語文學測測試題附答案（一）附答案

語文學測測試卷（一）[復制]本試卷分為第I卷和第Ⅱ卷兩部分。第I卷為選擇題，共4頁；第Ⅱ卷為綜合題共4頁。全卷共七大題，19小題，滿分為100分?？荚嚂r間為120分鐘?；拘畔ⅲ篬矩陣文本題]*姓名：________________________班級：________________________1.下列詞語中，沒有錯別字的一組是[單選題]*A.寥廓協(xié)奏曲堅苦卓絕B.桀驁泊來品美輪美奐C.脈博座右銘終南捷徑D.援例吊腳樓殞身不恤(正確答案)2.下列句中加點的成語，使用不恰當?shù)囊痪涫荹單選題]*A.工信部正式頒發(fā)5G商用牌照，人們使用5G手機指日可待。B.這個問題我久思不得其解，在老師的點撥下，我豁然開朗。C.年輕人想有大作為，需從小事做起，腳踏實地，錙銖必較。(正確答案)D.端午文化影響深遠，包粽子、賽龍舟等習俗早已家喻戶曉。3.下列句子中，沒有語病的一句是[單選題]*A.隨著網(wǎng)上交易的增多，使消費者在網(wǎng)上留下的數(shù)據(jù)資產(chǎn)越來越多。B.港珠澳大橋的正式通車，將有利于加快大灣區(qū)城市一體化的進程。(正確答案)C.三千多年來，漢字經(jīng)歷了三次大的危機和困境的瓦解，很了不起。D.中國女排能否成功逆轉(zhuǎn)，與郎平教練高水平的臨場指導密切相關(guān)。4.依次填入下列橫線處的語句，恰當?shù)囊唤M是

教材所選課文時代不同，文體不一，所抒發(fā)的感情也各有不同:

，

。

；

。所有這些，都是古人真情實感的自然流露，至今讀來仍能感人肺腑。

①有人世滄桑的感慨，也有友情與親情的抒發(fā)

②有回歸田園的樂趣，有才士不遇的悲情

③語言或典雅華麗，氣韻靈動

④或娓娓道來，質(zhì)樸自然[單選題]*A.④③②①B.③②④①C.②①③④(正確答案)D.②③①④閱讀下面文字，完成5-7題。

這一切特點都有一定的風格和手法，為匠師們所遵守，為人民所承認，我們可以叫它做中國建筑的“文法”。建筑和語言文字一樣，一個民族總是創(chuàng)造出他們世世代代所喜愛，因而沿用的慣例，成了法式。在西方，希臘、羅馬體系創(chuàng)造了它們的“五種典范”，成為它們建筑的方式。中國建筑怎樣砍割并組織木材成為梁架，成為斗拱，成為一“間”，成為個別建筑物的框架，怎樣用舉架的公式求得屋頂?shù)那婧颓€輪廓；怎樣結(jié)束瓦頂；這都是我們建筑上兩三千年沿用并發(fā)展下來的慣例法式。無論每種具體的實物怎樣地千變?nèi)f化，它們都遵循著那些法式。構(gòu)件與構(gòu)件之間，構(gòu)件和它們的加工處理裝飾，個別建筑物和個別建筑物之間，都有一定的處理方法和相互關(guān)系，所以我們說它是一種建筑上的“文法”。至如梁、柱、枋、檁、門、窗、正房、廂房等等。那就是我們建筑上的“詞匯”，是構(gòu)成一座或一組建筑的不可少的構(gòu)件和因素。

這種“文法”有一定的拘束性，但同時也有極大的運用的靈活性，能有多樣性的表現(xiàn)。也如同做文章一樣，在文法的拘束性之下，仍可以有許多體裁，有多樣性的創(chuàng)作，如文章之有詩、詞、歌、賦、論著、散文、小說，等等。建筑的“文章”也可因不同的命題，有“大文章”或“小品”。大文章如宮殿、廟宇等等；小品如山亭、水榭、一軒、一樓。文字上有一面橫額，一副對子，純粹作點綴裝飾用的。建筑也有類似的東西，如在路的盡頭的一座影壁，或橫跨街中心的幾座牌樓等等。它們之所以都是中國建筑，具有共同的中國建筑的特性和特色，就是因為它們都用中國建筑的“詞匯”，遵循著中國建筑的“文法”所組織起來的。運用這“文法”的規(guī)則，為了不同的需要，可以用極不相同的“詞匯”構(gòu)成極不相同的體形，表達極不相同的情感，解決極不相同的問題，創(chuàng)造極不相同的類型。

