初中道德與法治北師大版七年級(jí)下冊2023第4單元積極進(jìn)取共同進(jìn)步第10課公平競爭(t)_第1頁
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文檔簡介

第1站認(rèn)識(shí)競爭教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析

這節(jié)課是北師大版《道德與法治》七下,第四單元《積極進(jìn)取

共同進(jìn)步》第10課《公平競爭》第1站的內(nèi)容。如何面對競爭也是現(xiàn)代社會(huì)生活交往中的重要課題,樹立積極競爭意識(shí)和正當(dāng)合理競爭行為對個(gè)體發(fā)展會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,促使個(gè)體發(fā)揮潛能奮發(fā)進(jìn)取,競爭也是社會(huì)極為重要的發(fā)展機(jī)制,良好的競爭氛圍也會(huì)提高效率,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步,因此我們要培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識(shí),讓學(xué)生更好地融入到社會(huì)公共生活之中。本站從個(gè)人、集體、社會(huì)三個(gè)方面來闡釋競爭的意義,培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際生活和活動(dòng)中積極面對競爭的意識(shí)和能力。

學(xué)情分析:

七年級(jí)是中學(xué)生社會(huì)化的重要時(shí)期,學(xué)生的生活不斷擴(kuò)展,成人意識(shí)不斷增強(qiáng),如何處理人與人之間的關(guān)系是他們必須要面對的重大課題。面對當(dāng)今世界廣泛存在的激烈競爭,很多學(xué)生認(rèn)為這是不得已而為之的社會(huì)現(xiàn)象,要讓學(xué)生意識(shí)到競爭的積極作用,敢于拼搏去做生活的強(qiáng)者,取得學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功。當(dāng)前的中學(xué)生多為獨(dú)生子女,大多已習(xí)慣了以自我為中心的生活方式,不知道如何正確與他人競爭。教師要分析學(xué)生情況,尋找身邊競爭的事例,制作課件,讓學(xué)生在感受競爭和體驗(yàn)競爭中學(xué)會(huì)積極面對競爭。

教學(xué)目標(biāo):

(一)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)

樹立競爭意識(shí),敢于積極面對競爭,在競爭環(huán)境中樹立正確的基本價(jià)值觀。(二)能力目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生能正確對待生活中的競爭,善于發(fā)揮競爭的積極作用。

(三)知識(shí)目標(biāo)

認(rèn)識(shí)競爭的表現(xiàn),明確競爭對個(gè)人、集體、社會(huì)的意義。重點(diǎn)難點(diǎn):教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)競爭的意義。

教學(xué)難點(diǎn):認(rèn)識(shí)競爭對學(xué)生自我成長的促進(jìn)作用。教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入

(一)復(fù)習(xí)舊課【前測】(2分鐘)

1.當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時(shí),應(yīng)該如何維權(quán)?

(二)情境導(dǎo)入新授:視頻導(dǎo)入2023.里約.中國女排奪冠之路

二、新授:

(一)、【示標(biāo)】(2分鐘)學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.知道競爭在生活中是普遍存在的;

2.掌握競爭的重要意義;

3.感受競爭,樹立競爭意識(shí)并落實(shí)到行動(dòng)中去;

學(xué)習(xí)重點(diǎn):競爭的積極意義;

學(xué)習(xí)難點(diǎn):競爭對自我成長的促進(jìn)作用;

(二)、【導(dǎo)標(biāo)】(自主學(xué)習(xí))(5分鐘)

教學(xué)實(shí)施過程中,以小組競爭,小組合作的形式開展,按4-6人一組組成學(xué)習(xí)小組,主動(dòng)回答記一分,答對再記一分,事先安排一位同學(xué)為記分員。課結(jié)束前進(jìn)行評(píng)比,以精神獎(jiǎng)勵(lì)為主。

1、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),感悟體驗(yàn)(相信自己,我能行)請同學(xué)們認(rèn)真、快速閱讀課本第93頁-97頁,完成下面自學(xué)探究題。要求在課本上找出來,對關(guān)鍵詞語進(jìn)行圈點(diǎn),看誰讀得細(xì),讀得快,找得準(zhǔn)。(1)、閱讀P93“思想驛站”,回答:升入中學(xué)以來,你是否也遇到過與志宏類似的情況?自己在生活中還經(jīng)歷或感受過哪些競爭?由此你得出怎樣的結(jié)論?(2).

競爭對個(gè)人、集體和社會(huì)分別具有哪些影響?(競爭有哪些積極意義?)

