高中班主任工作計(jì)劃創(chuàng)新

Word-14-高中班主任工作計(jì)劃創(chuàng)新

高中班主任工作方案創(chuàng)新5篇

大家要怎么寫(xiě)高中班主任工作方案呢？我們作為高中班主任需要不斷地熟悉自己，加強(qiáng)自我約束的力量，關(guān)心同學(xué)學(xué)會(huì)理性思索，不斷提升其綜合素養(yǎng)。下面是為大家收集有關(guān)于高中班主任工作方案創(chuàng)新，盼望你喜愛(ài)。

高中班主任工作方案創(chuàng)新1

一、指導(dǎo)思想

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)同學(xué)主體為中心，加強(qiáng)同學(xué)干伍建設(shè)，加強(qiáng)同學(xué)的自我教育、民主管理力量，開(kāi)展好同學(xué)的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把同學(xué)培育觀具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量的梁豐新人。

二、主要工作

1、加強(qiáng)班干伍建設(shè)

建立一支工作力量強(qiáng)、實(shí)踐閱歷足的常務(wù)班級(jí)干伍，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制

2、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé)，使同學(xué)的實(shí)踐力量、社會(huì)責(zé)任感得到提高

3、加強(qiáng)同學(xué)自我管理

建設(shè)管理小組，由學(xué)習(xí)帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì)，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng);

4、加強(qiáng)師生對(duì)話

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō)建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)走近老師、了解老師、激發(fā)喜愛(ài)老師的熱忱，讓老師走近同學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)直立更遠(yuǎn)大的抱負(fù)、供應(yīng)更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度

5、加強(qiáng)文化禮儀教育

通過(guò)講座、電視等活動(dòng)，增加對(duì)禮儀教育的熟悉，讓同學(xué)學(xué)會(huì)做人，并針對(duì)存在的問(wèn)題，開(kāi)展工作

6、加強(qiáng)同學(xué)心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)對(duì)心理嚴(yán)峻的同學(xué)，賜予更多的關(guān)懷和指導(dǎo)，對(duì)全體同學(xué)進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)同學(xué)心理的健康進(jìn)展

高中班主任工作方案創(chuàng)新2

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)執(zhí)行省一般高中課程設(shè)置及教學(xué)指導(dǎo)看法，深化貫徹新課改理念，嘗試辦好技能高考的教育教學(xué)模式，努力挖掘最終一屆職對(duì)口考試的潛力;緊緊圍繞“做好人、讀好書(shū)、選好路”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)教育教學(xué)過(guò)程管理，充分調(diào)動(dòng)老師和同學(xué)的樂(lè)觀性，提高教育教學(xué)效率;堅(jiān)持以人為本、德育為先，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)行為和同學(xué)學(xué)習(xí)方式，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和健康的審美情趣，引導(dǎo)和關(guān)心青少年同學(xué)健康成長(zhǎng)，使他們能夠全面進(jìn)展。特制定本學(xué)期工作方案：

二、工作目標(biāo)

在教務(wù)科、同學(xué)科等職能部門(mén)的指導(dǎo)下，以抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口，規(guī)范同學(xué)言行，凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境，深厚學(xué)習(xí)氣氛，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣;讓老師立足本職崗位、勤奮敬業(yè)，樹(shù)立“以德育為中心，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)”的素養(yǎng)教育觀念，既要嚴(yán)格要求同學(xué)，又要關(guān)懷、敬重同學(xué)。

1、培育一支專(zhuān)業(yè)化水平較高的班主任團(tuán)隊(duì);

2、努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂(lè)觀進(jìn)取的老師隊(duì)伍;

3、深化教育教學(xué)過(guò)程管理，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為高三備考打好基礎(chǔ);

4、樂(lè)觀探究技能高考教育教學(xué)規(guī)律，為創(chuàng)品牌打下基礎(chǔ)。

三、詳細(xì)措施

1、教學(xué)方面

(1)落實(shí)教學(xué)工作檢查制度

在教科室的指導(dǎo)下每月進(jìn)行教學(xué)工作檢查，檢查老師完成教育教學(xué)任務(wù)的狀況，檢查老師的課堂教學(xué)狀況，檢查老師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等狀況，檢查老師教研工作狀況。

