wèn)

我們大班組依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)定了“平安學(xué)問(wèn)我知道”主題教育活動(dòng)，讓幼兒知道了“不跟生疏人走,不任憑跟生疏人說(shuō)話(huà)”、“不吃生疏人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”、“遇到危急如何逃命”“平安標(biāo)志知多少”以及“嬉戲活動(dòng)平安留意事項(xiàng)”等。通過(guò)主題活動(dòng),使幼兒熟悉一些平安標(biāo)志,增加了的平安防范和我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量,對(duì)保障平安工作起到了樂(lè)觀作用。

二、做好班組內(nèi)的平安自查工作，杜絕平安隱患

我們每周對(duì)各班級(jí)進(jìn)行平安自查工作，準(zhǔn)時(shí)對(duì)班級(jí)里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,準(zhǔn)時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些擔(dān)心全隱患的存在，班里老師就一日生活簡(jiǎn)單消失的擔(dān)心全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提示睡在床上小伴侶的不站起來(lái),提示幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)不吵鬧、不推不擠排隊(duì)等候和“女小伴侶優(yōu)先”等等,排解幼兒自身?yè)?dān)心全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,口袋里不放危急性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化的平安意識(shí)。

三、平安教育工作滲透一日保教活動(dòng)，做好幼兒的平安保障工作。

1、通過(guò)談話(huà),觀看平安教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)進(jìn)行教育,使了解一些平安事故及我愛(ài)護(hù)的案例,,提高的我愛(ài)護(hù)力量。

2、在主題教學(xué)活動(dòng),如人體的骨骼,讓在熟悉骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)當(dāng)如何愛(ài)護(hù)好己的骨骼,使骨骼不受到損害。能夠樂(lè)觀地參加爭(zhēng)論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通平安,以免發(fā)生平安事故,傷到骨骼等等。

3、老師堅(jiān)持日常平安工作：每天到園按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒，不限制幼兒的便溺次數(shù)，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，教育幼兒不踩踏桌椅、活動(dòng)與區(qū)角嬉戲盡量保持寧?kù)o等平安常規(guī)工作，幼兒集體上下樓有老師監(jiān)護(hù)，準(zhǔn)時(shí)提示幼兒靠右行走。

孩子們雖然即將升入學(xué)校，但其良好的平安意識(shí)終將陪伴幼兒的一生，但愿我們的努力會(huì)使其受益。

總之,平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把平安工作放在首位,才能保證的身心得到健康的進(jìn)展。

幼兒園平安2022個(gè)人工作總結(jié)4

時(shí)間飛逝，一學(xué)期的工作又以告一段，現(xiàn)對(duì)我園一學(xué)期的平安工作做以總結(jié)。我園始終把“平安與健康”擺在幼兒園工作的重要議事日程，仔細(xì)貫徹省、市、縣各級(jí)有關(guān)平安工作的會(huì)議精神，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，堅(jiān)固樹(shù)立“平安第一”的大局意識(shí)，扎實(shí)開(kāi)展各項(xiàng)平安防范工作，有效保障校內(nèi)財(cái)產(chǎn)和師生生命的平安，維護(hù)了正常的教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。詳細(xì)工作開(kāi)展如下:

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任:

為把平安工作落到實(shí)處，我園成立了幼兒園平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，協(xié)同做好幼兒園平安工作:建立健全平安工作檔案;完善政治學(xué)習(xí)制度;制定具體的平安整治措施，深化開(kāi)展自查自糾工作，樂(lè)觀推動(dòng)幼兒園平安防控體系建設(shè)，堅(jiān)決排解各種平安隱患。工作中突出“全員參加、以防為主”的工作方針，時(shí)刻牢記“，責(zé)任重于泰山”，“要先有生命權(quán)，才有受教育權(quán)”這句話(huà)，堅(jiān)決克服麻痹思想和僥幸心理，切實(shí)負(fù)起責(zé)任把平安工作抓實(shí)抓細(xì)。

1、成立幼兒園平安領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大平安事故的教職工，要嚴(yán)厲?追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。幼兒園和老師簽訂平安責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園平安保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園平安保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及幼兒管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危急性工作，嚴(yán)禁老師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

二、加強(qiáng)教育、提高熟悉:

平安學(xué)問(wèn)最終要轉(zhuǎn)化為平安行為才是教育的根本，為此我們將平安教育滲透到教職工大會(huì)、幼兒的一日學(xué)習(xí)生活等活動(dòng)之中，并以此為載體，全體動(dòng)員、全員參加，加強(qiáng)法制教育和平安教育，不斷提高平安防患意識(shí)，把握基本的平安自護(hù)技能。

