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試驗設(shè)計授課講師:制作日期:更新日期:第一頁,共四十二頁。第一節(jié):實驗設(shè)計的意義及其發(fā)展過程第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第三節(jié):混合水平的正交試驗設(shè)計第四節(jié):有交互作用的正交試驗設(shè)計正交試驗第二頁,共四十二頁。DesignofExperiment為什么要進(jìn)行試驗設(shè)計?實驗設(shè)計(DOE)==>讓我們先看兩個例子第三頁,共四十二頁。這里有27個球,其中有且只有一個球質(zhì)量為9克,其它26個都為10克。給你一架天平,請找出重為9克的那個球。請問,你至少要稱幾次?例1:第四頁,共四十二頁。這里有9框球(每框100個),其中有且只有一框里的球質(zhì)量全為9克,其它8框里的球都為10克。給你一架天平,請找出里面的球重為9克的那個框。請問,你至少要稱幾次?例2:第五頁,共四十二頁。DesignofExperiment為什么要進(jìn)行試驗設(shè)計?實驗設(shè)計==>我們要進(jìn)行試驗設(shè)計!第六頁,共四十二頁。實驗設(shè)計的意義:應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計學(xué)的基本知識,討論如何合理地安排試驗、取得數(shù)據(jù),然后進(jìn)行綜合科學(xué)分析,從而盡快獲得最優(yōu)組合方案。在工程學(xué)領(lǐng)域是改進(jìn)制造過程性能的非常重要的手段。在開發(fā)新工序中亦有著廣泛的應(yīng)用。在工序開發(fā)的早期應(yīng)用實驗設(shè)計方法能得出以下成果:1.提高產(chǎn)量;2.減少變異性,與額定值或目標(biāo)值更為一致;3.減少開發(fā)時間;4.減少總成本;第一節(jié):實驗設(shè)計的意義及其發(fā)展過程第七頁,共四十二頁。試驗設(shè)計在生產(chǎn)/制造過程中的位置:生產(chǎn)/制造過程可控制因素

不可控制因素

資源產(chǎn)品第八頁,共四十二頁。統(tǒng)計技術(shù)在

生產(chǎn)/制造過程

中的應(yīng)用是對

過程中輸入

的變量(人,機(jī),料,法,環(huán))進(jìn)行有目的地優(yōu)化,使輸出的結(jié)果更加理想.

實驗設(shè)計

是其中較為有效的一種工程工具.通過試驗進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計通過試驗控制其不良的影響程度第九頁,共四十二頁。實驗設(shè)計的發(fā)展過程:試驗設(shè)計始于20世紀(jì)20年代,其發(fā)展過程大致可分為三個階段:1.早期的方差分析法:20世紀(jì)20年代由英國生物統(tǒng)計學(xué)家、數(shù)學(xué)家費(fèi)歇(R.A.Fisher)提出的,開始主要應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、生物學(xué)、遺傳學(xué)方面,取得了豐碩成果。二戰(zhàn)期間,英、美采用這種方法在工業(yè)生產(chǎn)中取得顯著效果;2.傳統(tǒng)的正交試驗設(shè)計法:以日本的田口玄一為代表;3.信噪比試驗設(shè)計與三階段設(shè)計:1957年,田口玄一提出信噪比

