江西省吉安市八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷

2525頁(yè)江西省吉安市八年級(jí)上學(xué)期物理期中考試試卷姓名:

班級(jí):

成績(jī): 4.〔24.〔2〕(2023·北京期中)如下圖，某同學(xué)在試驗(yàn)室做了個(gè)試驗(yàn)．其中大試管和小試管都裝有A.B.12241.〔2〕(2023·江陰期中)關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)B.只要物體振動(dòng)，我們就肯定能聽(tīng)到聲音C.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D.聲音在傳播過(guò)程中音調(diào)漸漸降低2.1.〔2〕(2023·江陰期中)關(guān)于聲現(xiàn)象，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.聲音傳播的速度與溫度無(wú)關(guān)B.只要物體振動(dòng)，我們就肯定能聽(tīng)到聲音C.聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的D.聲音在傳播過(guò)程中音調(diào)漸漸降低2.〔2〕關(guān)于物態(tài)變化，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔A.晶體在熔化時(shí)吸取熱量，溫度上升B.燒開(kāi)水時(shí)壺嘴冒“白氣”，屬于液化現(xiàn)象C.放在衣柜里的樟腦丸過(guò)一段時(shí)間變小了，屬于汽化現(xiàn)象D.灑在教室地面上的水過(guò)一會(huì)兒變干了屬于升華現(xiàn)象3.〔2〕(2023·西寧)以下關(guān)于聲音的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A.“隔墻有耳”說(shuō)明固體也能傳聲B.“震耳欲聾”主要說(shuō)明明聲音的音調(diào)高C.北京天壇的丘，加快了聲音的傳播速度，從而使人聽(tīng)到的聲音更加嘹亮D.用超聲波清洗鐘表等周密儀器，說(shuō)明聲波能傳遞信息水，圖乙、丁中的大試管上有密封蓋，圖丙中的大、小試管上都有密封蓋．將四支大試管中的水加熱，使之保持沸騰，則在大試管中的水不斷沸騰的過(guò)程中，請(qǐng)你推斷選擇小試管中的水能沸騰的是〔水，圖乙、丁中的大試管上有密封蓋，圖丙中的大、小試管上都有密封蓋．將四支大試管中的水加熱，使之保持沸騰，則在大試管中的水不斷沸騰的過(guò)程中，請(qǐng)你推斷選擇小試管中的水能沸騰的是〔〕C.DC.D.5.5.〔2〕(2023·〔〕A.春天，河里冰雪消融的過(guò)程要吸熱，是升華現(xiàn)象B.夏天，雪糕四周冒“白氣”的過(guò)程要放熱，是汽化現(xiàn)象C.秋天，早晨花草上形成露珠的過(guò)程要吸熱，是液化現(xiàn)象D.冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入室內(nèi)，鏡片變“模糊”的過(guò)程要放熱，是液化現(xiàn)象6.A.春天，河里冰雪消融的過(guò)程要吸熱，是升華現(xiàn)象B.夏天，雪糕四周冒“白氣”的過(guò)程要放熱，是汽化現(xiàn)象C.秋天，早晨花草上形成露珠的過(guò)程要吸熱，是液化現(xiàn)象D.冬天，戴眼鏡的人從室外進(jìn)入室內(nèi)，鏡片變“模糊”的過(guò)程要放熱，是液化現(xiàn)象6.〔2〕以下關(guān)于圖中所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋不正確的選項(xiàng)是〔〕A.圖甲中，小孔成像是倒立的實(shí)像B.圖乙中，人佩戴的凹透鏡可以矯正近視眼C.圖丙中，葉子經(jīng)露珠成放大的虛像D.圖丁中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律7.A.圖甲中，小孔成像是倒立的實(shí)像B.圖乙中，人佩戴的凹透鏡可以矯正近視眼C.圖丙中，葉子經(jīng)露珠成放大的虛像D.