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部編三上《語文園地三》課件這個單元的課文中，有會唱歌的鳥兒、快樂的手推車、聰明的蟋蟀、值得尊敬的螞蟻隊長，從它們的語言、動作中，可以感受到生動、鮮明的形象。語文園地同學們，通過學習這一單元的童話故事，你發(fā)現(xiàn)了童話有什么特點？得到一些什么啟示呢？來討論一下，說一說吧！

童話是一種具有濃厚幻想色彩的虛構故事，富有豐富的想象力。

童話多采用夸張、擬人、象征等手法來編寫一些奇異、有趣、特別的故事情節(jié)。

通過一個生動、有趣的故事告訴我們一個做人做事的道理，讓大家受到教育。伸申界介棕宗憶乙招召教孝

申召紹

宗乙孝介

吱嗚嘀嗡

嘟啪嘩

讀一讀吱叼嚼啃咽吞含叫喊嚷吼啼吵喚這些字有什么共同特點？學習修改符號改正增補刪除用修改符號修改下面的句子1.地球上的光明和溫暖，都是送來的。2.昨天傍晚下了一整夜的雨。3.小船在風平浪靜的湖面上乘風破浪前進。4.太陽曬得我們暖陽陽的。5.笑著看小朋友們玩耍?！舨粨懿涣粒聿晦q不明。·有理走遍天下，無理寸步難行?！ひ粫r強弱在于力，萬古勝負在于理。

快樂讀書吧同學們，你們都讀過哪些童話故事？從這些童話故事里感受到了什么？來分享一下吧！

一天，小螞蟻想了一個計劃：他要外出歷險，使自己變成一個真正的男子漢！

小螞蟻開始收拾包袱了，他想：帶什么哪？有了，他去冰箱拿了一些吃的，裝了必要的工具，就出發(fā)了。他先來到了沙漠，“沙沙”，小螞蟻跟著響聲走了過來，原來是一條響尾蛇！它拿了一個催眠劑噴到了蛇的臉上，還沒有等到響尾蛇開口，它就睡著了。突然，一陣龍卷風刮來，小螞蟻被卷到一個陌生的地方。仔細一看：原來這里是小河邊。這時旁邊的小草開口說話了：喂！你的屁股壓到了我，小螞蟻急忙站了起來連聲道歉。

小螞蟻歷險記

不一會的功夫它和小草成了好朋友，在一起玩起了游戲。

在它們玩的正高興的時候，突然一只老鼠跑了過來，小螞蟻用花蜜粘住了老鼠，并打敗了它。這時小螞蟻一看時間不早了，該回家去了，但是怎樣過河呀？小草這時給他出了一個點子，小螞蟻聽后非常高興并且順利的過了河，回到了家里。你知道是什么點子嗎？對了，就是利用樹葉的浮力渡過了河，你猜對了嘛？回到家后它把一天的經(jīng)歷告訴了媽媽

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