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部編版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元測(cè)試卷時(shí)間:90分鐘滿(mǎn)分:100分第1部分識(shí)字與寫(xiě)字(27分)1.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ),注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范。(8分)2.把下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)選出來(lái),將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)(1)A.水洼(wā) B.挑選(tiāo)C.抖動(dòng)(dǒu) D.雨靴(xié)()(2)A.歌韻(yùn) B.爭(zhēng)著(zhēng)C.喇叭(lá) D.鑰匙(yào)()(3)A.蟋蟀(xī) B.掠過(guò)(luè)C.遼闊(liáo) D.振動(dòng)(zhèn)()3.下列每組詞語(yǔ)中都有一個(gè)錯(cuò)別字,用“____”畫(huà)出來(lái),在括號(hào)里改正。(4分)(1)菊花 霜葉 棕紅 五采繽紛()(2)郵漂 氣味 遲到 橙黃橘綠()(3)明朗 留意 雨朱 秋風(fēng)習(xí)習(xí)()(4)水尼 寒冷 過(guò)冬 頻頻點(diǎn)頭()4.與“小朋友的腳,常被那香味勾住”中的“勾”意思相同的一項(xiàng)是()(2分)A.勾畫(huà) B.勾引C.勾縫 D.勾勒5.查字典填空。(4分)“爽”用音序查字法應(yīng)先查大寫(xiě)字母______,再查音節(jié)________;第二筆是________,含有“爽”字的四字詞語(yǔ)是:_______________________________________________________。6.用不同的方法理解下面句中加點(diǎn)詞的意思并填空。(6分)(1)我憧憬著妹妹會(huì)說(shuō)話(huà)的那一天,期待她能叫我一聲哥哥。我們可以用近義詞替換的方法來(lái)理解詞語(yǔ)。句中的“憧憬”可以用“____________”來(lái)替換。(2)秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌。聯(lián)系右圖,我知道“豐收”的意思是_________________________________________________________________________________。(3)快輪到我上臺(tái)演講了,我坐在座位上,內(nèi)心忐忑不安,生怕講不好會(huì)被同學(xué)們笑話(huà)?!办话病钡囊馑际莀___________________________。我是通過(guò)___________________________來(lái)理解詞語(yǔ)意思的。第2部分積累與運(yùn)用(21分)7.先把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選擇合適的詞語(yǔ)填空。(填序號(hào),5分)①亮()() ②濕()()③()()發(fā)光傍晚時(shí)分下起的小雨,讓整條柏油馬路顯得________的。路燈發(fā)出的光照在梧桐樹(shù)葉上,葉子________,煞是好看!8.金秋時(shí)節(jié),外出游玩的明明準(zhǔn)備寫(xiě)一篇日記,記錄自己的見(jiàn)聞。下列詞語(yǔ)可以運(yùn)用到明明日記中的一項(xiàng)是()(2分)A.炎熱 驕陽(yáng)似火 綠樹(shù)成蔭B.寒冷 冰天雪地 大雪紛飛C.暖和 春光明媚 桃紅柳綠D.涼爽 天高云淡 層林盡染9.把下面的句子補(bǔ)充完整。(4分)(1)秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉紛紛落下,像_____________________________________________________________________________________。(2)深秋,柿子熟了,掛在樹(shù)上,像__________________________________________________________________________________。10.在正確的說(shuō)法后面打“√”。(3分)(1)“秋天的雨,是一把鑰匙”是一個(gè)擬人句。()(2)《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)中,詩(shī)人告訴朋友,自己只愛(ài)這個(gè)季節(jié)的景色。()(3)《夜書(shū)所見(jiàn)》中,“寒”既有秋風(fēng)的寒涼之感,又有漂泊的凄涼之情。()11.