教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末檢測卷(三)有答案_第1頁
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末檢測卷(三)有答案_第2頁
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末檢測卷(三)有答案_第3頁
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末檢測卷(三)有答案_第4頁
教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末檢測卷(三)有答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

答案第=page66頁,共=sectionpages66頁答案第=page55頁,共=sectionpages66頁教科版六年級(jí)科學(xué)上冊(cè)期末檢測卷(三)有答案學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________一、選擇題(每題2分共24分)1.如果想把螺絲釘從木頭里取出來,你認(rèn)為用下列哪種工具最省力、方便(

)。A. B. C.2.第一個(gè)提出太陽中心說,否定了地球是宇宙之中心錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的科學(xué)家是(

)。A.伽利略 B.哥白尼 C.牛頓 D.愛因斯坦3.制作洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),下列操作錯(cuò)誤的是(

)。A.用手撕取一小塊洋蔥的內(nèi)表皮B.將撕取的內(nèi)表皮用鑷子在清水中展開C.蓋上蓋玻片,然后染色觀察4.在我們制作的“小水塘”里有很多微生物,下圖微生物中屬于草履蟲的是(

)A.

B.

C.

D.5.在設(shè)計(jì)雞蛋包裝盒時(shí),最該考慮的因素是(

)。A.外形美觀B.緩沖防撞C.裝置容量6.來自不同蟻穴的螞蟻相遇后會(huì)(

)。A.用觸角與對(duì)方交流 B.沒有任何反應(yīng) C.會(huì)打架7.下列說法正確的是(

)。A.自然界中最大的能量來源是地球本身B.綠色植物進(jìn)行光合作用,把太陽能轉(zhuǎn)換成生物能儲(chǔ)存起來C.用尼龍線拉動(dòng)小電動(dòng)機(jī)時(shí),是熱能轉(zhuǎn)化成電能D.每天吃的米飯不含有能量8.科學(xué)家一般選擇(

)來觀察大腸桿菌。A.光學(xué)顯微鏡 B.電子顯微鏡 C.放大鏡9.用剪刀剪紙和剪布的效果表述不正確的是(

)。A.剪紙比剪布料更快、更省力一些 B.刀刃越鋒利,裁剪起來越省力C.剪布比剪紙更靈活、方便10.在“誰先迎來黎明”的模擬實(shí)驗(yàn)中,圍成一圈的同學(xué)代表(

)A.太陽 B.地球 C.月亮11.阿星家的小貓最近換毛了,不但顏色變深了,而且變厚了,這是因?yàn)椋?/p>

)。A.小貓的飲食發(fā)生了變化 B.小貓生病 C.小貓為了適應(yīng)季節(jié)變化做出的改變12.下列三個(gè)節(jié)日中,白晝時(shí)間最短的是(

