高中語(yǔ)文高考一輪復(fù)習(xí)情境型名句默寫(xiě)3

1孟子在《魚(yú)我所欲也》中，以“_________，_________”說(shuō)明了自己對(duì)不合禮義的高官厚祿的否定態(tài)度。（2）杜牧《阿房宮賦》一文用比較法突出表現(xiàn)阿房宮中音樂(lè)聲之繁多的兩句是“

，

”。（3）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中，“

，

”兩句，將自然景觀與懷古之情融為一體，具有承上啟下的過(guò)渡作用。（1）萬(wàn)鐘則不辨禮義而受之，萬(wàn)鐘于我何加焉

（2）管弦嘔啞，多于市人之言語(yǔ)（3）江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰

辛棄疾在《永遇樂(lè)·京口北固亭懷古》中寫(xiě)道“__________，__________”，表達(dá)了英雄業(yè)績(jī)的流風(fēng)余韻已蕩然無(wú)存，自己希望像英雄那樣建功立業(yè)的雄心壯志難以實(shí)現(xiàn)的惆悵。李白在《行路難（金樽清酒斗十千）》詩(shī)中用“，”兩句表達(dá)了樂(lè)觀和自信。1）舞榭歌臺(tái)，風(fēng)流總被風(fēng)吹雨打去（2）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)直掛云帆濟(jì)滄海(1)韓愈在《師說(shuō)》中表達(dá)自己寫(xiě)作目的的兩句是，。(2)《錦瑟》中以錦瑟起興，引起對(duì)華年往事的追憶的句子是：，。(3)杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中，，。兩句以孩子夢(mèng)中蹬破被的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)當(dāng)時(shí)詩(shī)人一家生活條件的艱苦。1）余嘉其能行古道作師說(shuō)以貽之（2）錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年。（3）布衾多年冷似鐵嬌兒惡臥踏里裂（1）李商隱的《錦瑟》中曲折委婉地表達(dá)了自己的惆悵苦痛，讓人為之哀婉不已的句子是：“

，

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（2）《念奴嬌·赤壁懷古》“

，

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”兩句中蘇軾灑酒祭月，寄托了自己對(duì)人生的感慨。

（3）“推己及人”這種替別人著想的道德情懷不僅在中國(guó)，而且在全世界也有著廣泛的影響。據(jù)說(shuō)國(guó)際紅十字總部里，就懸掛著孔子“

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”的語(yǔ)錄，體現(xiàn)了人類(lèi)對(duì)美好人際關(guān)系的向往。（1）此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。(2)人生如夢(mèng)

一尊還酹江月（3）己所不欲，勿施于人(1)杜甫在《春望》中借花鳥(niǎo)以抒發(fā)自己悲憤情感的名句是“________________，________________”。(2)辛棄疾的《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》堪稱(chēng)“壯詞”：既有“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”的壯闊場(chǎng)面，更有“________________，______________”的為國(guó)建功、報(bào)效君王的雄心壯志，也有“可憐白發(fā)生”的悲壯情懷。(3)《荀子·勸學(xué)》以蚯蚓為例，論證了為學(xué)必須鍥而不舍，堅(jiān)持不懈；同篇中與之相反的例證是：“________________，________________________，用心躁也?！?1)感時(shí)花濺淚恨別鳥(niǎo)驚心(2)了卻君王天下事贏得生前身后名(3)蟹六跪而二螯非蛇鱔之穴無(wú)可寄托者①杜牧在《阿房宮賦》中表達(dá)對(duì)后人諷諫意味的兩句是“

，

”。②文天祥《過(guò)零丁洋》中“

，

”兩句直抒胸臆，表達(dá)自己以死明志的決心。③諸葛亮在《出師表》中揭示漢朝興盛衰敗原因，對(duì)今天的管理者仍具指導(dǎo)意義的名句是“

；

?！?、⑴后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也。⑵人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。⑶親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以?xún)A頹也。①《詩(shī)經(jīng)?氓》中用起興手法表現(xiàn)女子正處年輕貌美之時(shí)的兩句是“，”。②晏殊《浣溪沙》中“，”兩句表達(dá)了人生哲理：一切必然要消逝的美好事物都無(wú)法阻止其消逝，但消逝的同時(shí)仍然有美好事物的再現(xiàn)，生活不會(huì)因消逝而變得一片虛無(wú)。③韓愈的《馬說(shuō)》中描繪千里馬終身遭遇的兩句是“，?！雹偕Ｖ绰?，其葉沃若。②無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)③衹辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間(1)李煜在他的《虞美人》中.以水寫(xiě)“愁”一問(wèn)一答的名句是“___________?___________”。(2)《赤壁斌》中蘇拭用大膽的想象來(lái)描繪笛聲超強(qiáng)感染力的兩句是“___________，___________”。(3)文天祥在《過(guò)零丁洋》中直抒胸懷抱負(fù)的名句是“___________?___________”。1）問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流（2）舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。（3）人生自古誰(shuí)無(wú)死留取丹心照汗青1）杜牧在《赤壁》中，設(shè)想與歷史事實(shí)相反的結(jié)果，表達(dá)作者對(duì)周瑜僥幸取勝的看法的語(yǔ)句是：

“______________，____________。”（2）《賣(mài)炭翁》中“可憐身上衣正單，心憂(yōu)炭賤愿天寒”寫(xiě)出了賣(mài)炭翁老人的矛盾心理，請(qǐng)?jiān)凇队^刈麥》一詩(shī)中找出與此相似的句子

