




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度但溶洞景觀的形成要經(jīng)過(guò)成百上千年的緩慢變化,反應(yīng)速率太慢了!這些化學(xué)變化有何差異?爆炸牛奶腐壞鐵棒生銹溶洞形成很快較快較慢很慢一、化學(xué)反應(yīng)速率的表示:化學(xué)反應(yīng)速率用單位時(shí)間(如每秒,每分鐘,每小時(shí))內(nèi)反應(yīng)物濃度的減小量或生成物濃度的增加量來(lái)表示。
v=——
⊿c⊿t3試根據(jù)以上計(jì)算式推出v的單位是什么?2某一物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算式為:mol/(L·min)或mol/(L·s)1
濃度變化是物質(zhì)的量濃度變化常用mol/L(或mol·L-1)常用min或s反應(yīng)物濃度的減少量=起始濃度-某時(shí)間后的濃度生成物濃度的增加量=某時(shí)間后的濃度-起始濃度
練習(xí)—鞏固在N2+3H22NH3反應(yīng)中,自開(kāi)始至2秒,氨的濃度由0變?yōu)?.6mol/L,則以氨氣表示的化學(xué)反應(yīng)速率是多少?=0.3mol/(L·s)v(NH3)=△c(NH3)
△t=(0.6–0)mol/L2s
25℃時(shí),一份雙氧水樣品經(jīng)過(guò)2h,H2O2的濃度從5×10-2mol·L-1
下降到3×10-2mol·L-1.那么,該雙氧水在這2小時(shí)中分解的平均速率約是___________mol·(L·min)-1
5×10-2mol·L-1-3×10-2mol·L-12×60min=1.67×10-4mol·(L·min)-1
解:練習(xí):
v=——
⊿c⊿t例題:反應(yīng)4NH3+5O24NO+6H2O在5升的密閉容器中進(jìn)行,30秒后,NO的物質(zhì)的量增加了0.3mol,此反應(yīng)的平均反應(yīng)速率用NO來(lái)表示為多少?=0.002mol/(L·s)△c(NO)
=△n(NO)
V=0.3mol5L=0.06mol/Lv(NO)=△c(NO)
△t=0.06mol/L30s問(wèn)題1:若用O2的濃度變化來(lái)表示此反應(yīng)速率是:問(wèn)題2:v(NO)=0.002mol/(L·s)與v(O2)=0.0025mol/(L·s)是否都表示此反應(yīng)的速率?數(shù)值上有何規(guī)律?v(NO)=0.002mol/(L·s)v(O2)=0.0025mol/(L·s)例題:反應(yīng)4NH3+5O24NO+6H2O在5升的密閉容器中進(jìn)行,30秒后,NO的物質(zhì)的量增加了0.3mol,此反應(yīng)的平均反應(yīng)速率用NO來(lái)表示為多少?4、對(duì)于同一個(gè)反應(yīng)來(lái)說(shuō),用不同的物質(zhì)表示其化學(xué)反應(yīng)速率數(shù)值可能不同(也可能相同),但都表示同一反應(yīng)在某一時(shí)間段內(nèi)的平均速率,所以意義一樣5、化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比.即對(duì)于反應(yīng):aA+bB=cC+dD
vA:vB:vC:vD=a:b:c:d例1:在一定條件下,mA+nB=pC的反應(yīng)中,各物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率為v(A)=amol/(L·s),v(B)=0.5amol/(L·s),v(C)=amol/(L·s),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________2A+B=2C
例2:
A和B反應(yīng)生成C,假定反應(yīng)由A、B開(kāi)始,它們的起始濃度均為1mol/L。反應(yīng)進(jìn)行2min后A的濃度0.8mol/L,
B的濃度為0.6mol/L,C的濃度為0.6mol/L。則2min內(nèi)反應(yīng)的平均速率
VA=__________,
VB=_____________,
VC=___________。該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)程式為_(kāi)__________________________。
0.1mol/(L·min)0.2mol/(L·min)0.3mol/(L·min)A+2B=3C
例3:則該反應(yīng)速率的快慢順序?yàn)?反應(yīng)A+3B=2C+2D
