吉林省通化市《醫(yī)學(xué)綜合知識》國考招聘考試真題含答案_第1頁
吉林省通化市《醫(yī)學(xué)綜合知識》國考招聘考試真題含答案_第2頁
吉林省通化市《醫(yī)學(xué)綜合知識》國考招聘考試真題含答案_第3頁
吉林省通化市《醫(yī)學(xué)綜合知識》國考招聘考試真題含答案_第4頁
吉林省通化市《醫(yī)學(xué)綜合知識》國考招聘考試真題含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩31頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

吉林省通化市《醫(yī)學(xué)綜合知識》教師教育含答案《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時間90分鐘,滿分100分一、單選題1.積木、積塑、金屬材料、竹制材料、和黏土、紙漿等是兒童(

)游戲的絕佳材料。A、角色游戲B、表演游戲C、結(jié)構(gòu)游戲D、合作游戲【參考答案】C2.一個人開始獨立決定自己的生活道路,走向獨立生活的時期是(

)。A、青年初期B、少年期C、青年中期D、中年期【參考答案】A3.唯物辯證法的核心是(

)。A、對立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律B、對立統(tǒng)一規(guī)律C、系統(tǒng)規(guī)律D、否定之否定規(guī)律【參考答案】B4.私學(xué)興起于(

)。A、炎黃二帝時期B、夏商時期C、春秋中期D、秦漢時期【參考答案】C5.如果侵權(quán)行政行為是因行政工作人員的過錯所致,行政機(jī)關(guān)賠償損失之后,可以責(zé)令故意或重大過失的行政機(jī)關(guān)工作人員承擔(dān)(

)賠償費用。6.離婚雙方因撫養(yǎng)未成年子女發(fā)生爭執(zhí),達(dá)不成協(xié)議時,應(yīng)當(dāng)根據(jù)(

)的原則和雙方具體情況判決。A、尊重未成年子女的意愿B、保障子女權(quán)益C、有利于女方D、父母一方的生活條件【參考答案】B7.班級建設(shè)設(shè)計以(

)最為重要。A、實現(xiàn)目標(biāo)的途徑B、實現(xiàn)目標(biāo)的具體方法C、實現(xiàn)目標(biāo)的工作程序D、班級建設(shè)目標(biāo)的制定【參考答案】D8.教師申訴制度由三個環(huán)節(jié)組成,并依次序進(jìn)行。下列不屬于教師申訴制度的有(

)。A、申訴提出B、申訴審核C、受理D、處理【參考答案】B9.在有史以來的教育中,除(

)以外,都具有階級性的特征。A、古代教育B、近代教育C、現(xiàn)代教育D、原始教育【參考答案】D10.行政訴訟中,兩個以上的行政機(jī)關(guān)作出同一具體行政行為的,(

)行政機(jī)關(guān)是被告。A、行政級別高的行政機(jī)關(guān)是被告B、行政級別低的行政機(jī)關(guān)是被告C、可以任選一個行政機(jī)關(guān)作為被告D、共同作出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)是共同被告【參考答案】D12.工資分配原則不包括(

)。A、工資總量宏觀調(diào)控原則B、按勞動分配原則C、同工同酬原則D、效率優(yōu)先和兼顧公平原則【參考答案】D13.關(guān)于教學(xué)過程中學(xué)生的間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗,說法錯誤的是(

)。A、學(xué)生認(rèn)識的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗B、學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗必須以學(xué)生個人的直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)C、間接經(jīng)驗即學(xué)生通過親自活動、探索獲得的經(jīng)驗D、防止忽視系統(tǒng)知識傳授或直接經(jīng)驗積累的偏向【參考答案】C15.幼兒園來園活動中進(jìn)行健康檢查的最終目的是(

)。A、看兒童有沒有病B、防止傳染病侵入幼兒園C、有無攜帶不安全物品D、指甲是否剪干凈【參考答案】B16.下列哪種說法是不正確的(

)。A、學(xué)生享有一般公民的絕大多數(shù)權(quán)利,并受法律保護(hù)B、努力學(xué)習(xí)、完成學(xué)習(xí)任務(wù)是學(xué)生的一項義務(wù)C、學(xué)生的家境貧寒,家長可允許學(xué)生輟學(xué),這并不違法D、偷看學(xué)生的私人日記,是侵犯了學(xué)生的隱私權(quán)【參考答案】C17.緊急公文應(yīng)當(dāng)根據(jù)緊急程度分別標(biāo)明“特急”、“急件”,其中電報應(yīng)當(dāng)分別標(biāo)明(