“______________，____________?！保?）陸游《游山西村》中寫(xiě)村民們?cè)谟由竦暮嵐闹衼?lái)來(lái)往往祈求豐收的詩(shī)句是“，”。(1)東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。(2)力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)（3）簫鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存1、《醉翁亭記》中描寫(xiě)朝暮之景的句子是_______________，_______________。2、《愛(ài)蓮說(shuō)》中寫(xiě)蓮質(zhì)樸、高潔的句子是_______________，_______________。3、《宋書(shū)·宗傳》里“愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”的豪言在李白的《行路難》中演化為_(kāi)______________，_______________。、(1)日出而林霏開(kāi),云歸而巖穴暝(2)予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖(3)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海（1）王灣在《次北固山下》一詩(shī)中描寫(xiě)了時(shí)序交替中的景物，并暗示時(shí)光的流逝，蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是：

“______________，____________。”（1）海日生殘夜江春入舊年⑴溫家寶總理在第19個(gè)教師節(jié)前夕接見(jiàn)全國(guó)優(yōu)秀教師代表時(shí)對(duì)《師說(shuō)》中“

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”句作了全新的解讀。他說(shuō)，今天我們的老師就是要傳愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義之道，就是要教學(xué)生建設(shè)祖國(guó)的知識(shí)和技能，就是要引導(dǎo)學(xué)生去思考、創(chuàng)新，培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新思維。（1分）⑵蘇軾《記承天寺夜游》中“

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。”語(yǔ)句描寫(xiě)了庭中月光澄澈之景。（3分）⑶曹操《觀滄?！分小?/p>

，

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?！闭Z(yǔ)句勾勒出大海吞吐日月，包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景象，創(chuàng)造出宏偉意境，表現(xiàn)出作者的博大胸襟。（2分）．⑴師者，所以傳道受業(yè)解惑也。⑵庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。⑶日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。1、儒道兩家都曾用行路來(lái)形象地論述了積累的重要性。《老子》中說(shuō)“九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下?！避髯釉凇秳駥W(xué)》中說(shuō)，。2、杜甫《登高》中集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征的句子是:，。前人也曾把這兩句譽(yù)為“古今獨(dú)步”的“句中化境”。3、《游山西村》中寫(xiě)村民們?cè)谟由竦暮嵐闹衼?lái)來(lái)往往祈求豐收的詩(shī)句是，。1、故不積跬步無(wú)以至千里2、風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。3、蕭鼓追隨春社近，衣冠簡(jiǎn)樸古風(fēng)存1、《琵琶行》中既交代秋天的背景又蘊(yùn)含離別之意的句子是：“，”。潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟。2、王家衛(wèi)的電影從拍攝到公映時(shí)間周期長(zhǎng)，他又對(duì)拍攝的內(nèi)容隱諱莫深，會(huì)讓人想起《琵琶行》中那兩句“，?！鼻Ш羧f(wàn)喚始出來(lái)，猶抱琵琶半遮面3、有些人離家在外，一時(shí)生活不太如意，當(dāng)偶然遇到和自己境遇相似的人時(shí)，往往會(huì)發(fā)出《琵琶行》中“，”的感喟。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)4、既表現(xiàn)全詩(shī)的主旨，又是詩(shī)人與琵琶女感情的共鳴的詩(shī)句是“，”。同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)5、《醉翁亭記》中作者含蓄深沉，把“與民同樂(lè)”的濟(jì)民之情隱含在描寫(xiě)敘述之中，在醉中寫(xiě)樂(lè)，在樂(lè)中寫(xiě)醉，因而才留下了“，”的千古名句。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也4、荀子在《勸學(xué)》中指出：“青，，”與韓愈的“是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子”的思想一致。取之于藍(lán)而青于藍(lán)7、荀子《勸學(xué)》中“，”，強(qiáng)調(diào)了整天空想不如片刻學(xué)習(xí)收獲大的道理。吾嘗終日而思矣不如須臾之所學(xué)也8《出師表》中寫(xiě)出諸葛亮無(wú)意于功名的兩句話是，。茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯9《出師表》中諸葛亮闡述自己臨危受命的千古名句是，。受任于敗軍之際，奉命于危難之間10杜牧在《泊秦淮》中諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢(mèng)死、荒淫誤國(guó)的詩(shī)句是"，。""商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。"１1李白在《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，把明月人格化，表達(dá)對(duì)友人不幸遭貶的深切同情與關(guān)懷的名句是"，。"我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。"1２《桃花源記》中描繪桃花林中草美花繁的語(yǔ)句是：，。芳草鮮美，落英繽紛1３《陋室銘》中表現(xiàn)主人不受世俗羈絆，對(duì)世俗生活厭棄的句子是，。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形14《陋室銘》中描寫(xiě)清幽的自然環(huán)境的句子是：，。苔痕上階綠，草色入簾青。15《陋室銘》中寫(xiě)主人公與文人雅士交往的詩(shī)句是，。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。王勃在《送杜少府之任蜀州》中把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理的千古名句是"，。""海內(nèi)存知己，天涯若比鄰"。1６做人切勿患得患失，而應(yīng)樂(lè)觀曠達(dá)，就像范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中所說(shuō)的那樣：，。不以物喜，不以己悲。17人們常引用孟子的"，"，強(qiáng)調(diào)建立和諧人際關(guān)系的重要。`天時(shí)不如地利，地利不如人和。18《生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)》中分析亡國(guó)的原因的句子是：，，國(guó)恒亡。入則無(wú)法家拂士，出則無(wú)敵國(guó)外患者，1９歐陽(yáng)修說(shuō)