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第2課時
正方形的判定19.3正方形第19章
矩形、菱形與正方形1課堂講解正方形面積的性質(zhì)正方形的判定2課時流程逐點導(dǎo)講練課堂小結(jié)作業(yè)提升(1)正方形是怎樣的平行四邊形?(2)正方形是怎樣的矩形?(3)正方形是怎樣的菱形?1知識點正方形面積的性質(zhì)知1-講正方形面積等于邊長的平方或?qū)蔷€平方的一半.知1-講例1〈山西〉如圖,點E在正方形ABCD的對角線AC上,且EC=2AE,直角三角形FEG的兩直角邊EF、EG分別交BC、DC于點M、N.若正方形ABCD的邊長為a,則重疊部分四邊形EMCN的面積為(
)A.B.
C.
D.D知1-講導(dǎo)引:作EP⊥BC于點P,EQ⊥CD于點Q,△EPM≌△EQN,利用四邊形EMCN的面積等于正方形PCQE的面積求解.如圖,過E作EP⊥BC于點P,EQ⊥CD于點Q,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠BCD=90°.又∵∠EPM=∠EQN=90°,∴∠PEQ=90°,∴∠PEM+∠MEQ=90°.∵三角形FEG是直角三角形,∴∠NEF=∠NEQ+∠MEQ=90°,知1-講∴∠PEM=∠NEQ.∵CA是∠BCD的平分線,∠EPC=∠EQC=90°,∴EP=EQ,四邊形PCQE是正方形.在△EPM和△EQN中,∴△EPM≌△EQN(ASA).∴S△EQN=S△EPM,∴四邊形EMCN的面積等于正方形PCQE的面積.∵正方形ABCD的邊長為a,∴AC=
∵EC=2AE,∴EC=
知1-講∴EP=PC=
∴正方形PCQE的面積=
∴四邊形EMCN的面積=本例解法在于巧用割補法,將分散的圖形拼合在一起,將不規(guī)則的陰影面積集中到一個規(guī)則的正方形中,再利用正方形的性質(zhì)求出,解答過程體現(xiàn)了割補法及轉(zhuǎn)化思想.總結(jié)知1-講1
(中考·南京)如圖,菱形ABCD的面積為120cm2,正方形AECF的面積為50cm2,則菱形的邊長為________.知1-練2如圖,正方形ABCD的邊長為2,H在CD的延長線上,四邊形CEFH也為正方形,則△BDF的面積為(
)A.4B.C.
D.2知1-練2知識點正方形的判定知2-導(dǎo)討論老師給學(xué)生一個任務(wù):從一張彩色紙中剪出一個正方形.小明剪完后,這樣檢驗它:比較邊的長度,發(fā)現(xiàn)四條邊是相等的,于是就判定自己完成了這個任務(wù).這種檢驗可信嗎?小兵用另一種方法檢驗:他量的不是邊,而是對角線,發(fā)現(xiàn)對角線是相等的,于是就認為自己正確地剪出了正方形.這種檢驗對嗎?知2-導(dǎo)小英剪完后,比較了由對角線相互分成的4條線段,發(fā)現(xiàn)它們是相等的.按照小英的意見,這說明剪出的四邊形是正方形.你的意見怎樣?你認為應(yīng)該如何檢驗,才能又快又準確呢?知2-講1.判定方法:(1)從四邊形出發(fā):①有四條邊相等,四個角都是直角的四邊形是正方形;②對角線互相平分、垂直且相等的四邊形是正方形;(2)從平行四邊形出發(fā):①有一組鄰邊相等并且有一個角是直角的平行四邊形是正方形;②對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形;(3)從矩形出發(fā):①有一組鄰邊相等的矩形是正方形;②對角線互相垂直的矩形是正方形;(4)從菱形出發(fā):①有一個角是直角的菱形是正方形;②對角線相等的菱形是正方形.知2-講2.四邊形間的關(guān)系:(1)四邊形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形間的包含關(guān)系如圖.知2-講(2)四邊形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:知2-講例2如圖,在△ABC中,∠C=90°,CD平分∠ACB,DE⊥BC,DF⊥AC,垂足分別為E,F(xiàn).求證:四邊形CFDE是正方形.要證四邊形CFDE是正方形,首先要確定這個正方形建立在哪種四邊形的基礎(chǔ)上,即先證它是什么四邊形;再證這種四邊形是正方形需要補充的條件.導(dǎo)引:知2-講∵DE⊥BC,AC⊥BC,∴DE∥CF.同理DF∥CE,∴四邊形CFDE是平行四邊形.∵CD平分∠ACB,DE⊥BC,DF⊥AC,∴DE=DF,∴CFDE是菱形.∵∠ACB=90°,∴菱形CFDE是正方形.∵∠ECF=∠CFD=∠CED=90°,∴四邊形CFDE是矩形.∵CD平分∠ACB,DE⊥BC,DF⊥AC,∴DE=DF,∴矩形CFDE是正方形.證法一:證法二:證明條件中不含對角線的四邊形是正方形的四種方法:方法1:證:“四邊形+四邊相等+四個直角”;方法2:證:“平行四邊形+一組鄰邊相等+一個直角”;方法3:證:“矩形+一組鄰邊相等”;方法4:證:“菱形+一個直角”.
