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文檔簡介
Word-18-班主任班級工作計劃具體措施2023
班主任班級工作方案詳細措施2023(精選)
工作方案就是明確目標和實現(xiàn)的詳細步驟措施,可以協(xié)調大家全都行動,增加工作主動性,削減盲目性,使工作有條不紊地進行。今日整理了班主任班級工作方案詳細措施2023供大家參考,一起來看看吧!
班主任班級工作方案詳細措施2023精選篇1
班主任是學校教育工作的組織者、實施者,是教學工作的協(xié)調者,而高一對于同學來說是個關鍵的學年,這關系到他們的初高中的連接問題,肩上的責任重大。依據(jù)高一同學的實際特點和我們學校的實際狀況以及自身的條件,我制定出高一(1)班的第一學期工作方案:
一.指導思想:有信念有急躁有愛心
在德育工作中,班主任要敬重并信任同學的力氣,要信任同學都有樂觀的一面。假如班主任不負責任地去埋怨或者是批判或者是懲處一個同學,就是對他人格的極度不敬重和不信任,那樣的結果是換來同學對你的不敬重和不理解,結果是班主任工作的極難開展。只有在了解的基礎上充分的敬重和信任,才能最大限度的發(fā)揮同學的潛能。關愛同學是班主任開展工作的前提,只有關注同學才能了解同學,才能順當、有效地開展德育工作。
二.工作目標:學會做人學會學習學會生活
三.詳細措施
1.加強校規(guī)、校史教育
讓同學全面地了解學校的各項規(guī)章制度,行為規(guī)范各個方面都符合我校同學行為規(guī)范的要求,盡快完成從一個學校生到高中生的轉變,成為一名真正的高中生。同時,有必要進行校史教育,使同學全面地了解鎮(zhèn)賚一中,了解一中的進展歷史,為自己成為鎮(zhèn)賚一中的學子而感到驕傲。
2.加強班干伍建設
⑴.建立一支工作力量強、實踐閱歷足的常務班干伍。開學初,進行班干部民主選舉,選出新一屆班委,確立以班長和團支書為核心的班級領導核心。⑵.每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作力量培訓。⑶.為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。
3.增加分散力,形成團結、互助互愛的班集體
通過訓、班會、團活動等活動不斷將這個新集體建設成為一個團結和諧、奮勉進取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4.抓好同學的學習
⑴.在班上樹立正面、樂觀的學習榜樣,發(fā)揮榜樣作用。
⑵.要求每位同學每月都要制定出自己的學習方案和學習目標。
⑶.每學段進行班級排名,表揚班級前4名以及有進步的同學,并按班規(guī)進行加分嘉獎。
⑷.多與每位課任老師、學習、課代表溝通溝通,準時發(fā)覺問題、解決問題。加強學法指導,解決同學剛從學校上到高中對新課程的不適應感。
⑸.協(xié)調各科目的學習。整體上,關心同學調整各個科目的學習時間,使各個科目協(xié)調進展。關注每一個同學每一科目的學習狀況,針對個別同學的偏科現(xiàn)象,與其急躁溝通,關心其找出學習中的不足,努力使其在全部學科上得到均衡的進展。
5.加強師生對話,與家長共同完善對孩子的教育
對同學進行一對一的學習和心理輔導,爭取一個學期每個同學談話兩次以上;建立師生結對活動,讓同學走近老師、了解老師、激發(fā)喜愛老師的熱忱,讓老師走近同學,指導同學直立更遠大的抱負、供應更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
由于同學除了學校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長了解同學在校外的學習和生活狀況,家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學校和家庭共同努力,才能賜予孩子更完善、更勝利的教育。
6.班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行。因而我從以下幾點入手:
⑴.課堂紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法,這樣同學既感到好玩,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是同學自己2
制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于同學將文字內(nèi)化為行為。
⑵.課間紀律。課間是同學輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校內(nèi)帶來活躍而輕松的氣氛。建議同學們課間不做猛烈的體育運動,鼓舞同學課間走出教室,接近大自然,放松自己。
⑶.宿舍紀律。為了讓同學養(yǎng)成良好的衛(wèi)生,生活習慣,適應集體生活,對宿舍就寢紀律進行要求,并制定相應的獎懲制度,各宿舍采納舍長負責制,舍長每天定時向班主任匯報宿舍就寢、衛(wèi)生等狀況,準時監(jiān)督,準時管理。
7.加強同學心理教育,促進健康成長
對全體同學進行心理上的輔導、教育,引導同學心理健康成長,對心理問題嚴峻的同學,賜予更多的關懷和指導,以此更好的促進學習。實行多種方式與同學溝通溝通,關心他們盡快走出心理陰影,更好更歡樂的學習與生活。
四.詳細方案
1.九月份:
⑴.了解我班同學詳細狀況,對班級狀況有一個總體把握;
⑵.民主選舉,組建我班正式班委會和;
⑶.召開主題班會,便于同學之間相互了解、彼此熟悉;
⑷.制定班級日常規(guī)章制度,進行量化管理;
⑸.做好“迎國慶”和第一次月考的相關工作;
⑹.指導同學設計學習方案和寫出每天詳細時間支配;
2.十月份:
⑴.召開主題為“慶十一”的主題班會,培育同學愛國情操;
⑵.對第一次月考進行總結,關心部分同學改進學習方法,提高學習效率;
3.十一月份:
⑴.召開班級座談會,對班級管理問題師生共同探討;
⑵.請部分成果較好的同學,介紹好的學習方法,同學共同溝通;
⑶.召開同學“心理健康”為主題的主題班會;
4.十二月份:
⑴.組織師生溝通會(班主任/課代表/課任老師/同學代表參與);
⑵.召開主題為“一年一班”的班會,增進同學班級榮譽感;
⑶.組織同學有針對性的開頭總復習,樂觀備考;
5.次年一月份:
⑴.對本學期班級各項工作進行總結,提交學期總結;
⑵.落實學期結束工作支配,做好期末考試工作;
⑶.對假期工作進行支配和指導,關心同學充實寒假;
五.結語
以上即為高一(1)班工作總體方案。當然,在任何的方案與舉措在實施過程中都可能會造成不行預料的結果,為此,特請領導適時進行指導,以期順當?shù)赝瓿砂嗉壒芾恚⑶以谖业慕逃缆飞贤瓿傻谝粋€宏大的亮點。本人堅信,用自己的信念、急躁和愛心去帶領班級,同學會朝著“和而不同,臻于美善”健康成長,實現(xiàn)班級既定目標。
班主任班級工作方案詳細措施2023精選篇2
一、班級基本狀況和目標
我班共有57位同學,其中男生32人,女生25人。這些同學都思想淳樸,進取心強,進來時成果都還可以。本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心,力量較強的班干伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、詳細措施
1、班級常規(guī),杜絕遲到、曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、通過組織班級活動,培育同學的集體觀念,增加班級分散力。
4、利用班級刊物對同學進行思想教育,發(fā)揮同學主觀能動性。
5、定期開展學習活動,培育同學良好的學習態(tài)度和方法。
6、組織同學樂觀參加學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好。
7、開展有益的文體活動,促使同學的身心健康進展。
8、定期與同學談心溝通,了解同學的思想動態(tài),準時疏導解決同學的問題。
三、班主任自我要求
1、愛每個同學,公平對待每個同學。
2、仔細備好每一節(jié)課,仔細上好每一節(jié)課,努力提高教學質量。
3、做個細心人,常與同學溝通,了解他們各方面的需要,樂觀賜予關心。
4、多與各位任課老師溝通,全面了解同學,做好同學、家長、其他老師間的聯(lián)絡人。
班主任班級工作方案詳細措施2023精選篇3