1、準(zhǔn)時(shí)組織教職工學(xué)習(xí)“平安幼兒園”等各種平安文件及使全體教職工明確到“平安”就是少出事、不出事，意識(shí)到平安責(zé)任重大，從而在思想上、行動(dòng)上對(duì)平安工作高度重視。

2、開(kāi)展豐富多彩的平安教育活動(dòng)，提高幼兒的心理素養(yǎng)和應(yīng)變力量，增加幼兒的平安意識(shí)。如熟悉各種平安標(biāo)志;遵守交通規(guī)章等，讓幼兒通過(guò)嬉戲、消防演練等活動(dòng)把握一些簡(jiǎn)潔的自救技能;并學(xué)習(xí)正確撥打特別的電話(huà)號(hào)碼:火警119、匪警110、急救120、交通事故122等。

三、完善制度、強(qiáng)化管理:

1、全面落實(shí)平安責(zé)任制度。、家長(zhǎng)層層簽定《平安責(zé)任狀》，做到各司其職、各負(fù)其責(zé)、親密協(xié)作、齊抓共管。

2、健全平安工作制度。做到每會(huì)必講平安，每活動(dòng)必進(jìn)行平安教育，每月召開(kāi)一次平安工作例會(huì)，隨機(jī)進(jìn)行平安檢查，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患。

3、嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度。帶班仔細(xì)做好幼兒考勤工作，留心觀看幼兒健康狀況并做好記錄。

4、強(qiáng)化消毒制度。玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒;校內(nèi)高度保潔。

5、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。準(zhǔn)時(shí)把握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。

6、師生的體檢和幼兒疫苗接種制度;嚴(yán)把新生入園體檢關(guān);的確做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作。

8、做好節(jié)假日的平安動(dòng)員工作，不讓幼兒帶危急物品入園;把平安工作做到“家”，為創(chuàng)建平安幼兒園奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和行動(dòng)。

經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，一學(xué)期以來(lái)我園實(shí)現(xiàn)了期初制定的各項(xiàng)平安目標(biāo)，達(dá)到了師生一年平安，財(cái)產(chǎn)無(wú)分文損失的預(yù)期目的。

四、存在的主要問(wèn)題和下步準(zhǔn)備

我們?cè)谄桨脖Ｐl(wèi)方面做了一些工作，平安保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是平安保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大，幼兒園平安保衛(wèi)工作的開(kāi)展面臨著很多困難。

1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生平安的因素。

2、幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范力量低，大大增加了幼兒園平安工作的難度。

今后，我們將進(jìn)一步重視平安保衛(wèi)工作，準(zhǔn)時(shí)解決平安保衛(wèi)工作中發(fā)覺(jué)的新問(wèn)題，學(xué)校平安工作任重道遠(yuǎn)，今后我園將把平安工作一抓到，讓平安伴隨我園陽(yáng)光成長(zhǎng)。

幼兒園平安2022個(gè)人工作總結(jié)5

本學(xué)期我園保教工作以管理求生存，以質(zhì)量求進(jìn)展，以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)為核心。優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，合理支配一日常規(guī)，進(jìn)取學(xué)習(xí)《綱要》樹(shù)立正確的教育觀，加強(qiáng)我園美術(shù)及音樂(lè)律動(dòng)的探究，保證幼兒充分的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒體智德美全面進(jìn)展?，F(xiàn)對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作：

1、各項(xiàng)工作方案的制定與實(shí)施：

本學(xué)期力求幼兒園工作細(xì)致化、規(guī)范化，我園老師經(jīng)過(guò)進(jìn)取學(xué)習(xí)《綱要》和《幼兒園工作要求》，制定了貼合本班幼兒年齡特點(diǎn)的教學(xué)方案、課程表、課時(shí)方案、月重點(diǎn)、周支配和日方案，使教育教學(xué)工作有章可循，同時(shí)規(guī)范了幼兒一日生活常規(guī)及流程。

2、各科教學(xué)的規(guī)范與實(shí)施

“突特色、見(jiàn)成效”是本學(xué)期我園保教工作的總目標(biāo)目標(biāo)。加大教研組建設(shè)，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)在教學(xué)活動(dòng)中的組織、引領(lǐng)作用，做到周周有教研方案、活動(dòng)記錄等。

