課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)推薦

Word-6-課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)推薦

課程設(shè)計(jì)通專(zhuān)心得體會(huì)推舉1

在工藝路線(xiàn)的分析上，我們是首先是以直徑100CM的面作為粗基準(zhǔn)，為了削減裝夾次數(shù)，一步到位地加工完此面，再以20CM的孔作為精基準(zhǔn)來(lái)加工。然而不認(rèn)可，認(rèn)為A面有多個(gè)圓跳動(dòng)，一步到位加工完雖然削減了裝夾次數(shù)但卻無(wú)法保證加工精度。一再堅(jiān)持我們先粗車(chē)完A面立刻鉆、擴(kuò)、鉸20CM孔作為精基準(zhǔn)，之后再進(jìn)行A面的加工。專(zhuān)用夾具的設(shè)計(jì)上我們選用了鉆4X9CM的孔的專(zhuān)用夾具設(shè)計(jì)。。

昨天下午的答辯每間教室都有至少四個(gè)老師進(jìn)行，每組只要選個(gè)代表上臺(tái)進(jìn)行。四位老師在教室前排坐成一排，答辯同學(xué)將全部材料擺放在老師面前然后就進(jìn)行工藝方案的選用、工藝路線(xiàn)的選用等的介紹，然后就老師發(fā)出的問(wèn)題相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行回答。整個(gè)場(chǎng)面完全就象畢業(yè)論文的答辯，我們專(zhuān)業(yè)這學(xué)期夠苦的，兩個(gè)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)和一個(gè)公共課程設(shè)計(jì)，也就是說(shuō)這樣的答辯也要進(jìn)行三次。（7月28號(hào)就到了最終個(gè)課程設(shè)計(jì)的上交時(shí)間咯~）答辯提問(wèn)最多的就是學(xué)院的老教授陳燕云，首先就批了我們的工藝路線(xiàn)，認(rèn)為假如先粗車(chē)A面立刻就鉆、擴(kuò)并鉸作為精基準(zhǔn)的20CM孔的話(huà)，到時(shí)用夾具裝夾并進(jìn)行4X9CM孔的加工時(shí)會(huì)夾壞作為精基準(zhǔn)的20CM孔，無(wú)法保證20CM孔的精度，這勢(shì)必就無(wú)法保證整個(gè)零件的精度。。暈哦~我們算是完全被任老師給誤導(dǎo)了嘛~！此外還就我們的裝配圖上的小問(wèn)題進(jìn)行了指出和提問(wèn)。

總的來(lái)說(shuō)這個(gè)課程設(shè)計(jì)也算是順當(dāng)過(guò)關(guān)了，之后就可以全身心投入到拉深沖孔復(fù)合模的設(shè)計(jì)。。這次法蘭盤(pán)的說(shuō)明書(shū)要求用文本打印，裝配圖也可以用CAD出圖，大大地縮短了我們的畫(huà)圖時(shí)間~×45°×45°xφ9通孔×45°φφ+φφφ4φ.5×45°

φ645°

課程設(shè)計(jì)通專(zhuān)心得體會(huì)推舉2

所謂心得體會(huì)就是本人經(jīng)過(guò)某次經(jīng)受所得出來(lái)的感想，決心以后怎樣做。下面帶來(lái)的是有關(guān)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)，盼望對(duì)你有關(guān)心。

有關(guān)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

1通過(guò)此次課程設(shè)計(jì)，使我更加扎實(shí)的把握了有關(guān)高頻電子線(xiàn)路方面的學(xué)問(wèn)，在設(shè)計(jì)過(guò)程中雖然遇到了一些問(wèn)題；但經(jīng)過(guò)一次又一次的思索，一遍又一遍的檢查最終找出了緣由所在，也暴露出了前期我在這方面的學(xué)問(wèn)欠缺和閱歷不足；實(shí)踐出真知，通過(guò)親自動(dòng)手制作，使我們把握的學(xué)問(wèn)不再是紙上談兵。