新學期即將來臨,我們將從假期自由、舒適、慵懶的生活中走出,投入到緊急、有序的學習中去。
高一是高中生涯中特別重要的一年,我們都應當好好把握,不能讓如此好的機會從我們自己的手中溜走。因此,我們應當深切、真實地了解自己,知道自己的起點,明確自己的目標,讓三年的高中生活別留下圓滿。為了給你們營造一個良好的學習氛圍,助你們勝利一臂之力,暫擬定班級方案如下:
一、工作目標:
形成團結互助、勤奮學習、遵守紀律、樂觀向上、布滿活力的班級體。
二、詳細措施:
1、心理轉變擺正心態(tài)
首先我們應當從暑假生活中走出,盡快改掉暑假中形成的不良習慣,使自己更好地適應與學校截然不同的高中生活。訂正自己的學習態(tài)度。“態(tài)度打算一切!”心態(tài)是取得勝利的一個特別關鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會擁有好的成果。我們許多同學是由于沒有實現(xiàn)自己的雄偉目標,走到這個學校,那么,你要立足現(xiàn)實,牢記:是金子在哪里都會發(fā)光。而有的同學很可能是成果不夠,幾經(jīng)周折才來到這里,那你就更應當珍惜這來之不易的學習機會,三年之后可以憑借自己的真才實學,仰頭走進自己心儀的學府。
我們要知道我們是為自己而學習,不能由于對某個老師有偏見,而對該學科失去愛好,最終的結果使自己的學習成果直線下降;不能由于對學校有看法,而放棄自己的學習,最終荒廢自己的學業(yè)。我們應當做的是樂觀地協(xié)作,而不是埋怨。你們要記?。好课焕蠋煻急M自己所能,努力讓你們把握學科學問,不同的是方式、方法的不同;學校也努力為你們供應更為寬闊的進展空間。因此,我們不應當有埋怨的心態(tài)。從現(xiàn)在起,仔細上好每一節(jié)課。
2、指導培育班委干部
培育團結、負責的班委會干部和干部,形成全班同學的分散力。班干部是班主任的左右手。要仔細選拔,同時要細心培育。
第一,關心班委干部樹立威信;
其次,鼓舞班委干部大膽工作,教導他們工作方法;
第三,嚴格要求班委干部在學問、力量上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;
第四,培育干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批判與自我批判,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。
3、加強班級宣揚,促進同學的自我教育,進展同學的自辦法識
班委會和各有側重分別主持幾次班會,關心同學解決學習、生活、思想上的困難和問題。
由宣揚牽頭,組建并管理宣揚小組,主管班內(nèi)外的宣揚工作,擴大信息量,提高同學的學問廣度和深度。組建宣揚小組,組織出好墻報、室內(nèi)的勵志宣揚等。
引導學習,主管學習有關工作,組織學習,關心同學進步,帶動全班進步。每周科代表會議,了解班級各科學習狀況,準時向班主任匯報,促進科代表與科任老師的溝通。
布置并落實作業(yè)收發(fā),要求并檢查科代表做好作業(yè)登記。引導同學形成良好的讀書氛圍,組織讀書沙龍,每位同學都談談自己讀書心得,讓大家共享他的喜悅和成果,并促進大家相互了解,相互溝通,同學關系更加融洽。
4、搞好衛(wèi)生,培育同學良好的衛(wèi)生習慣,爭取成為衛(wèi)生先進班級。
營造干凈舒適的學習環(huán)境,讓同學體會到勞動是開心的責任。
5、開展好文體活動,促進同學身心健康
為同學們營造多姿多彩的校內(nèi)生活,讓青春更充實,組織班級的消遣活動,與其他班聯(lián)誼,關懷同學,向過生日的同學表示慶賀,賜予溫馨祝愿等。
組織同學們每天堅持體育熬煉,讓身心放松,塑造健康的體魄。督促并管理同學們參加每天的兩操。
高一,一個新的起點,一個新的開頭,讓我們共同努力、共同奮斗,建設好我們的3班。
班主任班級工作方案詳細措施2023精選篇4
在我送走了高三畢業(yè)班之后,我就又開頭了新一次的輪回,那就是重新帶高一新生,直到把他們帶到高考結束為止,這就是我的工作,一屆一屆的迎來新生,送走同學,然后再應接新生,我的工作這么多年來始終在不斷的變化,不過唯一不變的就是我的工作態(tài)度始終很好,我的工作力量在不斷的提高!