在教學(xué)活動(dòng)中要求老師依據(jù)各班教學(xué)方案進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，教育教學(xué)活動(dòng)應(yīng)具有敏捷性、創(chuàng)新性、針對(duì)性，要因材施教，充分發(fā)揮幼兒的進(jìn)取性、主動(dòng)性。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)施，幼兒各方面本領(lǐng)得到不一樣程度的提升，尤其是經(jīng)過(guò)“規(guī)律狗”的學(xué)習(xí)，增加了幼兒的規(guī)律思維本領(lǐng)、拓寬了幼兒的學(xué)問(wèn)面。

音樂(lè)律動(dòng)是本學(xué)期我園進(jìn)行教學(xué)改革的活動(dòng)之一，也是深受幼兒寵愛(ài)的課程。經(jīng)過(guò)對(duì)音樂(lè)課流程及老師彈奏方法的規(guī)范性學(xué)習(xí)后，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)手段編排出了幼兒樂(lè)于理解的歌曲、舞蹈、律動(dòng)、音樂(lè)嬉戲，使幼兒園生活豐富多彩。

3、班級(jí)常規(guī)管理

幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)詳細(xì)化、規(guī)范化、無(wú)等待是常規(guī)教育的終極目標(biāo)。每周一的常規(guī)課就是有針對(duì)性的對(duì)班級(jí)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練引領(lǐng)并規(guī)范了幼兒園一日流程，易于老師的班級(jí)管理工作。

4、晨間活動(dòng)、室內(nèi)律動(dòng)、戶(hù)外體育活動(dòng)的開(kāi)展：

本學(xué)期晨間活動(dòng)做到“日日有主題、有記錄”，使幼兒晨間無(wú)等待。

室內(nèi)律動(dòng)是我園音樂(lè)活動(dòng)的亮點(diǎn)，幼兒在做律動(dòng)的同時(shí)全身心得到的放松，在園三年內(nèi)可接觸到不一樣風(fēng)格的音樂(lè)律動(dòng)18個(gè)，增加幼兒的表現(xiàn)欲，培育幼兒活潑、開(kāi)朗的性格。

戶(hù)外體育活動(dòng)：體育活動(dòng)是幼兒園健康教育的重要組成部分，利用我園戶(hù)外場(chǎng)地優(yōu)勢(shì)，有目的、有方案的制定體育活動(dòng)方案，開(kāi)展貼合幼兒年齡特點(diǎn)的體育活動(dòng)，進(jìn)展幼兒的走、跑、跳動(dòng)、投擲等運(yùn)動(dòng)技能在我園實(shí)施全員性的混齡戶(hù)外體育活動(dòng)。經(jīng)過(guò)兩學(xué)期的實(shí)施與探究，此項(xiàng)活動(dòng)作為我園的討論課題申報(bào)區(qū)教研室進(jìn)行審批。

5、班級(jí)周志、家園共育板報(bào)、家長(zhǎng)園地工作的實(shí)施情景：

每?jī)芍芨靼嗌蟼饕黄苤局劣變簣@空間，經(jīng)過(guò)老師對(duì)教育工作進(jìn)行觀看與反思，增加幼兒園活動(dòng)透亮?????度的同時(shí)提高我園老師的寫(xiě)作水平。

為了更好的進(jìn)行家園合作與共享，我園定期更換家園共育板報(bào)、家長(zhǎng)園地資料，為科學(xué)化育兒供應(yīng)依據(jù)。

6、教學(xué)效果階段性測(cè)評(píng)

由教研組長(zhǎng)組織對(duì)各班幼兒進(jìn)行教學(xué)效果階段性測(cè)評(píng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)對(duì)各班提出改善措施，撰寫(xiě)測(cè)評(píng)報(bào)告。階段性抽查中發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)解決，促進(jìn)老師教育工作的改善與提高，給各班老師供應(yīng)共享與溝通的平臺(tái)，使我園教學(xué)工作穩(wěn)中見(jiàn)優(yōu)，各班幼兒同步進(jìn)展。

本學(xué)期共進(jìn)行測(cè)評(píng)兩次，各班均能根據(jù)教學(xué)方案完成教學(xué)任務(wù)，測(cè)評(píng)合格率達(dá)98%以上，貼合市級(jí)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。

7、編排新早操

本學(xué)期我園在音樂(lè)組長(zhǎng)帶領(lǐng)下組織老師編排、學(xué)習(xí)新早操，讓幼兒在開(kāi)心的音樂(lè)中開(kāi)頭一天的幼兒園生活。

