選修4原電池公開(kāi)課課件_第1頁(yè)
選修4原電池公開(kāi)課課件_第2頁(yè)
選修4原電池公開(kāi)課課件_第3頁(yè)
選修4原電池公開(kāi)課課件_第4頁(yè)
選修4原電池公開(kāi)課課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩16頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

選修4第四章電化學(xué)基礎(chǔ)第一節(jié)原電池曹曉妹1.活潑性不同的兩電極2.兩電極都接觸電解質(zhì)溶液3.兩極和電解質(zhì)溶液形成閉合回路4.自發(fā)的氧化還原反應(yīng)原電池的構(gòu)成條件:實(shí)驗(yàn)探究:原電池的形成條件儀器:兩個(gè)鋅電極,一個(gè)銅電極電流表導(dǎo)線試劑:硫酸銅硫酸鋅乙醇請(qǐng)根據(jù)反應(yīng):Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu設(shè)計(jì)一個(gè)原電池正極負(fù)極裝置圖電解質(zhì)溶液電極材料電極反應(yīng)思考與交流氧化反應(yīng)還原反應(yīng)(–)(+)Zn-2e-=Zn2+Cu2++2e-=Cu

硫酸銅溶液ZnCue-SO42-Cu2+AZn+Cu2+=Zn2++CuCu原電池的工作原理

鋅片失去電子,銅離子得到電子,兩極之間溶液離子的定向移動(dòng)和外部導(dǎo)線中電子的定向移動(dòng),構(gòu)成閉合回路,使兩個(gè)電極反應(yīng)不斷進(jìn)行,發(fā)生有序的電子轉(zhuǎn)移過(guò)程,產(chǎn)生電流。1.此原電池不能獲得穩(wěn)定電流的根本原因是什么?2.怎么避免這一“隱患”的發(fā)生?原因分析實(shí)驗(yàn)探究一1.鋅與硫酸銅直接接觸反應(yīng),生成銅,銅在鋅表面析出后,與CuSO4溶液一起形成了原電池,產(chǎn)生的電流并沒(méi)有經(jīng)過(guò)電流表,所以電流表讀數(shù)減小,當(dāng)鋅的表面完全覆蓋一層銅時(shí),就形成不了原電池,電流為零。2將鋅與硫酸銅溶液分開(kāi)交流研討:1、在鹽橋插入之前,檢流計(jì)指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)?2、在鹽橋插入之后,檢流計(jì)指針是否發(fā)生偏轉(zhuǎn)?3、左右燒杯中各發(fā)生了什么反應(yīng)?半電池:包括電極材料和電解質(zhì)溶液,兩個(gè)隔離的半電池通過(guò)鹽橋連接起來(lái)。實(shí)驗(yàn)探究二請(qǐng)通過(guò)實(shí)驗(yàn)器材設(shè)置帶鹽橋的鋅銅硫酸銅原電池鋅半電池銅半電池電極反應(yīng):負(fù)極:正極:總反應(yīng):

Cu2++2e-=CuZn-2e-=Zn2+Zn+Cu2+=Zn2++Cu鋅銅原電池(鹽橋)ZnSO4溶液CuZnCuSO4溶液鹽橋問(wèn)題解決

SO42-Zn2+e-e-SO42-Cu2+K+鹽橋工作示意圖CuZnK+Cl-K+Cl-K+Cl-K+Cl-K+Cl-Cl-K+K+Cl-K+K+K+Cl-Cl-K+Cl-Cl-Cl-1、勾通內(nèi)電路,避免電極材料與電解質(zhì)溶液的直接接觸2.平衡電荷,使溶液呈電中性請(qǐng)思考如何檢驗(yàn)Cl-的移動(dòng)?討論歸納得出結(jié)論兩種原電池有何相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?相同點(diǎn):都利用了氧化還原反應(yīng)原理,都有導(dǎo)電性不同的兩個(gè)電極;都能產(chǎn)生電流;外電路均是電子的定向移動(dòng),內(nèi)電路均是離子的定向移動(dòng)。不同點(diǎn):1兩個(gè)半反應(yīng)在同一區(qū)域進(jìn)行,電流不穩(wěn)定.2兩個(gè)半反應(yīng)在不同區(qū)域進(jìn)行,中間用鹽橋連接,電流持續(xù)、穩(wěn)定.