圖丁中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律7.〔2〕(2023·福田模擬)以下對(duì)光現(xiàn)象解釋正確的選項(xiàng)是〔〕A.圖甲，陽(yáng)光照在海面上：海水是藍(lán)的，說(shuō)明海水吸取藍(lán)光反射其他顏色的光B.圖乙：用“太陽(yáng)觀看鏡”看日偏食，利川了深色玻璃對(duì)光的反射和光的直線傳播原理C.圖丙：戰(zhàn)上通過(guò)潛望鏡可以看到墻外的景象，這是平面鏡成像，看到的是正立等大的虛像D.圖丁，圖中的水品球是一個(gè)凸透鏡，此時(shí)成倒立縮小的像，球離眼睛越近，像越大8.A.圖甲，陽(yáng)光照在海面上：海水是藍(lán)的，說(shuō)明海水吸取藍(lán)光反射其他顏色的光B.圖乙：用“太陽(yáng)觀看鏡”看日偏食，利川了深色玻璃對(duì)光的反射和光的直線傳播原理C.圖丙：戰(zhàn)上通過(guò)潛望鏡可以看到墻外的景象，這是平面鏡成像，看到的是正立等大的虛像D.圖丁，圖中的水品球是一個(gè)凸透鏡，此時(shí)成倒立縮小的像，球離眼睛越近，像越大8.〔2〕(2023·長(zhǎng)沙)鳥(niǎo)鳴動(dòng)聽(tīng)如玉，琴聲動(dòng)聽(tīng)悠揚(yáng)，聲音對(duì)我們來(lái)說(shuō)再生疏不過(guò)了，以下關(guān)于聲現(xiàn)象的A.小孔成像A.小孔成像說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.發(fā)聲的琴弦在振動(dòng)B.長(zhǎng)而粗的琴弦與短而細(xì)的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)一樣C.悠揚(yáng)的琴聲無(wú)論在什么狀況下都屬于樂(lè)音D.布谷鳥(niǎo)的叫聲讓我們感知季節(jié)的更替，說(shuō)明聲音能傳遞能量9.〔2〕A.發(fā)聲的琴弦在振動(dòng)B.長(zhǎng)而粗的琴弦與短而細(xì)的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)一樣C.悠揚(yáng)的琴聲無(wú)論在什么狀況下都屬于樂(lè)音D.布谷鳥(niǎo)的叫聲讓我們感知季節(jié)的更替，說(shuō)明聲音能傳遞能量9.〔2〕(2023·路北模擬)小明參與體育加試時(shí)對(duì)一些物理量做了估測(cè)，與實(shí)際相符的是〔〕A10gB80020sC60℃D1m10.〔2〕(2023·常州)如下圖，小華靠近平面鏡時(shí)，她在平面鏡中的像將〔〕A.變小B.不變C.變大A.變小B.不變C.變大D.無(wú)法推斷11.〔2〕(2023·揚(yáng)州期中)如圖是一張令人驚異的照片，茶色玻璃板后面有一支蠟燭，它竟然能在水中燃燒！關(guān)于玻璃板后面的水和燭焰，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.水是虛像，燭焰是實(shí)物B.燭焰是虛像，水是實(shí)物C.水和燭焰都是虛像D.水和燭焰都是實(shí)物12.A.水是虛像，燭焰是實(shí)物B.燭焰是虛像，水是實(shí)物C.水和燭焰都是虛像D.水和燭焰都是實(shí)物12.〔2〕(2023·婁底)如下圖的四種現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是:〔〕B.鳥(niǎo)巢倒影B.鳥(niǎo)巢倒影C.水面折枝D.故宮日晷二、填空題(共二、填空題(共9題；共26分)13.〔413.〔4〕(2023·福建期中)如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全一樣的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō) ．如下圖，拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，劃得快時(shí)，發(fā)出的聲音的音調(diào) ，這說(shuō)明音調(diào)跟發(fā)聲體的 有關(guān)．14.〔214.