第二課職業(yè)理想

第二課職業(yè)理想的作用主講人：張力理想與夢(mèng)想有什么本質(zhì)區(qū)別？什么是職業(yè)理想？職業(yè)理想有什么作用？什么是理想？課程開始前的思考：案例分析：閱讀教材P17頁案例，回答下列問題：1.剛當(dāng)上鉚工時(shí)，楊建華的誓言是什么？2.楊建華的座右銘是什么？3.楊建華的成功關(guān)鍵在于什么？4.楊建華為什么不當(dāng)車間主任？答案：1.我要成為最棒的鉚工！2.舞臺(tái)可以簡(jiǎn)陋，演出必須精彩；崗位可以平凡，追求必須崇高！3.對(duì)專業(yè)知識(shí)的不斷學(xué)習(xí)。4.技術(shù)只有在一線創(chuàng)造，絕無可能坐在屋里空想。一、職業(yè)理想對(duì)人生發(fā)展的作用小故事：望梅止渴提問：1.在望梅止渴的故事里，士兵們的理想或者說目標(biāo)是什么？曹操的呢？2.不遠(yuǎn)處的那片梅林，對(duì)于士兵們來說是什么？對(duì)于曹操來說又是什么？3.士兵們的目標(biāo)與曹操的目標(biāo)導(dǎo)入現(xiàn)代社會(huì)，體現(xiàn)了什么樣的道理？職業(yè)理想的特點(diǎn)個(gè)體差異性發(fā)展性社會(huì)性時(shí)代性1.職業(yè)理想是個(gè)人對(duì)未來社會(huì)的向往和追求一、職業(yè)理想對(duì)人生發(fā)展的作用一、職業(yè)理想對(duì)人生發(fā)展的作用2.職業(yè)理想是人們奮斗的精神動(dòng)力案例分析：?jiǎn)栴}一：小楊上職高的原因是什么？問題二：面對(duì)工作的不順利，小楊是怎么做的？一、職業(yè)理想對(duì)人生發(fā)展的作用批評(píng)與自我批評(píng)：試著舉出同學(xué)有想做成的事情而沒有做，半途而廢的例子，幫助這位同學(xué)分析一下沒有完成目標(biāo)的原因。也可以自我批評(píng)。

1.有明確職業(yè)理想的高素質(zhì)勞動(dòng)者是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力A.

高度的責(zé)任感（降低內(nèi)耗）B.

極強(qiáng)的執(zhí)行力（令行禁止）C.

很強(qiáng)的自控能力D.

積極的學(xué)習(xí)態(tài)度二、職業(yè)理想對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用高素質(zhì)的要求：二、職業(yè)理想對(duì)社會(huì)發(fā)展的作用2.職業(yè)理想是實(shí)現(xiàn)社會(huì)理想的基礎(chǔ)解析：何為社會(huì)理想？實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義？這個(gè)對(duì)于我們現(xiàn)階段來說過于遠(yuǎn)大，作為將來一線的技術(shù)工人，藍(lán)領(lǐng)，用我們的雙手贏得世界的尊重，這并不困難。小故事：沒有“中國(guó)制造”的日子三、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)毛澤東同志說過：“我們的任務(wù)是過河，但沒有橋或沒有船就不能過。不解決橋或者船的問題，也不打算學(xué)習(xí)游泳，那么過河就成為了一句空話?！甭殬I(yè)理想就在彼岸，而職業(yè)生涯規(guī)劃就是橋或者船。所以，每天幻想有朝一日能飛過河去的人，是永遠(yuǎn)也過不了河的，也就是說，我們不但要有規(guī)劃，規(guī)劃還必須是務(wù)實(shí)的。我要當(dāng)美國(guó)總統(tǒng)！我要年薪100萬！我每個(gè)月讀兩本專業(yè)書籍！10年后我要成為世界首富！兩個(gè)月后，我要學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)！3天后，我要背下這篇文章！我半小時(shí)就學(xué)會(huì)了制作表格，我真是太厲害了！哼！這次他僥幸勝了我，下次就沒這么好運(yùn)了！他比我操作的熟練，看來我要加把勁了！A、踮起腳尖，就更靠近陽光！B、做大于說，給自己時(shí)間限制！C、自我總結(jié)，自我激勵(lì)！提問：對(duì)話框中的情景，在你的生活中是否出現(xiàn)過？哪些事是比較務(wù)實(shí)的？010203三、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)1.務(wù)實(shí)的規(guī)劃才能把職業(yè)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)三、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)

個(gè)人簡(jiǎn)介李書福，吉利集團(tuán)董事長(zhǎng)、中資教育研究所理事會(huì)副理事長(zhǎng)。曾在湖北長(zhǎng)江職業(yè)學(xué)院就讀。哈爾濱理工大學(xué)管理工程學(xué)學(xué)士、燕山大學(xué)機(jī)械工程碩士、哈爾濱工業(yè)大學(xué)博士；經(jīng)濟(jì)師職稱；臺(tái)州市人大代表，全國(guó)政協(xié)委員，中國(guó)汽車人才研究會(huì)副理事長(zhǎng)。李書福白手起家，創(chuàng)辦吉利集團(tuán)。1999年底，吉利集團(tuán)員工發(fā)展到近萬人，總資產(chǎn)20多億元，年銷售收入30多億元。吉利集團(tuán)是中國(guó)第一家生產(chǎn)轎車的民營(yíng)企業(yè)。此外，吉利還投資8億多元?jiǎng)?chuàng)建了全國(guó)最大的民辦大學(xué)——北京吉利大學(xué)。2010年3月28日21點(diǎn)，在瑞典的斯德哥爾摩，吉利汽車以18億美元的價(jià)格收購(gòu)瑞典汽車企業(yè)沃爾沃100%的股權(quán)。2.規(guī)劃的過程是提高自己的過程三、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)

個(gè)人履歷1963年6月25日出生于浙江省臺(tái)州。

1984年～1986年，任浙江臺(tái)州石曲冰箱配件廠廠長(zhǎng)；1986年～1989年，任浙江臺(tái)州北極花冰箱廠廠長(zhǎng)；1989年～1992年，任浙江臺(tái)州吉利裝潢材料廠廠長(zhǎng)；1992年～1995年，燕山大學(xué)深造.

1995年～至今，任吉利集團(tuán)有限公司董事長(zhǎng)、浙江吉利控股集團(tuán)董事長(zhǎng)。2010年8月2日～至今出任沃爾沃轎車公司全球董事長(zhǎng)。2.規(guī)劃的過程是提高自己的過程

2.規(guī)劃的過程是提高自己的過程A.

務(wù)實(shí)的精神B.

強(qiáng)烈的進(jìn)取愿望C.

敢為天下先D.

直覺與預(yù)測(cè)三、職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)李書福成功的關(guān)鍵：由此可見，職業(yè)生涯規(guī)劃要在職業(yè)理想的指導(dǎo)下，在不斷的社會(huì)實(shí)踐中不斷調(diào)整，不斷完善本課小結(jié)：1.職