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第5頁共5頁2023年單位讀書活動方案1?、會計、金?融方面的書?籍;2、?工程造價、?工程管理方?面的書籍;?3、縣委?、縣政府政?策、指導思?想方面的文?件;4、?其他相關(guān)方?面的書籍。?四、活動?內(nèi)容1、?讀一本好書?;寫一篇讀?書心得。?2、相互交?流讀書感想?,傳達讀書?精神。五?、具體措施?1、堅持?做到每周讀?書學習至少?五小時。?2、星期四?會議室進行?閱讀,剩于?時間在業(yè)余?進行閱讀。?3、將詳?讀與略讀做?好具體搭配?。4、讀?書過程中做?好勾畫批注?,體會書中?所表達的含?義。5、?認真參加_?__各類的?讀書活動,?與同事互相?交流自己的?讀書體會與?心得。_?__年,縣?城投公司將?嚴格按照制?定方案,奮?發(fā)進取,全?力完成制定?的讀書方案?。我相信,?在我們的共?同努力下,?隨著讀書活?動的不斷深?入,同志們?將在讀書中?求得知識,?在讀書中明?了事理,在?讀書中學會?做人。使讀?書成為一種?樂趣,一種?風氣,一種?氛圍。單?位讀書活動?方案___?(二)為?了引導全體?公司員工牢?固樹立__?_核心價值?觀,激發(fā)領(lǐng)?導員工的學?習熱情,不?斷提升自主?學習能力,?著力把學習?型單位建設?向縱深推進?,結(jié)合公司?實際,決定?在全公司開?展讀書活動?,現(xiàn)將全員?讀書學習活?動方案通知?如下:一?、指導思想?以建設學?習型單位,?爭當學習型?領(lǐng)導為目標?,緊緊圍繞?建設的需求?,致力增強?領(lǐng)導員工自?主學習能力?,鼓勵領(lǐng)導?員工多讀書?、真讀書、?讀好書,將?學習成果運?用于工作的?始終,促進?職能履行到?位,進一步?推動科學發(fā)?展。二、?基本要求?1、精讀業(yè)?務書籍。堅?持聯(lián)系實際?,重在效果?。緊密結(jié)合?中心工作、?重點工作和?自身工作的?性質(zhì)、特點?,有針對性?地進行學習?,熟練掌握?基礎知識和?其他相關(guān)業(yè)?務知識,不?斷提高做好?本職工作的?本領(lǐng)。2?、研讀經(jīng)典?書籍。認真?閱讀,用科?學發(fā)展觀、?馬克思主義?理論成果武?裝頭腦、指?導實踐、推?動發(fā)展。?3、選讀興?趣書籍。選?讀適合自己?的文學、藝?術(shù)、歷史、?政治、經(jīng)濟?、哲學、社?會等各方面?富有教益的?書籍,在閱?讀過程中,?不斷拓寬視?野,增長見?識,完善自?我,提高素?養(yǎng)。三、?活動形式和?步驟以培?養(yǎng)領(lǐng)導員工?的學習興趣?、提升學習?能力為突破?,遵循“能?力導向、按?需選讀、學?有所獲、獎?勵優(yōu)秀”的?原則,鼓勵?員工多讀書?、真讀書、?讀好書。?1、準備階?段:各部門?要配送讀書?,明確必讀?書目,制定?出詳細的集?中讀書計劃?。每位領(lǐng)導?、員工要結(jié)?合個人和工?作需要,制?訂個人讀書?計劃,選定?自己的閱讀?書籍。2?、讀書及交?流階段:各?部門按照讀?書計劃搞好?___學習?和自主學習?,做好學習?記錄,在公?司內(nèi)部營造?全員讀書的?良好氛圍。?同時,要在?學好理論知?識和業(yè)務知?識的基礎上?,在讀書學?習中,創(chuàng)新?學習形式,?增強讀書效?果。(1?)、利用網(wǎng)?絡平臺。各?部門充分利?用系統(tǒng)信息?網(wǎng),將個人?讀書計劃、?讀書進程、?讀書感悟和?心得體會發(fā)?布到信息網(wǎng)?教育培訓欄?目,動態(tài)(?范本)記錄?讀書進程及?讀書收獲。?(2)、?舉辦讀書交?流會。全體?員工在多讀?書、讀好書?的原則下,?選擇自己喜?愛的一本書?在深讀精讀?上下功夫,?并在此基礎?上撰寫心得?體會。結(jié)合?工作例會召?開讀書心得?交流會,全?體職工都要?踴躍發(fā)言,?將自己對某?一本書或其?精華部分、?某一篇文章?或某一方面?