初中數(shù)學(xué)浙教版七年級下冊第1章平行線本章復(fù)習(xí)與測試_第1頁
初中數(shù)學(xué)浙教版七年級下冊第1章平行線本章復(fù)習(xí)與測試_第2頁
初中數(shù)學(xué)浙教版七年級下冊第1章平行線本章復(fù)習(xí)與測試_第3頁
初中數(shù)學(xué)浙教版七年級下冊第1章平行線本章復(fù)習(xí)與測試_第4頁
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平行線專題測試班級姓名對題錯題1.如圖,直線a、b被直線c所截,若a∥b,∠1=60°,那么∠2的度數(shù)為()A.120°B.90°C.60°D.30°2.如圖,BC⊥AE于點C,CD∥AB,∠B=55°,則∠1等于A.55°B.45° C.35° D.25°3.如圖,已知∠1=60°,如果CD∥BE,那么∠B的度數(shù)為()A.70°B.100°C.110°D.120°4.如圖,直線a,b被直線c所截,且a圖,AB∥CD,∠1=50°,則∠2的大小是()A.50°B.120°C.130°D.150°6.如圖,直線AB∥CD,BC平分∠ABD,若∠1=54°,則∠2=72°. 7.如圖,在下列條件中,不能判定直線a與b平行的是()A.∠1=∠2 B.∠2=∠3 C.∠3=∠5 D.∠3+∠4=180°8.如圖,直線a∥b,c是截線,∠1的度數(shù)是()A.55°B.75°C.110°D.125°9.如圖,直線AB∥CD,OG是∠EOB的平分線,∠EFD=70°,則∠BOG的度數(shù)是()A.70° B.20° C.35° D.40°10.如圖,與∠1是同旁內(nèi)角的是()A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠511.如圖,AB∥CE,BF交CE于點D,DE=DF,∠F=20°,則∠B的度數(shù)為.12.已知∠A=100°,那么∠A補角為度.13.如圖,直線AB∥CD,CA平分∠BCD,若∠1=50°,則∠2=.14.如圖,已知直線a∥b,△ABC的頂點B在直線b上,∠C=90°,∠1=36°,則∠2的度數(shù)是.15.將一矩形紙條按如圖所示折疊,若∠1=40°,則∠2=°.16.如圖,把一塊三角板的60°角的頂點放在直尺的一邊上,若∠1=2∠2,則∠1=°.17.如圖,已知∠ACD=70°,∠ACB=60°,∠ABC=50°,求證:AB∥CD.18.如圖,直線a∥b,點B在直線b上,且AB⊥BC,∠1=55°,求∠2的度數(shù).19.如圖,一個由4條線段構(gòu)成的“魚”形圖案,其中∠1=50°,∠2=50°,∠3=130°,找出圖中的平行線,并說明理由.20.如圖(1),E是直線AB、CD內(nèi)部一點,AB∥CD,連接EA、ED(1)探究猜想:①若∠A=30°,∠D=40°,則∠AED等于多少度?②若∠A=20°,∠D=60°,則∠AED等于多少度?③猜想圖(13)中∠AED、∠EAB、∠EDC的關(guān)系并證明你的結(jié)論.(2)拓展應(yīng)用:如圖(2),射線FE與矩形ABCD的邊AB交于點E,與邊CD交于點F,①②③④分別是被射線FE隔開的4個區(qū)域(不含邊

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