創(chuàng)意文化項目策劃書6篇_第1頁
創(chuàng)意文化項目策劃書6篇_第2頁
創(chuàng)意文化項目策劃書6篇_第3頁
創(chuàng)意文化項目策劃書6篇_第4頁
創(chuàng)意文化項目策劃書6篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

創(chuàng)意文化工程籌劃書6【YKjpg③生活空間設(shè)計:以自身日常生活空間〔/教室/圖書館/食堂〕為主體,展現(xiàn)對于空間利用和房屋裝飾等方面的力量。需提交所設(shè)計空間的假設(shè)干張不同角度拍攝的照片或效果圖,要能表達作品的整體、局部等多方面亮點。格式要求:電子版和實物〔作品的效果圖或彩打照片〕各一份,電150CMYKjpgD類〔特別征集類:①食堂餐盤設(shè)計。結(jié)合華師學(xué)生特點和用餐習(xí)慣,為校內(nèi)食堂設(shè)計一款餐盤,兼具有用性和美觀性。所提交方案需給出解決規(guī)定問題的最優(yōu)方案,并附設(shè)計圖樣、填寫參賽作品登記表。設(shè)計圖紙格式要求:電子版區(qū)分率150CMYKjpg〔作品的效果圖或照片均可〕②晚會舞臺設(shè)計。對華師范圍內(nèi)可作為大型晚會舞臺的場地〔如:大學(xué)生活動中心五樓、露天電影場等〕及其周邊固定擺設(shè)作為整體重進展規(guī)劃設(shè)計,要求整體方案需留意環(huán)保、簡約的理念和可操作性。選手可自由安排關(guān)心設(shè)施以突出主舞臺效果〔需在方案說明書中說明。所提交方案需包括設(shè)計圖樣和參賽作品登記表。設(shè)計圖紙格式要求:電子版區(qū)分率150以上,CMYKjpg〔作品的效果圖或照片均可〕〔2〕參賽作品要求細則①參賽作品必需是作者作品,否則將取消選手競賽資格。作品嚴(yán)禁一稿多投。②作品內(nèi)容樂觀向上,符合國家法律、法規(guī)和政策要求;作品構(gòu)思精巧,表現(xiàn)穎、創(chuàng)。③各大類作品設(shè)計完成后,選手均需撰寫不少于500包含設(shè)計的.創(chuàng)意來源、設(shè)計思路、設(shè)計理念、亮點說明等。選手需填寫附件中的參賽表格,并自附一份設(shè)計方案綜述,作品征集階段各類參賽作品只需將全部電子版材料〔作品照片+參賽表格+設(shè)計方案綜述〕發(fā)送至各學(xué)④作品征集階段不要求供給實物,但進入初賽階段的作品必需供給實物或彩打圖片。22多人創(chuàng)作的作品,請注明全部創(chuàng)作者姓名、聯(lián)系方式;上交的第C、D賽作品及相關(guān)資料概不退還,請作者自留底稿。六、參賽方式QQ〔〕上閱讀競賽相關(guān)通知并下載參賽登記表格。另外學(xué)院學(xué)科部也供給電子版參賽登記表格供選手填寫。學(xué)科部官方QQ〔。七、留意事項1〔如B〕的方式命名文件,文件中的姓名為作者或團隊總負責(zé)人姓名。2、參與AB2006以上,以《姓名作品類別照片序號》命名。以上文件打包為壓縮包,發(fā)送至院學(xué)科部郵箱,壓縮文件命名為《姓名類別作品名稱總。3CDjpg〔如《姓名C②類的方式命名文件。以上文件打包為壓縮包,發(fā)送至院學(xué)科部〔以上姓名均為作者或團隊負責(zé)人姓名〕411720:00,逾期視為自動放棄參賽資格。5、參賽者一經(jīng)報名,視為承受本次大賽各相關(guān)條款,本活動最終解釋權(quán)歸華大學(xué)生會學(xué)術(shù)科研部全部?!酒縿?chuàng)意文化工程籌劃書122232435465758596摘要:隨國民經(jīng)濟的持續(xù)、安康進展,我國進入了快速城市化的階段,城市居民大量增加,城市居民的消費水平也不斷提高,給我國的農(nóng)業(yè)提出了更高標(biāo)準(zhǔn)的要求。本高效生態(tài)農(nóng)業(yè)、農(nóng)家樂工程試圖通過生態(tài)、高效農(nóng)業(yè)同農(nóng)村旅游文化產(chǎn)業(yè)的結(jié)合,探究我國農(nóng)業(yè)、農(nóng)村進展的路子。