(三)“認(rèn)識(shí)競爭”

(四)探究活動(dòng)一、閱讀P95“各抒己見”你贊同沙拉拉的說法嗎?說說你對這個(gè)問題的看法。

(五)探究活動(dòng)二:閱讀P95“社會(huì)觀察”,思考:育才中學(xué)某班同學(xué)為什么會(huì)從“學(xué)習(xí)的巨人,體育的矮子”最終一舉成為學(xué)習(xí)、體育雙強(qiáng)班?團(tuán)隊(duì)之間的競爭反映出什么精神?

(六)探究活動(dòng)三:合作探究,展示交流(成功源于合作,相互幫助,共同提高)

20多年前,海爾集團(tuán)的前身還是一個(gè)欠債147萬、瀕臨倒閉的集體企業(yè)。通過引入競爭機(jī)制,海爾集團(tuán)成為世界上第四大白色家電制造商、中國最具價(jià)值品牌,旗下?lián)碛?40多家法人單位,在全球30多個(gè)國家建立本土化的設(shè)計(jì)中心、制造基地和貿(mào)易公司,全球員工總數(shù)超過5萬人,重點(diǎn)發(fā)展科技、工業(yè)、貿(mào)易、金融四大支柱產(chǎn)業(yè),已發(fā)展成為大規(guī)模的跨國企業(yè)集團(tuán)。

上述材料說明競爭有什么作用?(2)企業(yè)引入競爭機(jī)制后,對企業(yè)和職工有什么影響?

(七)知識(shí)拓展(開闊視野,增長見識(shí))

1、你害怕競爭嗎?

辯證看待問題,直面現(xiàn)實(shí)中競爭的壓力,變壓力為動(dòng)力,不斷奮勇前進(jìn)。競爭是無法回避的,我們必須積極面對。競爭又有非常重大的意義,是對個(gè)人與社會(huì)都有促進(jìn)作用的,因此我們不僅不能回避競爭,還要積極主動(dòng)地參與競爭。

2、你知道競爭的作用嗎?

在社會(huì)生活中,競爭是激發(fā)人提高自我意識(shí)和能力的活動(dòng)。競爭激發(fā)人的上進(jìn)心和創(chuàng)造力,使個(gè)人智慧與力量得到充分發(fā)掘和施展。對于國家和社會(huì)而言,建立良好的競爭機(jī)制,可以加速各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,加快社會(huì)的進(jìn)步。競爭也有不利的一面,它可能使某些獲勝者滋長驕傲自大的情緒,使某些失敗者喪失信心,產(chǎn)生自卑感。

三、鞏固練習(xí)

1、“對手,實(shí)現(xiàn)夢想的另一只手?!边@句話說明(

A、不正當(dāng)競爭會(huì)誤入企圖

B、競爭有利于激發(fā)潛能

C、在競爭中實(shí)現(xiàn)合作雙贏

D、競爭合作需要團(tuán)隊(duì)精神

2、下列名言中,強(qiáng)調(diào)競爭意識(shí)的是(

①真正的對手會(huì)激發(fā)無窮力量②競賽乃活力之源泉③物競天擇,適者生存④人心齊,泰山移

A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、①②③④3、下列不能體現(xiàn)競爭的名言是(

A、不想當(dāng)將軍的士兵,不是一個(gè)好士兵

B、不敢同冠軍較量,就永遠(yuǎn)爭不到冠軍

C、一位真正的敵手能灌注你無限的勇氣

D、學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退

4、當(dāng)今社會(huì),生活的各個(gè)層面都充滿競爭,競爭的態(tài)勢可以用“山雨欲來風(fēng)滿樓”概括。可見,(

①競爭無處不在

②競爭程度激烈

③競爭只存在于經(jīng)濟(jì)生活領(lǐng)域

④競爭使生活充滿生機(jī)

A、①②③

B、②③④

C、①②④

D、①③④

5、未來的社會(huì)競爭會(huì)愈加激烈,激烈的競爭對每個(gè)人(

A、都是殘酷的

B、只會(huì)帶來巨大壓力

C、都會(huì)造成心理失衡

D、影響是雙向的,既有積極的一面,又有消極的一面

6、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的小強(qiáng)在全市學(xué)業(yè)水平測試中只考了個(gè)中等成績,使一向有些驕傲的他從此變得謙虛、踏實(shí)起來,在學(xué)習(xí)上更刻苦了。這說明(

A.競爭可以使人變得謙虛

B.競爭可以使人發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)

C.競爭可以使人發(fā)現(xiàn)自己的不足

D.競爭能使人學(xué)習(xí)進(jìn)步

7、新稅法規(guī)定,對內(nèi)資、外資企業(yè)實(shí)行同一企業(yè)所得稅標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)行同一稅率說明公平的競爭能夠(

A.激發(fā)人們的活力和創(chuàng)造力

B.是每個(gè)人都能取得成功

C.使人團(tuán)結(jié)一致

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