2022屆高考：實(shí)用類(lèi)文本之比較分析 （課件35張）

2022屆高考語(yǔ)文復(fù)習(xí)

實(shí)用類(lèi)文本閱讀

之比較分析題

復(fù)習(xí)目標(biāo)1．了解非連續(xù)性文本閱讀比較分析題的命題特點(diǎn)。2．讀懂文本，運(yùn)用技巧精準(zhǔn)解答比較分析題。核心知識(shí)導(dǎo)圖重溫兩大題型區(qū)別共同點(diǎn)不同點(diǎn)都需要概括文本內(nèi)容要點(diǎn)歸納概括題：重信息的整合比較分析題：重信息的比較高考命題熱點(diǎn)l、篩選提取有效信息，概括主要內(nèi)容。2、分析、比較文本資料，進(jìn)行綜合、歸納，寫(xiě)出探究結(jié)果。比較分析題非連續(xù)性文本多則材料的主題雖統(tǒng)一，但各則材料的側(cè)重點(diǎn)不同。比較分析題就是要扣住這“同”中之“異”，或要求比較“事實(shí)”異同、“觀(guān)點(diǎn)”異同、圖表數(shù)據(jù)的異同，或要求比較目的的異同，考查角度雖異，但其解題流程相同。比較類(lèi)型整體比較局部比較主要內(nèi)容觀(guān)點(diǎn)目的（立場(chǎng)）文體背景做法特點(diǎn)表現(xiàn)形式目的……（某一問(wèn)題）比較分析題高考命題特點(diǎn)例說(shuō)整體比較局部比較解答比較分析題“3步驟”第一步審題定向第二步讀文分析第三步對(duì)比作答把握題干提示的事件、問(wèn)題及指向的文本段落等，初步確定答題范圍，明確比較點(diǎn)。根據(jù)題干要求，回讀原文，分別圈點(diǎn)出“相同”或“不同”的相關(guān)語(yǔ)句，找答題依據(jù)分析對(duì)比。對(duì)圈點(diǎn)出的相關(guān)語(yǔ)句，進(jìn)行比較、整合，在此基礎(chǔ)上規(guī)范、簡(jiǎn)明作答?；仡櫄w納方法：1、區(qū)分導(dǎo)語(yǔ)與主體部分（導(dǎo)語(yǔ)一般會(huì)概括新聞的主要內(nèi)容）2、注意標(biāo)出新聞材料中的關(guān)鍵句（總領(lǐng)句、總結(jié)句、中心句）3、關(guān)注新聞標(biāo)題與出處（一般放在每則材料最后）4、層意概括法：概括每層內(nèi)容的中心第一步：審題定向——明確比較點(diǎn)。設(shè)問(wèn)方式審題要點(diǎn)（2018全國(guó)1卷）以上三則材料中，《人民日?qǐng)?bào)》《自然》《讀賣(mài)新聞》報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？為什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。把握題干提示的事件、問(wèn)題及指向的文本段落題干解析：1.從“以上三則材料中”看出，答題范圍是全部材料。2.“側(cè)重點(diǎn)”是指作者圍繞主要對(duì)象大肆渲染、著力表現(xiàn)的、文字量較大的，報(bào)道比較詳細(xì)的內(nèi)容。①比較對(duì)象：《人民日?qǐng)?bào)》《自然》《讀賣(mài)新聞》②比較角度：報(bào)道的主要內(nèi)容（觀(guān)點(diǎn)傾向）不同3.“為什么”要求探究“報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)”（內(nèi)容、觀(guān)點(diǎn)）不同的原因。4.“簡(jiǎn)要分析”就是概括各點(diǎn)信息，不用太詳細(xì)、具體。解題思路示范：典例1.2018年全國(guó)卷1——整體比較第二步：讀文分析---1抓選材標(biāo)題從文體進(jìn)行比較材料一：……從而在確保信息安全、提高運(yùn)算速度、提升測(cè)量精度等方面突破經(jīng)典信息技術(shù)的瓶頸?！保ㄕ幾詤窃螺x《“墨子號(hào)”，搶占量子科技創(chuàng)新制高點(diǎn)），《人民日?qǐng)?bào)》2017年8月10日）材料二：

