2021年初一年級組第一學(xué)期工作計(jì)劃范文與2021年初中一年級思想品德老師教學(xué)計(jì)劃

2021年初一年級組第一學(xué)期工作計(jì)劃范文與20年初中一年級思想道德老師教課計(jì)劃2021年初一年級組第一學(xué)期工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想本學(xué)期初一年級組將牢牢抓住“兩綱”這個(gè)核心,以展開多種形式、多功能的主題班會及各項(xiàng)活動為教育載體,以建設(shè)一支戰(zhàn)斗力強(qiáng)、團(tuán)聯(lián)合作的班主任隊(duì)伍為主要抓手,以怎樣促使學(xué)生形成文明規(guī)范的行為習(xí)慣和優(yōu)秀學(xué)習(xí)習(xí)慣為教育主攻方向,進(jìn)一步增強(qiáng)教育教課常例管理,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教課質(zhì)量的跳躍貢獻(xiàn)力量。二、工作目標(biāo)全體學(xué)生要初步形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)民風(fēng),成為一個(gè)合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、恪守紀(jì)律、愛___、講誠信。全體教師要提升思想覺醒,增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),弘揚(yáng)扎實(shí)苦干、無私貢獻(xiàn)的敬業(yè)精神。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。三、主要工作思路1、增強(qiáng)教師思想建設(shè)增強(qiáng)教師思想建設(shè),充分調(diào)換教師的踴躍性,主動性和創(chuàng)辦性,加強(qiáng)勞動紀(jì)律看法,仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的一系列規(guī)章制度,堅(jiān)持年級例會制度,表彰先進(jìn),糾正錯(cuò)誤。2、抓勤學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育開學(xué)初,班主任、科任老師要仔細(xì)詳盡做好本班、本學(xué)科的學(xué)生狀況解析,并制定出確實(shí)可行的班級計(jì)劃、教課計(jì)劃。特別是對學(xué)困生和頭號學(xué)生要落實(shí)到學(xué)生、教師。并實(shí)時(shí)對家長做好反應(yīng)工作。整個(gè)年級用必定的時(shí)間仔細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生平時(shí)行為規(guī)范》,抓好初步階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育,不放過微小事情,鼎力炫耀學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生進(jìn)行〝誠實(shí)守信,關(guān)懷別人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〞的教育。利用班會、課外活動、黑板報(bào)等時(shí)間展開思想教育活動,聯(lián)合學(xué)校工作安排和班級實(shí)質(zhì)狀況做到有計(jì)劃有步驟,使對學(xué)生的思想教育工作落到實(shí)處。年級應(yīng)付班級的思想教育工作推行監(jiān)察。3、安全工作常抓不懈進(jìn)行深入仔細(xì)的安全教育工作,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,禁止學(xué)生攜帶危及安全的玩具到校,根絕安全隱患,班主任要增強(qiáng)課間巡邏,制止學(xué)生瘋追打鬧的行為,管理勤學(xué)生課余時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)下學(xué),嚴(yán)格請假制度、作息制度,將全部安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。4、增強(qiáng)年級教課管理工作仔細(xì)___教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),正直教課思想,抓好教課過程的管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提升講堂效率。保證年級教課水平的不停提升,仔細(xì)搞好常例教課過程,仔細(xì)備課,按期進(jìn)行___備課,互相商議,以提升講堂教課效率。仔細(xì)批閱作業(yè),嚴(yán)格控制考試次數(shù),著重考試質(zhì)量,仔細(xì)做好質(zhì)量解析,作好挽救工作。5、完美老師、學(xué)生、家長三位一體的教育教課系統(tǒng),做到老師、學(xué)生、家長的協(xié)調(diào)互動。建立起班級與家長交流、年級組和學(xué)校與家長交流的紐帶,家校配合,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。2021年初中一年級思想道德老師教課計(jì)劃一、學(xué)情解析：本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)七年級___個(gè)班的思想道德課教課工作。從各班成績來看，整體上比較為理想，說明學(xué)生在小學(xué)基礎(chǔ)知識掌握的較牢固。可是升入初中后，學(xué)生進(jìn)入新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的___，接觸新的課程、新的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)科目增加，新同學(xué)面對很多不適應(yīng)，可能對學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來不利的影響。