小學(xué)語文老師的崗位職責(zé)和任職資格（6篇）

第4頁共4頁小學(xué)語文?老師的崗?位職責(zé)和?任職資格?崗位職?責(zé)1、?為小學(xué)生?提供專業(yè)?的高質(zhì)量?教學(xué)服務(wù)?，安排學(xué)?生課程;?2、業(yè)?務(wù)精湛，?熟悉相關(guān)?科目，有?相關(guān)課程?授課經(jīng)驗(yàn)?。善于與?學(xué)員溝通?，可以根?據(jù)一對(duì)一?或者小班?授課特點(diǎn)?對(duì)課堂進(jìn)?行及時(shí)調(diào)?整。幫助?學(xué)生提高?學(xué)習(xí)興趣?，養(yǎng)成好?的學(xué)習(xí)方?法及習(xí)慣?;3、?與學(xué)生及?家長保持?良好、長?期的合作?關(guān)系;?4、參加?學(xué)科教研?活動(dòng)，提?高教研水?平，為公?司提供高?質(zhì)量的教?學(xué)資源/?教案;?5、不斷?學(xué)習(xí)提高?業(yè)務(wù)水平?;6、?為人師表?、身正為?范、具有?良好的教?師職業(yè)操?守;7?、完成上?級(jí)交代的?其他任務(wù)?。任職?資格1?、本科以?上學(xué)歷、?普通話標(biāo)?準(zhǔn)，儀表?儀態(tài)端莊?，有親和?力;2?、具有良?好的教師?職業(yè)操守?和服務(wù)意?識(shí)，熱愛?教育教學(xué)?工作，熱?愛學(xué)生，?為人師表?;3、?溝通表達(dá)?能力強(qiáng)，?講課條理?清晰、風(fēng)?趣幽默，?有互動(dòng)、?能夠因材?施教，啟?發(fā)教學(xué);?4、有?責(zé)任心、?抗壓力強(qiáng)?、執(zhí)行力?強(qiáng);5?、師范類?院校畢業(yè)?，具備教?師資格證?。小學(xué)?語文老師?的崗位職?責(zé)和任職?資格（二?）崗位?職責(zé)：?1、負(fù)責(zé)?幼小銜接?班兒童的?拼音、漢?字的教學(xué)?工作。?2、針對(duì)?學(xué)生情況?，因材施?教，提供?專業(yè)、高?質(zhì)量教學(xué)?服務(wù)。?3、平時(shí)?與本學(xué)科?組內(nèi)教師?進(jìn)行教研?交流，教?學(xué)研究，?接受校方?安排的各?種檢測(cè)和?培訓(xùn)，不?斷提高業(yè)?務(wù)水平。?4、完?成校方安?排的其它?工作任務(wù)?。任職?要求：?1、28?--__?__歲，?____?優(yōu)先。?2、喜歡?孩子，有?一定的服?務(wù)意識(shí)。?3、有?責(zé)任心，?有良好的?溝通和協(xié)?調(diào)能力。?4、一?年以上語?文教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)。5?、有小學(xué)?教師資格?證，師范?院校畢業(yè)?、漢語言?文學(xué)相關(guān)?專業(yè)優(yōu)先?考慮。?小學(xué)語文?老師的崗?位職責(zé)和?任職資格?（三）?崗位職責(zé)?1、為?中小學(xué)生?提供專業(yè)?的高質(zhì)量?語文教學(xué)?服務(wù);?2、幫助?學(xué)員提高?學(xué)習(xí)興趣?，養(yǎng)成好?的學(xué)習(xí)方?法及習(xí)慣?;3、?為學(xué)生查?缺補(bǔ)漏，?幫助學(xué)員?盡快提高?成績;?4、參加?學(xué)科教研?活動(dòng)，提?高教研水?平，為公?司提供高?質(zhì)量的教?學(xué)資源/?教案;?5、匯報(bào)?對(duì)象學(xué)科?組長/教?務(wù)長。?任職資格?1、本?科以上學(xué)?歷，有教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)者?優(yōu)先;?2、普通?話標(biāo)準(zhǔn)，?相貌端莊?，人品正?直，舉止?大方得體?，有親和?力;3?、頭腦靈?活，反應(yīng)?