說明:在判定四邊形是正方形時,四邊形常常是建立在矩形或菱形的基礎(chǔ)上,采用方法3、方法4進行證明;如證明中的證法一、證法二;本例也可采用方法1、方法2,請讀者去試一試.總結(jié)知2-講知2-講例3如圖,已知在ABCD中,對角線AC,BD交于點O,E是BD的延長線上的點,且EA=EC.(1)求證:四邊形ABCD是菱形;(2)若∠DAC=∠EAD+∠AED,求證:四邊形ABCD是正方形.知2-講要證ABCD是正方形有三種途徑可走:即在平行四邊形、菱形、矩形的基礎(chǔ)上,找各需補充的對角線的條件進行證明;若要證明ABCD是菱形,由于題中條件與對角線相關(guān),則需證AC⊥BD.(1)首先根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可得AO=CO,再由EA=EC可得△EAC是等腰三角形,然后根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得EO⊥AC,根據(jù)對角線互相垂直的平行四邊形是菱形可證出結(jié)論;(2)首先根據(jù)角的關(guān)系得出AO=DO,進而得到AC=BD,再根據(jù)對角線相等的菱形是正方形可得到結(jié)論.導(dǎo)引:知2-講(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AO=CO.又∵EA=EC,∴EO⊥AC,即BD⊥AC,∴四邊形ABCD是菱形.(2)∵∠ADO=∠EAD+∠AED,∠DAC=∠EAD+∠AED,∴∠ADO=∠DAC,∴AO=DO.∵四邊形ABCD是菱形,∴AC=2AO,BD=2DO,∴AC=BD,∴四邊形ABCD是正方形.證明:證明條件中含對角線的四邊形是正方形的方法:(1)證:“四邊形+對角線互相垂直、平分且相等”;(2)證:“平行四邊形+對角線互相垂直且相等”;(3)證:“矩形+對角線互相垂直”;(4)證:“菱形+對角線相等”.證明一個四邊形是正方形的方法:結(jié)合條件選擇合理的判定方法,一般先證明是矩形,然后找出一組鄰邊相等或?qū)蔷€互相垂直;或者先證明是菱形,然后找一個角是直角或?qū)蔷€相等.總結(jié)知2-講知2-講例4已知:如圖,在四邊形ABCD中,AC⊥BD,AC=BD,E、F、G、H分別為AB、BC、CD、DA的中點.求證:四邊形EFGH是正方形.要證四邊形EFGH是正方形,以四邊形、平行四邊形、矩形、菱形為基礎(chǔ)都可以證出所要證的結(jié)論;若以四邊形為基礎(chǔ),則只需證明四條邊相等,四個角是直角即可.導(dǎo)引:知2-講∵E、F、G、H分別為四邊形ABCD各邊的中點,∴EF∥GH∥AC,F(xiàn)G∥EH∥BD,且EF=GH=AC,F(xiàn)G=EH=BD.又∵AC⊥BD,AC=BD,∴∠HEF=∠EFG=∠GHE=∠FGH=90°,EF=FG=GH=HE.∴四邊形EFGH是正方形.證明:幾種常見的中點四邊形的命題:(1)連結(jié)四邊形各邊中點的四邊形是平行四邊形;(2)連結(jié)對角線互相垂直的四邊形各邊中點的四邊形是矩形;(3)連結(jié)對角線相等的四邊形各邊中點的四邊形是菱形;(4)連結(jié)平行四邊形各邊中點的四邊形是平行四邊形;(5)連結(jié)矩形各邊中點的四邊形是菱形;(6)連結(jié)菱形各邊中點的四邊形是矩形.總結(jié)知2-講知2-講中點四邊形的形狀是由外圍四邊形的對角線之間的關(guān)系確定的.任意四邊形的中點四邊形是平行四邊形;對角線相等的四邊形的中點四邊形是菱形;對角線互相垂直的四邊形的中點四邊形是矩形;對角線相等且互相垂直的四邊形的中點四邊形是正方形.1把一張矩形紙片如圖那樣折一下就可以裁出正方
形紙片,為什么?知2-練知2-練2
(中考·蘭州)ABCD的對角線AC與BD相交于點O,且AC⊥BD,請?zhí)砑右粋€條件:________,使得ABCD為正方形.3
(中考·益陽)下列判斷錯誤的是(
)A.兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形B.四個內(nèi)角都相等的四邊形是矩形C.四條邊都相等的四邊形是菱形D.兩條對角線垂直且互相平分的四邊形是正方形知2-練4
(中考·日照)小明在學(xué)習(xí)了正方形之后,給同桌小文出了道題,從下列
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