……與此形成對(duì)照的是歐洲2016年宣布的旗艦項(xiàng)目，投資額為12億美元。（摘編自伊麗莎白·吉布尼《一位把量子通信帶到太空又帶回地球的物理學(xué)家》，《自然》2017年12月）材料三：日本《讀賣(mài)新聞》5月2日?qǐng)?bào)道：中國(guó)實(shí)驗(yàn)設(shè)施瞄準(zhǔn)一流（記者：蒔田一彥，船越翔）在中國(guó)南部廣東省東莞市郊外的丘陵地帶，中國(guó)剛剛建成了大型實(shí)施設(shè)施“中國(guó)散裂中子源”……

（摘編自《參考消息》2018年5月7日）第二步：讀文分析---1抓選材標(biāo)題從文體進(jìn)行比較材料一：從文體看是我國(guó)《人民日?qǐng)?bào)》的一則消息。材料二：是《自然》雜志的一篇人物通訊材料三：是日本《讀賣(mài)新聞》的一則消息。

消息：簡(jiǎn)潔明了高度概括地報(bào)道事實(shí)。多用敘述語(yǔ)言。開(kāi)頭有個(gè)導(dǎo)語(yǔ)，寫(xiě)清何時(shí)何地何人為何發(fā)生和什么事情，注重時(shí)效性。（完整、全面）

通訊：運(yùn)用敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等多種手法，具體生動(dòng)地全面深入地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報(bào)道形式。

特寫(xiě)是攝取新聞事實(shí)中最富有特征的表現(xiàn)力的片斷，通過(guò)多種表現(xiàn)手法作具有強(qiáng)烈視覺(jué)及情感效果的著力刻畫(huà)，使其產(chǎn)生立體感，從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實(shí)和主題。（片段）

報(bào)告文學(xué)是采取文學(xué)手段及時(shí)地反映真人真事的一種新聞文體。

評(píng)論：政論性新聞體裁，針對(duì)新近發(fā)生的,具有普遍意義的新聞事件和迫切需要的解決的問(wèn)題,發(fā)議論，講道理,直接發(fā)表意見(jiàn)的文章。文體不同（消息、時(shí)評(píng)、通訊、特寫(xiě)），手法不同，報(bào)道側(cè)重點(diǎn)不同。第二步：讀文分析---2抓導(dǎo)語(yǔ)/關(guān)鍵句從內(nèi)容進(jìn)行比較材料一：日前，中國(guó)科學(xué)院在京召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)對(duì)外宣布，“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星提前并圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)全部既定科學(xué)目標(biāo)，為我國(guó)在未來(lái)繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