〔2分〕(2023八上·長(zhǎng)春月考)小明向家里打，他主要依據(jù)聲音的 聽(tīng)出是媽媽接的；媽媽要他大點(diǎn)聲是要求他增大聲音 〔選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”。15.〔1分〕(2023八上·北京月考)如下圖，體溫計(jì)的示數(shù)為 ℃。16.16.〔1分〕(2023八上·北京期末)把正在熔化的冰拿到溫度為0℃的房間里冰 〔填“能”或“不能”〕連續(xù)熔化.17.17.〔3〕(2023·徐州期中)一只小鳥(niǎo)在安靜的湖面上飛過(guò)，當(dāng)小鳥(niǎo)距水面6m水面 m，它在湖面的“倒影”是 〔填“實(shí)”或“虛”〕像，這是由于光的 形成的．18.18.〔5〕(2023·遼陽(yáng)模擬)圖所示是由大量反射鏡組成的太陽(yáng)能發(fā)電裝置，圖中各個(gè)反射鏡由計(jì)算機(jī)控制，使反射的太陽(yáng)光聚攏在塔頂?shù)募療崞鳌插仩t〕上，集熱器中的水變成水蒸氣后推動(dòng)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．電．〔1〕〔1〕大陽(yáng)能屬 〔選填“可”或“不行”〕再生能源；〔2〕這個(gè)裝置中反射鏡的作用是轉(zhuǎn)變 ；〔2〕這個(gè)裝置中反射鏡的作用是轉(zhuǎn)變 ；〔3〕水蒸氣推動(dòng)汽輪機(jī)的過(guò)程中．將 能轉(zhuǎn)化為 能〔4〕發(fā)電機(jī)是利用 原理發(fā)電的．19.〔3〕某工廠要生產(chǎn)三種溫度計(jì)，廠內(nèi)可以利用的液體有：比較貴的水銀，很廉價(jià)的甲苯和酒精。為降低本錢，又切實(shí)可行，請(qǐng)依據(jù)右表給以下幾種溫度計(jì)選用液體，完成下面各題：〔1〕能測(cè)出鉛熔點(diǎn)的溫度計(jì)應(yīng)選 ；〔1〕能測(cè)出鉛熔點(diǎn)的溫度計(jì)應(yīng)選 ；〔2〕能測(cè)出開(kāi)水溫度的溫度計(jì)應(yīng)選 ；〔3〕家用的寒暑表應(yīng)選 20.〔3〕(2023·北京期中)在地球上淡水緊缺，海水充分．在科技活動(dòng)課上，小剛和同學(xué)們利用已學(xué)學(xué)問(wèn)制作了一個(gè)簡(jiǎn)易的海水淡扮裝置，如下圖，裝置底部是一個(gè)盛有海水的容器A，上部蓋著一個(gè)透亮玻璃罩B．通過(guò)太陽(yáng)照耀容器內(nèi)的海水，產(chǎn)生大量水蒸氣，水蒸氣在透亮罩內(nèi)壁分散成水珠，收集即可得到淡水．〔1〕上述過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是先 ，后〔1〕上述過(guò)程中發(fā)生的物態(tài)變化是先 ，后 ．〔2〕裝置組裝完成后，通過(guò)試驗(yàn)，同學(xué)們對(duì)獲得淡水的速度不滿足．請(qǐng)你給他們提出至少一條改進(jìn)建議，用于提高獲得淡水的速度．你的建議是 ．21.〔4〕(2023·羅田期中)2023年春節(jié)晚會(huì)上，一群聾啞青年用精巧絕倫的舞蹈“千手觀音”給人以美的享受，善的啟迪.〔1〕如下圖，觀眾看不見(jiàn)邰麗華〔領(lǐng)舞者〕身后其他演員的面孔，這是由于光〔1〕如下圖，觀眾看不見(jiàn)邰麗華〔領(lǐng)舞者〕身后其他演員的面孔，這是由于光的原因.〔2〕佛光普照梵音如絲我們能區(qū)分出不同樂(lè)器發(fā)出的聲音緣由是不同的樂(lè)器發(fā)聲的 不同.〔選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”〕〔3〕舞臺(tái)上云霧潦繞，其實(shí)是干冰〔固態(tài)二氧化碳〔3〕舞臺(tái)上云霧潦繞，其實(shí)是干冰〔固態(tài)二氧化碳時(shí)吸熱使空氣中的水蒸氣降溫 而產(chǎn)生的效果.〔填物態(tài)變化〕三、作圖題(共3的效果.〔填物態(tài)變化〕三、作圖題(共32022.〔5〕(2023·鼓樓期中)你能解釋P青蛙看到的天空的范圍。23.23.〔10〕(2023·恩陽(yáng)期中)完成以下光路圖〔1〕1．〔2〕〔2〕224.24.〔5〕(2023·鐵西模擬)如下圖，AABAO畫出：⑴A點(diǎn)在水中的像A”。