(2)狠抓教學(xué)常規(guī)管理

各備課組在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化作業(yè)布置、批改以及同學(xué)書(shū)寫(xiě)格式規(guī)范化的管理。學(xué)習(xí)質(zhì)量跟蹤測(cè)試，把同學(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。

(3)抓好期中、期末大型考試

狠抓考試紀(jì)律，嚴(yán)格考試制度，明確考試目的，注意考試實(shí)效，實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，仔細(xì)做好考試成果統(tǒng)計(jì)和試卷分析;對(duì)考試成果作量化分析，為調(diào)整教育、教學(xué)方法作參考依據(jù)。

(4)重視技能高考的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練，提高同學(xué)的動(dòng)手力量

因技能高考考試的特別性，高二班級(jí)要對(duì)專(zhuān)業(yè)課進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，專(zhuān)業(yè)老師要樹(shù)立高考備考意識(shí)，強(qiáng)化課堂教學(xué)的組織，多投入時(shí)間和精力，著眼于同學(xué)動(dòng)手力量的提高，力爭(zhēng)明年專(zhuān)業(yè)考試人人能過(guò)關(guān)。

(5)加強(qiáng)教學(xué)討論，堅(jiān)持聽(tīng)課評(píng)課，實(shí)現(xiàn)全體老師教育教學(xué)水平的共同提高

扎實(shí)開(kāi)展集體備課活動(dòng)，不斷探究探討教材教法，做到每次活動(dòng)都有內(nèi)容有記載;更新觀念，樹(shù)立“教而不研則淺”的意識(shí)，做好上課聽(tīng)課評(píng)課的組織工作。

(6)講究教學(xué)藝術(shù)，增加課堂活力，打造高效課堂

老師要切實(shí)留意轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，引導(dǎo)同學(xué)自主、合作、探究地學(xué)習(xí)。注意培育同學(xué)質(zhì)疑、調(diào)查、探究的意識(shí)與方法;敬重同學(xué)的人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿(mǎn)意不同同學(xué)的學(xué)習(xí)需要，促進(jìn)同學(xué)富有共性地學(xué)習(xí)。

(7)高度重視優(yōu)秀同學(xué)的培育，樂(lè)觀開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差。對(duì)少數(shù)優(yōu)秀同學(xué)的弱科輔導(dǎo)要包干到人，一對(duì)一的關(guān)心他們學(xué)習(xí)提高。

2、德育工作

高二班級(jí)是整個(gè)高中階段承上啟下的一年，也是事故多發(fā)時(shí)期，為此，我們把本學(xué)期德育工作重點(diǎn)放在進(jìn)一步強(qiáng)化習(xí)慣的養(yǎng)成性教育。

(1)加強(qiáng)抱負(fù)教育，增加學(xué)習(xí)動(dòng)力;

(2)大力開(kāi)展平安與法紀(jì)教育;

(3)加強(qiáng)心理健康教育，促進(jìn)同學(xué)身心健康進(jìn)展;

(4)適時(shí)召開(kāi)全體同學(xué)分會(huì)，各層次同學(xué)干部會(huì)議，使教育更有針對(duì)性;

(5)重視“后進(jìn)生”教育管理工作，做到“努力抓，反復(fù)抓，抓反復(fù)”，加大“后進(jìn)生”教育力度;

(6)做好常規(guī)工作的管理，特殊是同學(xué)的手機(jī)、儀表要進(jìn)行不定期的檢查，上課睡覺(jué)、通宵上網(wǎng)、抽煙等不良習(xí)慣要建立跟蹤管理檔案，嚴(yán)格同學(xué)的請(qǐng)假制度，嚴(yán)把校門(mén)關(guān);

(7)通過(guò)多種途徑使家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)在校狀況，發(fā)揮家庭的教育功能，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)合的管理模式。

3、班主任工作

(1)定期召開(kāi)班主任工作會(huì)議，做到思想統(tǒng)一，步調(diào)全都;

(2)加強(qiáng)班主任閱歷溝通與學(xué)習(xí)，提高班主任的工作力量，使班主任從閱歷型向?qū)I(yè)型轉(zhuǎn)變;

(4)班主任要在嚴(yán)抓同學(xué)的行為常規(guī)的基礎(chǔ)上注意班級(jí)文化建設(shè);