一、工程介紹本工程是以生態(tài)農(nóng)業(yè)為根底,合理布局水產(chǎn)、林地和經(jīng)濟作物;以民俗文化為先導(dǎo),加強工程的文化、教育功能;以休閑設(shè)施、農(nóng)家樂為核心,吸引城市居民到工程中進展體驗式消費。打造一個集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村旅游文化于一體的大型現(xiàn)代農(nóng)業(yè)旅游業(yè)莊園,成為扎根,輻射半島的城市居民假日短途休閑旅游目的`地。二、市場調(diào)研和分析本工程涉及的產(chǎn)業(yè)有高效生態(tài)農(nóng)業(yè)、農(nóng)家樂、現(xiàn)實版快活農(nóng)場以及戶外運動?,F(xiàn)在高效生態(tài)農(nóng)業(yè)已經(jīng)形成氣候,尤其在城市的大型超市中,有機蔬菜和綠色肉蛋奶受到市民的歡送,隨著市民消費水平和對食品安全重視程度的提高,高效生態(tài)農(nóng)業(yè)的前景勢必更加寬闊。農(nóng)家樂作為市民假日近途旅游的目的地,今年來始終格外火爆。但這一市場目前還比較混亂,經(jīng)營者更比較快,很難見到規(guī)模大、效勞好、持續(xù)時間比較長的經(jīng)營者。這一市場還留給像本工程這樣的后來者很大的空間?,F(xiàn)實版快活農(nóng)場是近年來興起的事物,主要有自理式和托管式兩種經(jīng)營方式,在、等北方大中城市的區(qū)已經(jīng)有了很好的進展,在區(qū)也取得了初步的成功?,F(xiàn)實版快活農(nóng)場起初本是城市居民為了放松身心、體驗生活的一種休閑方式,在通貨膨脹預(yù)期加大的狀況下,又有了降低生活本錢的因素,它的進展應(yīng)當(dāng)是方興未艾!這里的戶外運動主要的是素養(yǎng)拓展訓(xùn)練,是現(xiàn)在各大政府機關(guān)、企事業(yè)單位、高中專院校和戶外俱樂部格外流行的培訓(xùn)方式。本工程涉及的行業(yè)都已經(jīng)有了成功的案例,我們是后來者;但是將這幾個產(chǎn)業(yè)整合在一起的工程少之又少,我們又成為了這個細分穿插市場的先我們在辛興鎮(zhèn)西公村考察了一塊工程擬用地,此地由三位農(nóng)民集體經(jīng)濟組織成員承包年,這三位承包人對土地的開發(fā)利用有著極大地?zé)岢篮团d趣,此地有幾個大小不等的池塘和兩條由水庫引出的水渠,土地局部已經(jīng)種植了數(shù)目可觀的白楊樹,樹齡大多在五年以下,池塘中野生泥鰍比較多,但是此地交通略顯不便,只有便道與外界溝通,不適合大型汽車和機械的進出。以此地為例,我們的營運打算可以簡潔的概括為兩個階段。第一階段,進展根底設(shè)施建設(shè),此次建設(shè)以道路整修為主要內(nèi)容,使工程擬用地與外界有比較暢通的聯(lián)系。利用當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件,主要進展水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)??茖W(xué)布局水產(chǎn)養(yǎng)殖格局,主要進展甲魚、泥鰍養(yǎng)殖業(yè),同時開展垂釣業(yè)務(wù),吸引垂釣愛好者前來垂釣,初步進展以特色餐飲為重點的農(nóng)家樂。這一階段主要目的一是為了積存資本進展其次階段大規(guī)模的根底設(shè)施建設(shè),二是摸索經(jīng)營閱歷。其次階段,在積存充分資金后,進展大規(guī)模根底設(shè)施建設(shè),主要是道路、餐飲、住宿設(shè)施的建設(shè)。現(xiàn)在農(nóng)家樂項目無法做大規(guī)模的很大一局部緣由是根底設(shè)施無法滿足市民的要求。因此,此階段的根底設(shè)施建設(shè)既要高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,又要結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H??