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文檔簡介
“精彩極了”和“糟糕透了”巴德·舒爾伯格美國著名暢銷書作家,在他68年生涯里,共創(chuàng)作了34部作品,其中13部被拍成電影或搬上舞臺。劇本《在江邊》獲第27屆奧斯卡最佳劇本獎,《碼頭風(fēng)云》贏得奧斯卡金像獎的8個獎項。
糕迪摟豪謄將司妙判濕版僅歧謹(jǐn)慎gāodílǒuháoténg
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shèn靦腆自豪謄寫奇妙糟糕歧途謹(jǐn)慎出版位置公司慈祥啟迪一如既往得意揚揚滿懷信心迫不及待靦腆:得意揚揚:一如既往:靈感:源泉:歧途:謹(jǐn)慎:本課指因害羞而神情不自然。稱心如意,感到非常滿意的樣子。跟過去一樣。突然產(chǎn)生的富有創(chuàng)造性的思路、想法。泉源,比喻力量、知識、感情等的來源或產(chǎn)生的原因。錯誤的道路。對外界事物或自己的言行密切注意,以免發(fā)生不利或不幸的事情。課文主要寫了一件什么事?請用上下列詞語。童年截然不同評價巨大影響愛
課文講了作者——巴德.舒爾伯格童年時,父母親對他寫的第一首詩作出了兩種截然不同的評價,這兩種評價對他產(chǎn)生了巨大影響,他從這兩種評價中逐漸感悟到愛的故事??焖僮x課文,邊讀邊想:文章按什么順序?qū)懙模空n文可以分成幾部分?本文是按時間順序來寫的,由作者童年的故事和后來的認(rèn)識這兩部分組成。閱讀課文1——14自然段思考:1.媽媽是怎樣評價的?聽完媽媽的評價后我的表現(xiàn)怎樣?用橫線劃出母親表揚巴迪的語句。2.爸爸是怎樣評價的?我有什么反應(yīng)?用波浪線劃出父親批評巴迪的語句。母親的評價父親的評價“親愛的,發(fā)生了一件奇妙的事,巴迪寫了一首詩,精彩極了……”“我看這首詩糟糕透了?!薄坝H愛的,我真不懂你是什么意思。這不是在你的公司里,巴迪還是個孩子,這是他寫的第一首詩,他需要鼓勵。”“我不明白,這世界上糟糕的詩還不夠多么?”了解課文內(nèi)容我七八歲寫的詩,父、母怎樣評價?我有什么感受?童年時的詩母親精彩極了父親糟糕透了得意揚揚痛哭起來
巴迪,這是你寫的嗎?多美的詩啊!精彩極了!
我看這首詩糟糕透了!父親的“糟糕透了”的評價,一方面是因為父親比較理性,要求比較嚴(yán)格,他考慮到的更多的是事情的本身質(zhì)量;另一個方面是因為父親針對母親的“精彩極了”的評價,認(rèn)為兒子得到的鼓勵已經(jīng)太多了,才說“糟糕透了”的。母親的評價是為了鼓勵“我”,父親的評價是為了提醒“我”、警示“我”。
1、讀課文的(15----17)自然段,畫出含義深刻的句子,并在旁邊的空白處寫一寫自己的體會。2、小組同學(xué)討論交流。1、幾年后,我再看那首詩時,有什么感受?不得不承認(rèn)父親是對的2、成年以后,我對父母親的評價有什么感受?我越來越體會到父母的兩種截然不同的評價在自己成長中所起的重要作用。母親的愛是“靈感和創(chuàng)作的源泉”,父親的警告是提醒自己“小心、注意、總結(jié)、提高”理解含義深刻的句子1、我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。
我已體會到,“精彩極了”是一種慈祥的愛,鼓勵式的愛;“糟糕透了”是一種嚴(yán)厲的愛,嚴(yán)格要求的愛。這兩種愛雖然表現(xiàn)形式不同,但目的是完全一致的,那就是希望我健康成長。理解含義深刻的句子2、我越來越體會到我當(dāng)初是多么幸運。
作者之所以越來越體會到兒時是“多么幸運”,是因為他既擁有母親慈祥的愛,激勵他滿懷信心地前進(jìn);又擁有父親嚴(yán)厲的愛,使他不至于被一時的成功沖昏頭腦“精彩極了”和“糟糕透了”鼓勵贊揚嚴(yán)格批評愛成才“精彩極了”的贊揚聲,和父親“糟糕透了”的批評聲,都有一個正確的認(rèn)識,那就是父母共同的出發(fā)點,一個“愛”字。正因為“我”明白了父母的愛心,所以在成長的過程中能夠謹(jǐn)慎地把握住生活的小船,使它不被哪一股風(fēng)刮倒,意思是說,不會產(chǎn)生自傲和自悲。平常有父母時常的提醒,在愛的鼓舞下,不斷前進(jìn)。我的收獲可從思想感受,詞、句的積累和文章的表達(dá)方法幾方面來談。老師贈言:在生活的海洋里,我們要做清醒的舵手,不因贊揚或批評而偏離航道。近義詞:謄寫-抄寫提醒
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