(5)班主任要定期召開(kāi)班干部會(huì)議與部分同學(xué)座談會(huì)，發(fā)覺(jué)同學(xué)的問(wèn)題所在并實(shí)行有效的措施;

(6)班主任要做好班干伍建設(shè)，當(dāng)好參謀，做好培訓(xùn)，重點(diǎn)教方法，作指導(dǎo);

(7)班主任要充分利用輿論陣地，準(zhǔn)時(shí)收集好人好事，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍;

(8)班主任要做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作，特殊要做好對(duì)家庭教育有問(wèn)題同學(xué)的教育工作;

(9)班主任要樂(lè)觀組織同學(xué)參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，有賽必參，有獎(jiǎng)必奪。

四、工作支配

九月

1、召開(kāi)全體老師及班主任會(huì)議，做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)預(yù)備工作;

2、班級(jí)作部分調(diào)整，依據(jù)需要20__級(jí)中專(zhuān)同學(xué)分別編入205班、206班;

3、組織各班觀看《開(kāi)學(xué)第一課》;

4、參與全校開(kāi)學(xué)典禮;

5、重新啟動(dòng)團(tuán)體操訓(xùn)練;

6、制定各項(xiàng)工作方案，編排好表冊(cè)并準(zhǔn)時(shí)上交;

7、召開(kāi)班主任會(huì)議，討論同學(xué)寢室的管理工作;

8、召開(kāi)各班班長(zhǎng)及學(xué)習(xí)座談會(huì);

9、狠抓同學(xué)上課睡覺(jué)、玩手機(jī)及抽煙等不良行為;

10、老師教學(xué)常規(guī)月檢查;

11、以備課組為單位，開(kāi)展相互聽(tīng)評(píng)課活動(dòng);

12、推動(dòng)重點(diǎn)班組織月考;

十月

1、重點(diǎn)班月考后質(zhì)量分析總結(jié);

2、召開(kāi)各班老師座談會(huì);

3、各班級(jí)召開(kāi)同學(xué)閱歷溝通會(huì)，進(jìn)行同學(xué)方法培訓(xùn)指導(dǎo);

4、德育常規(guī)檢查和文明寢室的創(chuàng)建;

5、教室文化的創(chuàng)建活動(dòng);

7、開(kāi)展好以感恩為主題的班會(huì)活動(dòng);

8、組織參與孝感市運(yùn)動(dòng)會(huì)的團(tuán)體操表演;

9、組織重點(diǎn)班月考及期中考試的總動(dòng)員;

10、組織演講競(jìng)賽;

11、成立高二象棋愛(ài)好小組。

十一月

1、組織班級(jí)同學(xué)座談會(huì);

2、德育工作中期總結(jié)、溝通;

3、召開(kāi)備課組長(zhǎng)閱歷溝通會(huì);

4、期中考試及質(zhì)量分析;

5、教學(xué)常規(guī)檢查;

6、組織全校運(yùn)動(dòng)會(huì);

7、組織高二班級(jí)作文競(jìng)賽。

十二月

1、月考考后質(zhì)量分析總結(jié);

2、平安及防火防盜教育;

3、召開(kāi)各班老師座談會(huì);

4、各班級(jí)召開(kāi)同學(xué)閱歷溝通會(huì)，進(jìn)行同學(xué)方法培訓(xùn)指導(dǎo);

5、常規(guī)教學(xué)檢查;

6、組織高二班級(jí)辯論賽;

7、組織高二班級(jí)職對(duì)口英語(yǔ)單詞競(jìng)賽;

7、參與元旦文藝晚會(huì)。

元月

1、組織期末復(fù)習(xí)，迎接期末考試;

2、召開(kāi)備課組長(zhǎng)閱歷溝通會(huì)，復(fù)習(xí)課的基本要求;

3、組織常規(guī)備改檢查;

4、組織同學(xué)參與英語(yǔ)演講競(jìng)賽;

5、編印發(fā)放同學(xué)素養(yǎng)報(bào)告單，支配假期作業(yè);

6、召開(kāi)班主任工作總結(jié)會(huì)議;

7、期末考試;

8、期末工作總結(jié)。

本學(xué)期是高二班級(jí)的第一學(xué)期，只要我們高二班級(jí)的全體老師通力協(xié)作，我們肯定會(huì)有一個(gè)和諧進(jìn)展的班級(jí)。

