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法律護(hù)我成長(zhǎng)閱讀書(shū)48頁(yè)思考:1.什么是兒童權(quán)利公約?2.《兒童權(quán)利公約》共有多少條?最根本的權(quán)利可概括為哪幾種?3.《兒童權(quán)利公約》是不是適用于世界上所有國(guó)家的兒童?我國(guó)加入這一公約,說(shuō)明了什么?《兒童權(quán)利公約》共54條,但其根本的權(quán)利可概括為四種:生存權(quán)——每個(gè)兒童都有固有的生命權(quán)和健康權(quán)。發(fā)展權(quán)——每個(gè)兒童都有充分發(fā)展其全部體能和智能的權(quán)利。受保護(hù)權(quán)——每個(gè)兒童都享有不受危害自身發(fā)展影響的、被保護(hù)的權(quán)利。參與權(quán)——每個(gè)兒童都享有參與家族、文化和社會(huì)生活的權(quán)利。《未成年人保護(hù)法》(家庭保護(hù))小組合作研究的話題:《未成年人保護(hù)法》(學(xué)校保護(hù))《未成年人保護(hù)法》(社會(huì)保護(hù))要求:1.小組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員認(rèn)真研讀法律法規(guī),組織組員進(jìn)行有序研究,記錄員記錄組員的觀點(diǎn)。2.小組研究時(shí),要輕聲細(xì)語(yǔ),小組長(zhǎng)根據(jù)問(wèn)題合理安排發(fā)言代表。3.小組研究完,代表組織好自己語(yǔ)言,準(zhǔn)備發(fā)言,其它同學(xué)坐正?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》中賦予我們的合法權(quán)利11990年的一天,一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩降臨人間,父親給她取名劉歡。在父母的呵護(hù)下,她健康成長(zhǎng)。劉歡上學(xué)后勤奮學(xué)習(xí),各方面發(fā)展都很好,經(jīng)常被評(píng)為三好學(xué)生。她愛(ài)好繪畫(huà),其中兩幅作品入選《全國(guó)少年兒童繪畫(huà)作品選》,獲得800多元稿費(fèi)。中學(xué)時(shí),她還對(duì)工商管理人員的蠻橫態(tài)度向有關(guān)部門(mén)提出意見(jiàn)和建議。后來(lái)她……說(shuō)出我們未成年人的合法權(quán)利1.女孩有自己的姓名,體現(xiàn)她享有______權(quán)
2.
被父母呵護(hù)健康成長(zhǎng),體現(xiàn)她享有______權(quán)
3.
劉歡在校學(xué)習(xí),享有______權(quán)
4.
被評(píng)為“三好學(xué)生”,說(shuō)明她享有_____權(quán)5.
獲得勞動(dòng)收入800多元,說(shuō)明她享有______權(quán)6.向有關(guān)部門(mén)提出建議,體現(xiàn)她享有_____權(quán) 姓名健康教育榮譽(yù)經(jīng)濟(jì)參與哪一部法律是中國(guó)公民合法利益的根本保證?《中華人民共和國(guó)憲法》我國(guó)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,任何組織或個(gè)人不得招用未滿
的未成年人,國(guó)家另有規(guī)定的除外。A10周歲B16周歲C12周歲
B漫畫(huà)中網(wǎng)吧經(jīng)營(yíng)者的行為違反了什么法?經(jīng)營(yíng)者違反了《未成年人保護(hù)法》法律護(hù)我成長(zhǎng)課后調(diào)查:在我們的
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