優(yōu)點(diǎn):1.有效避免了電極材料與電解質(zhì)溶液的直接反應(yīng),增加了原電池的使用壽命2.能夠產(chǎn)生持續(xù)穩(wěn)定的電流,提高了原電池的使用效率使用了鹽橋的原電池有什么優(yōu)點(diǎn)?知識(shí)遞進(jìn)優(yōu)點(diǎn):1.有效避免了電極材料與電解質(zhì)溶液的直接反應(yīng),增加了原電池的使用壽命。2.能夠產(chǎn)生持續(xù)穩(wěn)定的電流,提高了原電池的使用效率使用了鹽橋的原電池有什么優(yōu)點(diǎn)?是否所有的原電池中都要使用鹽橋裝置,避免電解質(zhì)溶液與電極材料的接觸?有沒(méi)有一種電池,電極材料不與電解質(zhì)溶液反應(yīng)呢?請(qǐng)思考??燃料電池介紹燃料電池是使氧化劑和還原劑反應(yīng)直接產(chǎn)生電流的一種原電池,它與其它電池不同,它不是把氧化劑和還原劑全部貯存在電池內(nèi),而是在工作時(shí),不斷從外界輸入,同時(shí)把電極反應(yīng)產(chǎn)物不斷排出電池。燃料電池的正極和負(fù)極都用多孔碳或多孔鉑等制成,從負(fù)極連續(xù)通入可燃性氣體,從正極連續(xù)通入氧氣或空氣,電解液可以用酸、堿、或中性溶液把兩個(gè)電極隔開(kāi)。燃料電池的最終產(chǎn)物和燃燒時(shí)的產(chǎn)物相同。如根據(jù)以下兩個(gè)反應(yīng)設(shè)計(jì)的原電池如下表所示:原理負(fù)極正極電解質(zhì)溶液電極反應(yīng)2FeCl3+Cu===2FeCl2+CuCl2CuC(Fe3+)FeCl3負(fù)極:Cu-2e-===Cu2+正極:2Fe3++2e-===2Fe2+Pt(H2)Pt(O2)KOH負(fù)極:2H2+4OH--4e-===4H2O正極:O2+2H2O+4e-===4OH-H2CCuFeCl3CuSO41依據(jù)氧化還原反應(yīng):2Ag+(aq)+Cu(s)==Cu2+(aq)+2Ag(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)電極X的材料是

;電解質(zhì)溶液Y是

;(2)銀電極為電池的

極,發(fā)生的電極反應(yīng)為

X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為

;(3)外電路中的電子是從

電極流向

電極。CuAgNO3正XAgCu–2e-=Cu2+2Ag++2e-=2Ag練習(xí)反饋

有人設(shè)計(jì)出利用CH4和O2的反應(yīng),用鉑電極在KOH溶液中構(gòu)成原電池。電池的總反應(yīng)類似于CH4在O2中燃燒,則下列說(shuō)法正確的是 ()。①每消耗1molCH4可以向外電路提供8mole-②負(fù)極上CH4失去電子,電極反應(yīng)式:③負(fù)極上是O2獲得電子,電極反應(yīng)式為:O2+2H2O+4e-===4OH-④電池放電后,溶液pH不斷升高A.①②B.①③C.①④D.③④【練習(xí)2】?A

一種新型熔融鹽燃料電池具有高發(fā)電效率?,F(xiàn)用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質(zhì),一極通CO氣體,另一極通O2和CO2混合氣體,其總反應(yīng)為:2CO+O2===2CO2。則下列說(shuō)法中正確的是()。A.通CO的一極是電池的正極B.負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)是:O2+2CO2+4e-===2CO32-C.負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)是:CO+2CO32--2e-=2CO2D.正極發(fā)生氧化反應(yīng)【練習(xí)3】?C4:控制適合的條件,KI溶液過(guò)量,將反應(yīng)2Fe3++2I-2Fe2++I(xiàn)2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論