高中班主任工作方案創(chuàng)新3

一、班級(jí)狀況介紹：

高二(8)班是兩個(gè)物理B班之一。同學(xué)總?cè)藬?shù)44人，其中女生11人，具備典型物理班的特征。同學(xué)思維靈敏，富有朝氣，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)動(dòng)力，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成果來(lái)看，有部分男同學(xué)重理輕文，文科成果不夠抱負(fù)，是下一步工作的重點(diǎn)之一。

二、本學(xué)期主要工作如下：

1、加強(qiáng)干伍的建設(shè)和培育，分散核心，發(fā)揮模范帶頭作用。

班干部是班主任的左膀右臂，是一個(gè)班級(jí)的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見(jiàn)班干部在班級(jí)管理中的重要性，所以加強(qiáng)干伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級(jí)、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

2、做好同學(xué)的德育工作，以疏導(dǎo)為主線。

①連續(xù)加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

②狠抓文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。

③加強(qiáng)公民道德教育。

④加強(qiáng)同學(xué)心理健康教育和青春期教育。

⑤關(guān)懷同學(xué)的生活，做同學(xué)的伴侶，常常找同學(xué)談心，了解他們的苦惱，盡早發(fā)覺(jué)問(wèn)題，處理在萌芽狀態(tài)，做好穩(wěn)定工作。

3、強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級(jí)營(yíng)造良好班風(fēng)。

良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，因此，要扎實(shí)有效地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī)，還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)等等。

①、緊抓班級(jí)紀(jì)律，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

②、做好考勤工作。讓紀(jì)律特地負(fù)責(zé)點(diǎn)名，每星期匯報(bào)一次，并送交政教處存底。對(duì)于一些常常遲到的同學(xué)分別對(duì)待，做好轉(zhuǎn)化工作。

③、衛(wèi)生工作專(zhuān)人專(zhuān)管，并實(shí)行包干，誰(shuí)值日誰(shuí)負(fù)責(zé)。

④、做好課堂外的秩序工作。要堅(jiān)決禁止上課睡覺(jué)的現(xiàn)象，下課打鬧的狀況，老師、同學(xué)齊抓共管，堅(jiān)決杜絕有意損壞公物的現(xiàn)象，杜絕了違法犯罪的不良行為。

4、樹(shù)典型，培育優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

作為高二新分科同學(xué)，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣尤為重要，這就要求同學(xué)能明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度增加主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)。對(duì)此本班有如下詳細(xì)措施：

①、召開(kāi)班級(jí)閱歷溝通會(huì)

在班級(jí)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的相互溝通。本學(xué)期我班將進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的溝通，讓一些在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)談感想，介紹方法，以此帶動(dòng)其他同學(xué)。

②、連續(xù)樹(shù)立典型

對(duì)考試有進(jìn)步的同學(xué)賜予肯定的嘉獎(jiǎng)，樹(shù)立典型，形成學(xué)習(xí)核心，起到先鋒模范作用。本學(xué)期將評(píng)比一批學(xué)習(xí)樂(lè)觀分子和三好同學(xué)，并利用宣揚(yáng)板地進(jìn)行宣揚(yáng)，營(yíng)造良好氛圍。

5、加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，做好鞏生工作。

常常跟家長(zhǎng)聯(lián)系，就會(huì)準(zhǔn)時(shí)交換同學(xué)的有關(guān)狀況，家長(zhǎng)對(duì)孩子會(huì)有更多的了解，同時(shí)老師簡(jiǎn)單讓同學(xué)家長(zhǎng)樂(lè)觀參加對(duì)同學(xué)的教育和管理。支持班級(jí)管理工作。

①、建立家校聯(lián)系本，常常與家長(zhǎng)商談。

②、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)學(xué)校來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)取家長(zhǎng)的有意義的建議，仔細(xì)的做好同學(xué)的思想工作，立足本校，服務(wù)本校。

高中班主任工作方案創(chuàng)新4

一、明確思想

我們班級(jí)的思想就是做好細(xì)節(jié)，盡力促進(jìn)同學(xué)的成長(zhǎng)，促進(jìn)同學(xué)的終身幸福。我們將圍繞這一思想，深化的思索、探討、溝通，從細(xì)節(jié)上不斷完善教學(xué)、德育、管理等各方面的內(nèi)容和要求。