設(shè)計設(shè)計、方差分析相結(jié)合,開辟了更為重要法和產(chǎn)品的三階段設(shè)計法。他把信噪比設(shè)計和正交表、更為廣泛的應(yīng)用領(lǐng)域。第一節(jié):進(jìn)行實驗設(shè)計的意義及其發(fā)展過程第十頁,共四十二頁。為什么要進(jìn)行正交試驗:在實際生產(chǎn)中,影響試驗的因素往往是多方面的,我們要考察各因素對試驗影響的情況。在多因素、多水平試驗中,如果對每個因素的每個水平都互相搭配進(jìn)行全面試驗,需要做的試驗次數(shù)就會很多.比如對3因素7水平的試驗,如果3因素的各個水平都互相搭配進(jìn)行全面試驗,就要做73=343次試驗,對6因素7水平,進(jìn)行全面試驗要做76=117649次試驗。這顯然是不經(jīng)濟(jì)的。我們應(yīng)當(dāng)在不影響試驗效果的前提下,盡可能地減少試驗次數(shù)。正交設(shè)計就是解決這個問題的有效方法。正交設(shè)計的主要工具是正交表。第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第十一頁,共四十二頁。右圖是一個比較典型的正交表.“L”表示此為正交表,“8”表示試驗次數(shù),“2”表示兩水平,“7”表示試驗最多可以有7個因素(包括單個因素及其交互作用).第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法正交表:第十二頁,共四十二頁。正交表的表示方法:一般的正交表記為Ln(mk),n是表的行數(shù),也就是要安排的試驗數(shù);k是表中的列數(shù),表示因素的個數(shù);m是各因素的水平數(shù);常見的正交表:2水平的有L4(23),L8(27),L12(211),L16(215)等;3水平的有L9(34),L27(313)等;4水平的有L15(45);5水平的有L25(56);第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第十三頁,共四十二頁。正交表的兩條重要性質(zhì):1)每列中不同數(shù)字出現(xiàn)的次數(shù)是相等的,如L9(34)中,每列中不同的數(shù)字是1,2,3,它們各出現(xiàn)3次;第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法2)在任意兩列中,將同一行的兩個數(shù)字看成一個有序數(shù)對,則每一數(shù)對出現(xiàn)的次數(shù)是相等的,如L9(34)中有序數(shù)對共有9個:(1,1),(1,2),(1,3),(2,1),(2,2),(2,3),(3,1),(3,2),(3,3),它們各出現(xiàn)一次。所以,用正交表來安排試驗時,各因素的各種水平的搭配是均衡的,這是正交表的優(yōu)點(diǎn)。第十四頁,共四十二頁。例1:(單指標(biāo)的分析方法)某煉鐵廠為提高鐵水溫度,需要通過試驗選擇最好的生產(chǎn)方案經(jīng)初步分析,主要有3個因素影響鐵水溫度,它們是焦比、風(fēng)壓和底焦高度,每個因素都考慮3個水平,具體情況見表。問對這3個因素的3個水平如何安排,才能獲得最高的鐵水溫度?第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第十五頁,共四十二頁。解:如果每個因素的每個水平都互相搭配著進(jìn)行全面試驗,必須做試驗33=27次?,F(xiàn)在我們使用L9(34)正交表來安排試驗。第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第十六頁,共四十二頁。我們按選定的9個試驗進(jìn)行試驗,并將每次試驗測得的鐵水溫度記錄下來:為了便于分析計算,我們把這些溫度值和正交表列在一起組成一個新表。另外,由于鐵水溫度數(shù)值較大,我們把每一個鐵水溫度的值都減去1350,得到9個較小的數(shù),這樣使計算簡單。第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第十七頁,共四十二頁。分析表第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第十八頁,共四十二頁。解釋:K1這一行的3個數(shù)分別是因素A,B,C的第1水平所在的試驗中對應(yīng)的鐵水溫度之和;K2這一行的3個數(shù)分別是因素A,B,C的第2水平所在的試驗中對應(yīng)的鐵水溫度之和;K3這一行的3個數(shù)分別是因素A,B,C的第3水平所在的試驗中對應(yīng)的鐵水溫度之和;k1,k2,k3這3行的3個數(shù),分別是K1,K2,K3這3行中的3個數(shù)的平均值;極差是同一列中,k1,k2,k33個數(shù)中的最大者減去最小者所得的差。極差越大,說明這個因素的水平改變時對試驗指標(biāo)的影響越大。極差最大的那一列,就是那個因素的水平改變時對試驗指標(biāo)的影響最大,那個因素就是我們要考慮的主要因素.第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第十九頁,共四十二頁。通過分析可以得出:各因素對試驗指標(biāo)(鐵水溫度)的影響按大小次序應(yīng)當(dāng)是C(底焦高度)

A(焦比)B(風(fēng)壓);最好的方案應(yīng)當(dāng)是C2A3B2。與此結(jié)果比較接近的是第9號試驗.為了最終確定上面找出的試驗方案是不是最好的,可以按這個方案再試驗一次,并同第9號試驗相比,取效果最佳的方案。第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第二十頁,共四十二頁。例2:(多指標(biāo)的分析方法----綜合平衡法)為提高某產(chǎn)品質(zhì)量,要對生產(chǎn)該產(chǎn)品的原料進(jìn)行配方試驗。要檢驗3項指標(biāo):抗壓強(qiáng)度、落下強(qiáng)度和裂紋度,前2個指標(biāo)越大越好,第3個指標(biāo)越小越好。根據(jù)以往的經(jīng)驗,配方中有3個重要因素:水分、粒度和堿度。它們各有3個水平。試進(jìn)行試驗分析,找出最好的配方方案。第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第二十一頁,共四十二頁。解:我們選用正交表L9(34)來安排試驗。第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第二十二頁,共四十二頁。第二十三頁,共四十二頁。A水分B粒度C堿度k3k3k3k3k3k3k3k3k3k1k1k1k1k1k1k1k1k1k2k2k2第二十四頁,共四十二頁。分析:1)粒度B對抗壓強(qiáng)度和落下強(qiáng)度來講,極差都是最大的,說明它是影響最大的因素,而且以取8為最好;對裂紋度來講,粒度的極差不是最大,不是影響最大的因素,而且也以取8為最好;2)堿度C對三個指標(biāo)的極差都不是最大的,是次要的因素。對抗壓強(qiáng)度和裂紋度來講,堿度取1.1最好;對落下強(qiáng)度,取1.3最好,但取1.1也不是太差,綜合考慮堿度取1.1;3)水分A對裂紋度來講是最大的因素,以取9為最好;但對抗壓強(qiáng)度和落下強(qiáng)度來講,水分的極差都是最小的,是影響最小的因素。綜合考慮水分取9;最后較好的試驗方案是B3C1A2第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第二十五頁,共四十二頁。例3:(多指標(biāo)的分析方法----綜合評分法)某廠生產(chǎn)一種化工產(chǎn)品,需要檢驗兩下指標(biāo):核酸統(tǒng)一純度和回收率,這兩個指標(biāo)都是越大越好。有影響的因素有4個,各有3個水平。試通過試驗分析找出較好的方案解:這是4因素3水平的試驗,可以選用正交表L9(34)。試驗結(jié)果如表。第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第二十六頁,共四十二頁。第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法總分=4