從目前班級同學組成狀況看,男生多,女生少,但高一(5)班是一個有活力、有共性的集體。由于他們有青春的朝氣和熱忱,有對將來的美妙期盼和憧憬,并有實現(xiàn)抱負的行動力,所以我信任:他們在日后的相處中,會漸漸成長為一個團結、向上、樂觀、進取的“大家庭”。
一、工作重點
1.養(yǎng)成良好的學習習慣和思想行為習慣。
2.信任自己是最棒的那一個,早立志,早努力,早勝利。
3.形成良好班風。
二、目的要求
1.讓本班同學在高一伊始,便養(yǎng)成良好的學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立正確的人生目標。
2.激發(fā)同學自信,學習目標明確。
3.建立一個團結、樂觀、進取的班集體,形成良好班風。
三、教育內(nèi)容
1.學習校規(guī)及中同學日常行為規(guī)范。
2.共同制訂班規(guī),商定德育評分細則。
3.開展多樣式的班級學習活動,樹立樂觀進取、敢于拼搏的良好學風。
4.讓同學信任自己,做“最好的自己”(可以不是蕓蕓眾生中最棒的那一個,但肯定要是在你所能做到的程度基礎上,做到最好)。
5.團結、向上,學會做人。
四、主要措施
許多時候,我們都在說:“師者,所以傳道授業(yè)解惑也?!钡覀€人認為:作為一名合格的老師,時代召喚的不再是單純的“解惑”式的老師,而是“經(jīng)師”與“人師”的統(tǒng)一。即我們不僅要有豐富的學識,為同學答疑解惑,更應領先垂范,在做人也是同學的表率。我們常常說“德高為師,身正為范”,是特別正確的。所以,在與同學的相處中,我會時刻謹記自己是一位老師,要做好同學的示范作用,同時也會提示自己,在課外,我是他們最真誠的伴侶,會專心去走進他們的內(nèi)心世界。所以,我在開展班級工作中,會留意以下幾點:
1、樹立良好班風
(1)學習校規(guī)校紀
(2)制訂班級德育評分細則
(3)要求同學牢記“常規(guī)口訣”。
(4)利用班會課,強調樹立“集體意識”、“團隊意識”。
(5)敬重課堂,發(fā)覺、確立并培育本班特長生,努力促進同學共性化進展。
(6)抓好衛(wèi)生建設,凈化校內(nèi)環(huán)境。
2、激發(fā)同學斗志,樹立他們的信念
我始終信任:在這個世界上,沒有比別人差的人,只有比別人差的心。你若目前做得還不夠好,不能說明你比別人差,而是你對自己的要求還不夠。所以我在初次與同學正式溝通時,就告知同學:要擁有一顆永不服輸、永不放棄的心。讓他們明白,當我們一遍遍地渴求別人的信任時,你必需得先信任你自己。
3、快速確立班團委成員,形成一個穩(wěn)定的班團委班子
沒有將的隊如同一盤散沙,所以在同學報到伊始,我即細心觀看每一位同學,確定班干人選,讓班級有序,形成以班團委為核心的有向心力的班集體。并嚴格嚴格執(zhí)行值日班干“今日我當家”制度。定期培訓主要班干,指導工作方法。
雖然與這班孩子相處時間還特別短暫,我們彼此之間也正在相互熟識、了解,但在與同學的相處中,我始終特別真誠地走進他們,并試圖走進他們的內(nèi)心。由于我堅信,我會用愛架起一座與他們溝通的橋梁,
高一新生的第一學期教學工作并不是很繁重,所以這個學期我就是要給同學灌輸一下我的教學理念和高考時的感受,以及心理素養(yǎng)和思想素養(yǎng)的不斷提高,這就是在不斷的學習中,我們開頭了我們的不斷進步,我們的不斷進步促成了我們的一代又一代的輝煌!