)。A、“特提、“特急”、“加急”、“平急”B、“特提、“很急”、“加急”、“平急”C、“特提、“急件”、“加急”、“平急”D、“平急”、“加急”、“急件”、“特急”【參考答案】A18.1985年中共中央頒布《關(guān)于教育體制改革的決定》,指出要調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)(

)。A、大力加強(qiáng)普通高中教育B、大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育C、實現(xiàn)中等職業(yè)技術(shù)教育與高等職業(yè)技術(shù)教育的更好銜接D、進(jìn)一步加強(qiáng)中等專業(yè)教育【參考答案】B19.法律文書是具有(

)的非規(guī)范性法律文件的總稱。A、法律效力B、法律效力或法律意義C、法律意義D、實際意義【參考答案】B20.中國古代“內(nèi)發(fā)論”的代表人物是(

)。A、孔子B、荀子C、孟子D、墨子【參考答案】C21.在幼小的兒童身上常常見到破涕為笑,臉上掛著淚水又笑起來的情況,這主要是因為(

)。22.一個人的生理心理發(fā)育和形成的關(guān)鍵時期是(

)。A、幼兒園B、小學(xué)C、中學(xué)D、大學(xué)【參考答案】C23.準(zhǔn)確反映資本家對工人剝削程度的是(

)。A、剩余價值率的高低B、剩余價值量的多少C、工人工資的高低D、工人勞動時間的長短【參考答案】A24.反映孔子教育思想的文獻(xiàn)是(

)。A、《學(xué)記》B、《論語》C、《禮記》D、《中庸》【參考答案】B25.國家的實質(zhì)是(

)。A、調(diào)和階級矛盾的機(jī)關(guān)B、一個階級壓迫另一個階級的工具C、社會全體成員選舉產(chǎn)生的機(jī)關(guān)D、凌駕于各階級之上的社會協(xié)調(diào)機(jī)關(guān)【參考答案】B26.出乎意料的夸張情景下所引起的情緒狀態(tài)稱為(

)。A、心境B、應(yīng)激C、激情D、熱情【參考答案】B27.“靈感或頓悟”是(

)。A、創(chuàng)造思維B、再現(xiàn)思維C、分析思維D、直覺思維【參考答案】A28.幼兒成長檔案袋的建立、形成和制作都讓幼兒參與,這讓幼兒知道什么是檔案袋、為什么要有檔案袋、怎么來制作自己的檔案袋等,這符合幼兒成長檔案袋評價的(

)原則。A、目的性、計劃性B、主體性、參與性C、積累性、總結(jié)性D、多元性、開放性【參考答案】B29.在我國,以下哪一項不是對教師應(yīng)具備的職業(yè)道德素養(yǎng)的要求(

)。A、熱愛學(xué)生,是教師熱愛教育事業(yè)的集中體現(xiàn)B、忠于人民的教育事業(yè),甘于在教師崗位上無私奉獻(xiàn)C、具備扎實的教育理論知識與較高的專業(yè)技能D、嚴(yán)于律己,為人師表【參考答案】C30.(

)是公有制經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。A、集體經(jīng)濟(jì)B、私營經(jīng)濟(jì)C、勞動者個體經(jīng)濟(jì)D、三資企業(yè)經(jīng)濟(jì)【參考答案】A31.基礎(chǔ)型課程注重學(xué)生基礎(chǔ)學(xué)力的培養(yǎng),即培養(yǎng)學(xué)生作為一個公民所必需具備的以“三基”為中心的基礎(chǔ)教養(yǎng)?!叭敝傅氖牵?/p>

)。A、讀、寫、畫B、讀、畫、算C、畫、寫、算D、讀、寫、算【參考答案】D32.西方中世紀(jì)后期,法學(xué)教育和法學(xué)研究的中心任務(wù)是復(fù)興(

)。A、古希臘法B、古羅馬法C、以基督教教義為內(nèi)容的神法D、商法【參考答案】B33.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來的學(xué)習(xí)動機(jī)屬于(