所以本學(xué)期主要培育學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性、主動性，培育學(xué)生對思想道德課的興趣和熱忱，努力提升各班的整體教課效果。二、教課內(nèi)容：七年級上冊教材包含五個(gè)單元包含10課內(nèi)容。第一單元走進(jìn)新的學(xué)習(xí)生活熱愛生活。本單元是思想道德課的開篇第一章，本單元的主題是指引學(xué)生適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，全面認(rèn)識與評論自己，以優(yōu)秀的狀態(tài)投入新的銷售生活。第三課？不同樣的環(huán)境不同樣的‘我’？的主要內(nèi)容是使學(xué)生認(rèn)識新的學(xué)習(xí)環(huán)境，感覺重生活的變化，進(jìn)而以踴躍的態(tài)度去面對，以科學(xué)的方法去適應(yīng)，并學(xué)會融入新的班___，正確認(rèn)識和評論自我，全面、快速地適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活。第四課？知識讓人生更亮麗？的主要內(nèi)容是使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性，珍惜受教育權(quán)益，履行受教育的義務(wù)，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而培育正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，創(chuàng)辦更存心義的人生。第二單元青春的腳步青春的氣味。讓學(xué)生知道自己在生理和心理方面的變化，學(xué)會接受這些心理和生理變化第三單元生活告訴自己？我能行？。進(jìn)行？我能行？教育，讓每一個(gè)學(xué)生都說？我能行？，是本單元的生活主題。培育學(xué)生自尊、自愛、自信自強(qiáng)的生活態(tài)度，第五課？做自尊自愛的人？的主要內(nèi)容是指引學(xué)生認(rèn)識自尊、自愛的重要作用及博得自尊和獲取自愛的方法途徑。第六課？人生當(dāng)自強(qiáng)？主要介紹自信、自立和自強(qiáng)的問題，指引學(xué)生學(xué)會自立，進(jìn)而從自立走向自強(qiáng)，做一個(gè)自立自強(qiáng)、服務(wù)社會的人。第四單元經(jīng)歷風(fēng)雨才見彩虹，勇于面對挫折，在戰(zhàn)勝困難和挫折的過程中磨礪堅(jiān)毅意志是本單元的基本目標(biāo)。第七課？風(fēng)雨中我在成長？包含兩個(gè)項(xiàng)目？人生不免有挫折？和？就這樣風(fēng)雨兼程？，分別講怎樣認(rèn)識挫折和怎樣戰(zhàn)勝挫折。第八課？寶劍鋒從磨礪出？闡述了堅(jiān)毅意志的重要作用和磨練意志的方法等相關(guān)內(nèi)容。第五單元走近法律與法同行，對學(xué)生進(jìn)行法律知識的教育。第九課法律在我們身旁讓學(xué)生感悟到：法律就在我們身旁，生活離不開法律，理解有哪些基本權(quán)益，哪些基本意務(wù)，怎樣履行權(quán)益，怎樣履行義務(wù)。第十課維___律的尊嚴(yán)，學(xué)生知道違紀(jì)和犯法的聯(lián)系和差別。在平時(shí)生活中要恪守紀(jì)律。三、教課要點(diǎn)和難點(diǎn)1、要點(diǎn)：（1）熱愛新的學(xué)習(xí)環(huán)境，自覺融入新的___，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，提升自我認(rèn)識、自我評論的能力。（2）懂得同學(xué)友誼在人們生活、學(xué)習(xí)、工作中的重要性；學(xué)會與同學(xué)、朋友、老師正確交往的方式。（3）認(rèn)識自尊、自信、自立、自強(qiáng)的重要性，理解自尊和自信的關(guān)系，懂得只有自立才能走向自強(qiáng)的道理。（4）法律在生活中的作用，怎樣用法律規(guī)范自己的行為2、難點(diǎn)：（1）學(xué)會運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己受教育的權(quán)益。（2）建立正確的朋友觀；學(xué)會建立民主同樣的師生關(guān)系，增強(qiáng)正確辦理師生矛盾的能力。（3）掌握培育自信、自立、自強(qiáng)的基本門路和方法，提升自信心和自立自強(qiáng)的能力。四、主攻方向1、嚴(yán)格要求，指引學(xué)生掌握基本看法、基本理論和基本知識。2、培育學(xué)生自主、合作、研究的能力。3、培育學(xué)生運(yùn)用知識解決實(shí)詰問題的能力。4、經(jīng)過各樣生動風(fēng)趣的教育方式，增強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行___看法、愛國主義、尊師守紀(jì)等思想道德教育，培育學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，促使優(yōu)秀的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形式。五、方法舉措1、增強(qiáng)自己思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)的涵養(yǎng)努力提升業(yè)務(wù)水平勇于改革創(chuàng)新。2、仔細(xì)研究教材研究教課綱領(lǐng)，深入學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育思想理論，用先進(jìn)的教課理論來指導(dǎo)自己的教課工作。3、著重教課方法的改革，采納靈巧的教課方法，如支架式教課法、拋錨式教課法、隨機(jī)通暢教課法、試一試教課法、？六步？教課法等。4.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)換踴躍性，以學(xué)生為中心展開教課，樹立為學(xué)生的終生服務(wù)的教課思想；采納互動式教課，著重學(xué)生的全面發(fā)展，活躍講堂，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)；扎實(shí)基礎(chǔ)、突出要點(diǎn)，