




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
新圩小學(xué)甘英廷變了,沒(méi)變。大小形狀試著寫出圖上的長(zhǎng)、寬與實(shí)際的長(zhǎng)、寬的比,并化簡(jiǎn)。
圖上距離實(shí)際距離圖上距離與實(shí)際距離的比長(zhǎng)
寬
紅光小學(xué)有一塊長(zhǎng)方形草坪,長(zhǎng)50米,寬30米。把這塊草坪按一定的比例縮小,畫出的平面圖長(zhǎng)5厘米,寬3厘米。你能分別寫出草坪長(zhǎng)、寬的圖上距離和實(shí)際距離的比嗎?5厘米50米1∶10003厘米30米1∶1000圖上距離和實(shí)際距離的比,叫做這幅圖的比例尺。
圖上距離:實(shí)際距離=比例尺比例尺:1:100房屋平面設(shè)計(jì)圖1400比例尺:1400比例尺:比例尺:1:100000比例尺:1:1000000比例尺:1:4500000比例尺:1:200比例尺:1:1001400比例尺:比例尺:1:100000比例尺:1:1000000比例尺:1:4500000表示圖上距離1厘米相當(dāng)于實(shí)際距離()米或()千米。比例尺:1:200比例尺:1:1001400比例尺:比例尺:1:200000比例尺:1:1000000比例尺:1:4500000數(shù)值比例尺的特點(diǎn):1.是一個(gè)比;2.圖上距離和實(shí)際距離的單位是統(tǒng)一的;3.比例尺的前項(xiàng)一般為1。比例尺:0102030米圖上1厘米的距離相當(dāng)于實(shí)際10米的距離。1:1000在這副圖中,量得南京到北京的圖上距離是4.5厘米,表示實(shí)際距離900千米。你能計(jì)算出這副圖的比例尺嗎?900千米=90000000厘米4.590000000120000000=答:這幅圖的比例尺是1:20000000.04080120千米判斷1.比例尺是一把尺子。()圖上1厘米表示實(shí)際120千米。()
3.某機(jī)器零件設(shè)計(jì)圖紙所用的比例尺為1︰1,說(shuō)明了該零件的實(shí)際大小與圖上大小是一樣的。
4.一幅圖的比例尺是6︰1,這幅圖所表示的實(shí)際距離大于圖上距離。
()
√×××2.()一幅地圖的比例尺是1:20000,它表示實(shí)際距離是圖上距離的()倍,圖上距離是實(shí)際距離的();它還表示圖上1厘米代表實(shí)際()千米。200001200000.2填一填:一種精密零件長(zhǎng)50毫米,畫在圖紙上長(zhǎng)10厘米,這幅圖的比例尺是(),圖上距離()厘米表示是實(shí)際距離()厘米。2:121說(shuō)說(shuō)你的收獲()和()的比,叫做這幅圖的比例尺。比例尺1:5000表示()把精密零件畫在圖紙上,要用()比例尺。比例尺分為兩類()和()。怎樣求比例尺?1、把單位統(tǒng)一成()2、用()比()3、()成前
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2031年中國(guó)精制老抽醬油行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2031年中國(guó)汽車助力轉(zhuǎn)向泵油箱行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)莫氏錐度變徑套數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)礦井提升機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)簡(jiǎn)易物架數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)科普模型數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)烤漆打包鋼帶數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)抽丸刀數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)彩色轉(zhuǎn)黑白零照度攝像機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)塑料椅數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年中華工商時(shí)報(bào)社事業(yè)單位招聘12人歷年高頻重點(diǎn)模擬試卷提升(共500題附帶答案詳解)
- 安全生產(chǎn)事故調(diào)查與案例分析(第3版)課件 呂淑然 第1-4章 緒論-應(yīng)急預(yù)案編制與應(yīng)急管理
- Starter Unit 1 Hello!說(shuō)課稿2024-2025學(xué)年人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)
- 2025年初中語(yǔ)文:春晚觀后感三篇
- Unit 7 第3課時(shí) Section A (Grammar Focus -4c)(導(dǎo)學(xué)案)-【上好課】2022-2023學(xué)年八年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)同步備課系列(人教新目標(biāo)Go For It!)
- 《教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)規(guī)劃綱要(2024-2035年)》解讀講座
- 2024-2025學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(含答案)
- 《基于新課程標(biāo)準(zhǔn)的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)研究》
- 省級(jí)產(chǎn)業(yè)園區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)東方航空招聘筆試參考題庫(kù)含答案解析
- 《微生物燃料電池MF》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論