)。A、認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B、自我提高內(nèi)驅(qū)力C、附屬內(nèi)驅(qū)力D、社會發(fā)展內(nèi)驅(qū)力【參考答案】B34.在母親離開時無特別緊張或憂慮的表現(xiàn),在母親回來時,歡迎母親的到來,但這只是短暫的,這種孩子可能屬于(

)依戀類型。A、回避型B、安全型C、反抗型D、遲鈍型【參考答案】A35.在我國,課程具體表現(xiàn)為(

)。36.用于對下級機(jī)關(guān)布置工作,闡明工作活動的指導(dǎo)原則的領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)性文件,稱為(

)。37.操作技能形成的標(biāo)志是(

)。A、操作定向B、操作模仿C、操作整合D、操作熟練【參考答案】D38.我國行政處罰法對當(dāng)事人權(quán)利的保護(hù)表現(xiàn)在(

)。39.人們對社會思想道德和人們行為的愛憎、好惡等情緒態(tài)度屬于(

)。40.“給我一打健康的嬰兒,不管他們的狀況如何,我可以任意把他們培養(yǎng)成從領(lǐng)袖到小偷等各種類型的人?!边@句話出自(

)。A、科爾伯格B、皮亞杰C、米爾頓D、華生【參考答案】D41.關(guān)于各種記憶出現(xiàn)的時間由早到晚依次是(

)。A、運動記憶—形象記憶—情緒記憶—語詞記憶B、情緒記憶—形象記憶—運動記憶—語詞記憶C、語詞記憶—形象記憶—情緒記憶—運動記憶D、運動記憶—情緒記憶—形象記憶—語詞記憶【參考答案】D42.教師根據(jù)一定的目的要求,采用一定的手段措施,帶領(lǐng)班級學(xué)生,對班級中各種資源進(jìn)行計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制以實現(xiàn)教育目標(biāo)的組織活動過程是(

)。A、教學(xué)B、德育C、班級管理D、常規(guī)管理【參考答案】C43.我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光在從事地質(zhì)學(xué)研究中,自覺應(yīng)用馬克思主義哲學(xué)的基本原理和方法,創(chuàng)立了地質(zhì)力學(xué)的新理論,對我國石油地質(zhì)工作作出了巨大的貢獻(xiàn)。這說明(

)。A、哲學(xué)是對具體科學(xué)的概括和總結(jié)B、哲學(xué)隨具體科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展C、哲學(xué)是具體科學(xué)的總和D、哲學(xué)對具體科學(xué)的研究有指導(dǎo)作用【參考答案】D44.維果斯基在兒童心理發(fā)展觀上提出了(

)。45.關(guān)于三江(長江、黃河、瀾滄江)源地區(qū)地理環(huán)境特點的敘述,正確的是(

)。A、山高坡陡,地勢起伏大B、日照時間長,熱量充足C、氣溫低,牧草矮,生態(tài)環(huán)境脆弱?D、冰川積雪多,水資源的水能資源豐富【參考答案】C46.關(guān)于新課程的理念說法不科學(xué)的一項是(

)。A、小學(xué)階段以分科為主,中學(xué)階段和高中階段以綜合為主B、基礎(chǔ)教育的課程改革是實施素質(zhì)教育的核心環(huán)節(jié)C、綜合實踐活動的基本特點是:綜合性、實踐性、開放性、生成性、自主性D、研究性學(xué)習(xí)是一種以研究或探究為中心的實踐性學(xué)習(xí)活動【參考答案】A47.學(xué)生的品德結(jié)構(gòu)中,下列陳述正確的是(

)。48.在良好的教育環(huán)境下,5—6歲幼兒能集中注意(

)分鐘。A、15B、5C、7D、10【參考答案】A49.就教師的工作目的而言,教師的使命是(

)。A、教書育人B、科學(xué)研究C、社會服務(wù)D、管理學(xué)生【參考答案】A50.在提出和平與發(fā)展是當(dāng)代世界的兩大主題時,和平問題是指(

)。A、在全世界消除一切戰(zhàn)爭B、世界各國各地區(qū)各民族都和平共處C、實現(xiàn)國際社會廣泛的公正合作D、在較長時期內(nèi)不發(fā)生大規(guī)模的世界戰(zhàn)爭是有可能的,戰(zhàn)爭是可以避免的【參考答案】B二、多選題51.德育原則有(