……中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉教授說(shuō)：“通過(guò)量子通信可以解決這個(gè)問(wèn)題，把量子物理與信息技術(shù)相結(jié)合，用一種革命性的方式對(duì)信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)、傳輸和操縱，從而在確保信息安全、提高運(yùn)算速度、提升測(cè)量精度等方面突破經(jīng)典信息技術(shù)的瓶頸?！薄ㄕ幾詤窃螺x《“墨子號(hào)”，搶占量子科技創(chuàng)新制高點(diǎn)），《人民日?qǐng)?bào)》2017年8月10日）材料二：潘建偉的導(dǎo)師安東·蔡林格說(shuō)，潘建偉的團(tuán)隊(duì)在量子互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方面沖到了領(lǐng)先地位。量子互聯(lián)網(wǎng)是由衛(wèi)星和地面設(shè)備構(gòu)成的能夠在全球范圍分享量子信息的網(wǎng)絡(luò)。這將使不可破解的全球加密通信成為可能，同時(shí)也使我們可以開(kāi)展一些新的控制遠(yuǎn)距離量子聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)。目前，潘建偉的團(tuán)隊(duì)計(jì)劃發(fā)射第二顆衛(wèi)星，他們還在中國(guó)的天宮二號(hào)空間站上進(jìn)行著一項(xiàng)太空量子實(shí)驗(yàn)。潘建偉說(shuō)，未來(lái)五年“還會(huì)取得很多精彩的成果，一個(gè)新的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)”。潘建偉是一個(gè)有著無(wú)窮熱情的樂(lè)觀(guān)主義者。他低調(diào)地表達(dá)了自己的信心，稱(chēng)中國(guó)政府將會(huì)支持下一個(gè)宏偉計(jì)劃——一項(xiàng)投資20億美元的量子通信、量子計(jì)量和量子計(jì)算的五年計(jì)劃，與此形成對(duì)照的是歐洲2016年宣布的旗艦項(xiàng)目，投資額為12億美元。（摘編自伊麗莎白·吉布尼《一位把量子通信帶到太空又帶回地球的物理學(xué)家》，《自然》2017年12月）材料三：日本《讀賣(mài)新聞》5月2日?qǐng)?bào)道：中國(guó)實(shí)驗(yàn)設(shè)施瞄準(zhǔn)一流（記者：蒔田一彥，船越翔）在中國(guó)南部廣東省東莞市郊外的丘陵地帶，中國(guó)剛剛建成了大型實(shí)施設(shè)施“中國(guó)散裂中子源”，該實(shí)驗(yàn)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用達(dá)到23億元人民幣。3月正式投入運(yùn)行。中國(guó)是繼美國(guó)、英國(guó)、日本之后第四個(gè)擁有同樣設(shè)施的國(guó)家。日本的J—PARC加速器設(shè)施中心主任齊藤直人說(shuō)：雖然日本在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)上領(lǐng)先，但中國(guó)發(fā)展得實(shí)在太快了，亞洲的中心正在從日本向中國(guó)轉(zhuǎn)移。

……使用人造衛(wèi)星的實(shí)驗(yàn)要耗費(fèi)巨額資金，歐洲和日本還在猶豫不決，日本的研究人員認(rèn)為，“在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域，中國(guó)正在跨入他國(guó)難以涉足的領(lǐng)域，領(lǐng)先世界?！?/p>

（摘編自《參考消息》2018年5月7日）第二步：讀文分析---2抓導(dǎo)語(yǔ)/關(guān)鍵句從內(nèi)容進(jìn)行比較材料一：側(cè)重介紹我國(guó)在量子通信研究方面的巨大成就。從材料二：側(cè)重介紹潘建偉研究團(tuán)隊(duì)在量子通信領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，（強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和經(jīng)費(fèi)投入。）材料三：側(cè)重介紹中國(guó)實(shí)驗(yàn)設(shè)施先進(jìn)，（突出投入之大和發(fā)展之快給日本帶來(lái)壓力。）第二步：讀文分析---3抓選材/關(guān)鍵詞句從立場(chǎng)/情感進(jìn)行比較材料一：日前，中國(guó)科學(xué)院在京召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)對(duì)外宣布，“墨子號(hào)”量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星提前并圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)全部既定科學(xué)目標(biāo)，為我國(guó)在未來(lái)繼續(xù)引領(lǐng)世界量子通信研究奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