紤]到本工程的主要客戶是城市白領(lǐng)和中產(chǎn)階級,餐飲和住宿設(shè)施的建設(shè)和營運參照快捷酒店為宜。同時,增加戶外運開工程,比方素養(yǎng)拓展訓(xùn)練設(shè)施和真人CS養(yǎng)豬,不僅做到食品原材料的自給自足,而且可以支撐產(chǎn)品的對外銷售。固然,其中預(yù)留一局部土地給現(xiàn)實版歡快農(nóng)場所用。本工程的長期規(guī)劃甚至可以引進沼氣技術(shù),農(nóng)場內(nèi)部各局部間相互聯(lián)系,互為支撐,形成一個閉合循環(huán)、和諧有序的統(tǒng)一整體。四、營銷打算依據(jù)工程的營運打算,我們的營銷打算也分為兩步走。第一步,初步創(chuàng)立品牌,嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格依據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)進展養(yǎng)殖,努力將產(chǎn)品引進 和乃至整個 的大型超市,同企事業(yè)單位的食堂和大型餐飲企業(yè)建立良好的伙伴關(guān)系,翻開產(chǎn)品銷路,是產(chǎn)品獲得良好的美譽度。其次步,伴隨其次階段的營運,嚴(yán)把產(chǎn)品質(zhì)量關(guān),餐飲、住宿效勞關(guān)。大力進展品牌的建設(shè)和運營,運用平面和網(wǎng)絡(luò)媒體,建設(shè)強勢的農(nóng)業(yè)品牌。更為重要的是,為我們的品牌注入深厚的文化內(nèi)涵, 是 文化和大汶口文化的起源地,又擁有豐富的恐龍化石資源,這些都為品牌的建設(shè)供給了很好的素材。五、治理團隊依據(jù)工程營運和營銷打算,我們需要的人才大體需要以下幾種〔一〕農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)人才,包括經(jīng)濟作物種植、家畜水產(chǎn)養(yǎng)殖方面的專業(yè)技術(shù)人才?!捕尘频瓴惋嫚I運等文化旅游專業(yè)技術(shù)人才,主要支撐工程的酒店住宿以及戶外運開工程的運營?!踩碃I銷人才?,F(xiàn)在是市場經(jīng)濟社會,有市場企業(yè)才有進展,營銷人才必不行少。六、財務(wù)打算第一階段,工程投資20萬元,購置相關(guān)配套設(shè)施及尋求相關(guān)技術(shù)支持,試驗經(jīng)營期限兩年,到 年實現(xiàn)年總產(chǎn)值20萬;100建設(shè)現(xiàn)代化的集農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和旅游觀光為一體的大型莊園。七、面臨的主要風(fēng)險【篇三】創(chuàng)意文化工程籌劃書一.工程概況〔打算摘要〕二.工程背景三.產(chǎn)品和效勞四.市場分析五.競爭分析六.營銷戰(zhàn)略七.投資推測八.風(fēng)險推測一.工程概況〔打算摘要〕根本狀況隨著人們生活水平的普遍提高,學(xué)生用品的升級換代更加快,特別是大學(xué)畢業(yè)生,面臨著大量物品的處置問題。電腦、自行車、書本等都成為了較為普遍的二手交易物品。在這樣的背景下,大學(xué)校園二手市場應(yīng)運而生也成為了必定。在學(xué)校建立一個正規(guī)的校園二手市場,其主營業(yè)務(wù)為各類二手物品,如書籍音像、電腦、通訊產(chǎn)品、電器家具、電子產(chǎn)品、運動休閑,這些產(chǎn)品主要來自于收購。并且我們學(xué)校又具備特別狀況,涿州校區(qū)學(xué)生大二完畢后要回北京校區(qū),所以要處理一局部東西帶不走或不好拿的東西,而涿州校區(qū)只有兩到三家商店以極低的價格收購二手商品,然后又會以極高的價格〔相比的要低一些〕賣給生,商家賺取了高額利潤,創(chuàng)辦一個正規(guī)的二手市場,既可以為離開涿州校區(qū)的學(xué)生處理物品供給方便,又可活潑校園,供給就業(yè)崗位,一舉多得。為了緩解學(xué)生物品去留問題,以二手市場為平臺,推動資源綜合利用和循環(huán)利用,提倡同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的價值觀人生觀。