)。A、教育的一致性和連貫性原則B、導(dǎo)向性原則C、疏導(dǎo)原則D、尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合的原則E、因材施教原則【參考答案】ACDE52.墨子倡導(dǎo)的仁人君子的美德有(

)。A、強(qiáng)不執(zhí)弱B、眾不劫寡C、富不侮貧D、貴不傲賤【參考答案】ABCD53.對于環(huán)境對個體發(fā)展的影響,正確說法的有(

)。54.在我國教育目的的精神實質(zhì)中(

)。55.元認(rèn)知控制過程包括(

)。A、制定認(rèn)知計劃B、監(jiān)視計劃的執(zhí)行C、對認(rèn)知過程的調(diào)整D、對認(rèn)知過程的修改E、對認(rèn)知過程的反思【參考答案】ABCD56.社會主義的本質(zhì)是(

)。A、解放生產(chǎn)力,發(fā)展生產(chǎn)力B、消滅剝削,消除兩極分化C、以公有制為主體多種經(jīng)濟(jì)成分并存D、最終達(dá)到共同富裕【參考答案】ABD57.制定德育目標(biāo)的主要依據(jù)是(

)。A、時代與社會發(fā)展需要B、國家教育方針和教育目的C、民族文化及傳統(tǒng)道德D、受教育者思想品德形成、發(fā)展的規(guī)律及心理特征E、經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平【參考答案】ABCD58.根據(jù)《憲法》的規(guī)定,下列哪些選項是正確的?(

)A、國家可以對公民的私有財產(chǎn)實行無償征收或征用B、社會主義的公共財產(chǎn)包括國家的和集體的財產(chǎn)C、社會主義的公共財產(chǎn)神圣不可侵犯D、土地的使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定轉(zhuǎn)讓【參考答案】BCD59.由學(xué)校根據(jù)教育目標(biāo)、上級有關(guān)指示制定的學(xué)校常規(guī)制度包括(

)。A、學(xué)生守則B、體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)C、作業(yè)要求D、課堂常規(guī)E、值日生制度【參考答案】CD60.注重科研對教學(xué)的影響有(

)。A、有助于教師在教學(xué)過程中貫注進(jìn)自己的感情B、有助于教師對問題的深入分析C、促進(jìn)教師激勵學(xué)生的探索精神D、改善教師的教育教學(xué)工作E、促使教師形成良好的品質(zhì)【參考答案】ABCD61.關(guān)于講授法,正確的是(

)。A、是注入式的教學(xué)方法B、講授內(nèi)容要有科學(xué)性,系統(tǒng)性和思想性C、可分為講述,講解,講演D、注意啟發(fā)E、講究語言藝術(shù)【參考答案】BCDE62.1926年

7月,國民革命軍正式出師北伐,北伐的主要戰(zhàn)場在(

)。A、湖南B、湖北C、江西D、浙江【參考答案】AB63.德育在形式上包括(

)。A、社區(qū)德育B、家庭德育C、單位德育D、學(xué)校德育E、社會德育【參考答案】BDE64.壟斷統(tǒng)治下競爭的特點(

)。A、競爭的目的是為了獲得高額壟斷利潤B、競爭的手段有政治上的力量C、競爭更為激烈、破壞性更大D、競爭的范圍除經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域外還包括政治、軍事、文化領(lǐng)域【參考答案】ABCD65.課程目標(biāo)的規(guī)定性有(

)。A、時限性B、具體性C、預(yù)測性D、實際性E、操作性【參考答案】ABCE66.新課程改革過程中,需要關(guān)注的問題有(

)。A、新課程計劃的特征是新課程有效實施的重要前提B、教師是新課程有效實施的關(guān)鍵因素C、學(xué)校管理是新課程有效實施的必要保障D、校外環(huán)境支持是影響新課程有效實施的重要因素E、學(xué)生素質(zhì)直接影響新課程改革的進(jìn)程【參考答案】ABCD67.自然環(huán)境對教育的影響主要表現(xiàn)在(

)。A、地理位置、地域分布等的不同制約教育組織機(jī)構(gòu)和組織形式的不同設(shè)置B、自然環(huán)境不同決定選取不同的鄉(xiāng)土教育內(nèi)容C、由于對自然環(huán)境的適應(yīng)而形成的教育價值取向D、自然環(huán)境影響政治經(jīng)濟(jì)制度,進(jìn)而影響教育E、自然環(huán)境影響人們思維方式和思想觀念,進(jìn)而制約教育狀況和發(fā)展水平【參考答案】ABCDE68.符合權(quán)利和義務(wù)關(guān)系理論的選項是(