……中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)潘建偉教授說(shuō)：“通過(guò)量子通信可以解決這個(gè)問(wèn)題，把量子物理與信息技術(shù)相結(jié)合，用一種革命性的方式對(duì)信息進(jìn)行編碼、存儲(chǔ)、傳輸和操縱，從而在確保信息安全、提高運(yùn)算速度、提升測(cè)量精度等方面突破經(jīng)典信息技術(shù)的瓶頸?！薄ㄕ幾詤窃螺x《“墨子號(hào)”，搶占量子科技創(chuàng)新制高點(diǎn)），《人民日?qǐng)?bào)》2017年8月10日）材料二：潘建偉的導(dǎo)師安東·蔡林格說(shuō)，潘建偉的團(tuán)隊(duì)在量子互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方面沖到了領(lǐng)先地位。量子互聯(lián)網(wǎng)是由衛(wèi)星和地面設(shè)備構(gòu)成的能夠在全球范圍分享量子信息的網(wǎng)絡(luò)。這將使不可破解的全球加密通信成為可能，同時(shí)也使我們可以開(kāi)展一些新的控制遠(yuǎn)距離量子聯(lián)系的實(shí)驗(yàn)。目前，潘建偉的團(tuán)隊(duì)計(jì)劃發(fā)射第二顆衛(wèi)星，他們還在中國(guó)的天宮二號(hào)空間站上進(jìn)行著一項(xiàng)太空量子實(shí)驗(yàn)。潘建偉說(shuō)，未來(lái)五年“還會(huì)取得很多精彩的成果，一個(gè)新的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)”。潘建偉是一個(gè)有著無(wú)窮熱情的樂(lè)觀(guān)主義者。他低調(diào)地表達(dá)了自己的信心，稱(chēng)中國(guó)政府將會(huì)支持下一個(gè)宏偉計(jì)劃——一項(xiàng)投資20億美元的量子通信、量子計(jì)量和量子計(jì)算的五年計(jì)劃，與此形成對(duì)照的是歐洲2016年宣布的旗艦項(xiàng)目，投資額為12億美元。（摘編自伊麗莎白·吉布尼《一位把量子通信帶到太空又帶回地球的物理學(xué)家》，《自然》2017年12月）材料三：日本《讀賣(mài)新聞》5月2日?qǐng)?bào)道：中國(guó)實(shí)驗(yàn)設(shè)施瞄準(zhǔn)一流（記者：蒔田一彥，船越翔）在中國(guó)南部廣東省東莞市郊外的丘陵地帶，中國(guó)剛剛建成了大型實(shí)施設(shè)施“中國(guó)散裂中子源”，該實(shí)驗(yàn)設(shè)施建設(shè)費(fèi)用達(dá)到23億元人民幣。3月正式投入運(yùn)行。中國(guó)是繼美國(guó)、英國(guó)、日本之后第四個(gè)擁有同樣設(shè)施的國(guó)家。日本的J—PARC加速器設(shè)施中心主任齊藤直人說(shuō)：雖然日本在技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)上領(lǐng)先，但中國(guó)發(fā)展得實(shí)在太快了，亞洲的中心正在從日本向中國(guó)轉(zhuǎn)移。

……使用人造衛(wèi)星的實(shí)驗(yàn)要耗費(fèi)巨額資金，歐洲和日本還在猶豫不決，日本的研究人員認(rèn)為，“在基礎(chǔ)科學(xué)領(lǐng)域，中國(guó)正在跨入他國(guó)難以涉足的領(lǐng)域，領(lǐng)先世界?！?/p>

（摘編自《參考消息》2018年5月7日）第二步：讀文分析---3抓選材/關(guān)鍵詞句從立場(chǎng)/情感進(jìn)行比較材料一：《人民日?qǐng)?bào)》是中國(guó)的新聞媒體，站在中國(guó)的立場(chǎng)，滿(mǎn)懷自豪彰顯中國(guó)速度與中國(guó)創(chuàng)造。從材料二：《自然》雜志，是一個(gè)國(guó)際性學(xué)科媒體，站在相對(duì)客觀(guān)中立的角度，強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和經(jīng)費(fèi)投入。材料三：《讀賣(mài)新聞》是日本媒體，站在為日本服務(wù)的立場(chǎng)，突出中國(guó)投入之大和發(fā)展之快給日本帶來(lái)壓力。（注意：立場(chǎng)/情感不同，出發(fā)點(diǎn)不同，報(bào)道側(cè)重點(diǎn)不同。）