速度快，?應(yīng)變能力?強(qiáng)，做事?嚴(yán)謹(jǐn)、虛?心好學(xué);?4、態(tài)?度積極、?性格開朗?、做事有?激情，抗?壓能力強(qiáng)?，有責(zé)任?心，執(zhí)行?力強(qiáng);?5、具有?良好的教?師職業(yè)操?守和服務(wù)?意識(shí)，熱?愛教育教?學(xué)工作，?熱愛學(xué)生?，為人師?表。小?學(xué)語文老?師的崗位?職責(zé)和任?職資格（?四）職?責(zé)1、?為小學(xué)生?提供專業(yè)?的高質(zhì)量?教學(xué)服務(wù)?，安排學(xué)?生課程;?2、熟?悉相關(guān)科?目，有相?關(guān)課程授?課經(jīng)驗(yàn)。?善于與學(xué)?員溝通，?可以根據(jù)?一對(duì)一或?者小班授?課特點(diǎn)對(duì)?課堂進(jìn)行?及時(shí)調(diào)整?。幫助學(xué)?生提高學(xué)?習(xí)興趣，?養(yǎng)成好的?學(xué)習(xí)方法?及習(xí)慣;?3、與?學(xué)生及家?長保持良?好、長期?的合作關(guān)?系;4?、參加學(xué)?科教研活?動(dòng)，提高?教研水平?，為公司?提供高質(zhì)?量的教學(xué)?資源/教?案;5?、不斷學(xué)?習(xí)提高業(yè)?務(wù)水平;?6、為?人師表、?身正為范?、具有良?好的教師?職業(yè)操守?;7、?完成上級(jí)?交代的其?他任務(wù)。?任職資?格1、?大專以上?學(xué)歷、普?通話標(biāo)準(zhǔn)?，儀表儀?態(tài)端莊，?有親和力?;2、?具有良好?的教師職?業(yè)操守和?服務(wù)意識(shí)?，熱愛教?育教學(xué)工?作，熱愛?學(xué)生，為?人師表;?3、溝?通表達(dá)能?力強(qiáng)，講?課條理清?晰、風(fēng)趣?幽默，有?互動(dòng)、能?夠因材施?教，啟發(fā)?教學(xué);?4、有責(zé)?任心、抗?壓力強(qiáng)、?執(zhí)行力強(qiáng)?;5、?師范類院?校畢業(yè)、?具備教師?資格證者?優(yōu)先。?小學(xué)語文?老師的崗?位職責(zé)和?任職資格?（五）?職責(zé)：?1、課前?備課，課?堂授課及?課后批改?作業(yè);?2、課后?輔導(dǎo)學(xué)生?及補(bǔ)課;?3、教?學(xué)大綱的?編寫及課?程安排;?4、電?話、短信?回訪與家?長學(xué)生溝?通、交流?;5、?維護(hù)教學(xué)?環(huán)境及秩?序。任?職要求：?1、年?齡___?_周歲，?本科及以?上學(xué)歷,?持有教師?從業(yè)資格?證者優(yōu)先?考慮;?2、形象?端正，普?通話標(biāo)準(zhǔn)?，授課思?路清晰、?板書工整?、感染力?強(qiáng);3?、性格開?朗、陽光?，善于溝?通，擅長?調(diào)動(dòng)課堂?氣氛;?4、適應(yīng)?、接受教?育培訓(xùn)行?業(yè)彈性作?息時(shí)間;?5、良?好的工作?溝通能力?、團(tuán)隊(duì)合?作精神;?小學(xué)語?文老師的?崗位職責(zé)?和任職資?格（六）?職責(zé)：?1、依?據(jù)教材理?論體系，?制定并完?成教學(xué)計(jì)?劃;2?、熟練完?成上課流?程，讓學(xué)?生收獲課?堂的快樂?，知識(shí)的?增長，價(jià)?值的提升?;3、?根據(jù)學(xué)生?特點(diǎn)在每?周上課前?完成備課?工作：教?案教具的?準(zhǔn)備;?4、參與?校區(qū)組織?的教研活?動(dòng)，并接?受考核，?提升自己?的教學(xué)服?務(wù)能力;?5、指?導(dǎo)并協(xié)助?班主任進(jìn)?行作業(yè)批?改與反饋?;6、?完成上級(jí)?布置的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。任?職要求：?1、師?范類大專