請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)把內(nèi)容補(bǔ)充完整。(5分)漫步山中,當(dāng)我看到滿(mǎn)山火紅的楓葉時(shí),《山行》中的詩(shī)句“_______________________,____________________________”便脫口而出;瑟瑟秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹(shù)葉,送來(lái)陣陣寒意,《夜書(shū)所見(jiàn)》中的詩(shī)句“____________________________,________________________________”頓時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海中;看到碩果累累的豐收景象,我不由得吟誦起《贈(zèng)劉景文》中的詩(shī)句“一年好景君須記,___________________________”。12.下列有關(guān)日記的格式正確的一項(xiàng)是()。(2分)A.8月10日星期四晴媽媽早就答應(yīng)帶我去水上公園玩,我一直盼著這一天,今天她終于有時(shí)間了……B.星期四8月10日晴媽媽早就答應(yīng)帶我去水上公園玩,我一直盼著這一天,今天她終于有時(shí)間了……C.8月10日媽媽早就答應(yīng)帶我去水上公園玩,我一直盼著這一天,今天她終于有時(shí)間了……D.媽媽早就答應(yīng)帶我去水上公園玩,我一直盼著這一天,今天她終于有時(shí)間了……第3部分閱讀與感悟(22分)(一)(7分)北海公園位于北京市的中心地區(qū),與中南海一橋之隔,總面積約71公頃,其中水的面積占了一半以上,是我國(guó)現(xiàn)存歷史最悠久、保護(hù)最完整的皇家園林。它以豐富多彩的文物古跡、風(fēng)格獨(dú)特的造園藝術(shù)、優(yōu)美秀麗的湖光山色而馳名中外,每年到這里參觀(guān)的游客量達(dá)一千萬(wàn)人次。票務(wù)信息:旺季(4月1日~10月31日)門(mén)票10元,聯(lián)票20元淡季(11月1日~3月31日)門(mén)票5元,聯(lián)票15元免票及優(yōu)惠政策:1.1.2米(含)以下、6周歲(含)以下的兒童免票。2.持本人“北京通—養(yǎng)老助殘卡”的游客刷卡入園,60周歲及以上外省市、外籍游客憑本人身份證、護(hù)照等有效證件換票入園。3.現(xiàn)役、傷殘軍人及軍隊(duì)退休人員憑有效證件免費(fèi)入園。4.離休人員憑離休證、殘疾人憑殘疾證免費(fèi)入園。5.6歲(不含)~18歲(含)未成年人、全日制大學(xué)本科及以下學(xué)歷學(xué)生憑學(xué)生證半價(jià)優(yōu)惠(不含成人教育)。開(kāi)放時(shí)間:淡季:11月1日~3月31日6:30~20:00(19:30停止入園)旺季:4月1日~10月31日6:30~21:00(20:30停止入園)13.北海公園位于______________________,總面積約____________________,每年到這里的游客量達(dá)_________________________________________________。(3分)14.如果一對(duì)年輕的夫婦在暑假時(shí)帶著三歲的兒子去北海公園游玩,他們買(mǎi)門(mén)票要用______________________元錢(qián)。(2分)15.芳芳放暑假了,她想去北海公園玩,但是天太熱了,她想下午4:30和媽媽一起去公園玩,你認(rèn)為可以嗎?說(shuō)說(shuō)理由。(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)秋天的香山公園(15分)秋天的香山公園,以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。走進(jìn)公園大門(mén),放眼望去,峰巒重疊,挺拔壯觀(guān)。山上長(zhǎng)滿(mǎn)了各種樹(shù)木,枝葉茂密,人走進(jìn)去,便淹沒(méi)在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看,紅葉的形狀不一,有長(zhǎng)圓、扁圓、扇形,還有三角形的。遠(yuǎn)看,山坡上樹(shù)樹(shù)交錯(cuò),葉葉相連,層層疊疊相互輝映,映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬(wàn)只彩蝶上下飛舞,真是姿態(tài)萬(wàn)千,絢麗多彩。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是在向游人頻頻招手。人們不由贊嘆:“多美呀!香山的紅葉?!毕闵焦珗@里潺潺的流水也很動(dòng)人。小路旁,石縫里,溪水愉快地流淌著。陽(yáng)光灑在水面上,閃著耀眼的光芒。有時(shí),溪水聚在幾塊碎石中間,靜靜地躺著,小魚(yú)兒在你追我趕地嬉戲。再看,路旁的花壇里,花兒展開(kāi)笑臉,爭(zhēng)芳斗艷。