①充分利用原文中概括性較強(qiáng)的句子、短語(yǔ)、詞語(yǔ)等。如材料一中的“量子通信研究”“提前并圓滿(mǎn)實(shí)現(xiàn)”“引領(lǐng)世界”等詞語(yǔ)。

②抓住關(guān)鍵詞，用概括性的語(yǔ)句對(duì)原文中較長(zhǎng)的敘寫(xiě)、說(shuō)明內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)明化、抽象化處理。如材料二中“潘建偉的團(tuán)隊(duì)在量子互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展方面沖到了領(lǐng)先地位”，通過(guò)簡(jiǎn)明化處理，可概括出“潘建偉團(tuán)隊(duì)在量子通信領(lǐng)域的貢獻(xiàn)”。第三步：對(duì)比作答-——加工信息，提煉概括參考答案第一問(wèn)：①《人民日?qǐng)?bào)》側(cè)重介紹我國(guó)在量子通信研究方面的巨大成就，彰顯中國(guó)速度與中國(guó)創(chuàng)造;②《自然》雜志側(cè)重介紹潘建偉研究團(tuán)隊(duì)在量子通信領(lǐng)域的貢獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)個(gè)人能力和經(jīng)費(fèi)投入;③《讀賣(mài)新聞》以“墨子號(hào)”為例，側(cè)重介紹中國(guó)實(shí)驗(yàn)設(shè)施先進(jìn)，突出投入之大和發(fā)展之快給日本帶來(lái)壓力。第二問(wèn)：三家媒體的定位和出發(fā)點(diǎn)（立場(chǎng)和目的）不同，因此對(duì)同一時(shí)間報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)不同。9．以上三則材料中，《人民日?qǐng)?bào)》《自然》《讀賣(mài)新聞》報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？為什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（6分）類(lèi)題回顧1《2021屆高三12月調(diào)研試卷》：“北斗”問(wèn)：三則材料報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（6分）參考答案①《解放軍報(bào)》側(cè)重介紹中國(guó)愿同各國(guó)共享北斗系統(tǒng)建設(shè)發(fā)展成果，/彰顯“中國(guó)‘智’造，惠及全球”（或：北斗系統(tǒng)為世界服務(wù)的現(xiàn)狀/和規(guī)劃）；②手機(jī)網(wǎng)易網(wǎng)側(cè)重介紹北斗導(dǎo)航系統(tǒng)的優(yōu)越性能，不遜于世界其他導(dǎo)航系統(tǒng)，/彰顯“大國(guó)自信”；③日本廣播協(xié)會(huì)網(wǎng)站側(cè)重介紹中國(guó)在太空領(lǐng)域技術(shù)高超，/突出中國(guó)在向太空強(qiáng)國(guó)方向努力（突出中國(guó)在大力推進(jìn)太空開(kāi)發(fā)）。（6分；答出一點(diǎn)給2分，“/”前后各1分，意思對(duì)即可）比較點(diǎn)：三則材料的主要內(nèi)容及觀(guān)點(diǎn)傾向的不同類(lèi)題回顧2國(guó)內(nèi)四家媒體關(guān)于“70周年國(guó)慶閱兵式”的報(bào)道問(wèn)：以上四則材料報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)有什么不同？為什么？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析。（6分）參考答案第一問(wèn)：①材料一側(cè)重介紹領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)國(guó)慶70周年慶祝大會(huì)的整體部署。②材料二側(cè)重介紹群眾游行第十方陣的特點(diǎn)及參演人員的情況。③材料三側(cè)重說(shuō)明了東風(fēng)41的特點(diǎn)。④材料四側(cè)重介紹境外媒體對(duì)東風(fēng)41亮相的看法。第二問(wèn)：四家媒體的定位和出發(fā)點(diǎn)不同，因此對(duì)同一事件報(bào)道的側(cè)重點(diǎn)不同。