班主任班級工作方案詳細措施2023精選篇5
一、班級詳細狀況和目標:
我班共有同學54人,其中男生29人。原來49人轉出2人,轉入7人。從總體來看,比上個學期沒有多大變化。雖然新來的同學成果不好,都是些別的學校不要才轉來的。但是本班的好同學一個也沒走,班的學風還在。所以本學期我班的基本目標是:連續(xù)加強班風學風的管理,建立一支有進取心、力量責任心較強的班干伍。促使全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培育同學良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,形成守紀、進取、勤奮的班風,爭創(chuàng)先進班級。
二、詳細措施:
1、制定班級管理制度,抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高學習效率。
2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對同學進行思想教育,發(fā)揮同學的主觀能動性,激勵同學。
4、通過組織班級活動培育同學的集體觀念,增加班級分散力。
5、定期開展學習活動,培育同學良好的學習態(tài)度和方法。
6、開展有益的文體活動,促使同學的身心健康進展。
7、組織同學樂觀參加學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成果。
8、定期與同學談心溝通,了解同學的思想動態(tài),準時疏導解決同學的問題。
9、定期召開班干會議,充分調動班干樂觀性,發(fā)揮班干的作用。
班主任班級工作方案詳細措施2023精選篇6
一、所教班級基本狀況
本學期我擔當高一(15)高一(16)班的英語教學,這個兩個班都是平行班,經(jīng)過本學期的教學,同學已基本適應了上課的流程和把握肯定的學習方法,但是同學的語法基礎普遍薄弱,單詞記憶不是很抱負,聽說讀寫的英語力量也需要進一步提高。
二、教學指導思想
仔細鉆研新課標,樹立新觀念,探究新教法,在學校教學方案指導下進行工作。特殊留意依據(jù)我校高一同學實際,努力進展同學自主學習和合作學習的力量;形成有效的英語學習策略;培育同學的綜合運用語言的力量;特殊注意提高同學用英語進行思維和表達的力量。連續(xù)拓寬同學的學問面,全面培育聽、說、讀、寫四會力量,理解、分析和閱讀的力量,讓同學盡快適應高中學習。
三、教材分析
根據(jù)新課程改革,本學期開設一般高中課程標準試驗教科書英語模塊必修(2)兩個模塊剩余和必修(3)和必修(4)。(人教版)共10個單元內(nèi)容。共十二個模塊。其中有兩個模塊為復習模塊。
詳細支配:對于10個模塊,每一模塊用10課時,課本的學習可以這樣進行:上新課8個課時,單元復習檢測2個課時。
四、教學內(nèi)容
本學期主要學習必修三和必修四。要求同學重點把握每個單元中的黑體詞語以及消失的重要句型;語法主要為:情態(tài)動詞的用法;名詞性從句包括賓語從句、表語從句、同位語從句等;主謂全都;動詞Ving的功能用法。其中名詞性從句和動詞Ving的功能用法是本學期教學的重點也是同學學習的難點。
五、主要措施
1、為了使同學打牢基礎不至于消失學問斷層,本學期要有方案的把同學學校學過的但把握不好的時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分把握不好的詞匯、短語、句型分插于單元的新課教學中。
2、在聽力方面,進一步提高同學的聽力水平,從高一就開頭就對同學進行聽力訓練。除了利用課堂上的時間外,還堅持利用課余時間給同學放一些英語小片段,好玩的視頻和帶中英文字幕的經(jīng)典電影,讓同學融入一個說英語的英語環(huán)境。
3、在口語表達方面,本學期要狠抓同學的口語表達,在教學過程中努力設計教學,把提高同學的口語支配在每節(jié)課的教學中。詳細措施,每周二四六三次英語課,抽出5-10分鐘的時間,支配一到兩名同學到講臺前進行英語口語表達練習,形式多樣,可以是即興演講,天氣預報,時政要聞,幽默,笑話,戲劇,詩歌朗誦,美文觀賞等。
班主任班級工作方案詳細措施2023精選篇7
一、工作目標:
自信,合作,務實,奮進是本班的精神,在校期間應當同學應以學為主——先學做人,再學成才。建立一個樂觀向上的班集體,讓每個同學都
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