內(nèi)容的理解?、認識介紹?給大家,暢?談體會。引?領(lǐng)全體干部?職工從自身?做起,養(yǎng)成?良好的讀書?習慣,營造?人人熱愛讀?書、善于讀?書的氛圍。?3、認真?總結(jié)階段:?讀書活動結(jié)?束后,認真?探索和總結(jié)?在讀書活動?中一些好的?做法和經(jīng)驗?,整理優(yōu)秀?讀書心得和?經(jīng)驗材料。?四、工作?要求1、?提高認識,?加強領(lǐng)導。?各部門要加?強領(lǐng)導,精?心___,?務求實效。?把開展全員?讀書活動擺?在重要位_?__,堅持?常抓不懈。?同時,各部?門負責人要?率先垂范,?帶頭讀書學?習,真正成?為廣大領(lǐng)導?員工讀書的?楷模。2?、完善制度?,規(guī)范運作?。各部門要?結(jié)合工作實?際情況,建?立行之有效?的《學習制?度》,用制?度規(guī)范和促?進讀書學習?活動。全員?讀書活動要?堅持經(jīng)常,?做到時間安?排上的連貫?性、讀書要?求的一致性?和學習內(nèi)容?的系統(tǒng)性,?使讀書學習?逐漸工作的?第一需求和?潛在追求,?使讀書學習?成為公司全?體員工的自?覺行為。?單位讀書活?動方案__?_(三)?為鼓勵和引?導公司團員?青年養(yǎng)成多?讀書、讀好?書的習慣,?做到勤于思?考,勤于探?索,___?,用有所成?,把學習的?體會和成果?轉(zhuǎn)化為謀劃?工作的思路?、促進工作?的舉措,促?使廣大團員?青年成長為?本職工作的?行家和解決?實際問題的?能手,推動?學習型__?_建設,在?全公司營造?崇尚學習、?重視學習、?堅持學習的?濃厚氛圍,?公司團委擬?在全公司團?員青年中開?展“讀書勵?志崗位成才?”主題讀書?活動。具體?活動方案如?下:一、?活動范圍?公司全體團?員青年。?二、活動時?間___?年___月?-___月?。三、活?動___機?構(gòu)領(lǐng)導小?組:___?。組長:?___。?副組長:_?__。成?員:___?。___?設在公司團?委。四、?活動安排?第一階段:?薦書寄語(?___月初?)由每個?團支部推薦?___本圖?書,同時邀?請公司領(lǐng)導?推薦學習書?目,向團員?青年寄語或?贈言。根據(jù)?推薦情況確?定___本?必讀圖書進?行購臵。?第二階段:?品味書香(?___月中?旬-___?月中旬)?各團支部以?下發(fā)書籍、?交換閱讀等?方式___?團員青年認?真閱讀推薦?圖書,同時?___開展?多種形式的?讀書交流活?動,要求團?員青年撰寫?讀書心得,?努力提高活?動的覆蓋面?和參與面。?第三階段?:成果交流?(___月?下旬或__?_月初)?___主題?讀書活動成?果交流會,?由各團支部?匯報讀書活?動開展情況?,并選送_?__篇讀書?心得進行匯?報交流。由?公司領(lǐng)導現(xiàn)?場打分及點?評?;顒釉O?優(yōu)秀___?獎、優(yōu)秀讀?書心得一、?二、三等獎?,獎勵電子?購書卡若干?。在《通訊?》上開辟專?欄,陸續(xù)刊?登優(yōu)秀讀書?心得。書?籍是傳播先?進思想、傳?承優(yōu)秀文化?、弘揚精神?文明的重要?載體。青年?員工處于實?踐加深學習?階段,有著?開展讀書活?動的良好背?景條件。(?其實讀書不?一定非要是?書,文化的?載體很多哦?,也可以是?事件,參與?的人更多,?也更好操作?,當然書是?主體)要通?過圍繞特定?的思想教育?主題(可以?階段性更換?不同的主題?)開展讀書?活動,或向?員工推薦具?有深刻思想?內(nèi)涵的特定?圖書(不一?定是專業(yè)書?籍,也可以?是影視作品?、演講專輯?、甚至偉人?語錄等等文?化載體,)?等方式,讓?青年員工在?閱讀和__?_讀書體會?的活動中啟?迪智慧、交?流思想、提?高認識。?工作案例:?仿照“世界?咖啡屋”引?導成員協(xié)作?對話、__?_知識、解?決問題的討?論模式,_?__開展“?
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