這種“詞匯”和“文法”到底是什么呢？歸根說來，它們是從世世代代的勞動人民在長期建筑活動的實踐中所累積的經(jīng)驗中提煉出來的，經(jīng)過千百年的考驗，而普遍地受到承認而遵守的規(guī)則和慣例。它是智慧的結(jié)晶，是勞動和創(chuàng)造成果的總結(jié)。它不是一人一時的創(chuàng)作，它是整個民族和地方的物質(zhì)和精神條件下的產(chǎn)物。（選自梁思成《中國建筑的特征》，有刪改）

5.對“中國建筑的文法”的解說，符合文意的一項是[單選題]*A.它在建筑方式上呈現(xiàn)出“五種典范”。B.它是中國建筑一直遵循的固定的法式。C.它能有助于中國建筑共同特點的形成。(正確答案)D.它只是個別地方的精神條件下的產(chǎn)物。6.對下列句子表達效果的分析，不正確的一項是

建筑的“文章”也可因不同的命題，有“大文章”或“小品”。[單選題]*A.“大文章”比喻宏大壯觀的建筑B.“小品”比喻小巧的別致的建筑。C.借此比喻文章的大小，恰切明了。(正確答案)D.能說明“文法”有運用的靈活性。7.下列對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是[單選題]*A.每個民族先創(chuàng)造建筑法式，后形成沿用的慣例。(正確答案)B.中國建筑既有共同的一貫風格，也有獨特個性。C.梁、柱、枋等是構(gòu)成建筑不可少的構(gòu)件和因素。D.建筑的“詞匯”“文法”源于長期的建筑實踐。三、閱讀下面文言文，完成8-11題。

臣密言：臣以險釁，夙遭閔兇。生孩六月，慈父見背；行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立。既無叔伯，終鮮兄弟，門衰祚薄，晚有兒息。外無期功強近之親，內(nèi)無應(yīng)門五尺之僮，煢煢孑立，形影相吊。而劉夙嬰疾病，常在床蓐，臣侍湯藥，未曾廢離。

逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命。詔書特下，拜臣郎中，尋蒙國恩，除臣洗馬。猥以微賤，當侍東宮，非臣隕首所能上報。臣具以表聞，辭不就職。詔書切峻，責臣逋慢?？たh逼迫，催臣上道；州司臨門，急于星火。臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順私情，則告訴不許：臣之進退，實為狼狽。（選自李密《陳情表》）

8.對下列句中加點詞的解釋，不正確的一項是[單選題]*A.夙遭閔兇夙:早時B.門衰祚薄薄:迫近(正確答案)C.常在床蓐蓐:通“褥”，墊子D.尋蒙國恩尋:不久9.對下列句中加點詞意義和用法的判斷，正確的一項是

①至于成立③臣以供養(yǎng)無主

②急于星火④臣具以表聞[單選題]*A.①②不同，③④相同B.①②不同，③④不同(正確答案)C.①②相同，③④不同D.①②相同，③④相同10.對下面句子的翻譯，正確的一項是

前太守臣遠察臣孝廉，后刺史臣榮舉臣秀才。[單選題]*A.從前太守名逵的人考察推舉我為孝廉，后來刺史名榮的人舉薦我為優(yōu)秀人才。(正確答案)B.從前太守名逵的人考察推舉我為孝廉，后來刺史名榮的人考中成為優(yōu)秀人才。C.從前太守名逵的人觀察我很孝廉，后來刺史名榮的人讓我去考秀才。D.從前太守名逵的人觀察我很孝廉，后來刺史名榮的人舉薦我為秀才。11.對選文內(nèi)容的理解，不正確的一項是[單選題]*A.李密幼年遭受父親去世和母親改嫁的變故，且體弱多病，九歲還不能走路。B.李密自幼孤苦不幸，由祖母撫養(yǎng)成人，祖孫二人相依為命，感情非常深厚。C.李密說自己身受“圣朝”的清明教化和皇上的器重，表明自己有奉詔就職之心。D.選文先講祖孫之情后述君臣之義，最后介紹作者的兩難境地和為國盡忠的選擇。(正確答案)四、閱讀下面一首唐詩，完成12-13題。送杜十四之江南孟浩然荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。12.下列對詩句的解說，不正確的一項是[單選題]*A.第一句寫荊吳兩地位置相接相鄰，人們以水為鄉(xiāng)。B.第二句寫友人離去之時正值春季，江水浩渺蒼茫。C.第三句寫友人于日暮出發(fā)，不知他會停留在何處。(正確答案)D.第四句寫詩人放眼天涯，卻不見友人，肝腸寸斷。13.對這首詩的賞析，不正確的一項是[單選題]*A.“水為鄉(xiāng)”點出了荊、吳人對漂泊生活的排斥和厭惡。(正確答案)B.“君去”“春江渺?！笔茄矍笆?、眼前景，飽含深情。C.“征帆”之渺小與“春江”之闊大，形成了鮮明對比。D.“斷人腸”直抒胸臆，表達了詩人對友人的不舍之情。第Ⅱ卷（綜合題）14.補寫出下列句子中的空缺部分。（【甲】必做，在【乙】中選做一小題）