一串紅連成片,雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花,伸開(kāi)了卷曲的花瓣;沒(méi)有開(kāi)放的花瓣緊縮著,像一個(gè)個(gè)彩球。不管是什么花,都散發(fā)出淡淡的清香。美麗的香山公園,使游人流連忘返。16.解釋下列詞語(yǔ)。(4分)(1)漫山遍野:___________________________________________(2)流連忘返:___________________________________________17.用“____”分別畫(huà)出第3、4、5自然段的中心句。(3分)18.第3自然段作者從____________、____________、____________三個(gè)方面描寫(xiě)了紅葉。(3分)19.短文中,作者主要介紹的景物有:______________________________________________________________________________,表達(dá)了作者_(dá)__________________________之情。(3分)20.讀短文第3自然段,你想到了哪些古詩(shī)句?請(qǐng)寫(xiě)出兩句。(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第4部分表達(dá)與交流(30分)21.快樂(lè)習(xí)作。(30分)寫(xiě)一寫(xiě)秋天的景物或者發(fā)生在秋天里的一件有趣的事情。答案1.豐收贈(zèng)送復(fù)印緊張規(guī)則顏料一葉知秋五谷豐登2.(1)D(2)C(3)B3.(1)采彩(2)漂票(3)朱珠(4)尼泥4.B5.Sshuɑnɡ丿示例:神清氣爽6.(1)示例:期待(2)收成好,產(chǎn)量高(3)內(nèi)心很不安定示例:聯(lián)系生活實(shí)際7.①晶晶②漉漉③閃閃②③8.D9.示例:(1)一枚枚郵票在空中飛舞(2)一個(gè)個(gè)紅燈籠惹人喜愛(ài)10.(3)√11.停車(chē)坐愛(ài)楓林晚霜葉紅于二月花蕭蕭梧葉送寒聲江上秋風(fēng)動(dòng)客情最是橙黃橘綠時(shí)12.A13.北京市的中心地區(qū)71公頃一千萬(wàn)人次14.20根據(jù)免票及優(yōu)惠政策,兒子三歲,可以免費(fèi)入園;他們?cè)谑罴倨陂g(屬于旺季)去的,所以門(mén)票是每人10元。15.可以。因?yàn)槭罴賹儆谕?,旺季公園開(kāi)放的時(shí)間是6:30~21:00。16.(1)遍布山野,形容很多。(2)留戀不止,不愿離開(kāi)。17.最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。香山公園里潺潺的流水也很動(dòng)人。再看,路旁的花壇里,花兒展開(kāi)笑臉,爭(zhēng)芳斗艷。18.形狀顏色聲音19.紅葉、溪水、菊花對(duì)香山公園的喜愛(ài)和贊美20.示例:停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花。21.略
好的開(kāi)頭是成功的一半。班主任主要抓好以下幾件工作。
1.做好學(xué)生報(bào)名注冊(cè)工作,做到心中有數(shù)。注冊(cè)登記,是班主任和學(xué)生的第一次會(huì)面,也是班主任了解學(xué)生的一個(gè)窗口,做好這項(xiàng)工作有利于今后班務(wù)工作的開(kāi)展。
2.開(kāi)好第一次班會(huì),創(chuàng)造良好的第一印象。班主任開(kāi)第一次班會(huì)(必要時(shí)可讓學(xué)生家長(zhǎng)參加),目的在于樹(shù)立形象、指導(dǎo)未來(lái)、明確制度,在第一次班會(huì)上教師的態(tài)度要誠(chéng)懇,期望要真誠(chéng),要求要具體??梢韵冗M(jìn)行自我介紹,然后,用真誠(chéng)的態(tài)度對(duì)學(xué)生說(shuō):“我有幸任你們的班主任,我感到很高興,我希望同學(xué)們支持我的工作,共同把我們班建設(shè)好”。寥寥數(shù)語(yǔ)道出一片真誠(chéng),會(huì)融洽師生感情。
3.以身作則,搞好第一次衛(wèi)生大掃除。這是進(jìn)一步融洽師生關(guān)系的機(jī)會(huì)。班主任在勞動(dòng)中與學(xué)生接觸,可以進(jìn)一步了解學(xué)生。同時(shí)使學(xué)生認(rèn)為班主任老師平易近人,言行一致,堪為師表,有利于樹(shù)立班主任工作威信。
4.搞好班組建設(shè),選好班組干部,發(fā)揮班組干部的積極能動(dòng)作用。在班級(jí)建設(shè)中,班干部的作用非同一般。因此,班主任在選配班組干部的過(guò)程中,要注意充分發(fā)揚(yáng)民主。這樣既表明了班主任民主公正管理班級(jí)的態(tài)度,更為班集體形成
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