在四種不同條件下的反應(yīng)速率為:(1)ν(A)=0.3mol/(L·s)(2)ν(B)=0.6mol/(L·s)(3)ν(C)=0.4mol/(L·s)(4)ν(D)=0.45mol/(L·s)(1)>(4)>(2)=(3)注意:比較同一化學(xué)反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)速率時(shí),要做到兩統(tǒng)一(1)單位統(tǒng)一(2)統(tǒng)一為同一物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率有關(guān)化學(xué)反應(yīng)速率的簡(jiǎn)單計(jì)算例1、反應(yīng)N2+3H22NH3在2L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng),5min內(nèi)NH3的質(zhì)量增加了1.7g,求ν(NH3)、ν(N2)、ν(H2)。解:5min內(nèi)生成NH3的物質(zhì)的量濃度為:0.05mol/LC(NH3)=1.7g17g/mol2L=ν(NH3)=0.05mol/L5min=0.01mol/(L·min)總結(jié):化學(xué)反應(yīng)速率表示時(shí)的注意事項(xiàng):⑴化學(xué)反應(yīng)速率實(shí)際上指的是某物質(zhì)在某一段時(shí)間內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的平均速率,而不是某一時(shí)刻的速率,故只有正值,無(wú)負(fù)值⑵對(duì)于有純液體或固體參與的化學(xué)反應(yīng)一般不用純液體或固體來(lái)表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率⑶對(duì)于同一化學(xué)反應(yīng),在相同的時(shí)間內(nèi)用不同的物質(zhì)來(lái)表示其反應(yīng)速率時(shí),其數(shù)值可能不等,但這些不等的數(shù)值都是同一個(gè)反應(yīng)的速率.因此在表示化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率時(shí)必須指明是用哪種物質(zhì)來(lái)表示的.4.化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式中各物質(zhì)的化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比,也等于各物質(zhì)的濃度量變化之比
即對(duì)于反應(yīng):aA+bB=cC+dD
vA:vB:vC:vD=a:b:c:d
5.比較同一化學(xué)反應(yīng)在不同條件下的反應(yīng)速率時(shí),要做到兩統(tǒng)一(1)單位統(tǒng)一(2)統(tǒng)一為同一物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率比較下列每組化學(xué)反應(yīng)的速率,并分析引起速率不同的可能原因:4.夏天米飯變質(zhì)冬天米飯變質(zhì)1.Mg+HClAl+HAc2.Mg+HClMg+HAc3.硫在空氣中燃燒硫在氧氣中燃燒有哪些條件能夠影響化學(xué)反應(yīng)的速率呢?2.外因:外界條件影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素:1.內(nèi)因(決定性因素):
反應(yīng)物本身的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)探究有哪些條件能夠影響化學(xué)反應(yīng)的速率呢?科學(xué)探究:實(shí)驗(yàn)2-5科學(xué)探究:實(shí)驗(yàn)2-5較慢產(chǎn)生氣泡冷水中較快產(chǎn)生氣泡常溫在其它條件相同時(shí),升高溫度能加快化學(xué)反應(yīng)的速率;降低溫度則減慢??焖佼a(chǎn)生氣泡熱水中結(jié)論現(xiàn)象有哪些條件能夠影響化學(xué)反應(yīng)的速率呢?規(guī)律:當(dāng)其它條件不變時(shí),升高溫度,反應(yīng)速率增大。降低溫度,反應(yīng)速率減小。實(shí)驗(yàn)測(cè)得,溫度每升高10度,化學(xué)反應(yīng)速率通常增大原來(lái)的2~4倍。(1)溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響5%H2O2FeCl3溶液MnO2粉末催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響科學(xué)探究:實(shí)驗(yàn)2-6較慢產(chǎn)生少量氣泡不加其它試劑較快產(chǎn)生大量氣泡加入FeCl3在其它條件相同時(shí),使用催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率較快產(chǎn)生大量氣泡加入MnO2結(jié)論現(xiàn)象科學(xué)探究:實(shí)驗(yàn)2-6規(guī)律:催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)的速率。有的催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)的速率,叫正催化劑;有的催化劑能減慢化學(xué)反應(yīng)速率,叫負(fù)催化劑。在實(shí)踐中,如沒(méi)有特殊說(shuō)明,凡說(shuō)催化劑都是指正催化劑。催化劑中毒:催化劑的催化性能往往因接觸少量的雜質(zhì)而明顯下降甚至遭破壞,這種現(xiàn)象叫催化劑中毒。