上課說話檢討書

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上課說話是分外沒禮貌不崇敬老師的行為，寫檢討書要懇切。下面為大家整理了幾篇，接待參考。

上課說話檢討書參考范文一

今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要潛心聽講的決心。

上課的時候,老師在專心的給我們學生講課,而我沒有專心聽講,而是和其他同學在下面說話,更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有崇敬老師，不僅擾亂了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情.

我想我以后上課再也不說話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關系惹了老師生氣會挨批評.下次老師在講臺上講課,我要潛心的聽,專心的去學,保證有質有量.現(xiàn)在我還小,理應懂得學習的重要性,所以,從現(xiàn)在開頭,我不再在上課時間說閑聊了,該說的時候就說,不該說的時候就學習,做個好學生對于今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職，本理應在課堂上好好聽講，而我卻在下面跟同學講話，辜負了老師對我的教導之恩，老師含辛茹苦的把學識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教導我們的，而我卻在別的心思上，其特別地辜負了教我學識的老師們，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為的錯誤，自從采納了老師對我的批評教導，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴重性，老師教導我說明老師是分外的關切我，保護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我更正自新的機遇.老師是夢想我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師宛如父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到分外的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教導，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用.我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己，其結果都對同學起到了反面作用，在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業(yè)道德和潛心學習的精神.我真誠地采納批評，并容許采納處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地夢想老師能持續(xù)關切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：xxx

上課說話檢討書參考范文二

敬愛的老師：

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻熟悉以及再也不在上課的時候講閑聊的決心.

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不理應在早自習的時候說話，我不理應違背老師的規(guī)定，我們作為學生就理應完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很歉仄，我夢想老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要制止這樣的錯誤發(fā)生，夢想老師可以相信我的悔過之心。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事情有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事情，夢想老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后確定不會在早自習及其他任何課上說閑聊的。

所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的熟悉到這點。

其次，我在上課的時候講閑聊的行為也是一種對老師的工作不敬愛的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一向忽略了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都理應崇敬他，崇敬他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不崇敬老師，不崇敬他人，不崇敬他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在采納教導的人來說，這種表現(xiàn)鮮明不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本理應彼此學習，彼此促進，紀律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風創(chuàng)辦。同時，也對學校形象造成了確定損害，我們理應去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑聊,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責.

2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤.

3.思想覺悟不高,對錯誤的熟悉缺乏,試想假設當時我就熟悉到此事的嚴重性,錯誤就不成能發(fā)生.之全體的問題都歸咎于我還為能達成一個現(xiàn)代中學生應具有的熟悉問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越明顯的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我確定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在專心完成作業(yè)，在上課的時候十足不講閑聊地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學生相符合.

作為在上課的時候講閑聊的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源舉行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果.

望老師能念在我熟悉深刻而且平日表現(xiàn)也不錯的份上,從輕處理,請關切保護我的老師同學持續(xù)監(jiān)視,扶助我改正缺點,取得更大的進步.

今后我確定會好好學習，上課不講閑聊，并且積極為班級做付出，為班級添光輝!請老師相信我!

檢討人：xxx

上課說話檢討書參考范文三

敬愛的老師：

我錯了

您好，向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為，此時此刻，我對自己的錯誤感到無比愧疚與懊喪啊。

回想我此次上課期間同學問我借筆，我上課說話的不遵守課堂紀律行為，是由于當時自己完全是一時看同學要用筆，一時腦熱，未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆，擾亂了上課秩序，在確定程度上影響了老師的上課質量。

關于這次錯誤發(fā)生的理由，有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律，擅自給同學借筆，鮮明是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念分外的淡薄，沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外，我也缺乏一顆好的學