⑵AO進(jìn)入水中的折射光線的大致方向。⑷AB⑴A點(diǎn)在水中的像A”。⑵AO進(jìn)入水中的折射光線的大致方向。⑷AB四、試驗(yàn)題(共84825.〔10〕(2023·吳中期中)用如圖〔甲〕所示的裝置做“探究冰的熔化特點(diǎn)”的試驗(yàn).〔1〕裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱.這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度〔1〕裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱.這樣做，不但能使燒杯均勻受熱，而且冰的溫度上升 上升 〔選填“快”或“慢”，便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫.為了使燒杯內(nèi)各局部受熱均勻，還需要進(jìn)展的操作是 .〔2〕試驗(yàn)中，應(yīng)始終留意觀看燒杯中冰的 變化，并每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù).其中，由圖〔乙〕可讀出第1min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)是 ℃.時(shí)間/min時(shí)間/min溫度/℃狀態(tài)0–8固態(tài)0.5–611.5–2202.5 33.50404.5050……00固液共存態(tài)〔3〕依據(jù)上表數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像.〔3〕依據(jù)上表數(shù)據(jù)，在圖丙中畫出這段時(shí)間內(nèi)冰的溫度隨時(shí)間變化的圖像.〔4〕〔4〕由圖像可以看出，冰在熔化過(guò)程中溫度將 .26.26.〔4〕(2023·永吉期中)在圖中，用細(xì)棉線連接了兩個(gè)紙杯，制成了一個(gè)“土”?！?〕用“土”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話，這說(shuō)明 〔1〕用“土”能實(shí)現(xiàn)l0m間的通話，這說(shuō)明 ；〔2〕相距同樣遠(yuǎn)，講話者以同樣的響度講話，假設(shè)改用細(xì)金屬絲連接土，則聽(tīng)到的聲音就大些。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明 ；〔3〕假設(shè)在用土?xí)r，另一個(gè)同學(xué)用手捏住線上的某一局部，則聽(tīng)的一方就聽(tīng)不到聲音了，這是由于 ；〔4〕假設(shè)在用土?xí)r線沒(méi)有拉直而處于松馳狀態(tài)則聽(tīng)的一方通過(guò)棉線 〔選填“能”或“不能”〕聽(tīng)到對(duì)方的講話聲。27.〔7〕(2023·羅湖期末)讀圖：〔1〕〔1〕如左圖所示，醫(yī)用體溫計(jì)的測(cè)量范圍通常為 ℃，其刻度局部為三棱體，橫截面其正面a呈圓弧〔2〕如右圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象。從圖中可以得出 物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是形，這樣從A方向就可看清體溫計(jì)內(nèi)極細(xì)的液柱，以便于讀數(shù)。這是由于圓弧形玻璃的作用相當(dāng)，我們用它能看到液柱被放大后正立的〔2〕如右圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的熔化圖象。從圖中可以得出 物質(zhì)是晶體,它的熔點(diǎn)是 ℃,這種晶體在50℃時(shí)處于 態(tài),加熱12分鐘時(shí)該晶體處于 態(tài)。28.28.〔5〕(2023·寧化月考)小雨同學(xué)用如圖甲所示的裝置對(duì)冰塊加熱，依據(jù)試驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時(shí)和水沸騰時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖丙、丁所示。