)。A、權(quán)利和義務(wù)具有結(jié)構(gòu)上的相關(guān)關(guān)系即對立統(tǒng)一關(guān)系B、權(quán)利和義務(wù)具有數(shù)量上的等值關(guān)系C、權(quán)利和義務(wù)具有功能上的互補(bǔ)關(guān)系D、權(quán)利和義務(wù)具有價值意義上的主次關(guān)系【參考答案】ABCD69.在以按勞分配為主體的多種分配方式中,除了按勞分配的收入,還存在著(

)。70.教育要素之間的關(guān)系可以表述為(ABD)。A、教師是教育影響和學(xué)生間的中介B、教育影響是教師對學(xué)生施加影響的橋梁C、教師的工作要適應(yīng)學(xué)生的年齡特征D、學(xué)生是教師選擇和使用教育影響的依據(jù)E、教師要提倡因材施教和課外教育【參考答案】ABD71.在德育方法中,(

)是陶冶法的典型特征。A、擺事實、講道理B、創(chuàng)設(shè)良好的情境C、組織學(xué)生進(jìn)行實際活動D、操行評定E、潛移默化【參考答案】BE72.關(guān)于如何堅持立法的科學(xué)性原則,在《立法法》中得以體現(xiàn)的有(

)。A、立法應(yīng)當(dāng)從實際出發(fā)B、立法應(yīng)當(dāng)堅持原則性和靈活性相結(jié)合C、立法應(yīng)當(dāng)堅持穩(wěn)定性、連續(xù)性和適時變動性相結(jié)合D、立法應(yīng)科學(xué)合理地配置權(quán)利和權(quán)力資源【參考答案】AD74.屬于監(jiān)察機(jī)關(guān)對違反行政紀(jì)律行為進(jìn)行調(diào)查處理的程序的是(

)。A、審理B、初步審查C、實施調(diào)查D、立案【參考答案】ABCD75.教育學(xué)在最初形成時期的主要著作有(

)。A、凱洛夫的《教育學(xué)》B、斯賓塞的《教育論》C、洛克的《教育漫畫》D、盧梭的《愛彌兒》E、夸美紐斯的《大教學(xué)論》【參考答案】BCDE76.對于獲得知識的理解,墨家認(rèn)為主要有哪幾種途徑?(

)。A、說知B、見知C、親知D、聞知E、聽知【參考答案】ACD77.教育的言語藝術(shù)主要包括(

)。78.執(zhí)法人員當(dāng)場作出行政處罰決定的,應(yīng)當(dāng)(

)。79.高中生情感發(fā)展的特點是(

)。A、自相矛盾的情感B、個性化的情感C、少年的熱情與沖動D、浪漫主義的情感E、情感的社會性更加明確【參考答案】BD80.我國憲法規(guī)定的公民義務(wù)有(

)。A、依法納稅B、受教育C、勞動D、依法服兵役【參考答案】ABCD82.教學(xué)計劃在基本內(nèi)容上主要是指(

)。83.現(xiàn)代教育公共性的特征主要有(

)。A、大眾性B、公益性C、免費服務(wù)D、為全體人民服務(wù)E、公平性【參考答案】ADE84.行政復(fù)議和行政訴訟活動共同適用的基本原則和規(guī)定有哪些?(

)A、合法性審查原則B、適當(dāng)性審查原則C、不適用調(diào)解原則D、不停止具體行政行為的執(zhí)行【參考答案】ACD85.學(xué)生認(rèn)識具有與人類認(rèn)識過程不同的顯著特點是(

)。A、間接性B、目的性C、交往性D、教育性E、簡潔性【參考答案】ACD86.用人單位可以解除勞動合同的情形包括(

)。A、勞動者不能勝任工作,經(jīng)過數(shù)次培訓(xùn)方能勝任工作的B、勞動者不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn),仍不能勝任工作的C、勞動者不能勝任工作,經(jīng)過調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的D、勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使原勞動合同無法履行【參考答案】BC87.自然環(huán)境對教育的直接影響主要表現(xiàn)在(