(2)催化劑對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響催化劑只有在一定的溫度下才能最大限度的顯示其催化作用,不同的催化劑對(duì)溫度的要求不一樣。小結(jié):使用催化劑,化學(xué)反應(yīng)速率加快催化劑升高溫度,化學(xué)反應(yīng)速率加快;反之減慢溫度外因反應(yīng)物的化學(xué)性質(zhì)越活潑,化學(xué)反應(yīng)速率越快;反之則越慢性質(zhì)內(nèi)因規(guī)律(在其它條件相同時(shí))影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素P49思考與交流光波,電磁波,超聲波,溶劑的性質(zhì)等其它增大固體反應(yīng)物的表面積,化學(xué)反應(yīng)速率加快;反之減慢固體反應(yīng)物的表面積增大氣態(tài)反應(yīng)物的壓強(qiáng),化學(xué)反應(yīng)速率加快;反之減慢氣態(tài)反應(yīng)物的壓強(qiáng)增大反應(yīng)物的濃度,化學(xué)反應(yīng)加快;反之減慢反應(yīng)物的濃度外因注意1.反應(yīng)物的濃度影響反應(yīng)速率適用于在溶液中進(jìn)行或有氣體參加的反應(yīng)改變純液體或固體的量不會(huì)引起濃度的變化,不影響化學(xué)反應(yīng)速率2.壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響只適用于有氣體參加或生成的化學(xué)反應(yīng)改變壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率產(chǎn)生影響的根本原因是引起濃度的變化,只有壓強(qiáng)變化引起濃度變化才能改變反應(yīng)速率例:能使CO2(g)+C(S)2CO(g)反應(yīng)速率加快的是()①.增大壓強(qiáng)②.增大反應(yīng)物C的濃度③.增加CO的濃度④.增加CO2的濃度⑤.恒壓通入N2
⑥.恒容通入N2
①③④1.恒溫恒體積條件下,通入與反應(yīng)無(wú)關(guān)的氣體,壓強(qiáng)增大,體積不變,反應(yīng)物濃度不變,化學(xué)反應(yīng)速率不變.2.恒溫恒壓條件下,通入與反應(yīng)無(wú)關(guān)的氣體,壓強(qiáng)不變,體積增大,反應(yīng)物濃度減小,化學(xué)反應(yīng)速率減小.小結(jié)練習(xí):用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時(shí),下列措施不能使氫氣生成速率加大的是()A、加熱B、不用稀硫酸,改用98%的濃硫酸C、滴加少量CuSO4溶液D、不用鐵片,改用鐵粉B
某溫度時(shí)在2L容器中X、Y、Z三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示。由圖中數(shù)據(jù)分析:1、反應(yīng)開(kāi)始2min內(nèi)的X、Y、Z的化學(xué)反應(yīng)速率2、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________。把鎂條投入到盛有鹽酸的敞口容器中,產(chǎn)生氫氣的速率變化如圖,分析其原因:
為了研究碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)的反應(yīng)速率,一位同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)中生成的CO2氣體體積隨反應(yīng)時(shí)間變化的情況,繪制如圖曲線。請(qǐng)分析討論以下問(wèn)題。(1)在0~t1、t1~t2、t2~t3各相同的時(shí)間段里,反應(yīng)速率最大的是__________時(shí)間段,收集到氣體最多的是_________時(shí)間段。(2)試分析三個(gè)時(shí)間段里,反應(yīng)速率不同的可能原因(該反應(yīng)是放熱反應(yīng))。(3)在t4后,為什么收集到的氣體的體積不再增加?
⑵開(kāi)始時(shí)C(H+)大,該反應(yīng)的反應(yīng)速率大;t1—t2由于反應(yīng)放熱溫度升高,所以速率迅速增大;最后是因?yàn)镃(H+)減小了,反應(yīng)速率減慢.化學(xué)反應(yīng)速率的表示:
v=——⊿c⊿t化學(xué)反應(yīng)速率之比等于化學(xué)方程式中的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比小結(jié)內(nèi)因:物質(zhì)本身的性質(zhì)(主要因素)外因影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素催化劑:一般加快反應(yīng)速率溫度:溫度越高,反應(yīng)速率越快濃度:反應(yīng)物濃度越大,反應(yīng)速率越快固體物質(zhì)表面積:表面積越大,反應(yīng)速率越快反應(yīng)物的狀態(tài):溶液中進(jìn)行的反應(yīng)比固體快影響因素結(jié)論:思考?