請(qǐng)你答復(fù)：〔1〕〔1〕圖甲中，冰塊應(yīng)中選擇顆粒 〔選填“較大”或“較小”〕的；〔3〕〔3〕圖丙中 段表示冰的熔化過(guò)程〔選填“AB”“BC”或“CD”；〔4〕由圖丁可知水的沸點(diǎn)是98℃，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓 〔選填“大于”“小于或“等于”〕〔2〕圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為 ；一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；在FG段，水的內(nèi)能 〔選填“增大”“保持不變”或“減小”〕〔2〕圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為 ；29.〔5〕“關(guān)愛(ài)生命，安全出行，爭(zhēng)當(dāng)安全典范公民”的教育活動(dòng)，在全國(guó)各地轟轟烈烈地開(kāi)放．“紅燈停，綠燈行”是公民的根本素養(yǎng)．交通信號(hào)燈用紅、綠燈，而不用藍(lán)色、紫色等其它顏色的燈．對(duì)此，小明、小華、小宇三位同學(xué)開(kāi)放爭(zhēng)論：29.〔5〕“關(guān)愛(ài)生命，安全出行，爭(zhēng)當(dāng)安全典范公民”的教育活動(dòng)，在全國(guó)各地轟轟烈烈地開(kāi)放．“紅燈停，綠燈行”是公民的根本素養(yǎng)．交通信號(hào)燈用紅、綠燈，而不用藍(lán)色、紫色等其它顏色的燈．對(duì)此，小明、小華、小宇三位同學(xué)開(kāi)放爭(zhēng)論：①小明說(shuō)：人的眼睛對(duì)紅色光、綠色光比較敏感．用紅綠燈作為交通指揮燈，簡(jiǎn)潔引起視覺(jué)反響，可以提高人們的警覺(jué)性，削減交通事故的發(fā)生．②小華說(shuō)：紅光穿透力量比藍(lán)色、紫色等其它的色光強(qiáng)，很遠(yuǎn)處就能看到；人的眼睛對(duì)綠色光敏感．③小宇說(shuō)：紅綠燈作為交通指揮燈，是國(guó)際通用的，并不具有科學(xué)依據(jù)．〔1〕霧天，小明、小華和小宇一起在遠(yuǎn)處觀看路口的紅綠燈，收集有關(guān)“紅色光穿透力量強(qiáng)”的證據(jù)．小明和小宇看到紅燈亮?xí)r，小華卻認(rèn)為紅燈不亮．此事實(shí)說(shuō)明紅色光引起的視覺(jué)效果有關(guān)；三位同學(xué)向路口的紅燈走近，都感到紅色光強(qiáng)度漸漸增加，說(shuō)明色光的穿透力量與 有關(guān)．影響色光穿透力量的因素還有 〔至少答出一條． 〔2〕依據(jù)你的生活體驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)過(guò)的物理學(xué)問(wèn)，對(duì)小宇的說(shuō)法作出評(píng)價(jià)： 〔2〕依據(jù)你的生活體驗(yàn)，并結(jié)合學(xué)過(guò)的物理學(xué)問(wèn)，對(duì)小宇的說(shuō)法作出評(píng)價(jià)： ．〔3〕綠燈行”的或提出一條合理化建議 〔答復(fù)一條即可．30.〔3〕(2023·錫山期中)為了探究光的反射定律，小明用如下圖的裝置進(jìn)展試驗(yàn)，平面鏡置于水平桌面上，把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直置在平面鏡M上.〔1〕〔1〕在試驗(yàn)中白色硬紙板能顯示 ，也能便利地測(cè)量 .〔2〕以法線ON〔2〕以法線ON為軸線，將白色硬紙板的B面繞法線ON旋轉(zhuǎn)，此時(shí)反射光線的位置 〔填“發(fā)生”或“不發(fā)生”〕變化.31.〔9〕(2023·儀征期中)如下圖是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：直立的薄透亮玻璃板下方放一張白紙，再預(yù)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭，然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前，又把蠟燭B放在玻璃板后面，以A蠟燭為成像物體．