小小橘子寄深情

歡迎光臨指導(dǎo)小小橘子寄深情

------記敘文寫作片段訓(xùn)練

巧用“加法”，圍繞中心，寫好片斷，表情達意。訓(xùn)練目標(biāo)加一加１、請在前加一個表動作的詞語。２、請繼續(xù)在前面加上動作發(fā)出者。

橘子名家筆下有他望車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。名家筆下有他望車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個賣東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。名家筆下有

……然而她進來，又將一個福橘放在床頭了。

“哥兒，你牢牢記?。　彼龢O其鄭重地說?！懊魈焓钦鲁跻?，清早一睜開眼睛，第一句話就得對我說：‘阿媽，恭喜恭喜！’記得么？你要記著，這是一年的運氣的事情。不許說別的話！說過之后，還得吃一點福橘。”她又拿起那橘子來在我的眼前搖了兩搖，“那么，一年到頭，順順流流……?！?/p>

夢里也記得元旦的，第二天醒得特別早，一醒，就要坐起來。她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。我驚異地看她時，只見她惶急地看著我。

她又有所要求似的，搖著我的肩。我忽而記得了——

“阿媽，恭喜……?！?/p>

“恭喜恭喜！大家恭喜！真聰明！恭喜恭喜！”她于是十分歡喜似的，笑將起來，同時將一點冰冷的東西，塞在我的嘴里。……名家筆下有所謂細節(jié)描寫是指作品中對人物動作、語言、神態(tài)、心理、外貌以及自然景觀、場面氣氛等細小環(huán)節(jié)或情節(jié)的描寫。

寫好細節(jié)，表達真情古人云：“不動筆墨不讀書?！笨梢杂浽诠P記本上哦。溫馨提示充分運用想象，恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、神態(tài)、語言、心理等描寫，使下面這句話的內(nèi)容充實起來，并能恰當(dāng)?shù)谋磉_人物感情。我罵他。一起加一加運用想象，恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、神態(tài)、語言、心理等，使下面這句話的內(nèi)容充實起來，并能恰當(dāng)?shù)谋磉_人物感情。我批評他。一起加一加我批評他道：“你真是太不爭氣了！”

我用手指著他的鼻子批評道：“你真是太不爭氣了！”我早已被氣得渾身顫抖，臉部肌肉都好像在抽搐。我怒睜杏目，用手指著他的鼻子批評道：“你真是太不爭氣了！”其實，我早已被氣得渾身顫抖，臉部肌肉都好像在抽搐，心跳加快，但我還是在不斷地告誡自己：不要生氣！不要失態(tài)！最終我實在是忍不住了，于是怒睜杏目，用手指著他的鼻子批評道：“你真是太不爭氣了！”1、加語言描寫2、加動作描寫3、加神態(tài)描寫4、加心理描寫加一加

留心觀察人物的語言、動作、神態(tài)、外貌等，張開想象的翅膀，就能用妙筆生出“細節(jié)”之花，助你表達真情實感。溫馨提示運用“加一加”的方法，寫一個與“橘子”（或是其它你感興趣的水果）有關(guān)的、有意義的片斷，表達真情實感。我是寫作高手

充分發(fā)揮想象，可恰當(dāng)?shù)靥砑觿幼?、神態(tài)、語言、心理、場景等描寫。

溫馨提示美文共賞美文共賞談一談這堂課我有什么的收獲？作業(yè)：