)。A、適應(yīng)自然的教育的價值取向B、自然環(huán)境制約著一定的教育內(nèi)容選擇C、影響教育的組織機(jī)構(gòu)和組織形式D、影響教育發(fā)展戰(zhàn)略的選擇E、制約教育發(fā)展的規(guī)模和速度【參考答案】ABC88.個人本位教育目的論的代表人物是(

)。A、凱興斯坦納B、盧梭C、福祿倍爾D、小原國芳E、裴斯塔洛齊【參考答案】BCE89.學(xué)校教育的基本要素有(

)。A、教育場地B、教育者C、教育管理D、受教育者E、教育影響【參考答案】BDE90.下列哪些現(xiàn)象屬于因果聯(lián)系(

)。A、種瓜與得瓜B、閃電之后雷鳴,閃電與雷鳴C、春天之后有夏天,春天與夏天D、生產(chǎn)決定消費。生產(chǎn)與消費【參考答案】AD91.在條件反射研究基礎(chǔ)上,巴甫洛夫總結(jié)的學(xué)習(xí)規(guī)律包括(

)。A、獲得與消退B、刺激泛化C、刺激分化D、同化E、遷移【參考答案】ABC92.《民法通則》規(guī)定,法人應(yīng)當(dāng)具備下列條件(

)。A、依法成立B、有必要的財產(chǎn)或經(jīng)費C、有自己的名稱、組織機(jī)構(gòu)和場所D、能夠獨立承擔(dān)民事責(zé)任【參考答案】ABCD93.教學(xué)認(rèn)識過程是一種間接性的認(rèn)識過程,具體表現(xiàn)在(

)。A、由教師發(fā)揮主導(dǎo)作用B、借助工具認(rèn)識事物C、認(rèn)識對象的間接性D、認(rèn)識方式的間接性E、學(xué)生是不成熟的認(rèn)識主體【參考答案】CD94.創(chuàng)造性與智力的關(guān)系并非簡單的線性關(guān)系,以下說法中正確的有(

)。A、低智商不可能具有創(chuàng)造性B、高智商可能有高創(chuàng)造性C、高智商一定有高創(chuàng)造性D、低創(chuàng)造者的智商水平可能高E、低創(chuàng)造者的智商水平一定不高【參考答案】ABD95.以下屬于教學(xué)原則的是(

)。A、教學(xué)相長B、啟發(fā)誘導(dǎo)C、教與學(xué)相統(tǒng)一D、間接經(jīng)驗和直接經(jīng)驗相結(jié)合E、理論聯(lián)系實際【參考答案】ABDE96.關(guān)于現(xiàn)場筆錄下面說法錯誤的是(

)A、現(xiàn)場筆錄中,當(dāng)事人有簽名的義務(wù)B、不簽名或不蓋章的現(xiàn)場筆錄是沒有法律效力的C、現(xiàn)場筆錄中,當(dāng)事人沒有簽名的義務(wù)D、不簽名或不蓋章的現(xiàn)場筆錄是有法律效力的【參考答案】CD97.在影響課程的基礎(chǔ)與創(chuàng)新關(guān)系的處理上,應(yīng)把哪些方面視為基礎(chǔ)(

)。A、綜合能力的基礎(chǔ)情況B、科學(xué)精神的基礎(chǔ)C、知識與技能的基礎(chǔ)D、學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)E、學(xué)習(xí)方法的基礎(chǔ)【參考答案】BCDE99.下列關(guān)于實驗法的論述,正確的是(

)。A、實驗法是在物理、化學(xué)、生物等自然科學(xué)的教學(xué)中運用得較多B、它不僅有利于學(xué)生掌握知識,而且有利于培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度C、要求教師注意啟發(fā),講究語言藝術(shù)D、要求目的明確,精選內(nèi)容E、重視語言指導(dǎo),重視教師示范作用【參考答案】ABDE100.德育包括(

)。A、知情教育B、意行教育C、政治教育D、道德教育E、思想教育【參考答案】CDE判斷題101.我國于

1988年頒布了《義務(wù)教育法》。(

)【參考答案】錯誤102.赫爾巴特提出了著名的教學(xué)四階段觀點,即明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法。(

)【參考答案】正確103.證據(jù)的合法性是指證據(jù)的形式及其取得必須符合法律規(guī)定,或者不侵犯國家利益、公共利益以及他人合法權(quán)益。(