過(guò)而能改，善莫大焉。其實(shí)在課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，在我們不斷發(fā)覺(jué)錯(cuò)誤，不斷改正，不斷領(lǐng)悟，不斷獲齲最終的檢測(cè)調(diào)試環(huán)節(jié)，本身就是在踐行“過(guò)而能改，善莫大焉”的知行觀。這次課程設(shè)計(jì)最終順當(dāng)完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了許多問(wèn)題，最終在老師的指導(dǎo)下，最終游逆而解。在今后社會(huì)的進(jìn)展和學(xué)習(xí)實(shí)踐過(guò)程中，肯定要不懈努力，不能遇到問(wèn)題就想到要退縮，肯定要不厭其煩的發(fā)覺(jué)問(wèn)題所在，然后一一進(jìn)行解決，只有這樣，才能勝利的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荊斬棘，而不是知難而退，那樣永久不行能收獲勝利，收獲喜悅，也永久不行能得到社會(huì)及他人對(duì)你的認(rèn)可!

課程設(shè)計(jì)誠(chéng)然是一門(mén)專(zhuān)業(yè)課，給我許多專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)以及專(zhuān)業(yè)技能上的提升，同時(shí)又是一門(mén)講道課，一門(mén)辯思課，給了我很多道，給了我許多思，給了我莫大的空間。同時(shí)，設(shè)計(jì)讓我感受很深。使我對(duì)抽象的理論有了詳細(xì)的熟悉。通過(guò)這次課程設(shè)計(jì)，我把握了常用元件的識(shí)別和測(cè)試;熟識(shí)了常用儀器、儀表;了解了電路的連線(xiàn)方法;以及如何提高電路的性能等等，把握了焊接的方法和技術(shù)，通過(guò)查詢(xún)資料，也了解了收音機(jī)的構(gòu)造及原理。

試驗(yàn)過(guò)程中，也對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的進(jìn)行了考察，讓我們?cè)诤献髌饋?lái)更加默契，在勝利后一起體會(huì)喜悅的心情。果真是團(tuán)結(jié)就是力氣，只有相互之間默契融洽的協(xié)作才能換來(lái)最終完善的結(jié)果。

此次設(shè)計(jì)也讓我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教或上網(wǎng)查詢(xún)，只要仔細(xì)鉆研，動(dòng)腦思索，動(dòng)手實(shí)踐，就沒(méi)有弄不懂的學(xué)問(wèn)，收獲頗豐。

有關(guān)課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

2關(guān)于本學(xué)期實(shí)時(shí)測(cè)量技術(shù)試驗(yàn)以電子設(shè)計(jì)大賽的形式，老師命題，同學(xué)可以選擇老師的題目也可以自己命題，并且組隊(duì)操作其他的事情（包括設(shè)計(jì)總體方案、硬件電路、軟件設(shè)計(jì)、焊接、調(diào)試等工作），電子課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)。趣味性強(qiáng)，同時(shí)也可以學(xué)到許多東西。

我們認(rèn)為，在這學(xué)期的試驗(yàn)中，在收獲學(xué)問(wèn)的同時(shí)，還收獲了閱歷，收獲了成熟，在此過(guò)程中，我們通過(guò)查找大量資料，請(qǐng)教老師，以及不懈的努力，不僅培育了獨(dú)立思索、動(dòng)手操作的力量，在各種其它力量上也都有了提高。更重要的是，在試驗(yàn)課上，我們學(xué)會(huì)了許多學(xué)習(xí)的方法。而這是日后最有用的，真的是受益匪淺。要面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn)，只有不斷的學(xué)習(xí)、實(shí)踐，再學(xué)習(xí)、再實(shí)踐。

之所以使用avr單片機(jī)作為我們的執(zhí)行核心，不僅是由于老師說(shuō)avr現(xiàn)在是社會(huì)上應(yīng)用比較多的單片機(jī)，也由于想通過(guò)使用avr熬煉自己的c語(yǔ)言編程力量，養(yǎng)成良好的c語(yǔ)言編程風(fēng)格。不管怎樣，這些都是一種熬煉，一種學(xué)問(wèn)的積累，力量的提高。完全可以把這個(gè)當(dāng)作基礎(chǔ)東西，只有把握了這些最基礎(chǔ)的，才可以更進(jìn)一步，取得更好的成果。很少有人會(huì)一步登天吧。永不言棄才是最重要的。