我們知道在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)物之間是按照化學(xué)方程式中的系數(shù)比進(jìn)行反應(yīng)的,那么,在實(shí)際反應(yīng)中,反應(yīng)物能否按相應(yīng)的計(jì)量關(guān)系完全轉(zhuǎn)化為生成物呢?§氯水是氯氣的水溶液,氯氣能與水反應(yīng),而且這是一個(gè)可逆反應(yīng)。請(qǐng)大家回憶氯水中含有哪些微粒。氯水的成份:分子:Cl2
、HClO、H2O
離子:H+
、Cl-
、ClO-
等Cl2
能與H2O發(fā)生可逆反應(yīng):Cl2+H2OHClO+HCl
一.可逆反應(yīng)1.定義:在同一條件下正反應(yīng)方向和逆反應(yīng)方向均能同時(shí)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)
SO2+H2OH2SO3
Cl2+H2OHCl+HClO正反應(yīng):從左向右進(jìn)行的反應(yīng)逆反應(yīng):從右向左進(jìn)行的反應(yīng)注意:用2.特點(diǎn)(1)正反應(yīng)和逆反應(yīng)之間具有既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系(2)正反應(yīng)和逆反應(yīng)發(fā)生的條件相同。在不同條件下向兩個(gè)方向進(jìn)行的反應(yīng)不能稱(chēng)為可逆反應(yīng)P51
思考與交流(3)可逆反應(yīng)不能進(jìn)行到底。各反應(yīng)物、生成物同時(shí)存在(4)能量類(lèi)型的轉(zhuǎn)化互逆。若正反應(yīng)吸熱,則逆反應(yīng)放熱,且數(shù)值相等
典型的可逆反應(yīng)有:N2+3H22NH3催化劑高溫高壓2SO2+O22SO3催化劑高溫
SO2
+H2OH2SO3NH3+H2O
NH3·H2O啟示:化學(xué)反應(yīng)是有限度的,有些能進(jìn)行地較徹底,有些反應(yīng)是不徹底的,甚至是可逆的。N2+H2NH3
在一固定容積的密閉容器里,加1molN2和3molH2
(合適催化劑),能發(fā)生什么反應(yīng)?(1)開(kāi)始時(shí)c(N2)、c(H2)大,c(NH3)=0開(kāi)始階段有什么特征?只有正反應(yīng),v(逆)=0催化劑N2+3H22NH3高溫N2+H2NH3(2)瞬間后c(N2)、c(H2
)變小,c(NH3)≠0瞬間過(guò)后有什么特征?正逆反應(yīng)都進(jìn)行,v(逆)≠0,v(正)>v(逆)
(3)c(N2)、c(H2)逐漸變小,c(NH3)逐漸增大,三種物質(zhì)的濃度達(dá)到一個(gè)特定值。一定時(shí)間段內(nèi)有什么特征?v(正)=v(逆)
≠0N2+H2NH3由于v(正)=v(逆)
≠0,雖然正、逆反應(yīng)都在進(jìn)行,但各種物質(zhì)的百分含量、濃度都不會(huì)發(fā)生變化.從外表上看,反應(yīng)好象“停止”。
可逆反應(yīng)的這種特殊狀態(tài)就是我們今天要研究的化學(xué)平衡狀態(tài)。1、定義
在一定條件下的可逆反應(yīng)中,當(dāng)正反應(yīng)速率和逆反應(yīng)速率相等,反應(yīng)混合物中各組分的濃度保持不變的狀態(tài)。前提(適用范圍):可逆反應(yīng)內(nèi)在本質(zhì):v(正)=v(逆)
≠0外在標(biāo)志:反應(yīng)混合物中各組分的濃度保持不變二、化學(xué)平衡狀態(tài)例如,一定條件下,N2+3H22NH3對(duì)該可逆反應(yīng),表示正、逆反應(yīng)速率可以用N2或H2或NH3來(lái)表示:(1)單位時(shí)間內(nèi),有1molN2反應(yīng)掉,同時(shí)有1molN2生成(2)單位時(shí)間內(nèi),有3molH2反應(yīng)掉,同時(shí)有2molNH3反應(yīng)掉(3)單位時(shí)間內(nèi),有1molN2生成,同時(shí)有2molNH3生成以上均表示V(正)=V(逆)如何理解V(正)=V(逆)?