產(chǎn)品/效勞描述經(jīng)營主要分以下幾個局部:書籍音像、電腦、通訊產(chǎn)品、電器家具、電子產(chǎn)品、運動休閑。行業(yè)及市場在當(dāng)今大力提倡構(gòu)建節(jié)約型社會的前提下,的很多高校里也掀起了節(jié)約的風(fēng)氣。為了響應(yīng)這一號召,我校開頭打造節(jié)約型校園。校園二手市場正是在這樣的有利環(huán)境中應(yīng)運而生。高校資源的鋪張已成為高校治理者關(guān)注的重點,很多高校鼓舞學(xué)生資源的再利用:書籍的再利用,其他生活用品的再利用,這就為我們供給了可推測的市場。二.工程背景隨著人們生活水平的普遍提高,學(xué)生用品的升級換代更加快,特別是大學(xué)畢業(yè)生,面臨著大量物品的處置問題。電腦、自行車、書本等都成為了較為普遍的二手交易物品。在這樣的背景下,大學(xué)校園二手市場應(yīng)運而生也成為了必定。并且我們學(xué)校又具備特別狀況,涿州校區(qū)學(xué)生大二完畢后要回北京校區(qū),所以要處理一局部東西帶不走或不好拿的東西,而涿州校區(qū)只有兩到三家商店以極低的價格收購二手商品,然后又會以極高的價格〔相比的要低一些〕賣給生,商家賺取了高額利潤,創(chuàng)辦一個正規(guī)的二手市場,既可以為離開涿州校區(qū)的學(xué)生處理物品供給便利,又可活潑校園,供給就業(yè)崗位,一舉多得。為了緩解學(xué)生物品去留問題,以二手市場為平臺,推動資源綜合利用和循環(huán)利用,提倡同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的價值觀人生觀。三.產(chǎn)品和效勞據(jù)了解,當(dāng)代大學(xué)生當(dāng)中存在大量的生活及學(xué)習(xí)物品鋪張現(xiàn)象,以此為基準(zhǔn),我們認為我們主要經(jīng)營導(dǎo)向應(yīng)當(dāng)有以下幾個方面:〔一〕產(chǎn)品分類1.生活類:飲水機、自行車、電風(fēng)扇、臺燈、文具用品、床被、吹風(fēng)機、插座、聽課證、吉他、裝飾用品、磁帶、CD書籍類:大學(xué)教材、教材輔導(dǎo)、電腦網(wǎng)絡(luò)、四六級考試、爭論生考試、職稱考試、BECGRE健、經(jīng)濟技術(shù)、消遣雜志、生活休閑等。電腦及其配件:臺式機、筆記本、顯示器、掃描儀、電腦桌、電腦軟件、音箱、耳麥、打印機、攝像頭、網(wǎng)卡、鍵盤、鼠標(biāo)等。通訊類:手機、小靈通、機、充值卡、 電池、充電器、手機裝飾等。電子類:電子詞典、隨身聽、復(fù)讀機、收音機、數(shù)碼相機、一般相機、CDmp3、U運動類:運動鞋、運動服飾、運動護具、紀(jì)念品、網(wǎng)球拍、球類、健身卡、健身器材、登山包等。時尚類:護膚品、彩妝、洗發(fā)液、手表、帽子、提包、圍巾、手套、眼鏡、玩具、配飾、掛飾等。休閑類:玩耍周邊、動漫影碟、玩耍軟件、紀(jì)念品、動漫COS1:主要產(chǎn)品組合我們會針對同學(xué)不同類型的需求開展特色效勞,如同類產(chǎn)品可交替使用,加快商品流通時間,在最短時間內(nèi)供給同學(xué)所需產(chǎn)品和效勞。【篇四】創(chuàng)意文化工程籌劃書一,班會主題:爭優(yōu)創(chuàng)二,班會題目:你追我趕,創(chuàng)優(yōu)三,班會目的:1,培育同學(xué)們良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)。2,提高同學(xué)們的樂觀主動力量3.為爭優(yōu)秀班級而努力四,活動時間: 37 班教室六,活動對象: 七,班會內(nèi)容:1,主持人宣布本周班會開頭。2,同學(xué)們自由發(fā)言對本次班會的看法。3那些成績的幕后,隱蔽著我們班干部們的汗水。每一個活動的籌劃,組織,與開展;每個活動上,她們滿操場上奔馳的身影;最終,請用我們最喧鬧的掌聲,感謝上一屆班干部的辛勤付出。