現代生物學導論匯總

現代生物學導論主講：吳慶余張淑平閻永彬1緒論—生物及生命科學

1.1什么是生命？生命的特征是什么？細胞是生物的基本組成單位（病毒除外）新陳代謝、生長和運動是生命的基本功能

物理運動—化學運動—生命運動最高級運動形式ATP漂亮的模特兒遺傳學家生命通過繁殖而延續(xù)，DNA是生物遺傳的基本物質生物具有個體發(fā)育和系統進化的歷史生物對外界可產生應激反應，對環(huán)境具有適應性,食蟲植物生命（生物體）的基本特征細胞是生物的基本組成單位（病毒除外）新陳代謝、生長和運動是生命的基本功能生命通過繁殖而延續(xù)，DNA是生物遺傳的基本物質生物具有個體發(fā)育和系統進化的歷史生物對外界可產生應激反應和自我調節(jié)，對環(huán)境具有適應性

生命是具有以上特征的物質形式

能量流信息流進化流1.2為什么學習生命科學

非生物學專業(yè)學分？

達爾文1859

《物種的起源》

1997綿羊“多利”克隆

股票美國時代周刊本世紀100件大事1928-1942Fleming發(fā)明青霉素1953年Waterson和CrickDNA雙螺旋1973年斯坦福Cohn加州Boyer基因工程

重組DNA技術之父1997年2月蘇格蘭綿羊“多利”的克隆1999年高考“假如記憶可以移植”2000年6月人類基因組2001年干細胞200220032004

20年后中關村人類文明發(fā)展的三次技術革命：

生物技術革命——21

創(chuàng)造生命

！信息革命——20

解放大腦工業(yè)革命——19世紀

解放雙手

比爾蓋茲當今人類社會面臨最重大的問題和挑戰(zhàn)∶人口膨脹；糧食短缺；疾病危害；環(huán)境污染；能源危機；資源匱乏；生態(tài)平衡破壞；生物物種大量消亡。

解決人類生存與發(fā)展所面臨的一系列重大問題，在很大程度上將依賴于生命科學的發(fā)展。生命科學對人類經濟、科技、政治和社會發(fā)展的作用是全方位的。生物技術－－經濟

重組DNA技術（轉基因技術）：

把一個生物體中有用的目的基因轉入另一個生物體中，使后者獲得新的遺傳性狀或表達所需要的產物

SwansonGenetechInc.胰島素ATP含量的測定熒光酶－熒光素新世紀的大學生不能沒有生物學知識生物學家：大腦/癌癥/光合作用生物技術公司：基因藥物/作物新品種理工科學生：/專業(yè)/生物芯片/火星/納米材料社會科學專家：/社會倫理法律/生物技術和人類社會的關系人：識自己/DNA克隆保護生物多樣性

轉系讀研探索生命奧秘，其樂無窮當今世界，最富有挑戰(zhàn)性的學科課題的難度、復雜性、高新技術與理論、意義2001年國際十大科技新聞4/10納米技術Science主編若貝爾獎

好奇心興趣實用主義功利主義

1科學歷史2危機與挑戰(zhàn)3技術經濟4大學生

生命有形——夢想無限

榮幸與感謝

重視與尊重目標1.3學什么1緒論—生物和生命科學10基因表達的調控2生物的多樣性11重組DNA技術3細胞

12生物技術4生命的基本組成13生命的起源和進化5能量與代謝14植物的結構與功能6呼吸作用—能量的釋放15動物的結構與功能7光合作用16生態(tài)學基礎8細胞繁殖和遺傳

17生命科學的熱點問題9DNA—生命的秘密18學術講座

深淺快慢課程安排周次講課內容授課教師1緒論；吳慶余2生命的基本化學組成；張淑平3細胞呼吸-國慶張淑平4國慶-細胞呼吸張淑平5光合作用；張淑平6細胞－結構與功能；張淑平7細胞－生物膜；閆永彬8細胞－繁殖和遺傳；閆永彬9細胞－繁殖和遺傳；閆永彬10生物的起源與進化；；閆永彬11生態(tài)學基礎；閆永彬12重組DNA技術－獲得目的基因；吳慶余13重組DNA技術－基因克??；吳慶余14重組DNA技術－轉基因；吳慶余15學術講座；吳慶余16考試課堂教學與教材中國第一部全彩色大學基礎生命科學教材為什么如何作用遺憾

本課程網址進入清華網絡學堂/2輸入帳號：密碼：3輸入現代生物學導論回車參考書目1.陳閱增主編，普通生物學，高等教育出版社，1997；2.胡玉佳主編，現代生物學，高教/施普林格出版社，1999；3.張惟杰主編，生命科學導論，高等教育出版社，1999；4.瞿禮嘉等，現代生物技術導論，高教/施普林格，1998；5.周云龍主編，植物生物學，高等教育出版社，1999；6.吳慶余等，生物學導論實驗，清華大學出版社，2000；7.NeilA.Campbell,BIOLOGY,4thedition,19988.AllanJ.TobinandJennieDusheck,AskingAboutLife,SaunderscollegePublishing,1999.課外活動小組條件：喜愛生命科學；英文能力強；擅長美術繪圖；作文能力和書面語言表達能力強

征求封面圖片修改意見提交紙條如何考試隨堂考試3次30％期末閉卷考試70％考試范圍：教材的內容，課堂講授部分為重點1.4如何學習生命科學興趣是最好的老師

人人熱愛生命

睿智：熱愛生命而喜愛生命科學天然，感覺，神秘，神妙，神圣主動探索第一。提出問題富于想象

兒童愛因斯坦保持天性好奇和經常提問。自學考試筆記預習復習把握生命的層次

個體器官組織

細胞細胞器分子原子分子生物學；進化生態(tài)宏觀生物學生命科學是實驗科學

Loewi迷走神經心臟跳動（心臟肌肉收縮）電流刺激神經系統分泌化