高中實驗：葉綠體光合色素的提取與分離講解學習_第1頁
高中實驗：葉綠體光合色素的提取與分離講解學習_第2頁
高中實驗：葉綠體光合色素的提取與分離講解學習_第3頁
高中實驗：葉綠體光合色素的提取與分離講解學習_第4頁
高中實驗：葉綠體光合色素的提取與分離講解學習_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

高中實驗：葉綠體光合色素的提取與分離（一）提取色素的步驟方法：1.研磨材料:5g去除主葉脈的綠色菠菜鮮葉藥品石英砂——★使研磨充分碳酸鈣

——★防止色素被破壞無水乙醇(分2-3次加入)

——★溶解色素一、綠葉中色素的提取和分離迅速、充分2.過濾：獲取綠色濾液脫脂棉扯松后放在漏斗底部色素隨層析液在濾紙上擴散速度不同，從而分離色素。擴散速度與色素在層析中的溶解度的關(guān)系：溶解度大，擴散速度快溶解度小，擴散速度慢（二）分離色素——★紙層析法原理：（三）準備濾紙條濾紙頂部寫上學號（四）點樣用玻璃毛細管吸取少量濾液，沿鉛筆劃橫線均勻畫出一條細而直的濾液細線?！镆螅杭毝薄锉苊馍卦跀U散時重疊，從而不會影響不同色素帶的觀察★要求：重復2—3次★保證濾線上色素的含量玻璃毛細管(五)分離色素：插濾紙條層析液小燒杯★層析液不能浸沒濾液線，防止葉綠體色素溶解在層析液中！濾液細線胡蘿卜素葉黃素葉綠素a葉綠素b（六）觀察實驗結(jié)果練習冊P28實驗4.3葉綠體中色素的提取和分離要求：實驗兩人一組，每人分別制作一份濾紙條（寫上學號），并將各自結(jié)果黏貼在實驗報告上。葉綠體色素紙層析順序（自下而上）標注在結(jié)果處。完成課本P68分析討論1、2色素提取液呈淡綠色的原因分析；(1)研磨不充分，色素未能充分提取出來。(2)稱取綠葉過少或加入無水乙醇過多，色素濃度小。(3)未加碳酸鈣或加入過少，色素分子部分被破壞。由于接觸了層析液等有毒化學藥品，做完實驗后一定要用肥皂將手洗干凈。分別在A、B、C三個研缽中加5克剪碎的新鮮菠菜綠葉，并按下表所示添加試劑，經(jīng)研磨、過濾得到三種不同顏色的溶液，即：深綠色、黃綠色（或褐色）、幾乎無色（表中“＋”表示加；“—”表示不加）。試回答下列問題：處理ABCSiO2（少量）＋＋＋CaCO3（少量）—＋＋95%乙醇（10毫升）＋—＋蒸餾水（10毫升）—＋—（1）A處理得到的溶液顏色是

，原因是

。（2）B處理得到的溶液顏色是

，原因是

。（3）C處理得到的溶液顏色是

，原因是

。黃綠色部分葉綠素受到破壞幾乎無

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論