不論從正反應(yīng)開(kāi)始還是從逆反應(yīng)開(kāi)始,在相同的反應(yīng)條件下,能達(dá)到相同的平衡狀態(tài)。
分析合成氨反應(yīng)中正、逆反應(yīng)的反應(yīng)速率、反應(yīng)物和生成物的隨時(shí)間的變化情況。反應(yīng)開(kāi)始時(shí):反應(yīng)物濃度最大
V(正)
最大;生成物濃度為零,最小,
V(逆)為零。反應(yīng)進(jìn)行中:反應(yīng)物減少
V(正)
逐漸減?。簧晌镉蔁o(wú)到有逐漸增多V(逆)從零逐漸增大。反應(yīng)到一定時(shí)間:V(正)=
V(逆);各反應(yīng)物和生成物的濃度不再發(fā)生變化tV0V(正)
V(逆)V(正)=V(逆)
N2+3H22NH3t12、平衡的建立過(guò)程:1逆:平衡只存在于可逆反應(yīng)中2動(dòng):動(dòng)態(tài)平衡3等:V(正)==V(逆)4定:外界條件一定,混合體系中各組分的百分含量一定,濃度不變5變:條件改變,平衡被破壞,發(fā)生移動(dòng),建立新的平衡(反應(yīng)所能達(dá)到的限度發(fā)生變化)。3.化學(xué)平衡的特征:逆動(dòng)等定變此條件下進(jìn)行到什么時(shí)候達(dá)到了這個(gè)反應(yīng)的限度?此時(shí)的反應(yīng)是否停止了?此時(shí)為何3種物質(zhì)的濃度保持不變?某溫度和壓強(qiáng)下的密閉容器中,2SO2+O22SO3△催化劑時(shí)間(min)物質(zhì)的量濃度(mol/L)010203040506070SO210.70.50.350.20.10.10.1O20.50.350.250.180.10.050.050.05SO300.30.50.650.80.90.90.9v(正)=v(逆)≠0(同一反應(yīng)中的同一物質(zhì))(2)反應(yīng)物與生成物濃度不再改變:
各物質(zhì)的物質(zhì)的量、百分含量、體積分?jǐn)?shù)等保持定;
方程式左右兩邊氣體系數(shù)和不同的反應(yīng),壓強(qiáng)、M不變時(shí).(3)有色物質(zhì)參加或生成的反應(yīng),顏色不再變時(shí).4,常用于判斷反應(yīng)達(dá)到平衡的依據(jù)VA耗
=VA生VA耗
:VC耗
=x:zVB生
:VC生
=y:zVA耗
:VB生
=x:y;(1)從速度判斷:要能說(shuō)明V正=V逆以xA+yBzC為例:;(2)從濃度、組成判斷:物質(zhì)的濃度,百分含量保持不變。(3)其它:某些隨著反應(yīng)的進(jìn)行而變化的量(如:混合氣體的總壓、體積、顏色等),不再隨時(shí)間的改變而改變,說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)平衡。練習(xí)1,可逆反應(yīng)達(dá)到平衡的重要特征()A.反應(yīng)停止了B.正、逆反應(yīng)速率都為零C.反應(yīng)物和生成物的濃度相等D.正、逆反應(yīng)的速率相等D2.對(duì)于可逆反應(yīng)M+NQ達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),下列說(shuō)法正確的是()
A.M、N、Q三種物質(zhì)的濃度一定相等B.M、N全部變成了QC.M、N、Q的濃度都保持不變D.反應(yīng)已經(jīng)停止C3,將1moLN2和3moLH2充入一密閉容器,使其在一定條件下發(fā)生反應(yīng):N2+3H22NH3下列哪一種狀態(tài)說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡1、氨氣的生成速率與分解速率相等的狀態(tài)2、氮?dú)獾南乃俾逝c氨氣的消耗速率相等的狀態(tài)4、氮?dú)獾南乃俾逝c氨氣的消耗速率等于1:2的狀態(tài)3、氮?dú)獾南乃俾逝c氨氣的生成速率等于1:2的狀態(tài)√√4,將1moLN2和3moLH2充入一密閉容器,使其在一定條件下發(fā)生反應(yīng):N2+3H22NH3下列哪一種狀態(tài)說(shuō)明反應(yīng)達(dá)到平衡1、1molNH3分解,同時(shí)0.5molN2消耗.2、H2的濃度不再變化.5、N2、H2、NH3總物質(zhì)的量不在改變或各組分含量不再變化.