二、詳細(xì)措施

1.連續(xù)抓常規(guī)教育，促進(jìn)班級(jí)穩(wěn)定和良好班風(fēng)的形成

高二是一個(gè)簡(jiǎn)單兩極分化的時(shí)期，我們?nèi)咳握n老師都將堅(jiān)持明確課堂紀(jì)律，引導(dǎo)健康、向上的課堂氛圍。班主任仔細(xì)分析班級(jí)現(xiàn)狀，堅(jiān)持以往行之有效的教育方法和路徑，找出阻礙班級(jí)提升的癥結(jié)，討論制訂有效的解決方法，鞏固和深化優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，為同學(xué)在過(guò)渡班級(jí)得到最大的成長(zhǎng)和進(jìn)步創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氛圍。

2.本學(xué)年的一個(gè)重點(diǎn)是梯隊(duì)建設(shè)的明朗化

做到班主任和任課老師明曉各梯隊(duì)同學(xué)名單，明曉各梯隊(duì)的穩(wěn)定層和盼望層，明曉各梯隊(duì)同學(xué)的弱勢(shì)學(xué)科，通過(guò)分包到人，分包到科，實(shí)行有針對(duì)性的培優(yōu)補(bǔ)差措施，并分階段檢查驗(yàn)收，確保在高二班級(jí)梯隊(duì)建設(shè)得到真正的落實(shí)，從而為高三時(shí)同學(xué)的提升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.堅(jiān)持月考制度，開(kāi)好學(xué)情分析會(huì)

除期中、期末考試,大致在第七周、第十七周還有兩次月考，每次考試都準(zhǔn)時(shí)做好質(zhì)量分析工作，重點(diǎn)放在找差距，分析緣由，準(zhǔn)時(shí)整改等問(wèn)題上定期了解老師教學(xué)和同學(xué)學(xué)習(xí)狀況，有效監(jiān)測(cè)每月的教學(xué)和學(xué)習(xí)效果，并以每次月考為契機(jī)，重點(diǎn)開(kāi)好考試后的分析會(huì)，準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)教學(xué)中的不足，促進(jìn)同學(xué)成果的不斷提高。

4.引導(dǎo)同學(xué)用好零碎時(shí)間

注意培育同學(xué)形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，引導(dǎo)同學(xué)用好零碎時(shí)間，重視課本，重視讀書(shū)，班主任和同學(xué)會(huì)堅(jiān)持督促，盼望通過(guò)這樣的引導(dǎo)能夠關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)效率的提高，為成果的提高打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

5.做好會(huì)考工作

本學(xué)期，班級(jí)的一個(gè)重要工作就是會(huì)考，我們會(huì)圍繞會(huì)考進(jìn)行多次的溝通、探討，更細(xì)致的布置，爭(zhēng)取更圓滿(mǎn)的完成會(huì)考任務(wù)。

6.做好同學(xué)干部培訓(xùn)工作

結(jié)合政教處的同學(xué)會(huì)改革，我們會(huì)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)會(huì)成員的培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)同學(xué)自我管理力量的提升。并建立更細(xì)致的管理制度，促進(jìn)同學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的正氣和管理的有效性。也從同學(xué)干部入手盡力提升班級(jí)的良好風(fēng)氣和學(xué)習(xí)氛圍。

7.以活動(dòng)促進(jìn)展，以榜樣促德育

協(xié)作政教處開(kāi)展的德育活動(dòng)，仔細(xì)動(dòng)員和組織，力爭(zhēng)有效地提高德育效果。同時(shí)，也注意榜樣的力氣。我們的同學(xué)內(nèi)心都是向上、向善的，我們將廣泛的從社會(huì)生活中搜集典型的人物事跡，用他們的經(jīng)受引導(dǎo)同學(xué)塑造更健康、陽(yáng)光的自我。

8.協(xié)作美術(shù)部做好美術(shù)班同學(xué)的寫(xiě)生工作;結(jié)合學(xué)校的家訪要求，組織協(xié)調(diào)家訪對(duì)象和老師的支配。

總之，我們班級(jí)的老師們會(huì)齊心協(xié)力，從微小處入手，共同引導(dǎo)、督促同學(xué)不斷完善自我，為同學(xué)的成長(zhǎng)和終身幸福不斷努力。