〔1〕該試驗(yàn)選擇兩個(gè)一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 〔1〕該試驗(yàn)選擇兩個(gè)一樣的蠟燭A和B，是為了比較像與物的 關(guān)系．〔2〕該試驗(yàn)承受透亮薄玻璃板代替日常使用的平面鏡，能在觀看到A蠟燭像的同時(shí)，也能觀看到 ，從而確 ，此時(shí)成像的清楚度比日常使用的平面 〔選填“好一些”或“差一些”．〔3〕將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來(lái)回移動(dòng)，覺(jué)察無(wú)法讓它與蠟燭A的像完全重合〔如圖甲．你分析消滅這種狀況的緣由可能是 ．〔4〕解決以上問(wèn)題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，此時(shí)假設(shè)將蠟燭A靠近玻璃板時(shí)，則像將 〔選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”〕玻璃板移動(dòng)，像的大 〔選填“變大”、“變小”或“不變”．〔5〕試驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭B與蠟燭AB并在原蠟燭B光屏則光屏上 〔選填“能”或“不能”〕顯示蠟燭A的像說(shuō)明物體通過(guò)平面鏡所成的像是 32.〔5〕(2023·泰州模擬)如圖甲所示，水平光具座上，AB〔1〕〔1〕將圖乙裝置放置在光具座上AB之間， 〔選填“能”或“不能”〕在光屏上得到燭焰的像；〔2〕將圖丙裝置放置在光具座60cm的刻度線處可在光屏上看到倒立 〔選填“三角形”或“燭焰”〕的像；〔3〕50cm〔3〕50cm cm；假設(shè)將蠟燭再遠(yuǎn)離凸透鏡一些，這時(shí)間屏應(yīng)〔選填“左”或“右”〕移動(dòng)，才能再次獲得清晰的像． 〔選填“照相機(jī)”、“放大鏡”或“投影儀”〕就是依據(jù)此原理制成的．答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：參考答案答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：一、單項(xiàng)選擇題(共一、單項(xiàng)選擇題(共1224解析：解析：解析：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：答案：5-1、考點(diǎn)：答案：6-1、考點(diǎn)：答案：4-1、考點(diǎn)：答案：5-1、考點(diǎn)：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：解析：解析：解析：解析：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、考點(diǎn)：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：10-1、考點(diǎn)：答案：11-1、考點(diǎn)：答案：9-1、考點(diǎn)：解析：答案：10-1、考點(diǎn)：答案：11-1、考點(diǎn)：解析：解析：解析：解析：答案：12-1、考點(diǎn)：答案：13-1、考點(diǎn)：答案：12-1、考點(diǎn)：答案：13-1、考點(diǎn)：解析：解析：二、填空題(共二、填空題(共926解析：解析：答案：18-1、答案：14-1、考點(diǎn)：答案：15-1、考點(diǎn)：解析：答案：16-1、考點(diǎn)：答案：17-1、考點(diǎn)：答案：18-1、答案：14-1、考點(diǎn)：答案：15-1、考點(diǎn)：解析：答案：16-1、考點(diǎn)：答案：17-1、考點(diǎn)：解析：解析：解析：解析：解析：解析：答案：18-2、答案：18-3、答案：18-4、考點(diǎn)：答案：19-1、答案：19-2、答案：19-3、考點(diǎn)：答案：20-1、答案：18-2、答案：18-3、答案：18-4、考點(diǎn)：答案：19-1、