3、CN2=CH2=CNH34、CN2:CH2:CNH3=1:3:2√√√6,可逆反應(yīng)O2+2SO22SO3的正、逆反應(yīng)速率可用各反應(yīng)物或生成物濃度的變化來(lái)表示。下列各關(guān)系中能說(shuō)明反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
A
正SO2=2正O2B
正O2=逆SO3C
正O2=2逆SO3
D
正SO2=逆SO3
D下列說(shuō)法可以證明反應(yīng)N2+3H22NH3
已達(dá)平衡狀態(tài)的是()A.1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵形成B.1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有3個(gè)H-H鍵斷裂C.1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵斷裂D.1個(gè)N≡N鍵斷裂的同時(shí),有6個(gè)N-H鍵形成A、C隨堂練習(xí)在密閉容器中充入PCl5,發(fā)生化學(xué)反應(yīng):PCl5(g)PCl3(g)+Cl2(g),反應(yīng)一段時(shí)間后又向其中加入37Cl2,在重新達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)后,37Cl原子存在于
A.PCl5中 B.PCl3中
C.Cl2 D.三種物質(zhì)中都有D在一定溫度下,可逆反應(yīng)A(g)+3B(g)2C(g)達(dá)到平衡的標(biāo)志是()A.
A的生成速率與C分解的速率相等B.單位時(shí)間內(nèi)生成nmolA,同時(shí)生3nmolBC.
A、B、C的濃度不再變化D.
A、B、C的分子數(shù)比為1:3:2C14CO2+C2CO,達(dá)到化學(xué)平衡后,平衡混合物中含14C的粒子有
。14CO2、14C、14CO練習(xí):在密閉容器中充入4molHI,在一定溫度下,反應(yīng)
2HI(g)H2(g)+I2(g)達(dá)到平衡時(shí),有30%的HI分解,則平衡時(shí)混合氣體中氫氣的物質(zhì)的量為多少,
混合氣體總物質(zhì)的量為多少?
化學(xué)平衡計(jì)算的一般步驟:“三步曲”1.寫(xiě)出有關(guān)平衡的化學(xué)方程式2.找出各物質(zhì)的起始量轉(zhuǎn)化量平衡量3根據(jù)已知條件列式反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率已反應(yīng)掉的反應(yīng)物的物質(zhì)的量/反應(yīng)物的起始的物質(zhì)的量在合成氨工業(yè)中,由amol氮?dú)?bmol氫氣混合反應(yīng)達(dá)到平衡,有cmol氨氣生成,則氨氣在反應(yīng)混合物中所占的體積分?jǐn)?shù)為
c/(a+b-c)×100%5.影響平衡狀態(tài)(反應(yīng)限度)的因素:(1)改變溫度、濃度,化學(xué)平衡(反應(yīng)限度)一定改變。(2)改變壓強(qiáng),化學(xué)平衡不一定改變。(3)加入催化劑只能改變反應(yīng)速率,但不改變化學(xué)平衡(反應(yīng)限度)。三,化學(xué)反應(yīng)的限度1,定義:化學(xué)平衡狀態(tài)是可逆反應(yīng)達(dá)到的一種特殊狀態(tài),是在給定條件下化學(xué)反應(yīng)所能達(dá)到或完成的最大程度,即該反應(yīng)進(jìn)行的限度2.特點(diǎn):(1)任何可逆反應(yīng)在給定條件下的進(jìn)程都有一定的限度。(2)相同條件下,不同反應(yīng)的限度不同。(3)在一定條件下,當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)時(shí),各物質(zhì)的物質(zhì)的量不再改變,反應(yīng)達(dá)到了最大限度,此時(shí)反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率達(dá)到最大。(4)同一反應(yīng)在不同條件下,反應(yīng)的限度不同,即可以通過(guò)改變反應(yīng)條件,來(lái)改變反應(yīng)的平衡。(5)改變條件可以改變一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的限度,即改變化學(xué)平衡狀態(tài)——化學(xué)平衡的移動(dòng)。練習(xí):對(duì)化學(xué)反應(yīng)限度的敘述,錯(cuò)誤的是(
)A、任何可逆反應(yīng)都有一定的限度B、化學(xué)反應(yīng)的限度是不可改變的C、化學(xué)反應(yīng)的限度與時(shí)間的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)D、化學(xué)反應(yīng)達(dá)到限度時(shí),正逆反應(yīng)速率相等
B定義:可逆反應(yīng)中,舊化學(xué)平衡的破壞,新化學(xué)平衡建立過(guò)程叫做化學(xué)平衡的移動(dòng)。V正≠V逆V正=V逆≠0條件改變平衡1