關(guān)注選材/標(biāo)題，了解材料所屬文體和媒體的情感、立場(chǎng)比較點(diǎn)：四則材料的主要內(nèi)容及觀(guān)點(diǎn)傾向的不同9．根據(jù)上述材料，概括說(shuō)明中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道開(kāi)播初期與美國(guó)國(guó)家地理頻道在制播運(yùn)營(yíng)模式方面的不同。（4分）第一步——審題定向：明確比較點(diǎn)1.比較對(duì)象：中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道開(kāi)播初期與美國(guó)國(guó)家地理頻道2.比較內(nèi)容：制播運(yùn)營(yíng)模式方面的不同3.答題范圍：上述材料？四則材料？（注：局部比較題往往是就某一問(wèn)題進(jìn)行比較分析，可能需要關(guān)注它的背景、原因、形式、做法、特點(diǎn)……其答題范圍通常比較小且集中。）4.“概括說(shuō)明”就是概括各點(diǎn)信息，不需要作具體分述。第二步——讀文分析：找答題依據(jù)解題思路示范2：典例.2017年全國(guó)卷1——局部比較材料一：2011年1月1日8點(diǎn)整，中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道正式開(kāi)播，信號(hào)覆蓋全球，作為中國(guó)第一個(gè)國(guó)家級(jí)的專(zhuān)業(yè)紀(jì)錄片頻道，也是第一個(gè)從開(kāi)播之始就面向全球采用雙語(yǔ)播出的頻道，它向世人亮出了擁有人文精神的中國(guó)影像。央視紀(jì)錄頻道在內(nèi)容編排上進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)劃，主要呈現(xiàn)四大主體內(nèi)容、六大主題時(shí)段的播出特點(diǎn)，以期達(dá)到規(guī)模化的播出效應(yīng)。央視紀(jì)錄頻道同時(shí)采用國(guó)際紀(jì)錄片頻道的通行方式，淡化欄目概念，強(qiáng)化大時(shí)段編排，以主題化、系列化和播出季的方式，提升自身的影響力和美譽(yù)度。（摘編自楊玉潔等《真實(shí)聚焦：2010~2011中國(guó)紀(jì)錄片頻道運(yùn)營(yíng)與紀(jì)錄片產(chǎn)業(yè)發(fā)展紀(jì)錄》）材料二：2011年中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道在71個(gè)大中城市的觀(guān)眾構(gòu)成和集中度（資料來(lái)源于中國(guó)廣視索福瑞媒介研究）注：觀(guān)眾構(gòu)成反映的是收視人群的構(gòu)成，回答了“誰(shuí)在看該頻道”的問(wèn)題。集中度是目標(biāo)觀(guān)眾收視率與總體觀(guān)眾收視率的比值，表示的是目標(biāo)觀(guān)眾相對(duì)于總體觀(guān)眾的收視集中程度，能夠回答“誰(shuí)更喜歡收看這個(gè)頻道”的問(wèn)題；集中度的比值大于100%，表示該類(lèi)目標(biāo)觀(guān)眾的收視傾向高于平均水平。材料三：在制播運(yùn)營(yíng)模式方面，央視紀(jì)錄頻道實(shí)行的是頻道化運(yùn)營(yíng)模式。央視是紀(jì)錄片的主要制作基地。制作出的精品節(jié)目數(shù)量眾多。當(dāng)然，頻道化運(yùn)營(yíng)模式也有其自身的劣勢(shì)。劣勢(shì)在于頻道可以調(diào)動(dòng)的資源非常有限，其融資渠道、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、人財(cái)物資源調(diào)度都會(huì)受到種種限制。央視紀(jì)錄頻道目前正積極推進(jìn)制播分離模式，節(jié)目制作以社會(huì)招標(biāo)、聯(lián)合制作、購(gòu)買(mǎi)作為主要方式，并輔以自制精品，為建立較為健全的制作管理模式做好準(zhǔn)備。（摘編自張同道等《2011年國(guó)家紀(jì)錄片頻道發(fā)展報(bào)告（下）》）第二步——讀文分析：找答題依據(jù)（材料三、四）。材料四：總部位于美國(guó)首都華盛頓的國(guó)家地理頻道是一個(gè)全球性的付費(fèi)有線(xiàn)電視網(wǎng)。目前，國(guó)家地理頻道已經(jīng)以34種語(yǔ)言轉(zhuǎn)播至全球166個(gè)國(guó)家和地區(qū)逾2億9千萬(wàn)用戶(hù)。