)。A.兒童節(jié) B.國慶節(jié) C.教師節(jié)二、填空題(每空1分共14分)13.我們知道,北京和烏魯木齊都處在北半球。那么夏至日(6月21日)正午12時(shí),北京地區(qū)物體陽光下的影子是一年中最_____的,烏魯木齊地區(qū)物體的影子是一年中最_____的。14.古語:“日出而作,日落而息?!罢f明了:_______。15.在研究四季變化時(shí),我們主要通過______(填“對(duì)比實(shí)驗(yàn)”或“模擬實(shí)驗(yàn)”)方法進(jìn)行研究。16.第一個(gè)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的人是英國科學(xué)家___________,荷蘭的___________是世界上首次在顯微鏡下發(fā)現(xiàn)微生物的人。17.經(jīng)過測評(píng),手抄和印刷的區(qū)別主要表現(xiàn)在:在字?jǐn)?shù)不多的情況下,______簡單,比較省時(shí),但如是大量的文字,則用______的方式會(huì)便捷許多。同時(shí),_______字體規(guī)范方正,便于認(rèn)讀。18.在自然界中,幾乎所有的污水和污物的處理都是靠()的作用完成的。19.人體血液中的成熟的______是沒有細(xì)胞核的。20.我國古代,人們觀察發(fā)現(xiàn),不同季節(jié)影子在正午的長短會(huì)發(fā)生變化,其中影子最短是在_____季,影子最長是在_________季。21.電子顯微鏡可以把物體放大_______倍。它已成為現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)中不可缺少的重要工具。三、判斷題(每題2分共10分)22.夏季時(shí)地球距離太陽近些,氣溫也較高。()23.動(dòng)物、植物和人體都是由細(xì)胞構(gòu)成的。()24.不同的工具有不同的使用技術(shù)。()25.在使用顯微鏡觀察水中的微生物時(shí),放脫脂棉纖維是為了吸走水分來控制微生物運(yùn)動(dòng)。()26.使用不同的工具要人們有相應(yīng)的不同的技術(shù),新技術(shù)的發(fā)明使人們發(fā)明了新的工具。()四、排序題(共14分)27.請(qǐng)將下列顯微鏡的使用步驟正確排序。()從目鏡往下看,調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋,將鏡筒慢慢地抬升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止,調(diào)整光線使你能盡可能地看清標(biāo)本。()調(diào)節(jié)載物臺(tái)下的反光鏡,從目鏡往下看,能看見一個(gè)亮的光圈。()轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,將低倍物鏡轉(zhuǎn)到鏡筒下。()調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋,降低鏡筒,使低倍物鏡恰好在載玻片的上面。()慢慢移動(dòng)載玻片,觀察標(biāo)本的各個(gè)部分。注意移動(dòng)的方向和從目鏡里看到的方向正好相反。()一手握住鏡臂,另一只手托著鏡座,將顯微鏡向光擺放在平坦的桌面上。()調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋,將鏡筒抬起,使低倍物鏡距載物臺(tái)大約2—3厘米。將想觀察的標(biāo)本的載玻片放在載物臺(tái)上,用壓片夾夾住,要使標(biāo)本恰好在載物臺(tái)通光孔的中央。五、簡答題(每題5分共10分)28.簡要說一說地球上的四季是怎么形成的?29.人們把放大鏡叫作凸透鏡,這是為什么?六、實(shí)驗(yàn)題(共16分)小科在課堂上發(fā)現(xiàn),雖然每個(gè)小組使用斜面提升的重物相同,但是省力的情況是不同的。于是他產(chǎn)生了問題:“使用斜面提升物體省力情況和什么因素有關(guān)?”小科決定探究“省力情況與斜面坡度大小的關(guān)系”。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程,回答下列問題。30.斜面與水平的夾角越小,斜面的坡度越()(填“大”或“小”)。31.表格是實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)的讀數(shù):直接提升實(shí)驗(yàn)次數(shù)斜面A斜面B斜面C1.5牛11.1牛0.6牛0.3牛21.0牛0.5牛0.2牛31.1牛0.5牛0.3牛通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn):斜面坡度越()(填“大”或“小”),提升物體越省力。32.小科每個(gè)坡度都做了3次實(shí)驗(yàn)。主要原因是(

)。A.探究時(shí)間太多了 B.能提高實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性C.為了好玩,可以多測試幾次 D.老師規(guī)定要做3次33.小科在放學(xué)路上看到工人在車廂上搭木板的方法往汽車上搬桶,如果想搬運(yùn)起來更省力,根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)的探究,小科可以建議工人(

)。A.增大木板的長度 B.減小木板的長度 C.減少木板的寬度 D.增大木板的寬度34.同一座山,從山腳到山頂,小科準(zhǔn)備騎車上山,有以下3種坡度路線,其中騎行最省力的是(

)。A. B. C.七、綜合題(共8分)35.如圖地球公轉(zhuǎn)模型:(1)當(dāng)轉(zhuǎn)到位置C時(shí),陽光直射()上,北半球的節(jié)氣是()。(2)若想去南極考察,最好選()位置,是北半球的()季。參考答案:1.A2.B3.A4.A5.B6.C7.B8.B9.C10.B11.C12.B13.

短14.人類的活動(dòng)受到太陽的影響15.模擬實(shí)驗(yàn)16.

羅伯特·胡克

列文虎克17.

手工抄寫

印刷

印刷18.微生物19.紅細(xì)胞20.

冬21.200萬22.×23.√24.√25.×26.√27.

6

2

3

5

7

1

428.地球圍繞太陽公轉(zhuǎn),并且地軸是傾斜的,方向和角度也不變,導(dǎo)致陽光有規(guī)律地直射或斜射某一地區(qū),因此氣溫也有

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論