不平衡平衡2建立新平衡破壞舊平衡V正=V逆≠0一定時(shí)間§影響化學(xué)平衡的條件一、化學(xué)平衡的移動(dòng)V正
>
V逆平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)V正
=
V逆平衡不移動(dòng)V正
<
V逆平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)探究實(shí)驗(yàn)1FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl(黃色)(無(wú)色)(紅色)(無(wú)色)現(xiàn)象:向第一支試管里加入幾滴FeCl3
溶液,顏色加深。向第二支試管里加入幾滴KSCN溶液,顏色加深。(1)、濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響(1)、濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響分析t1t2t3應(yīng)用
增大反應(yīng)物濃度或減小生成物濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng);增大生成物濃度或減小反應(yīng)物濃度,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng);結(jié)論在生產(chǎn)上,往往采用增大容易取得的或成本較低的反應(yīng)物濃度的方法,使成本較高的原料得到充分利用。2SO2+O22SO3增大反應(yīng)物的濃度對(duì)化學(xué)平衡的影響【思考練習(xí)】
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030中國(guó)高爐行業(yè)運(yùn)營(yíng)態(tài)勢(shì)與投資前景調(diào)查研究報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)音響耳機(jī)行業(yè)調(diào)研及市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)評(píng)估報(bào)告
- 2025至2030生物制劑藥物發(fā)現(xiàn)行業(yè)項(xiàng)目調(diào)研及市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)評(píng)估報(bào)告
- 2025至2030氮調(diào)節(jié)劑行業(yè)發(fā)展研究與產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃分析評(píng)估報(bào)告
- 2025至2030中國(guó)鮑魚(yú)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2025至2030光刻膠市場(chǎng)前景分析及發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 2024年11月上海浙江民泰商業(yè)銀行社會(huì)招考(1117)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)飛禽類(lèi)詞語(yǔ)教學(xué)課件
- 推進(jìn)新污染物治理的策略及實(shí)施路徑
- 2025年中國(guó)EPS應(yīng)急電源數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025年工程造價(jià)與管理考試題及答案
- 2025年第一季度煙花爆竹安全作業(yè)特種作業(yè)操作證考試試卷(新手實(shí)戰(zhàn)卷)
- 2025年 荊州市荊發(fā)控股集團(tuán)招聘考試筆試試卷附答案
- 2025年新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中考語(yǔ)文試卷(含答案)
- 2025年市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)課程期末考試試題及答案
- 礦井調(diào)度員考試題及答案
- 三年級(jí)數(shù)學(xué)計(jì)算題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)及答案
- 2025至2030中國(guó)清分機(jī)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)分析與未來(lái)投資戰(zhàn)略咨詢研究報(bào)告
- 美國(guó)《GENIUS法案》:合規(guī)穩(wěn)定幣的監(jiān)管框架
- 2024國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大專(zhuān)科《政治學(xué)原理》期末試題及答案試卷號(hào)完整版
- 2025廣東高考物理試題(大題部分)+評(píng)析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論