同時,我們的成績都是由于我們有一股團結(jié)向上的力氣,由于團結(jié),才會如此優(yōu)秀,由于團結(jié),才會被評為優(yōu)秀班級。也請為我們自己賜予喧鬧的掌聲。我信任這次的優(yōu)秀班級肯定又會在我班停留!)4,小玩耍。5,請同學(xué)自由發(fā)言,為向優(yōu)秀班級進軍,我們個人還要做些什么,還要為我們爭奪優(yōu)秀班級做哪些努力。6,評比出我班的班歌,班花,優(yōu)秀個,人7,主持人宣布班會完畢。8,班主任點評?!酒濉縿?chuàng)意文化工程籌劃書一,班會主題:爭優(yōu)創(chuàng)二,班會題目:你追我趕,創(chuàng)優(yōu)三,班會目的:1,培育同學(xué)們良好的學(xué)風(fēng),班風(fēng)。2,提高同學(xué)們的樂觀主動力量3.為爭優(yōu)秀班級而努力四,活動時間: 37五,活動地點: 班教室六,活動對象: 七,班會內(nèi)容:1,主持人宣布本周班會開頭。2,同學(xué)們自由發(fā)言對本次班會的看法。3那些成績的幕后,隱蔽著我們班干部們的汗水。每一個活動的籌劃,組織,與開展;每個活動上,她們滿操場上奔馳的身影;最終,請用我們最喧鬧的掌聲,感謝上一屆班干部的辛勤付出。同時,我們的成績都是由于我們有一股團結(jié)向上的力氣,由于團結(jié),才會如此優(yōu)秀,由于團結(jié),才會被評為優(yōu)秀班級。也請為我們自己賜予喧鬧的掌聲。我信任這次的優(yōu)秀班級一定又會在我班停留!)4,小玩耍。5,請同學(xué)自由發(fā)言,為向優(yōu)秀班級進軍,我們個人還要做些什么,還要為我們爭奪優(yōu)秀班級做哪些努力。6,評比出我班的班歌,班花,優(yōu)秀個,人7,主持人宣布班會完畢。8,班主任點評?!酒縿?chuàng)意文化工程籌劃書活動前言:為全面落實中省教育規(guī)劃綱要和立德樹人根本任務(wù),樂觀響應(yīng)國家創(chuàng)驅(qū)動進展戰(zhàn)略,培育學(xué)生創(chuàng)思維,樹立學(xué)生創(chuàng)意識,提高學(xué)生創(chuàng)力量和水平,構(gòu)建校園創(chuàng)意文化,深化實踐育人工作,推動高水平郵電大學(xué)建設(shè),打算舉辦西安郵電大學(xué)第一屆創(chuàng)創(chuàng)意設(shè)計大賽。一、組織機構(gòu)主辦:學(xué)生工作部、團委、教務(wù)處、招生就業(yè)處、爭論生院協(xié)辦:各學(xué)院二、參與對象:全體在校學(xué)生三、活動時間: 48---517證書類設(shè)計:對我校的錄用通知書、學(xué)位證和榮譽證書進展創(chuàng)意設(shè)計。校園文化紀(jì)念品類設(shè)計:具有我校標(biāo)識的多種形式紀(jì)念品,如:文化衫、畢業(yè)紀(jì)念冊、紀(jì)念章、紀(jì)念書簽等。五、作品要求參賽作品不得違反法律法規(guī),內(nèi)容樂觀向上,無學(xué)問產(chǎn)權(quán)爭議。參賽作品要求,能夠表達西安郵電大學(xué)的文化特色,并留意作品內(nèi)容、形式、方法、手段的創(chuàng)。2,學(xué)位證作品要求見附件3,其他作品形式不限。六、大賽程序1.提交作品信息〔411---422〕參賽者將《西安郵電大學(xué)第一屆創(chuàng)創(chuàng)意設(shè)計大賽報名表〔見附件1〕和作品圖片、實物或模型照片一并發(fā)送至大賽電子郵箱_ydygzz@3。參賽作品郵件主題命名要求統(tǒng)一為:參賽類別+作品名〔例如:證書類設(shè)計+錄用通知書設(shè)計。每件作品需上傳單張或多張高精度彩圖或彩色效果圖或照片均可,其中文件格式為jpg,區(qū)分率為300dpi,每張圖片不超過2M。參賽作品的申報材料,不予退還,參賽者請自行備份。作品評審實行網(wǎng)評和專家評審相結(jié)合。參賽作品將公布在黨員工作站微信平臺進展網(wǎng)投〔網(wǎng)投相關(guān)要求和內(nèi)容屆時一并在微信平臺上公布。2.專家委員會初審〔 年4月25日---4月26日

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論