x

純度+1x回收率第二十七頁,共四十二頁。分析:1)根據(jù)綜合評分的結(jié)果,直觀上第1號試驗的分?jǐn)?shù)最高,應(yīng)進(jìn)一步分析它是不是最好的試驗方案;2)通過直觀分析法可以得知,最好的試驗方案是A1B3C2D1。A,D兩個因素的極差都很大,是對試驗影響較大的兩個因素;3)分析出來的最好方案,在已經(jīng)做過的9個試驗中是沒有的??梢园催@個方案再試驗一次,看能不能得出比第一號試驗更好的結(jié)果,從而確定出真正最好的試驗方案;綜合評分法是將多指標(biāo)的問題,通過加權(quán)計算總分的方法化成一個指標(biāo)的問題,使對結(jié)果的分析計算都比較方便、簡單。第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第二十八頁,共四十二頁。利用正交表進(jìn)行試驗的步驟:1)明確試驗?zāi)康模_定要考核的試驗指標(biāo);2)根據(jù)試驗?zāi)康?,確定要考察的因素和各因素的水平;要通過對實際問題的具體分析選出主要因素,略去次要因素;3)選用合適的正交表,安排試驗計劃;4)根據(jù)安排的計劃進(jìn)行試驗,測定各試驗指標(biāo);5)對試驗結(jié)果進(jìn)行計算分析,得出合理的結(jié)論;6)若最佳組合方案在試驗中未出現(xiàn),如果條件允許,應(yīng)安排一次驗證試驗,進(jìn)行確認(rèn)。第二節(jié):正交試驗、正交表及其用法第二十九頁,共四十二頁。混合水平正交表及其用法:混合水平正交表就是各因素的水平數(shù)不完全相等的正交表。譬如:L8(41x24)就是一種混合水平的正交表。第三節(jié):混合水平的正交試驗設(shè)計第三十頁,共四十二頁。例4:(直接利用混合水平正交表)某農(nóng)科站進(jìn)行品種試驗,共有4個因素:A(品種)、B(氮肥量)、C(氮、磷、鉀比例)、D(規(guī)格)。因素A是4水平的,另外3個因素是2水平的。試驗指標(biāo)是產(chǎn)量,數(shù)值越大越好。第三節(jié):混合水平的正交試驗設(shè)計第三十一頁,共四十二頁。解:分析結(jié)果見下表。第三節(jié):混合水平的正交試驗設(shè)計第三十二頁,共四十二頁。例5:(擬水平法)今有一試驗,試驗指標(biāo)只有一個,它的數(shù)值越小越好,這個試驗有4個因素,其中因素C是2水平的,其余3個因素都是3水平的,試安排試驗。解:我們從第1、第2兩個水平中選一個水平讓它重復(fù)一次作為第3水平,這就叫虛擬水平。一般應(yīng)根據(jù)實際經(jīng)驗,選取一個較好的水平。第三節(jié):混合水平的正交試驗設(shè)計第三十三頁,共四十二頁。分析結(jié)果見下表。第三節(jié):混合水平的正交試驗設(shè)計第三十四頁,共四十二頁。總結(jié):擬水平法是將水平少的因素歸入水平數(shù)多的正交表中的一種處理問題的方法。在沒有合適的混合水平的正交表可用時,擬水平法是一種比較好的處理多因素混合水平試驗的方法。它不僅可以對一個因素虛擬水平,也可以對多個因素虛擬水平。第三節(jié):混合水平的正交試驗設(shè)計第三十五頁,共四十二頁。什么是交互作用:在多因素試驗中,各因素不僅各自獨(dú)立地在起作用,而且各因素還經(jīng)常聯(lián)合起來起作用。也就是說,不僅各個因素的水平改變時對試驗指標(biāo)有影響,而且各因素的聯(lián)合搭配對試驗指標(biāo)也有影響。這后一種影響就叫做因素的交互作用。因素A和因素B的交互作用記為AXB.第四節(jié):有交互作用的正交試驗設(shè)計第三十六頁,共四十二頁。

單個因子的影響與其交互作用的影響比較

30

m50Kg

磷25m50Kg

鉀20kg

磷30kg

鉀40m交互作用=總效果-(20kg磷的效果+30kg鉀的效果)第三十七頁,共四十二頁。交互作用表(以正交表L8(27)為例):用

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