)【參考答案】正確104.對于取得教師資格的公民而言,可以在本級及其以下等級的各類學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)擔(dān)任教師;高級中學(xué)教師資格與中等職業(yè)學(xué)校教師資格相互通用。(

)【參考答案】正確105.行政訴訟不適用調(diào)解是指對訴訟中任何問題均不得進(jìn)行調(diào)解。(

)【參考答案】錯誤106.制度文化是學(xué)校精神風(fēng)貌的集中表現(xiàn)。(

)【參考答案】錯誤107.能否遵循人的身心發(fā)展規(guī)律,則是教育工作能否達(dá)到預(yù)期目的的唯一因素。(

)【參考答案】錯誤108.因查封、扣押發(fā)生的保管費用一般情況下不由區(qū)級以下行政機(jī)關(guān)承擔(dān)。(

)【參考答案】錯誤109.教學(xué)的首要任務(wù)是促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。(

)【參考答案】錯誤110.人民調(diào)解組織應(yīng)當(dāng)依法調(diào)解家庭糾紛,預(yù)防和減少家庭暴力的發(fā)生。(

)【參考答案】正確111.赫爾巴特是第一個把倫理學(xué)和心理學(xué)引入教育學(xué)的教育家。(

)【參考答案】正確112.課程結(jié)構(gòu)就是:教學(xué)計劃(課程計劃)、教學(xué)大綱(課程標(biāo)準(zhǔn))、教材。(

)【參考答案】錯誤113.心理健康教育的內(nèi)容有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活輔導(dǎo)和擇業(yè)指導(dǎo)。(

)【參考答案】正確114.唯物主義者都是可知論者,唯心主義者都是不可知論者。(

)【參考答案】錯誤115.1992年世界環(huán)境與發(fā)展大會通過的《21世紀(jì)議程》標(biāo)志著可持續(xù)發(fā)展理論的真正形成。(

)【參考答案】正確116.行政機(jī)關(guān)被撤銷的,由該撤銷機(jī)關(guān)的上級行政機(jī)關(guān)作為被告。(

)【參考答案】錯誤117.學(xué)校文化促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè),有利于建立學(xué)習(xí)型社區(qū)組織。(

)【參考答案】正確118.一

6歲的孩子偶然地碰到了電線,被電傷,但他也因此獲得電的有關(guān)知識,這種過程是一種“教育”。(

)【參考答案】錯誤119.《民法總則》規(guī)定,代理人需要轉(zhuǎn)委托第三人代理的,應(yīng)當(dāng)取得被代理人的同意或者追認(rèn)。(

)【參考答案】正確120.設(shè)計教學(xué)法是杜威的學(xué)生在總結(jié)他的教學(xué)經(jīng)驗的基礎(chǔ)上提出來的。(

)【參考答案】正確121.《關(guān)于<中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定>的說明》指出,政府是執(zhí)法主體,對執(zhí)法領(lǐng)域存在的有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究甚至以權(quán)壓法、權(quán)錢交易、徇私枉法等突出問題,老百姓深惡痛絕,必須下大氣力解決。(

)【參考答案】正確122.組織教學(xué)是在上課開始時進(jìn)行的,目的在于使學(xué)生做好上課前的準(zhǔn)備。(

)【參考答案】正確123.推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力主要是教育目的的發(fā)展。(

)【參考答案】錯誤124.教育受政治經(jīng)濟(jì)制度的制約,因此對政治經(jīng)濟(jì)制度不起任何影響。(

)【參考答案】錯誤125.行政復(fù)議申請人在申請行政復(fù)議時可以一并提出行政賠償請求(

)【參考答案】正確126.實驗法就是把實物、教具陳示給學(xué)生觀察,或通過示范性地實驗來說明和印證要求學(xué)生掌握的知識的一種方法。(

)【參考答案】錯誤127.時勢造英雄。(

)【參考答案】正確128.不同教育階段思想品德教育內(nèi)容的重點是不變的。(

)【參考答案】錯誤129.普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年。(

)【參考答案】正確130.由學(xué)校教育過程實現(xiàn)的科學(xué)知識再生產(chǎn)是一種無限的永恒的再生產(chǎn)。(

)【參考答案】正確131.許可證被吊銷,許可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論