作為一個(gè)純紀(jì)錄片頻道能夠取得如此卓越的成就，除了高質(zhì)量、高觀(guān)賞性的節(jié)目?jī)?nèi)容之外，與其頻道自身的制播運(yùn)營(yíng)模式是分不開(kāi)的，其制播運(yùn)營(yíng)模式如下：有線(xiàn)電視系統(tǒng)是在地方政府的批準(zhǔn)下由有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商投資建立的，有線(xiàn)電視系統(tǒng)直接面向訂戶(hù)收取費(fèi)用，有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商是指擁有并運(yùn)營(yíng)有線(xiàn)電視系統(tǒng)的企業(yè)實(shí)體，有線(xiàn)電視節(jié)目提供商為有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商提供節(jié)目，具體到國(guó)家地理頻道而言，美國(guó)國(guó)家地理電視公司以及其他渠道承擔(dān)提供片源的任務(wù)；國(guó)家地理頻道承擔(dān)的是節(jié)目制作等任務(wù)，即讓來(lái)自國(guó)家地理電視公司等渠道的單個(gè)的片源變成有機(jī)結(jié)合的整體，適于在電視上播放；康卡斯特電信公司作為有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商，則承擔(dān)把電視信號(hào)傳送到千家萬(wàn)戶(hù)的電視機(jī)上的技術(shù)性播出任務(wù)。（摘編自楚蕙萍《多元延伸，有機(jī)互動(dòng)——美國(guó)國(guó)家地理頻道運(yùn)營(yíng)模式初探》）第二步——讀文分析：找答題依據(jù)，（材料三、四）。參考答案：①中央電視臺(tái)紀(jì)錄頻道在開(kāi)播初期采用的是頻道化運(yùn)營(yíng)模式，央視是紀(jì)錄片的主要制作基地；②美國(guó)國(guó)家地理頻道采用的是制播分離的運(yùn)營(yíng)模式，節(jié)目的制作與播出相對(duì)分離。第三步——對(duì)比作答：加工信息，提煉概括。材料三：在制播運(yùn)營(yíng)模式方面，央視紀(jì)錄頻道實(shí)行的是頻道化運(yùn)營(yíng)模式。央視是紀(jì)錄片的主要制作基地。制作出的……（摘編自張同道等《2011年國(guó)家紀(jì)錄片頻道發(fā)展報(bào)告（下）》）材料四：總部位于美國(guó)首都華盛頓的國(guó)家地理頻道是一個(gè)全球性的付費(fèi)有線(xiàn)電視網(wǎng)……其制播運(yùn)營(yíng)模式如下：有線(xiàn)電視系統(tǒng)是在地方政府的批準(zhǔn)下由有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商投資建立的，有線(xiàn)電視系統(tǒng)直接面向訂戶(hù)收取費(fèi)用，有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商是指擁有并運(yùn)營(yíng)有線(xiàn)電視系統(tǒng)的企業(yè)實(shí)體，有線(xiàn)電視節(jié)目提供商為有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商提供節(jié)目，具體到國(guó)家地理頻道而言……康卡斯特電信公司作為有線(xiàn)電視系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)商，則承擔(dān)把電視信號(hào)傳送到千家萬(wàn)戶(hù)的電視機(jī)上的技術(shù)性播出任務(wù)。（摘編自楚蕙萍《多元延伸，有機(jī)互動(dòng)——美國(guó)國(guó)家地理頻道運(yùn)營(yíng)模式初探》）制作播出類(lèi)題回顧1《考點(diǎn)通專(zhuān)項(xiàng)檢測(cè)卷》新聞（一）：篇二“公共圖書(shū)館”問(wèn)：根據(jù)上述材料，概括說(shuō)明我國(guó)公共圖書(shū)館與美國(guó)公共圖書(shū)館在實(shí)施制度方面的不同。（6分）第一步——審題定向：明確比較點(diǎn)比較對(duì)象比較角度局部比較（某一問(wèn)題）：背景、原因、形式、做法、特點(diǎn)……答題范圍第二步——讀文分析：進(jìn)一步鎖定答題范圍（材料三、四），找答題依據(jù)材料三：