二、保育工作：

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)“幼兒園一日常規(guī)”要求，規(guī)范幼兒行為的同時(shí)又對(duì)老師工作加以指引。督促老師做到“手勤、口勤、眼勤、腿勤”，每一天四看(來(lái)園看、睡前看、起床看、離園看)三摸(睡前摸體溫、起床摸體溫、褲子、離園前摸體溫、褲子)，規(guī)范晨檢、午檢。并進(jìn)取協(xié)作防疫站做好幼兒預(yù)防接種工作。

各班規(guī)范室內(nèi)通風(fēng)、幼兒服藥、拖把專(zhuān)用，毛巾、被褥、餐具的晾曬、消毒制度，嚴(yán)格執(zhí)行一人一鋪、一餐兩巾，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三、家長(zhǎng)工作

1、期初張貼教學(xué)方案，周周公布學(xué)習(xí)資料，日日發(fā)送學(xué)習(xí)信息，更好的讓家長(zhǎng)了解幼兒學(xué)習(xí)進(jìn)度。

2、定期更換“家長(zhǎng)園地”、“家園共育板報(bào)”資料，向家長(zhǎng)傳授、親子嬉戲等。

3、結(jié)合幼兒園保教方案組織開(kāi)展了“家長(zhǎng)會(huì)”活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。

4、加強(qiáng)戶(hù)外熬煉，增加幼兒體質(zhì)，發(fā)覺(jué)不正常情景準(zhǔn)時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系、帶幼兒到正規(guī)醫(yī)院就診，使家長(zhǎng)開(kāi)快樂(lè)心的來(lái)，放心安心的走。

5、做好缺勤幼兒的電話(huà)回訪(fǎng)工作。

四、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)：

本學(xué)期為了規(guī)范保教工作，為老師工作供應(yīng)依據(jù)和準(zhǔn)繩，我園老師進(jìn)行了以下業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)：

《幼兒園一日常規(guī)流程》

《音樂(lè)律動(dòng)的學(xué)習(xí)》

《幼兒園指導(dǎo)綱要》

《規(guī)律狗》教材培訓(xùn)

《阿拉伯?dāng)?shù)字1-10的正確書(shū)寫(xiě)》

《手指嬉戲》

《識(shí)字嬉戲》

《兒童九大敏感期》

《學(xué)習(xí)新早操》

五、園內(nèi)活動(dòng)：

精致、逼真的教具、生動(dòng)形象的語(yǔ)言，老師啟發(fā)式的提問(wèn)、寓教于樂(lè)的教學(xué)方法使得本學(xué)期園內(nèi)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)異彩紛呈，體現(xiàn)出我園老師樂(lè)觀向上、勇于探究、樂(lè)于創(chuàng)新的工作熱忱及我園幼兒健康活潑的精神面貌。

為豐富我園文化生活、增進(jìn)家園共育，我園于中秋前期舉辦“家園同樂(lè)迎中秋”猜謎活動(dòng)。

幼兒園平安2022個(gè)人工作總結(jié)6

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?！薄耙獮橛變汗?yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿(mǎn)意幼兒各方面進(jìn)展的需要;要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。”可見(jiàn)平安工作的重要性。為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展，確保幼兒的平安，使幼兒形成初步的平安意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，在上學(xué)期伊始本班便制訂了切實(shí)可行的平安工作方案，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的平安教育?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、為幼兒創(chuàng)設(shè)平安、健康的教育環(huán)境

(一)堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺(jué)狀況準(zhǔn)時(shí)處理，并教育幼兒，并與其家長(zhǎng)溝通。

(二)平常留意預(yù)防燙傷幼兒。把開(kāi)水、湯等晾溫后再供應(yīng)給幼兒，并提示幼兒隨時(shí)留意別燙著。

(三)堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入教室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。

(四)把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候組織幼兒寧?kù)o的集體活動(dòng)，如看書(shū)、聽(tīng)故事、玩桌面玩具等?？醋C放人，不熟悉的人即使有接送證，也要問(wèn)清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(五)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持潔凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室潔凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，準(zhǔn)時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品。

(六)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，準(zhǔn)時(shí)排解擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺(jué)大型玩具有松了的螺絲釘，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)，做到準(zhǔn)時(shí)毀滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

(七)老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗;晚接的孩子和值班老師做好交接，并交代其幼兒狀況。

二、加強(qiáng)平安教育、提高平安意識(shí)

注意平安教育在一日活動(dòng)中的重要性，培育幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身平安和自我愛(ài)護(hù)，以避開(kāi)危急、避開(kāi)自身?yè)p害。平安，就是要有良好的秩序，良好秩序的