【甲】

（1）蘇軾在《赤壁賦》中用“

，

”直抒胸臆，感自己生命短暫，慕江水長流不息。

（2）辛棄疾在《水龍吟?登建康賞心亭》中描寫楚地江天秋景的句子是“

，

”。

【乙】

（1）

，小年不及大年。（莊周《逍遙游》）

（2）羈鳥戀舊林

，

。（陶淵明《歸園田居（其一）》）

（3）連峰去天不盈尺

，

。（李白《蜀道難》）[填空題]*_________________________________六、閱讀下面文字，完成15-18題。

①胡文閣是梅葆玖的徒弟，近幾年名聲漸起。

②胡文閣告訴我，20世紀80年代，他還不到20歲，在西安唱秦腔小生，卻癡迷京戲，癡迷梅派青衣。水袖是青衣的看家玩意兒，既可以是手臂的延長，載歌載舞；又可以是心情的外化，風情萬種。但和老師學舞水袖，需要自己買一匹七尺長的杭紡做水袖。這一匹七尺長的杭紡，當時需要22元，正好是他一個月的工資。關(guān)鍵問題是，那時候，胡文閣的母親正在病重之中——他很想在母親很可能是一輩子最后一個生日時，給母親買上一件生日禮物。但是，他買了水袖就沒有錢給母親買生日禮物了。在水袖和生日禮物兩者之間，他買了七尺杭紡做了水袖。他想得很簡單——年輕人，誰都是這樣，把很多事情想得簡單了——下個月發(fā)了工資之后，再給母親買件生日禮物。然而，無情的病魔沒有給胡文閣補上母親生日禮物的機會。

③30多年過去了，直到現(xiàn)在，胡文閣都非常后悔。水袖，成為他的心頭之痛，是扎在他心上的一根永遠拔不出來的刺。

④胡文閣坦白道出自己的心頭之痛，讓我感動。

⑤我們也常常會面臨類似的“水袖”之痛。在我們的人生旅途中，事業(yè)、愛情、婚姻、子女……我們覺得每件事都比父母重要。

⑥都說人年輕時不懂愛情，其實是不懂親情。愛情，總還要去追求，親情只要伸手接著就是，輕而易舉。問題是，胡文閣還敢于面對自己年輕時的淺薄，坦陳內(nèi)疚——多少孩子并沒有覺得有什么對不起父母的地方，沒有什么心痛之感，而是將那一根刺當成繡花針，為自己繡出美麗的圖畫。

⑦想起我的父母，我常常會涌出無比慚愧的心情。當初母親從平房搬進新樓，已年過80，腿腳不利索，我生怕她不小心會摔倒，便不讓她下樓。母親去世之前，一直想下樓看看家門口新建的元大都公園。正是伏天里，我對她說:“等天涼快點兒再去吧?！闭l想，沒等到天涼快，母親突然走了。

⑧不知道為什么，無論是在舞臺上，還是在電視里，看到胡文閣舞動水袖的時候，我總有些走神，忍不住想起他的母親，也想起我的母親。

（選自肖復興《水袖之痛》，有刪改）

15.全文以“水袖”為線索，依次寫了胡文閣的水袖、

的“水袖”、

的“水袖”，條理清晰，結(jié)構(gòu)完整。[填空題]*_________________________________16.賞析第③段中畫線的句子，完成下面（1）（2）兩題。

（1）畫線的句子運用了

的修辭手法；

（2）“扎在他心上”突出痛之

，“永遠拔不出”突出痛之

。[填空題]*_________________________________17.結(jié)合上下文，簡析第④段在結(jié)構(gòu)上的作用。[填空題]_________________________________18.第8段“忍不住想起他的母親，也想起我的母親”這句話蘊含了