在20世紀(jì)八九十年代，中國(guó)剛剛實(shí)行改革開(kāi)放，由于經(jīng)濟(jì)實(shí)力有限，很多地方“一級(jí)政府建設(shè)并管理一級(jí)圖書(shū)館”的做法逐漸演變成”一級(jí)政府建設(shè)并管理一個(gè)圖書(shū)館”，在中國(guó)事實(shí)上就逐步造就了“一級(jí)政府建設(shè)并管理一個(gè)圖書(shū)館”的基本格局。

隨著徑濟(jì)實(shí)力提升、政府向服務(wù)型轉(zhuǎn)型，滿(mǎn)足公眾日益增長(zhǎng)的閱讀需求開(kāi)始排上地方政府的議事日程。再者進(jìn)入新世紀(jì)后，恰逢現(xiàn)代圖書(shū)館基本理念在中國(guó)完成重建，喚醒了圖書(shū)館人的職業(yè)精神。公共圖書(shū)館總分館建制設(shè)在中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)率先崛起。圖書(shū)館總分館制實(shí)施之后，帶來(lái)了服務(wù)效益的迅速提升和公眾滿(mǎn)意度的不斷提高，反過(guò)來(lái)又堅(jiān)定了地方政府進(jìn)一步推廣總分館制的決心和力度。地方實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)很快被吸收轉(zhuǎn)化為國(guó)家文化發(fā)展方針政策，又面向全國(guó)普及推廣。

2012年5月l日起正式實(shí)施的《公共圖書(shū)館服務(wù)規(guī)范》，作為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)，填補(bǔ)了中國(guó)圖書(shū)館規(guī)范體系中服務(wù)類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的空白，是文化行政部門(mén)推進(jìn)圖書(shū)館事業(yè)發(fā)展的指南，也是各級(jí)公共圖書(shū)館立館的綱領(lǐng)。在這一國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中，明確要術(shù)：“公共圖書(shū)館應(yīng)在政府主導(dǎo)、多級(jí)投入、集中分層管理、資源共享的原側(cè)下，建立普遍均等的公共圖書(shū)館服務(wù)體系，因地制宜地開(kāi)展形式多樣的總分館服務(wù)，提升同一地區(qū)公共圖書(shū)館系統(tǒng)的整體形象和服務(wù)能力?！?/p>

（摘編自金武剛李國(guó)新《中國(guó)公共圖書(shū)館總分館制建設(shè)：起源、現(xiàn)狀與未來(lái)趨勢(shì)》)第二步——讀文分析：找答題依據(jù)材料四：

在美國(guó)，具有公共圖書(shū)館性質(zhì)的國(guó)會(huì)圖書(shū)館、州圖書(shū)館和市、縣圖書(shū)館分別承擔(dān)不同的服務(wù)職能，定位明確。美國(guó)國(guó)會(huì)圖書(shū)館以為國(guó)會(huì)議員提供服務(wù)為工作重心。各州圖書(shū)館也以州議會(huì)、州政府為主要服務(wù)對(duì)象。美國(guó)市、縣公共圖書(shū)館的核心