而且，這對(duì)于我們的將來(lái)也有很大的關(guān)心。以后，不管有多苦，我想我們都能變苦為樂(lè)，找尋好玩的事情，發(fā)覺(jué)其中寶貴的事情。就像中國(guó)提倡的艱苦奮斗一樣，我們都可以在試驗(yàn)結(jié)束之后變的更加成熟，會(huì)面對(duì)需要面對(duì)的事情。

對(duì)于與隊(duì)友的合作更是一件歡樂(lè)的事情，只有彼此都付出，彼此都努力維護(hù)才能將作品做的更加完善。而團(tuán)隊(duì)合作也是當(dāng)今社會(huì)最提倡的。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)，mba之所以最近不受歡迎就是由于欠缺團(tuán)隊(duì)合作的精神和技巧。

電壓電流測(cè)量裝置雖然結(jié)束了，也留下了許多圓滿(mǎn)，由于由于時(shí)間的緊缺和很多課業(yè)的繁忙，并沒(méi)有做到最好，但是，最起碼我們沒(méi)有放棄，它是我們的傲慢！信任以后我們會(huì)以更加樂(lè)觀地態(tài)度對(duì)待我們的學(xué)習(xí)、對(duì)待我們的生活。我們的激情永久不會(huì)結(jié)束，相反，我們會(huì)更加努力，努力的去彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，進(jìn)展自己的優(yōu)點(diǎn)，去充實(shí)自己，只有在了解了自己的長(zhǎng)短之后，我們會(huì)更加珍惜擁有的，更加努力的去完善它，增進(jìn)它。只有不斷的測(cè)試自己，挑戰(zhàn)自己，才能擁有更多的勝利和快樂(lè)！tous,happinessequalssuccess!歡樂(lè)至上，享受過(guò)程，而不是結(jié)果！仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)試驗(yàn)，珍惜每一分一秒，學(xué)到最多的學(xué)問(wèn)和方法，熬煉自己的力量，這個(gè)是我們?cè)趯?shí)時(shí)測(cè)量技術(shù)試驗(yàn)上學(xué)到的最重要的東西，也是以后都將受益匪淺的！

課程設(shè)計(jì)通專(zhuān)心得體會(huì)推舉3

課程設(shè)計(jì)心得體會(huì)

在初學(xué)Ｃ語(yǔ)言的一個(gè)學(xué)期后，學(xué)校組織我們進(jìn)行了Ｃ語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)，嘗試編寫(xiě)一些有難度的程序。在為期兩周的時(shí)間中，同組同學(xué)共同的感受是：Ｃ語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)和平常上課所接觸的程序是完全不同的，所經(jīng)受的考驗(yàn)是平常所無(wú)法比擬的。由于我們分工明確，有問(wèn)題共同解決，攻克了Ｃ語(yǔ)言實(shí)訓(xùn)的簡(jiǎn)單程序。在這里，我作為其中的參加者，感受良多。

在這次實(shí)訓(xùn)中，我對(duì)C語(yǔ)言有了一個(gè)更深的了解熟悉，也對(duì)這個(gè)學(xué)期學(xué)的學(xué)問(wèn)得到鞏固，還嘗試運(yùn)行編程，每次運(yùn)行程序勝利，讓我對(duì)下面的項(xiàng)目就布滿(mǎn)信念。通過(guò)自己與同學(xué)合作編寫(xiě)程序，最終把最初的理論學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)化基本技能。這次的實(shí)訓(xùn)，使我對(duì)C語(yǔ)言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生深厚的愛(ài)好。

通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們也發(fā)覺(jué)了很多問(wèn)題。

在實(shí)訓(xùn)中，我們熟悉到自己有許多的學(xué)問(wèn)沒(méi)學(xué)好，基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)沒(méi)理清，很多東西還要去翻書(shū)、上網(wǎng)搜尋。而且遇到一些小錯(cuò)誤運(yùn)行不出來(lái)，就會(huì)煩躁擔(dān)心，覺(jué)得有些自暴自棄或者埋怨項(xiàng)目的變態(tài)，以后要克服，